雨后的晴天诗歌仿写

都说雨后会遇见彩虹，虽然不一定每次都见得到，但是有一个景色一定会见到，那就是天。

平时的晴天是那样的枯燥乏味，只有一种景象。雨后的晴天却显得格外漂亮，那被大雨清洗过后碧蓝的天空，那被大雨淋湿过后嫩绿的小草；那被大雨覆盖过后清澈的河流，一切的切，都显得那么生机勃勃。

而我的班级也是这样，像雨后的晴天，可是在“雨前”，却是一团乱麻，怎么理也理不清。尽管是这样，班干部们也还是在尽心尽力的管理着班级，班级的情况也有所好转，逐步走向美好的明天。

之前发生的事情，令班级卷入一场风波，好不容易“走”了出来，又遇上了“狂风”，“冲”了“狂风”，之后又进了''旋转门''；使班级在不停地“受伤”，不停地“旋转”，直到最后——头破血流，晕头转向。班级屡屡受挫，屡屡坚持，才有了今天的局面。

以前的不堪，不代表现在的命运。班级在改变，在蜕变，展现出了一个全新的，和谐的，美好的班级，结果不重要，过程才是展现才华的最好的体现。

如果把班级比作一个避风挡雨的港湾，那么我们就是港湾中温暖的雏鸟。受

【篇一：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三：仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无

【篇一：我想】

郑钦

我想把小手

安在太阳上。

带着万缕阳光，

牵着朵朵白云，

照呀，照——

照出五彩缤纷的世界。

我想把脚丫

接在绵延万里的银河系上。

伸进神秘的黑洞，

踩着万缕行星，

走呀，走——

走向宇宙的尽头。

我想把眼睛

装在飞机上。

看土地多辽阔，

瞧长城有多长，

望呀，望——

蓝天是我玩耍的空间。

我想把自己

放在碧蓝的大海里。

变小鱼，游得愉悦，

变小虾，跳得欢快。

成为海豚和虎鲸，

更是我最大的愿望。

我会游呀，游——

游到大海的对岸。

不过，游到大海的对岸，

要和家人们商量商量……

我想

我想把小手，

安在彩虹上。

带着一串白云，

牵着万缕阳光。

飞呀，飞———

飞向需要它的地方。

我想把脚丫，

伸进神秘的大海里。

牵着万条稀奇的小鱼，

看着迷人的海底，

游呀，游——

游到遥远的地方。

我想把眼睛，

装在飞机上。

看美丽的白云，多么柔软，

瞧五彩缤纷的世界，多么迷人。

看呀，看——

看向遥远的未来。

我想把自己，

种在果园里。

变苹果，又大又红，

变香蕉，像月亮一样。

成为各种各样的水果，

更是我最大的愿望。

我的味道很好，

窗户上沾满了小水珠，外面射进一道道五彩的光。咦？昨天还下雨，今天怎么就晴了呢？我推开了窗，呀！雨后的天气格外清新，阳光一束束撒向了大地，昨天的雨水消失了。

我匆匆下了楼，来到了美丽的河边。河姑娘的绿衣服显得她更漂亮了，几天不见，她长高了好几尺。河边两岸显得幽静极了，树木换上了五彩的衣裳，树叶们等待不住了，它们有的与风儿一起合唱，“莎啦啦，莎啦啦！”有的随风飘落，像极了一群金灿灿的蝴蝶。还有的在岸上被人们踏着，发出沙沙的声音。

雨后的小桥变得明亮了，它立在河中央欣赏这美景。一排排在阳光照射下晶莹透亮，闪闪发光的露珠，仿佛是一串巨大的项链。我大口呼吸了一下，一阵甜丝丝的香气和风儿一起拂来，我看见在小桥旁边有一棵桂花树，桂花已经快要凋零，但是香气却仍然飘出老远。桂花的香气若有若无，淡雅如丝，随风飘来，让人陶醉。桂花的花朵小巧玲珑，非常可爱，似乎睁大了眼睛看着你，可能就想让你发现它独特的美吧。

我静静地沿着河畔继续走，一片银杏林出现在了我的面前。银杏叶像一把把小扇子，晃动着身体，也许秋风就是它送来的吧。杏果成熟了，老奶奶们三三两两，踩着银杏叶和水珠铺成的小路弯下腰来捡杏果，给清晨增添了几分热闹。

