乌龟翻身作文精彩片段

风带着丝丝清凉钻入我的脸颊，青草的气息飘散在鼻尖，婉转的鸟鸣萦绕耳间，碧波的水光印入眼帘，令人宁静。远处，青山以漫山草树为裳，绿水为腰带，白云为发髻，令人神往。但心中的烦闷并不会因此而有所好转，这倒是辜负了这眼前的美景。

身处如画美景美景之中，心情不见好转，反而愈加烦闷。难道一次考试的失败对我的打击真的有这么大吗？一想到考试的失败，心情更加烦闷，捡起身旁的一颗石子狠狠地扔向缓缓流淌的溪流，石子激起一朵水花，然而仅是昙花一现，美丽而不持久。要是我的失败能如此那该多好，但我的失败注定不是美丽的。带着烦闷的心情，继续观赏着所谓的能治愈心情的美景。

我被在我眼前的一只正在努力翻身的乌龟吸引住了了目光，渐渐地停住了脚步，蹲在它的一旁，眼睛紧紧地盯着它，把美景抛诸脑后，只想好好看这只乌龟。那时的我也不知是怎的，竟会为了一只乌龟而放弃那如画美景，但现在的我很庆幸，也很感谢那只乌龟。

乌龟好像是发现了我的存在吧，翻身的动作顿了顿，但很快有继续翻身。乌龟先是把头伸的老长，然后把头往地上一撑，让自己龟壳的一侧尽量接触到地面，后肢则使劲划动，当后肢碰到地面的时候前肢往接触地面的那一侧龟壳不停的抓，眼看就要翻身了，但不知是怎的没有成功。乌龟没有放弃，再尝试了一次，但还是失

“将要步入母校，一种紧张感涌入心头，我会和谁在一个班呢？老师会是谁呢？新学期会怎样呢？”写完上面的话，她合上了心爱的日记本，带着紧张且兴奋的心情走出了家门。

镜头一：

“哎呀呀，忘记看分班表了！”一位短发女生从她身边匆匆而过，她并不知道，也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来，她知道了，那个开朗的女孩和自己在同一个班级，叫——小葛。

镜头二：

人群涌向校门，她也参与其中。无意间在人海里，她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶！好不容易看见熟悉的人，她拼命想挤过去，并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回过头，只见一个男生指着自己的水壶问自己，它是你的吗？她忙说谢谢，但就是那么的巧合，他也是她未来的同学——小张。

闫如梦，她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长！她一直认为自己会和知心朋友，李志彤在一个班，但猜测归猜测，不可能成为现实，分班表告诉了她这个道理。

镜头三：

分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于，她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的

今天，太阳公公不知去向，天色似乎有些阴霾。不过这一点也不影响我们足球比赛的状态。

下午一到，操场上就沸腾起来，我们六（1）班和六（3）班的男子足球比赛即将开始，我方队员个个生龙活虎，充满了斗志。只见裁判握住了哨子，我们立马进入比赛节奏，一声哨响，把整个操场给彻底点燃了。

我方的啦啦队，拿着金色的彩带球，在一旁不停挥舞，眼睛里充满了对我们的期待。其中，小吴格外引人注目，他站在椅子上，高举加油牌，对着操场呐喊：“六（1）班，加油！”其他同学也跟着喊了起来，我们的自信心一下子涨了起来。

突然，小施带球突破，一个动作比一个动作块，像开起了小马达一样，只见他“杀”到底线附近，左脚“抓稳”地面，身体旋转了90度，右脚用力往前一抽，足球充满了能量，朝球门飞去。可对方守门员也不是吃素的，他目不转睛地盯着球，时机成熟时，如一只羚羊一样，高高跃起，双手用力把球往下压。小鲁说时迟，那时快，一个大跨步，来到守门员身边。对方守门员一愣，足球脱手了！小黄立马伸了下腿，把足球灵巧地一推，尽管守门员做出了闪电般的动作扑球，但小鲁一个拍马赶到，轻松将球打入球门。球进了！全班都在呐喊，这不仅是一粒提升士气的进球，

