回望童年作文800字
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回望童年作文600字
长大了,挣脱了幼稚的同时,也失去单纯。来到镜子前,望了望镜子里的自己,望了望这张陌生而又熟悉的脸。记忆中,那个爱笑的我不见了,以前乐观的我开始走向成熟。在童年中,不仅伴随着喜悦与失败,也伴随着不断成长的记忆。
童年可以说成是一个大杂烩。在这之中,什么事都有,什么事也都随时可以发生。在成长过程中,多种滋味交织在一起,既有酸甜,也有苦辣,一切都伴随着笑声与泪水,一切都发生在喜悦与悲伤之中。
当我发出惊天动地的第一声啼哭时,便注定了我生命旅程的开始。那时的我什么都不懂,只知道用哭来发泄我内心的愤怒与不满。小时的我对糖果“情有独钟”。母亲却把糖果放在了衣柜上面,对那时的我而言,衣柜是一个“巨峰”,糖果也“可望不可及”。生来胆小的我经过无数次幻想后,我做出了一个“伟大”的决定——把糖果“偷”下来。
趁这天没人在家。我把底下的三个抽屉从多到少拉开,形成梯状。再一步步小心翼翼地跨上去,我的心像小兔子一般活蹦乱跳。手一伸,糖盒轻而易举地到了手。事完后,我再把抽屉关好,我看着手中糖果,笑了。笑得那么天真,那么自然。
随着年纪的
回望童年作文500字
夜,是那样的静,我睡在摇椅上,仰望星空,无数亮晶晶的星缀在黑幕上,是那样的神秘,勾起我对童年的回忆,我慢慢的的闭上了眼睛,早已布满灰尘的童年回忆又缓缓的飘回来了,伴随的是“嘎嘎”的摇椅声……
记忆的笛音又飘回了小时侯,那时的我,还是一个对学习一窍不通,而对玩耍却津津有味的小顽童。还记得那次下大雪,别的小朋友都在雪地里打呀闹呀,而他们的家长却一点也不管,有的大人还陪着自家的孩子一起玩耍;望着他们兴奋的脸庞,听着他们银铃般的笑声,嗅这天空中冰冷的空气,我的心情一直低落着。
到了下午,我终于忍不住雪的诱惑,瞅见妈妈出去了,便一溜烟儿跑到楼下,刚准备开始享受雪的恩惠,就被一个大雪球砸得晕头转向,等回过神,我转身一看,没有人!我灵敏的耳朵捕捉到一丝笑意,边轻轻的滚起一个雪球,向前跨了一步,刚准备仍出去,只听“扑通”一声,怎么了?我被前面一个“隐藏”的雪坑绊倒了,整个人扑在了地上,“埋伏”着的小伙伴终于忍不住了,“扑哧”的一声,笑开了花,我趁他们不注意,操起几个雪球就打,“嘭嘭嘭”,&ld
回望童年作文500字
夜,是那样的静,我睡在摇椅上,仰望星空,无数亮晶晶的星缀在黑幕上,是那样的神秘,勾起我对童年的回忆,我慢慢的的闭上了眼睛,早已布满灰尘的童年又缓缓的飘回来了,伴随的是“嘎嘎”的摇椅声……
记忆的笛音又飘回了小时侯,那时的我,还是一个对学习一窍不通,而对玩耍却情有独钟的小顽童。还记得那次下大雪,别的小朋友都在雪地里打呀闹呀,而他们的家长却一点也不管,有的大人还陪着自家的孩子一起玩耍;望着他们兴奋的脸庞,听着他们银铃般的笑声,我却嗅着天空中冰冷的空气,心情一直很低落。
到了下午,我终于忍不住雪的诱惑,瞅见妈妈出去了,便一溜烟儿跑道楼下。刚准备开始享受雪的恩惠,就被一个大雪球砸的晕头转向,刚回过神,我转身一看,没有人!我灵敏的耳朵捕捉到一丝笑意,边轻轻的滚起一个雪球,向前跨了一步,刚准备礽出去,只听“扑通”一声,怎么了?我被前面一个“隐藏”的雪坑绊倒了,整个人扑在了地上,“埋伏”着的小伙伴终于忍不住了,“扑哧”的一声,笑开了花,我趁他们不注意,操起几个雪球就打,“嘭嘭嘭”,&ldqu
