一把椅子的故事作文五年级

我的姥姥是一位老太太，是一位渴望幸福的老太太，是一位视我如珍宝的老太太。那时，她总喜欢坐在一把黑色的海绵椅子上，和我讲属于她的故事。

大概是我被动人的故事所吸引，也许是每次看望姥姥时有一大把糖果吃，我很喜欢姥姥，很喜欢很喜欢姥姥，究竟有多喜欢，连我自己也不知道。只记得儿时从舅舅家做完作业一回家，第一件事就是打着小跳到旁边看望姥姥，而且一坐就是外婆喊我吃饭的时候。

小时候，不懂事，我总喜欢爬到那把黑椅子上去玩耍。姥姥疼爱我，人我在上面肆无忌惮。但每次被外公看到时，总会被他那严厉的眼神吓得缩回来。“姥姥年纪大了，坐不得硬椅子，你怎么不让给姥姥坐呢？”每当这时，我会连忙下来，牵着姥姥的手，把她牵到椅子上坐着。坐在椅子上的姥姥笑了，她的笑，很美，尽管脸上已经有了一条条皱纹，但她的笑，依然如这深冬里的一缕阳光，给人以温暖、以温馨。

我喜欢搬条小凳子坐在姥姥面前，拉住姥姥的手，不懂事的用那折皱的手折飞机。那时，总觉得很有趣，一条条皱纹被我捏成一条条竖起的斜线，却不知，时间正在飞快的流逝，岁月在无形中留下伤痕。

还记得那天星期五，我照样和哥哥坐舅舅的车回家。一上车，舅舅突然告诉我：“你姥姥去世了。”我内心一震，眼泪差

椅子，这种东西是很常见的，家里，餐厅……无处不有。但是，我家的这把特殊的椅子却不一样。它饱含着我满满的回忆。

我有一个太太，她非常爱我。每天，太太端来这把大椅子，我就拿来一把小椅子，坐在太太跟前，她教我念《三字经》：人之初，性本善……每天早晨都是这样。路过的叔叔阿姨们听到这朗朗的读书声，都会忍不住夸上两句。

太太还教我认花牌，“这团黑黑的图案是九”“是九…九！”“这个……”这熟悉的话语，我到现在都还记在心里。

以前啊！我和爸爸妈妈三个人驱车来到老家，太太总会早早的端来这把椅子放在门口并坐在上面，眺望着远方，看看我们是否到了。每到车子停到家门口，太太就会舒心地笑笑，接着带着慈祥的微笑，亲热的话语迎上来。“小晨晨回来了，太太好想你啊！”每当这时，我就会走上去给太太一个大大的拥抱。

可是现在，不一样了，太太去了天堂，当这个消息传到我耳边时，我忍不住哭了。那次，我的心灵受到了非常大的打击。现在，我还是会时不时想起太太那慈祥的面庞，想起太太亲切的话语，我是多么想念太太啊

《玲珑姑娘》

鹿岭下有一个村子，村子里住着一位姑娘，这个姑娘叫玲珑。玲珑是个孝顺的女儿，玲珑娘生病了，玲珑姑娘没日没夜地细心照顾母亲。

这一天，玲珑翻山越岭进山为娘采药。山上的草药真多呀，玲珑姑娘采了满满一筐草药。这时候，她看见一只小梅花鹿被一条蟒蛇缠住了，并且蟒蛇越缠越紧，眼看着小梅花鹿就要没命了，玲珑姑娘顾不上自己的安危，冲上去，用长长的树枝赶走了蟒蛇，小梅花鹿得救了。

梅花鹿竟然开口说话了：“谢谢你姐姐，我是九色鹿的小女儿，今天你救了我，我的妈妈一定会报答你的，跟我到深山的世外桃源去一趟吧。”

玲珑跟随着小梅花鹿来到世外桃源，玲珑一眼就认出了美丽的九色鹿。小梅花鹿把玲珑就自己的经过告诉了妈妈。九色鹿深深鞠躬说：“谢谢你救了我的女儿，为了报答你，我把我珍藏多年的鹿茸送给你，这鹿茸有奇效，无论什么样的疑难杂症，只要用它来煎药，肯定药到病除。但是，请你记住，这根鹿茸只能用两次，第一次你用它给你娘治病，第二次只能给你自己用。如果你把鹿茸给别人治病，你就会死掉的。切记，切记。”