在一个风和日丽的下午，我们正在全神贯注的写作业，这时，老师告诉我们一个好消息——让我们布置教室。

听到这个消息教室里是沸沸扬扬，议论纷纷，该怎样布置呢？老师好像猜出了我们的心思，于是，把我们分成了三个小组，教室分成三块，左墙第一组，右墙第二组，我们这一组就是第三组了，任务也就是后墙了。每一组都有自己的任务，让我们自由布置。最后还要排名呢？我们这一组也不甘落后，先是讨论办什么内容？怎么做？讨论了好半天。最后决定了主题“是关于时间的”但是我们擦来擦去，还是没整好。于是，我们重新开始新的想法，我们决定把黑板分成三份，每一份都有一个主题我们先把中间的一份写上关于时间的文章，在此，是要告诉大家，时间苦短，要珍惜呀。左边的一份我们决定当做一个创意的空间，把同学们的作品都展示出来。至于右边那一份嘛，我们先画一个大苹果树，再做26张小卡片，发给班里的26位同学，让他们写上自己的理想，写好后贴在苹果树上，当然这棵树就不叫苹果树，那就是“理想树”了。接下来我们的任务也完成一大半了，只要再稍稳装饰一下我们就大功告成了。天色已晚，我们只好恋恋不舍得回家了。

第二天，我们兴致勃勃的来到学校，用最快的速

我是一个特别怕冷的人，每到冬天时都会不由自主地沮丧。

这个冬天却因这句话而改变：“眼里常看到美好，心里常记得美好的人，就会越来越快乐。”

确实，记忆需要不断清点，留住过往岁月的美好，这样才可温暖未来的时光，让自己成为一个可以被温暖能温暖别人的人。

一

怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……

天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。

“淋湿了吧，孩子。”

我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”

“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。

温暖，是亲人的理解与关爱。

二

临近小学毕业，我扭伤了脚。遵医嘱，半个月不能下地，更别提上学了。每天，父母上班后，偌大的家里我一人独守空房，落下的功课又让我心急如焚，简直就

篇一：环境描写片段

外面淅淅沥沥地下着闷雨，有几滴落在了窗台，一阵寒意随着涌进来，鸽子咕咕地抱怨着，嗑过的瓜子撒的整个桌子都是，后面是一张架床，凌乱地放着一大叠棉被，黑色的大理石窗台像镜子一样，可这也无法映出我内心的无聊。空气静寂着，没有一丝生机，表面上坐在沙发上无所事事的我，其实内心一直为已经和病毒打响战鼓的白衣天使们祈祷，一定要胜利啊！——罗圆融

篇二：环境描写片段

江的水真清啊，清得可以看见江里的沙石；江的水真静啊，静得像一面明镜；江的水真绿啊，绿得如一块碧玉。江上的荷花姿态各异，有的还是花骨朵儿，饱满得快要裂开；有的只开了两三片花瓣；有的则全开了，露出了嫩黄的花蕊，散发出一阵阵迷人的幽香。真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”啊！江边的垂柳，犹如一个亭亭玉立的少女梳理着自己嫩绿的长发。江面上时常会有一两只轻帆，在水中捞鱼。游走于青山绿水之间，无不让人感慨万千！——周凯阳

篇三：环境描写片段

昏暗的书房里，木制的书桌上放着台灯，散发着微弱的灯光，桌上摆满了书，笔杂乱无章地夹在书里，作业堆积如山，使人感到烦躁。——苏绰怡

篇四：环境描写片段

望着沉睡的钢琴，

生活由一个个片段拼接起来。这些片段看似零碎，却串接成了我丰富多彩的小学生涯，有的令人难忘、有的滑稽有趣，有的激动人心……这些碎片化的生活片段是我记忆中无法舍弃的宝贵财富。

记得那是四年级的一堂班队会课。伴随着一阵轻快舒缓的音乐，同学们纷纷跑进教室，坐到了各自的座位上。咦？今天这么与往常不太一样，同学们表现得特别安静，一个个的脸上都挂着微笑。正在这时，班主任杨老师快步走进了教室。她满面笑容地宣布：“这节课，我们召开班队会。”

杨老师的话音刚落，我班的四位小主持人便排着队伍，精神抖擞地走上了讲台。瞧，他们四个个个昂首挺胸，别提有多神气了。在简短的开场白之后，主持人们齐声宣布：“四（1）中队在艺术海洋中遨游主题班会现在开始！”教室里立刻响起了热烈的掌声。

掌声过后，主持人小沈说道：“首先，由小明为大家表演电子琴独奏。”只见小明利索地架好电子琴，在琴前端坐了下来。教室里一下子悄无声息。紧接着，优美抒情的乐曲便从小明的指尖流淌了出来，在教室里荡漾。伴随着美妙的音乐，大家仿佛来到了春意盎然的郊外，鸟语花香让我们陶醉其中，流连忘返。直到演奏结束，大家才回过神来，不