回望童年作文350字
天空升起五彩缤纷的泡泡,你是否有一种久违的感觉,一种说不亲的亲切感萦绕在心头;因为童年的你也与泡泡如此亲密。
小的时候家里没钱,我与姐姐又贪玩,吹泡泡便是我们唯一一个可以自己做的自己玩的小游戏。扯一根针葵的叶子,一卷一插,便是吹泡泡的手柄;一杯清水,一滴沐浴露,泡泡水就做好了。在杯子里将手柄头朝下,左绕一圈,右绕一圈,拿在手上,一吹,泡泡满天飞。做个恶作剧,对着姐姐吹,看着她被泡泡袭击,然后挂彩,好好笑。但接踵而至的却是姐姐的报复,姐姐一个大力吹气,将我陷入泡泡迷阵里,出不来。还好,这是泡泡不能维持太久,不一会我就出来了。
吹累了,坐下休息,听着姐姐讲故事,渐渐地在楼梯上睡着了。只记得,姐姐依稀的说:“美丽的泡沫,一碰就散了,没有谁能将它多留存在世上,哪怕是一分一秒。”
回望作文800字
春来了,街口的那枝玉兰又开花了。本该诗意的初春却被突如其来的冷打乱了韵律,连仅有的几缕暖意也被冷若冰霜的风吹得毫无踪影。
每每经过小区门口,总是情不自禁地向角落望去,耳畔似乎还一遍遍回想着那朴实的嗓音。
驻足回望,她依稀还在那里。
“卖馒头嘞!”她将破旧的三轮车停在小区门口,洪亮的嗓音准时响起。
背着书包,我急匆匆往家赶。到了小区门口,猛地想起:早上出门时,好像把钥匙落在桌上了。
我又犯起愁来,父母下班晚,我又没带钥匙,这可怎么办?手足无措的我,只能在门口等候。冷风习习,我裹紧衣服,戴紧帽子,手脚却还冷的像冰。只感到双耳隐隐作痛,尽管用双手捂紧,却还是感到有凉风在脖子边乘虚而入,只能暗自抱怨这冷天气。
“咦,小伙子,你不是住在小区里吗?怎么大冷天还站在外面啊?”她的声音又将我从无奈中唤醒,我只好将实情告诉她。
“哦,是这样。”她说着,掀起车上厚厚的棉被,糯香随着氤氲的热气不断飘过来。正疑惑时,她已熟练地拿起两个热腾腾的馒头包好,塞进我手里。“来,拿着它暖和暖和吧。”“可是阿姨……我……我没带钱。
回望作文800字
无论你站在泰山之巅,亦或是立在平原之丘,只要拥有一颗敏锐而怀旧的心,就总能在千千万万次不懈的回望中,感受到那奇山异水的天下独绝,以及自己内心长久以来的追求。
新春开学之际,我登上学校的顶楼,一望那熟悉而亲切的校园,每一枝花,每一块砖,每一级台阶,都仿佛镌刻着时光带我们走过的痕迹。放眼整个和谐的校园,一幅幅浮幻的画面如幻灯片一般急快地闪过,那是我一年半来学校生活的剪影。站在这里回望那一丝一缕的瞬间,既有如登岳阳楼般其喜洋洋,把酒临风的喜悦,也有仰视宇宙之大,俯察品类之盛的感动。
我的目光停落在那六张锈迹斑斑而又屹立不倒的乒乓球台,他们如会人心意的老朋友,陪我们走过了最羞怯而懵懂的一年。每次一下课,不准备好书本就急匆匆地拿着球拍奔向球台,几个好朋友,把汗水和青春挥洒在这里,同时也收获了友谊与成长。回望那一段痴迷于乒乓球的时光,虽已不再,却惹人恋。
双眼轻轻掠过那节节攀升的摸高器上。摸高器,见证了我们的成长,也记录了每一次我们突破自我的新高度。我依然记得每一次用自己的手将标牌触得翻转晃动的得意与自豪,也永远不忘高高跳起时的心潮澎湃。回望那一段激动与拼搏的岁月,虽已遥远,却影像依旧。
俞发兴奋的眼神投注到操场上一片狭小的地方,那是我们班跑操的集合地,不情愿的
回望已结束的童年作文600字
随着成长的步伐,我已经脱下了小学的校服,换上了实验中学的校服,走向初中的新生活。这也意味着,美好的童年也随它一并褪去,再也不复返了。