玲珑回到家里，把鹿茸煎成药让娘喝了。说来真怪，玲珑娘喝下鹿茸煎的汤药，病立刻就好了，站起来下了床，到田里劳动去了。乡亲们知道玲珑娘的

一次，我步行回家。

“小孩儿，你哪个学校的呀？”一位拄着拐杖的老人问我，我在胡同口停下，指了指学校的方向。

“你认识××吗？他放学了吗？”他参差不齐的牙齿说不清楚话，脸像揉皱的纸一般，那饱含着岁月沧桑的眼神直盯着我，我回答：“不认识，但应该一会儿就回来了，不会太晚。”“哦，谢谢。”说罢，那眼神便又转回到路上，唯恐错过孙子的身影，我默默地走进胡同。

之后，每次回家，都看见老人坐在石墩上，面容像一泓平静的湖水，只有那盯着马路的眼神显得犀利无比。

阳光像小孩般顽皮，一遛烟躲起来，天就阴下了。到了胡同口，我看见邻旁的饭店老板拿起一把橙色椅子从饭店走出，对站着的老人说：“大爷，坐吧。”说着便把椅子放下，弯腰搀扶起老人坐在椅子上，老人扶着拐杖感谢老板，老板圆圆的脸上挤出桂花般的笑容，向老人摇头说没事，片刻寒暄后，老板才回到屋内。阳光也想看这美丽的笑容，跑出来，天晴了，人心也明朗了。

到了暑假，饭店老板回家乡了，光滑的玻璃门上贴着一张白纸，就像饭碗里飘进一只虫子般明显，白纸上写着一句话：有事休息30天。我想：哎，这回老人又要

去年的寒假，我去了哈尔滨的亚布力滑雪场，初次体验了滑雪，意犹未尽。今年寒假，爸爸妈妈又带我来到了长白山的万达小镇，那里有两个滑雪场，一个是果松滑雪场，还有一个是小镇滑雪场，当然这两个都是初级滑雪场，那里还有中级、高级、特级滑雪场。

第一次我们来到了果松滑雪场，它就在我们住的酒店楼下，而且坡度不是很大，适合像我们这样的初学者。虽然去年已经体验过滑雪，但是过了一年已经忘记了滑雪的基本要领。爸爸妈妈帮我武装好所有的装备，我迫不及待地去乘魔毯来到了滑雪场的最高处。我当时也没多想，双脚一蹬就滑下来了，速度非常的快，像弓箭一样“嗖”的一下就滑到了下面。经过多次的练习，虽然有摔倒过，但是我觉得慢慢掌握了滑雪的基本要领。

第二次我们去了小镇滑雪场，这个滑雪场要比果松滑雪场大，而且坡度大、难度高。爸爸问：“你敢不敢挑战一下？”我没有犹豫大声地说：“敢！”爸爸说：“好样的！”我站在上面往下看，心理有点害怕，但是我还是鼓起勇气往下滑了，可惜我第一次滑下来就摔倒了，人还翻了个圈，幸好有个好心的阿姨把我扶了起来，但是我并没有放弃。爸爸妈妈看到我摔倒后，心疼地关心了几句，爸爸还教

我是一个爱看书的孩子，想象力也很丰富，有时候，仅仅是一个画面，我也能想出一个故事。

在我看第一本书的时候，觉得有些乏味，毕竟我平常看那些好莱坞大片看多了，对没有画面的东西难免还是有些不习惯。但慢慢的，书中的故事使我完全沉迷于此。之后，我阅读了四大名著，最爱看的还是三国演义，诸葛亮的机智让我佩服，我也记得我和语文书上某个课文的作者一样，看到关羽死了的时候，气得直接把书扔在床上，足足有一个星期没看它。

之后，我们的班主任苏老师带我们班同学参加了百班千人共读活动，那时我记得还是第八期来着，转眼间，已经第十几期了。这期间，我阅读了许多书籍，最喜欢的是《尼克代表我》。

我从书中感受到了阅读的美好，当我沉迷于书中时，如果不是太饿、太困，不把书看完绝不休息。平时读书呢，就爱先仔细看开头，然后，看内容也仔细的看，并在旁边写批注和自己的想法，看到结尾时，好好的思考作者为什么要写这样的结尾。

读书最大的乐趣在于把自己代入这个故事里，想想看自己会怎么做，文中的主角为什么要这么做。就那我最近很喜欢的《三体》系列来说吧。看第一部地球往事时，我会思考叶文洁为什么受到了监听员的警告后，还要回复，明明没有把握，确还是回复了三体人。看到第三部死神永生，我又会思考程心为何在三体人入侵时

在我上幼儿园的时候，我报了一个舞蹈班，每到下课时，人流量非常多，经常会有人跌倒，摔跤非常危险。

今天的下课间，一如往常，人流非常多。一眼看过去，全是高低不一的人头；低头往下看，又全是大小不一的鞋子，我随着人流被挤到了电梯口，连口大气都不能喘。

突然，我看到一个刚从电梯口出来的小女孩，被人流挤得摇摇晃晃。她可能急了一点，飞速想往上课的教室挤，可弱不禁风的她被挤到了一个维修的角落。霎时间，她一失足，一只脚没着地，整个身体都往后方的玻璃碎片那斜了过去，四肢好像软了一样，毫无用处。眼看这个女孩就要压上去了，女孩的家长和女孩心急如焚，一直不停地往女孩那儿挤过去，女孩的眼睛里满是惊恐。