雨后的秋天显出了静寂的美，丰收的美。是

这一周的天气与上一周大为不同。

上一周阴雨绵绵，连续下了7天。雨夺去了我愉快的户外活动，只能扒着窗户，望着阴暗的天空，心里不停地在祈求老天爷，不要再下雨啦！

终于，从睡梦中醒来，一缕刺眼的阳光从窗外直射进来，刺的我眼都睁不开，当我适应了亮度时，不经意间那一缕柔光照在我手上，驻在我手指间旋转、跳动，仿佛是一只孔雀在我指间闪出万丈光芒。我赶忙拉开窗帘，一阵和煦的阳光照到我的脸上，仿佛浑身充满了活力，看来昨日的风雨早已随风而去，留下那空灵般的天空和安详的阳光，望着它们，似乎有一种似曾相识的感觉。是什么时候呢？哦，似乎是在过去，在我的记忆里。阳光依旧那么和煦、温暖，天空还是那样蔚蓝，看不见一丝云彩在天空滑动。

那时的蓝天还伴随着一丝丝欢笑和呐喊，但是，随着时间渐渐流逝，呈现在我眼前的只是那一贯的蓝天和太阳，还有孤独的我。

我是多么喜欢晴天，喜欢那被雨水洗得发亮的蓝天，在湛蓝的天空下，在绿茵茵的草地上，畅快的嬉戏，或笑、或打、或闹，任由阳光洒在我的脸上。那种晴，是世界上最美的晴，是令我永生难忘的晴，但现在的晴天却和以前不大一样，似乎少了一样重要的东西，是情吗？我也不清楚……在晴天里，在阳光下，我过去的影子和回忆，静静地在那儿等我，而

篇一：我长大以后诗歌仿写

妈妈，

当我长大以后，

我要建一座最高的房子，

一直建到天上，

我要到天上去装白云，

我要把所有口袋，

都装满雪白的白云，

分享给学校的小朋友们。

对于您，我亲爱的妈妈，

我要摘一缕阳光送给您，

让你永远感到温暖。

——陶天祥

篇二：我长大以后诗歌仿写

爸爸，

我长大了，

我要当一名宇航员，

在太空中遨游，

去看看太阳、月亮、水星、火星。

把国旗插在它们的高山上，

把种子撒在它们的土地上。

我要带回它们各种碎片，

带上天宫的蟠桃，

月宫的桂花酒。

把碎片样本送给国家，

把蟠桃送给小区家的孩子们，

把桂花酒送给您――我的老爸。

——程定康

篇三：我长大以后诗歌仿写

妈妈，

当我长大了，

我就飞呀飞，飞上天。

就把神仙请回家，

让我们的日子变得很有趣。

至于您，

我的好妈妈。

我就摘一朵彩虹送给您，

让我们的家，

变得五彩斑斓的吧。

——秦梓政

篇四：我长大以后诗歌仿写

妈妈，

如果我长大了，

我要做一条彩绳，

一直到蓝蓝的天上，

摘下白白的云朵，

我要把所有的篮子装满白白的云彩，

然后带回来；

把云朵分给学校的小朋友。

对于您，我的妈妈

我要把云朵做成枕头，

让他伴您进入甜美的梦乡！

——陈梓诺

篇五：我长大以后诗歌仿写

妈妈，

雨后的夏天

清新的雨后，

是阵阵的幽香。

拖沓着生命的节奏，

婉转在路口的尽头，

是一阵雨，

敲开了我的心扉，

洁净我的魂灵。

一个人走再多的路，遇再多的人，能够记住的，也就那么几个。就是那样一个人，她在那里，平平淡淡的，却温暖着你的记忆。

——题记

天阴沉沉的，乌云在天上翻滚，隆隆地响。

被父母扔在学校里的我如同被抛弃的小兽缩在教室角落，呆愣地观察着周围。陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学，这一切都让我手足无措。

