做红娘的功德
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也做红娘
“红娘"一词最早出自元代王实甫的杂剧《西厢记》。从小因了母亲的缘故,也喜欢看各种戏剧,而元杂剧《西厢记》中红娘的大义,机智更是我喜欢的。后来又听人说,一个人如果能说成3对人儿喜结连理,此生便会有好报。因了种种,对于身边适龄的男男女女,我总也想能说成一对,不图真有好报,只是过过当红娘的瘾。
话说,我说的第一对人儿,女孩是我做美容时认识的一个小姐妹,从小父母多病,她做为家中的老大担负起了照顾妹妹,侍奉父母的责任。女孩各种女红都会,为人处事也落落大方,喜欢她更主要的原因是,她还是我们当地的一名义工,去孤儿院,敬老院,小小年纪懂得感恩,更懂得报恩。可以说女孩身上的许多品质是我所欠缺的。而男孩是我老公的一个表弟,仪表堂堂,为人耿直大气,更重要的是他喜欢善良的女孩。在说之前,我是比来比去,甚至觉得他们俩就是天生地造的一对,该是造物主最得意的一对人儿。
于是,在一个夜风中夹杂着花香,天空中挂着圆月的夜晚,我将他俩用红线牵到了一起。女孩一口一个姐的甜甜喊我,男孩则有些拘谨的呆呆站着,我这边介绍完了,人家二位都打趣着要尝尝我做菜的手艺,我洗洗涮涮的弄好,为了给人家两个人制造机会,背起当时才3岁的儿子去了邻居家玩,我心不在焉的玩了有40分钟的光
做最好的自己
在我还小的时候,妈妈就对我说过这样一句话:“无论以后你选择的道路是什么,你始终都要做心中认为的最好的自己。”这句话在以后也一直深深地印在我的脑海中,从未淡去。
最好的自己,什么才是最好的自己呢?是考试考了一百分,还是被朋友、邻居所称赞?不,我觉得都不是。无数次我思考“最好的自己”的意义到底是什么,后来我发现——最好的自己,就是完成自己的梦想,做让自己和别人感到快乐的事情。这下,我豁然开朗。
我想做一个自由的、无拘无束的好女孩,想成为别人的榜样,但这个“榜样”不是指空有虚名,在被别人称赞后还沾沾自喜、骄傲自满,而是真正通过自己的实力去取得进步,去收获成果。在今后的日子里,无论我做出了怎样的决定,无论我是做错了还是做对了,我都要遵从自己内心的想法,而不去欺骗自己,做让自己感到违心、感到不喜欢的事情。做最好的自己其实很简单,无须被生活中的烦恼和挫折所打倒,抛开这些负面情绪,一路勇往直前,便是最好的自己!
我坚信,假如我无所畏惧,那么便所向披靡。而如果你优柔寡断,在面临抉择的时候不遵循自己的心声,在遇到困难面前不断放弃,那么,永远也成为不了最好的自己。
我轻声说道
做最好的语文老师
既然选择了做一朵花,就要芬芳人们的心田,选择了做一棵树,就要能为人们遮阴避雨,选择了做一个老师,就要让爱滋润学生的心灵,这是我读李镇西老师的《做最好的老师》给我们的最大的感概。他和学生的那些感人肺腑的故事,以及他的班级管理模式,演绎着老师的理想主义、浪漫主义情怀,令人向往,撼人心魄,发人深省。每读一次,便会有进一步的收获,特别是他的一些关于语文老教学的一些理念,让我受益匪浅。
充满爱心,用爱心滋润学生的心田,这是做老师的根本 ,李老师说的好:“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂。如果我们承认教育对象是活生生的人,那么教育过程便决不是一种技巧的施展,而应该充满人情味……”在生活中,在课堂上,李老师和学生起一起玩,一起过年,一起照相,一起游戏,把自己真正融入学生当中,亲其师,爱其行,学生自然而然地把他当作自己的朋友。这样的老师怎会不被学生喜欢?在没有读李老师的书之前,我也认为自己很爱学生,同李老师相比,才知自己做得多么地不够,有了李老师做榜样,我想自己会做得更好。
让语文教学走进学生的心灵,让学生参与语文教学。我们是中国人,浸润我们骨髓的应该是方块字、是四书、是五经、是我们的传统文化,在我们身上表现
做自己的公主
上班的路上听广播,一首老歌《爱我的人和我爱的人》,歌中唱到“爱我的人为我付出一切,我却为我爱的人,流泪狂乱到心碎……”。不由想起大学一年级,那时我才十七岁,朦朦胧胧地知悉了男女生之间暧昧而莫名的情愫。于是我们这些情窦初开的少女们,便常会在宿舍倚靠着枕头,或者干脆钻进另外一个好友的被窝里,倾吐着那些朦胧的故事。甚至为了到底是和我爱的人一起,还是爱我的人而争论不休。
如果爱我的人和我爱的人,恰恰是同一人,那该有多好!如同张爱玲笔下《爱》的唯美,“于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了……”是呀,刚刚好,没有错过花期,刚好有人停下来欣赏,有人呵护和疼爱着。这样的幻想真是华丽而曼妙。
时光荏苒,幻想依旧是幻想,如何选择还是在困扰着恋爱中的每个人。只不过我开始有了自己的见解:如果实在不是同一个人的话,那么选择一个爱你的人。