就在女孩快要压到玻璃碎片的同时，我急中生智，左手拿起放在一旁被挤得不成样的塑料椅子，双手捧住椅子，腿往前一迈，“砰”！椅子在最后一秒钟，不偏不倚地夹在了玻璃碎片和女孩的中间。

过了几秒，女孩那绝望的眼睛慢慢张开，双手慢慢放松，四肢也变得有力了，小心地把颤抖的双脚微微向前迈了一小步。我看见女孩安全了，立刻如释重负。

女孩得救了。她用尽全力爬起来，一不小心碰到了那把还举在我手上的椅子，顿时，我感到重心不稳。哎呀，糟糕！我双脚发软，四肢无力，眼见就要撞到那一个墙角

有一天，数字王国发生了一件不愉快的事情，0、2、3、4、5、6、7、8、9都不和1做朋友了，1很生气，就离开了数字王国。1走了，一点好的食物都没有了，数字们都开始饿肚子了。

这一天，数字1假扮成了一个小男孩带着糖果来到了数字王国。小男孩儿因为糖果和0、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字起了争执打斗起来，数字1假扮的小男孩儿很快就打累了，只好停止打架，小男孩儿觉得衣服太重了，就先拿下了帽子，结果摘下帽子的这一瞬间被数字5看到了吃惊的看着数字1，数字1说：“我就是数字1，离开你们我很想念你们，我们和好吧！”数字1拿出带来的100颗糖果分给大家。其实数字1刚离开大家就很想念他。大家齐声说“我们和好了”。说完大家都笑了起来。数字们又忽然想起没有数字1这100颗糖果就没有了，只是两个0了。于是他们纷纷说：“我们以后再也不分开了，你离不开我们，我们也离不开你呀！”，数字1又问：“那你们和我做朋友吗？”数字们纷纷说：“好，好，好，我们跟你做朋友，”这下可好了，所有不吉利的事情全都不在发生了，这个数字王国已经变得十分和谐了。

这个故事也告诉

四年级的生活一转眼就过去了。我们将迎来全新的五年级生活，有全新的知识在等着我学习。

四年级，我没有尽自已最大的努力去学习，不懂的也没有及时弄清楚，在课后也没有认真的复习，课前的预习工作也做得不够充分，经常会漏掉一些。所以才经常考不好。

五年级，是全新的一学期，我下定决心要改掉四年级的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接。

上课时认真听讲，并做好笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好准备。在家里按时完成作业。数学方面，我要多做计算题，提高口算的速度、准确率。这样在考试里才不会因为不够时间做试题失分。在英语方面，我要多背单词，多练语法，因为我经常因为没有背熟单词和没有多练习语法而考不到A。所以，我要多背单词和多练习语法。在语文方面，我应该多读词语，多听写，多背古诗，多写作文，多看别人写得好的文章。因为我每次都是在这些地方上扣很多分。

新的学期里，我一定要把坏毛病改掉，好好学习，不辜负父母对我的期望，感谢老师们的教导与培育。

这学期我的第一篇单元作文整整写了四遍，这是前所未有的事。为什么会这样呢？因为我遇上了一个很爱“抠”作文的语文老师。

陈老师是我们新来的语文老师。她胖胖的，戴着一副眼镜，似乎跟别的老师并无两样。

上周五，老师布置了一篇作文《我的心爱之物》。周一的第一堂语文课，陈老师黑着脸走进教室，把我们交上去的作文一把摔在讲台上，失望中夹着愤怒：“你们周末都在写什么作文？一堆人连重点都不知道！”我们一个个顿时像雕像一样坐着，呆若木鸡。

给我们讲完课之后，陈老师扔下一记重磅炸弹——“今天的作文要重写”。

重写作文？这可是猪八戒吃人参果——头一回啊。过去的语文老师直接给我们打个等级，再发下来慢慢修改，现在一晚上重写一篇作文，真是要命！我们心里一万次嘀咕，却不敢吭一声，生怕又惹老师生气。

周二，我们全班重交了作文。因为熬夜赶作文，这天早上，大家的眼皮都有点肿。可是陈老师翻完大家的作文本，依旧毫不留情地宣布：“还是不行，重写！”我们“啊”地惨叫了一声。老师眼中的冷光一闪：“你们再这样的话，再加一篇作文