秋叶图作文

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

推荐秋叶沙沙，奏响了别离的笙箫。挤尽了最后一抹绿色，你泛黄的裙袂撩起了秋的涟漪。你形容憔悴，柔弱不堪。你蜷缩褶皱，枯槁残破。飘零于秋风秋雨的抽打，终于高处不胜寒，你无力地坠落。长空中，你翩翩起舞，凭吊着春的蓬勃，夏的绚丽。没有悲哀和苦痛的挣扎，一如你生时的安详和平静。一世繁华落尽，从此销声匿迹。有谁记得这世界你曾来过？

那生机盎然的春天里，曾有你的一丝新绿，那风姿绰约的夏季曾有你的无限蓊郁，那天高气爽的初秋的绿荫里，也曾有你多情的足迹。如歌的岁月里，你装点大地，绽出满树的诗意，你活力充沛，耀眼无比。

“翻飞未肯下，犹言惜故林。”岁月无情，季节轮回，留给你的只有累累伤痕。年华易逝，时过境迁，往日的风采如过眼云烟，转瞬即逝。你知道，新旧交替是永恒的规律，无奈、喟叹徒留伤感，毫无意义。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人生何尝不像秋叶一片，总有一天也会从灿烂的枝头缓缓地落下，扑入大地母亲的怀抱，化作泥土一抔，孕育苍翠，化作来年枝头更明媚的春天！

愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

秋风轻轻地飘起，

卷起掉落的秋叶，

就像打扫着尘封的记忆。

攒积了几季的芳华，

最终也是归为尘土，

难迈的鸿沟，

最终也会被落叶填满！

走过秋叶，想象寂寞的心动，世间的波澜不惊穿不透微洒的秋风，脚点秋叶，所有的思绪在静谧中沉浮，浮想联翩。

走过秋叶，看秋叶飘落，有的或许不只是枯叶蝶梦幻般落下，还寓意着生与死的伪装。化为秋叶只为追寻生命的真谛，真正的秋叶何如？没有哪只树叶因为注定的落寂而选择拒绝绽放悦目的翠绿。生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。生死之中，太在乎落叶归根的重生，却忘却了悠然飘落也存在着美的幻想。当枯叶的身姿飘向永恒的大地，听到的似乎不是大地的叹息，而是似晨光中熹微的笑。踏一路秋叶满地，留一串支离破碎。在世间却由此多了细碎的旋律。何以从容？何以淡然？在春承受料峭之冷，享受破绿之喜。在夏轰轰烈烈绽放生命的色彩。如此，便能享受秋叶飘落之静美，清淡如水的人生也可体味悠然入地的从容。

走过秋叶，体味美的乐章。不必有层林尽染的豪壮，也不必在乎“谁染霜林醉”。看一片枫叶沾上胭脂般亮丽的红，看一片杨叶纯得无暇的黄，心中已升起无言的欣喜。光与影的协奏曲在秋叶中演绎得如痴如醉。叶影摇曳，将明亮的阳光切得斑驳陆离，残碎满地。阳光中透出秋叶的成熟，搅拌出迷离的朦胧。走在秋叶之上，感受细碎的微妙。漫步之中，微风吹拂，当秋叶的气息夹着泥土味，随风飘入心田，不知心灵门后的灰尘

秋风瑟瑟，金黄的秋叶纷纷飘落，刹那间，一场特别的“秋雨”随风而至。低头一瞧，哇——地上居然铺出了一条金光闪闪的地毯，置身于这“地毯”上，感觉是那样的舒畅和宁静。

轻轻蹲下，小心翼翼地拾起一片落叶，细数着那精致的纹理……

忽然，秋风乍起，怀抱着金黄的秋叶悠然的飘来荡去，此起彼伏，宛如一片微微的浪潮，置身于这轻柔的浪潮中，我也居然跟着飘了起来！仰望头顶，树上那金黄的秋叶仍在不断飘落，慢慢闭上眼睛，张开双臂，用心灵感受着这独有的秋气，描绘着这奇特的画卷。

秋风渐渐散去，飘荡的秋叶悄悄下落，宁静得出人意料，眼看着这迷人的秋叶，我仿佛觉得那不是满地的残叶，而是一个个刚露头的新芽，这使我无法迈开双腿，生怕践踏这触手可及的生命。

秋叶，温暖着我的心，秋叶，让弯曲的小路变成了一条金色的丝带，一直飘向远方……

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

我一直认为一个人偶尔说无聊是感性的人，但经常说无聊便是无知的人了，而我竟怀疑自己是不是有点无知了。无意中看到落叶，这倒引起了我不少的感慨。

已是深秋了，时不时感到阵阵寒意。我站在庭院里，望着眼前这几株枯老的柿子树。它们已是光秃了，枝条又枯又干，在寒风中不住摇曳，想前几个星期它还是那般枝繁叶茂，不免让人心生一丝悲意。这时我惊奇地发现竟还有两三片树叶挂在枝头，却也已枯黄了。为什么它们的同伴都离开了，这几片树叶依依紧抓着老树不放？有人说落叶是风的追求，有人说落叶是树的挽留不住，而我想落叶也可能是“秋”这个无情的人在驱赶吧。

自古逢秋悲寂寥，秋风不光是冷、急，更带一种莫名的悲意，这悲意太有穿透力。眼前的那几片枯叶犹如风中残烛，我担心它也会像别的叶子一般落下，我觉得树和叶像现在这样在一起，是不幸的他们最后的幸福了。可我明白，无情的秋不会停下的步伐。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，我想看开一点，事实是不会改变的，但有谁真的知道来年春天的叶是今年秋叶的新生，还是与眼前这落叶没一点瓜葛，这秋叶便是永远的逝去呢？

一年一度秋风劲，秋总在这个时候把大地变得赤 裸 裸的，把人间变得没有一丝温暖。天空是昏暗的，院里的花

呼--呼，沙啦啦--沙啦啦，秋风吹拂着黄中带绿，绿中带黄的秋叶……

阳光洒在秋叶上，黄、橙、红、绿……把秋树打扮得五彩缤纷，美丽极了！它们衬托着高大的树木，连成一大片。从远处看，似乎有人为树木上了油漆，阳光从这些秋叶里洒进来，洒在草地上，变成了美丽的光斑。一阵微风吹来，秋叶沙沙地摇晃，那些光斑也忽隐忽现，像一只只美丽的蝴蝶在和秋叶捉迷藏呢！有时树叶累了，静止不动，那些蝴蝶也停下，可它们洋洋得意对树叶说：“快来抓我呀！”有时一片秋叶轻轻地飘落，往美丽的“蝴蝶”飘去，似乎不罢休，一定要抓住那只“蝴蝶”似的，可“蝴蝶”却迅速飞向了另一边，似乎在对秋叶说：“来呀，来抓我呀，胆小鬼！”树叶被惹恼了，快速地，一片一片的，向那些“蝴蝶”飘去……

剩下的树叶似乎约定好了，哗啦一声，它们一起落下，可“蝴蝶”们似乎已经识破了秋叶的计谋，在秋叶落下的那一刻全部消失得无影无踪……

呼--呼，大风吹

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点