因为他爱你,所以他愿意把你当宝贝那样疼着,你轻轻一叹,已经揪着他的心窝,你一个蹙眉,已经让他整夜碾转。你的任性,不懂事在他的眼中,都成了一种性格,他愿意疼你,如同妈妈疼爱一
做合适的等待
也许一次错过,就是一辈子,我们的人生有太多的遗憾是我们无法选择的。如果可以选择,哪里还会有遗憾这个字眼了……
有的时候我不停地想,我一次次给自己希望,给自己机会,我就那么地不够决绝么?我为什么总是找些借口来安慰自己?有人说玫瑰花很美,但玫瑰也带刺。当你想要紧握这一份美丽的同时,也必定被刺伤。无论到了什么时候,我们的拥有总要付出一些代价,我们失去了一颗心,也许还有人会把她的心装进我们胸腔里,这叫信任。但如果我们失去了生命呢?我们把自己的生命交给了对方,谁把生命交给我们保管?我在无条件信任一个人,把我的所有都给了她,换来的就是无尽的嘲讽!相信不对吗?坚持不对吗?乖乖回到自己应有的位置不再挣扎才是对的吗?我最后给自己一天的时间来切断对她的留恋,难道真的就那么轻易断得干净吗?于她而言,我真的没有一丝值得留恋吗?如果有一天我不再等她,而她回心转意的时候,我如何面对?花花告诉我她愿意做一代妖姬妲己,只盼有一个帝辛愿为她倾覆天下。而我宁肯做一代昏君,你是否又愿意做我的妖姬呢?为一红颜此生无她就真的只是童话吗?我想要的童话般的爱情真的是痴人说梦吗?我想知道她这最后的12个小时里会做出怎样的抉择,我只盼她说出那一句,“你可
做真实的自己作文
笋,惟知节节向上,以直冲云天之势生长着,做自己惟一的自己。相信自己拥有独一无二的个性。
——题记
鸟儿长大了,要脱离温暖的窝穴展翅翱翔;鱼儿长大了,要离开浅浅的池塘,游向广阔的大海;人长大了,要挣脱父母长辈的怀抱,以鹰击长空、鱼跃龙门的信念走出去,拼搏属于自己的未来。
随着人们走进新时代,越来越多的“山寨”、“模仿”词汇四处可见,然而,真的有必要去一味地模仿别人的做法吗?我听到这些总会不住摇头,“No!”这就是我的意见。叛逆的孩子总会听到父母嘴中那个“别人家的孩子”,他只是每天看书写作业,不喝不睡,这是每个父母眼中完美的孩子,然而,真的存在十全十美的人吗?残缺才是真正的美!
有这样一则寓言故事:鹰在树上栖息着,树下经过一只兔子,它抬起头问鹰:“鹰先生,我能不能像你一样安详得一动不动地休息?”鹰答:“当然可以。”兔子听后便躺在树下休息,不一会儿,一只狐狸经过,狐狸看到熟睡的兔子,饥肠辘辘的它便扑上去把兔子吃掉了。这则寓言本身的寓意不是这样,但我却领略到了其它的东西:一味地去模仿他人,却忘
努力做自己
现在的我,快乐或悲伤,勤奋或懒惰都好像在效仿别人,生活好像都成为了别人的。
一向内向的我,只单从别人的言行举止中观察别人的生活。也许是我的内向,认为自己特别的不足,所以总想着去模仿别人,而忘了自己。
曾有一个人说过,开心与否,与你的心情有关,而并非去模仿他人的心情,做自己就好了。
是啊,做自己就好了。何必做到那么累,何必去伪装自己。我还是把自己弄到心累了,心累了也许什么事情都好像没有什么价值了。
也许,我是要努力做自己了。之前的我看过了这世间的险恶,所以总是害怕自己做的不够好,自己会做错事情,以至于害怕做事情。一旦有什么需要我做的,我首先并不是惊喜,而是紧张害怕,不知道做什么好。
也许是我太注重别人对我的影响,而我对别人的影响却很卑微。看惯了这些,还能再做什么呢?
一般人,面对登台表演,一是开心,二是害怕。而我正是属于后者,那个最胆小最不敢发表自己意义的那一个。
其实,那个人说的的确很对,努力做自己就好!
《做自己的主角》诗歌
人生的殿堂里,
是自己的舞台。
纵使演过千人万角,
但自己才是最难演。
真实的自己
被掩藏在心灵下,
快乐也是如此隐匿。
做自己的主角
不需要彩排,
不需要华服,
不需要珠宝,
只要有自信的自己,
华灯初放,
翩然起舞……
做月饼作文
“叮铃铃,叮铃铃”“上课啦!”同学们纷纷跑回自己的教室,而我们,嘿嘿!排队走向了食堂。
中秋节到了,我们要亲手做月饼!
“哇!好香呀!”迎面飘来的香味让我不禁吞了一下口水,我们迫不及待地分好组,坐在指定的位置上等着老师派发做月饼时所需的东西。我是已经等不及了,再看看同学们,一个个搓着手,好像准备大干一场似的。
过了一会儿,老师便给我们端来一个盘子,里面装着三团颜色不一的块状物,并告诉我们:黄色的是常见月饼皮,白色的是难得的冰皮,而深咖啡色的,则是馅——可以直接食用莲蓉馅。
瞧,还没开始,大家都已经跃跃欲试了。Alem甚至伸出手探了探三种材料的软硬,用鼻子嗅一嗅香味。老师一声下令,我们都兴致勃勃地抢先做,好似生怕自己没有份似的。
我取出一块馅,黑不溜湫的,有点小,没关系,照常可以做,再取一块月饼皮,接着取了一团馅,一上一下的搓圆揉匀。我小心翼翼地捧着,好像手中抱着一个婴儿。待我搓成一个球后,咦?怎么有点像汤圆,看到混在一起的馅儿和皮,我懵了:糟了,这黏黏软软的东西怎么才能弄成月饼?依稀记得老师说过“黄色是皮,深咖啡色的是馅儿”,我小心翼