小时候看到过那些学长们写文章感慨童年的逝去,心里还默默乐着,笑他们那幅苦样,却不曾想到自己也将有这么一天。望着校服上闪着光的少先队标志,它也即将要被团徽代替,心里又是一阵说不出的滋味。
就从刚刚告别的小学说起吧。六年的生活可真不是几个字能形容出来的,那真是无忧无虑的一段时光呀。我们朋友间互相合作,我们管它叫“义气”;老师给我们指点迷津,我们管它叫“师生情”。一二年级的我们胆子最大,什么违规的事都敢干,甚至还公然挑战学长的权威。到了三四年级,虽然不再那么狂了,可还是很好动,“抓人”游戏曾经风靡一时。小学很多事情都不记得了,但毕业晚会上主持人的一句话却还让我记忆犹新,“告别了小学,童年也就真正离我们远去了。”是啊,童年就和小学似的,求学途中我还会遇到几个六年?不论还会经历几个,我始终无法回到最初的那个,也是最纯真,最精华的六年了。
小学以前的事就不用说了,幼儿时期可真是爽,没有作业,只有玩耍与嬉戏,终日待在家里,看自己喜欢的《
回望作文800字
冬天快要过去了,院里的腊梅也耷下脑袋,花朵里夹杂些黑色。
不再有客人走进院里,站在腊梅前合影,或是努力地皱起鼻子拼命地嗅。少了那种沁人心脾的清香,我也快渐渐遗忘。这时的腊梅应该是最普通的吧——没有满枝金黄的花朵,没有悠远的香味,甚至没有浓郁的绿叶,只有蔫蔫的小黑朵儿。
年味渐渐淡了,我坐在难得的寂静里,一边眺望远方,一边陷入思索:这就是初中,已经只剩下一点点的初中。时间恍如白驹过隙,一切仿佛还在昨天。可是呢,现在,就像院里那株腊梅,花儿快要凋谢。我回头望了望腊梅树。
乍暖还寒时,一阵冷风划过,我把手缩进衣袖哆嗦几下。这时,我看见腊梅树甩了甩枝头,花儿朵朵飘落,像影视中仙女舞动的衣裙。霎时,地上铺了白白一层,让人有些心疼。花儿落了,我看着那只剩下一小半花朵的枝头,叹了口气。冷风过后的小院又安静下来。
继续向远方眺望,我又在脑海里诉说自己的梦想——太远了,何时才能触及?腊梅轻轻摇了摇枝头,因为我感受到了它的信使——风儿,而且还有一句熟悉的诗句:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。我突然笑了笑:扑鼻香,现在不也是蔫了么?
可是,就在这时,一阵幽香随风飘过。笑容顿时凝固在脸上,因为我还是嗅到了
回望作文800字
回首初中三年间的点点滴滴,一丝丝不舍便在心头蔓延开来,逐渐占据了心头……
——题记
回首往事,一张张熟悉而又亲切的面孔在眼前浮现:幽默风趣的班主任,总是笑咪咪的语文老师,淡定优雅的数学老师,还有亲密无间的同学……于是不舍便笼罩心间……
瞧!那个搞笑的老班又在发挥他的幽默天赋。“一天,面皮看见肉丸在呼救,于是走前问:怎么了?肉丸一把拉住面皮的手,面皮老大,快帮我想个办法,将我藏起来。面皮转了转眼珠,一下将肉丸包了起来,于是便有了饺子。”“哈哈哈……”同学们笑了起来,教室内充满了快活的气氛,原本因压力太大而紧绷的神经也渐渐舒缓了。
哦,老班,你是我们的调味剂,有你在,初三的生活不再枯燥。
看!语文老师又在笑眯眯地给我们讲课,大家听得如痴如醉,不时有人举手发问,课堂上同学们总能放飞那颗青春活跃的心,和语文老师一起遨游书海,去贴近古人的心灵,与李白杜甫畅谈诗词和凡尔纳去海底探险,去感受鲁宾逊的荒岛生活……每个人都能获得很多的收获,师生平等在语文课堂上表