篇一：秋天来了片段作文

秋天的清晨，山顶被云雾包围着，好以被一层轻纱笼罩着。有座亭子矗立在山顶，陈旧的石凳上，好像出现了几个小朋友，像以前一样嬉笑打闹。一阵秋风吹来，吹落了树叶，吹走了夏天，让人忽然意识到，原来已经秋天了啊。山间孱孱的流水，树上清脆的鸟鸣，地上随处可见的野菊，混着泥土的芬香，钻进人的鼻子里。山下的田野里，农民忙着丰收，稻子和高梁迎着风舞蹈，树上的石榴，像一个个小灯笼挂在那。

——109班梁欢愉

篇二：秋天来了片段作文

有人说秋天是无情的，它的到来使树木枯黄，百草凋零。然而，秋天真的那么无情吗？不，我认为秋天“看似无情却有情”。秋天不仅是丰收的季节，也是繁忙的季节，金黄的落叶像蝴蝶一样在空中飞舞。秋风吹过那一亩亩金黄的麦田，好似涌起千层的波浪。走进那丰收的地方，苹果笑红了脸，石榴笑裂了嘴，高粱笑弯了腰，玉米乐开了花。秋天不仅有丰收之美，还有它独特的落叶之美，道路上，密密落下的枯叶，铺成了一条金黄色的路，在这样的路上走着，身心仿佛与自然融为一体，我觉得，秋天比春天更生机勃勃，比夏天更富有美丽的色彩，比冬天更能给予人希望。秋天是金色的，象征着丰收，意味着繁荣，我多么希望这大好秋色常驻人间。

&m

牛郎听到这从树林里走出来，双手托着纱衣说：“姑娘，别着急，你的纱衣在这。”

姑娘转头一看，一个英俊潇洒的小伙子向他走来，姑娘穿上纱衣，一边梳理着它的长长的黑头发，一边和牛郎谈话。此时已是黄昏了，晚霞映在清波漾漾的湖面上，在晚风的吹拂下，显得金光闪闪，他们坐在岩石上谈着，牛郎对织女说：“我叫牛郎，小时候爹娘都死了，跟着哥嫂过日子，他们让我吃剩饭，穿破衣服天天让我在牛棚里睡，后来我长大了，被哥嫂赶出家门，就给我一头牛，一辆车，我盖了一间草房，白天砍柴黄昏时拉到集市上去卖。”

织女听得入了神又同情他，又爱惜她，于是他也把自己的情形也说出来了，她说：“我是织女，是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，每天都要成天成夜的织，一会儿也不许休息，每天呆在机房里劳累，不用说，就连自由也没有了，等于关在监狱里。有一天，王母娘娘喝了千年酿的葡萄酒，喝多了就在宝座上睡着了，我们就你拉我，我拉你的一起到人间看湖水清的可爱，我想多玩一会儿，可没想到落在了后面。”

牛郎听闻织女的话就说：“织女，既然天上没什么好，你就不用回去了，咱们两个结了婚，在一块过人间的日子吧！”

至于想了想说你说的

所有人并不是一生下来就很富裕，他们是通过自己的双手去打造的。——题记

那天，我和弟弟在手机上面看到了一个乞丐的视频，随后我脑袋就突发奇想，想到了一篇好文章，于是我便把它写了下来，名字的题目就叫做一个乞丐的翻身。文章的内容是这样的：在大街上人山人海，你会看见有一个乞丐坐在那里一动不动地，面前还放了一个碗，看来是乞讨的，里面已经放了许多许多的钱，我就没有去管他。第二天我又经过了那条街，有看见了那个乞丐，他的碗里还是那么多钱，我又一次地擦肩而过，第三天第四天，每天我都会看到他，每次他都会把碗放在前面，那次，他看见了一个富裕的千金，于是便叫她给一点钱，没想到那个女的一脚就把他踢开了，还说道：“臭乞丐，别挡我的路，把我衣服弄脏了你陪得起吗？”我看不下去，走过去说道：“喂，你这样可不好吧，乞丐怎么了，乞丐难道就不是人吗？”那个女的一脸通红的走了，我捡起碗，放在了乞丐的身上，对他说道：“你有手有脚，为什么不去找一个好一点的工作呢，让那些瞧不起你的都重新对你刮目相看啊！”乞丐听了，觉得很有道理。

于是今后他就先从最低层的做起，清洁工环卫工，慢慢地慢慢地再做大一点的工作