我蜷缩着身体，双臂交叉，紧紧地抱住自己，似乎这样能够让自己暖和一些。我想回家，想极了母亲温暖的怀抱。正想着却被一场大雨唤回神智，偏头看向窗外。

乌云笼罩了整片天空，不带半点辅色。雨点打在玻璃上，砰砰作响。梧桐树在风中摇摇欲坠，雨点狂烈地拍打着翠绿的叶片，枝干被打弯，整棵树就要倒下来似的。我回家的欲望顿时攀升，因为，我觉得它好像我呀。我不由得再次缩了缩自己的身体。

不知过了多久，雨势才有了减弱的迹象，声音不再大得吓人。

“嗨，你还好吧？”我的肩头被轻拍了一下，可我还是吓了一跳。压下心中的惊恐，转身看向她：校服妥帖地穿在身上，布料没有一丝墨迹，长发被束成干净利落的马尾，脸上挂着温和的笑容。

“你就是老师说的转校生吧？”

我没有回答，又将目光投向窗外。咦，梧桐树干慢慢地挺直，好似暴风雨再也奈何不了它了。

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篇一：林中小景诗歌仿写

校园小景

毛幼琪

阳光照在教室里，

给同学们带来温暖。

风来到竹林里，

给那些竹叶们当琴师。

树叶在巨大的棋盘上飞来飞去，

像是在和我们下棋。

汗水钻进泥土里，

让小水珠农场变得更美丽。

篇二：林中小景诗歌仿写

校园小景

钱程昱

风，轻轻地吹着，

把树叶当作口哨。

树顶的枝尖上，

活泼的小鸟亭亭玉立。

阳光透过叶面，

草丛带来丝丝绿意。

棋板上颗颗棋子，

好似同学在和我玩耍。

篇三：林中小景诗歌仿写

校园小景

马柯琳

阳光撒在书本上，

每一页被染成了金色。

风在向我们打招呼，

轻轻拂过小朋友的脸庞。

流进教室的空气，

也变得清新又舒服。

在校园每个地方，

都留着同学们的歌声与欢笑。

篇四：林中小景诗歌仿写

校园小景

钱浩然

微风在围棋盘上轻轻拂过，

好像在邀请我下棋。

唐诗路上留下诗三百首，

光滑的鹅卵石在闪闪发光。

阳光照在水面上，

池子披了件金纱衣。

鱼儿跃出水面，

池水疯狂地撕扯着倒影。

篇五：林中小景诗歌仿写

校园小景

裘珂煜

阳光透过窗户，

春光照耀整间教室。

小溪打着招呼，

在水里缓缓流动。

边上的鸟儿听到了，

也跟着舞动起来。

因此，

整个校园处处都有欢声笑语。

篇六：林中小景诗歌仿写

校园小景

裘靖凯

阳光透过窗帘，

染黄了同学的手背。

风说着悄悄话，

渐渐抚过同学的脸庞。

空气似乎在打个招呼，

清新而又香甜。

每个座位上都流着

篇一：我爱这土地诗歌仿写

李一鸣

假如我是一只鸟

我也应该用清脆的喉咙歌唱：

这被群星所照耀着的广袤的土地

这荡漾着青春的不息的河流

这无比温柔的悄悄吹拂着的风

和那来自太空的遥远的呼喊……。

——然后我笑了，

连笑声也回荡在这土地上。

为什么我的嘴角常含笑意？

因为我为这片深爱着的土地深深自豪……

篇二：我爱这土地诗歌仿写

靳佳玥

假如我是一只鸟，

我也要用清脆的喉咙歌唱：

这孕育着五千年辉煌历史的土地，

这凝聚着中华民族血汗与智慧的万里长城，

这见证中国从屈辱走向光明的天安门，

和那来自疫情中重生的人们的朴实的笑脸…

——然后我展翅翱翔，

连羽毛也舒展在灿烂的阳光里。

为什么我的嘴角常含笑意？

因为我对这土地爱得深沉……

篇三：我爱这土地诗歌仿写

陈雨音

假如我是一条鱼

我也应该用自由的身躯遨游

在这被阳光倾洒着的小溪里

在这永远流淌着爱的湖泊里

在这永不停息地舞动着的欢快的浪花里

和那来自海上的无比灿烂的清晨里

——然后我跳起来了

连鳞片也飞舞在空气里

为什么我的身体会变得如此轻盈

因为这个世界给了我太多的爱与热情

篇四：我爱这土地诗歌仿写