大自然的启示作文600字水滴石穿

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水滴石穿的启示作文600字

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水如果目标专一、持之以恒地向一块岩石上滴十年、百年……成年累月接连不断,一块岩石就轻而易举地被滴穿了。同样,一个人成功的力量也应该是来自于自己坚持不懈地努力。一滴水都如此顽强,难道我们连微不足道的水滴都不如吗?

王羲之小时候练习书法非常刻苦,每天都要去河边洗毛笔,连池塘清澈的水都慢慢地被染成了黑色。因此,王羲之长大以后才能成为大书法家,他的书法也才能达到炉火纯青的境界。

李时珍跋山涉水,努力勤奋,才有了《本草纲目》这部巨著;司马迁遭受耻辱仍认真钻研,才有了《史记》的诞生;李白勤奋好学,一丝不苟,才写出了许许多多的好诗;法布尔热爱自然,细心观察,才能成为一名著名的昆虫学家。

现代书法家齐白石锲而不舍地练习画画,就算到了晚年,他仍然每天作画三幅。他的屋子里挂着一条横幅来警示自己“不教一日闲过”,因此,他才能成为举世闻名的书画家。爱迪生从小喜欢观察和发明,虽没有受过正规的教育,但是他凭着自己的聪明才智和不服输的性格,发明了电灯泡、留声机、白炽灯等几千项成果,为改善人类生活做出了巨大贡献。这么多著名人物能成功,都是因为他们自身的努力和坚持才做到的。

水滴是微不足道的东西,但如果它没有专一的目标,它就很难滴穿

水滴石穿作文800字

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一个小小的水滴,居然有一个伟大的梦想,那就是——要把石头滴穿。

它怎么有这么艰巨的梦想呢?主要是因为坚硬的石头大哥总是瞧不起柔柔弱弱的小水滴。对此,小水滴很不服气:哼!别瞧不起人,总有一天我要把你滴穿!

说干就干,小水滴开启了它的梦想之旅。它小心翼翼地把自己滴在石头上,心想:我看看石头的反应如何?

石头先生仿佛看穿了小水滴的心思,轻蔑地说:“小兄弟,别以为我不知道你要干嘛?实话告诉你吧,你想击穿我,门儿都没有!你也不看看自己那有气无力的的样子?我坚硬无比,你就是个软蛋!你想把我击穿?真是白日做梦啊!”

小水滴只是平静地点点头,小声嘟囔:“没关系,石头大哥,我虽然暂时不能把你怎么样,但是,谁知道以后呢?”石头大哥不屑一顾地笑:“随便你吧,哥们不管你了!”

水滴辛勤地忙碌着,日复一日,年复一年,十年过去了,一千年过去了,一万年过去了……

终于有一天,石头发现自己的皮肤表面居然出现了浅浅的凹痕。不过石头先生不会在意这点小伤,仍然很傲慢:“看到了吧?小水滴,你都滴了一千年了,我也就仅仅擦了点皮而已,哈哈,你什么时候才能击穿我呀?

水滴石穿作文400字

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师恩难忘,在这漫漫的成长路上,有一位老师让我印象尤深,她就是我的小学英语老师陈文芳老师。

陈老师每天都会拎个大包,她的包里可啥都有!小到几根戒尺,大到50几张卷子。陈老师生气从来不皱眉头,她总是笑着向全班同学“揭露”那个人的“罪状”。那一天陈老师布置了单词抄写作业,我很不解:就是一些单词,有什么好写的?

第二天上课时,陈老师说:“昨天让你们抄单词,是为了让你们这些不背单词的同学能掌握知识!”我一愣,原来老师是为了让不自觉的同学把背单词当成作业来完成,宁可让少数人在背地里抱怨她,从而帮助学生记住知识!我暗暗下定决心:我一定要在这个老师手下认真地学好英语!

我始终相信陈老师所说的:“Constant dripping wears away a stone(水滴石穿)。”现在的我仍坚持练习英语,试图打破青涩的语感,冲破不标准口语的枷锁。感谢陈老师,是她让我觉得英语很有趣;是她让我觉得英语并不难;是她让我对英语充满希望。陈老师,谢谢您!

水滴石穿作文600字议论文

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古人云:“水滴石穿。”所谓坚硬的东西只有支持以恒去做一定会成功,水是如此柔软,石头是如此坚硬,那么为何又有“水滴石穿”之说?所讲就是持之以恒。若在前进的道路中要达到目标,要成功,持之以恒必不可少。物理学家即使他换领域后有所发现,但最终忘了自己的初心,使自己的目标与之不符。人人都应该坚信“只要功夫深,铁杵磨成针。”

持之以恒可以成就梦想。俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”这句话应当是大家最耳熟能详了吧,每当我小时候赖床不想起床去上学时,爸爸就会在我回答“每天去那么早,早读有什么用之后说出那句话,我小时候一直不理解,故事内容讲的是一位绣花布老人每天都会在同一时间,同一地点,磨一个铁杵,久而久之,人们总用异样的阳光看待她,她仍坚持自我心中所想,在不久后将这样粗粗的铁杵磨成了一根细细地银针,此时那些小瞧她的人不得不投出赞赏般的眼光。所谓“铁杵磨成针”也就是那么一回事,主要的是世间,世间可以让一切不可能变成可能,从而实现绣花老人的初心与梦想。绣花老人的功夫是用时间与持之以恒来造就其梦想。

持之以恒可以化不可能为可能。我一直不

积少成多水滴石穿作文600字

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今天是新年第一天,也是一个新的开始。回想2019,我仍有许多感想。

从上了初中,我们每天都会写一篇随笔。而我从开始至今,从未间断。从开学到现在,已经有四个月了,算下来差不多有120天了,而我也恰好写了120篇习作。发公众号的篇数位列全班第一!

对我来说,每天一篇随笔,是一种习惯,一种乐趣。虽然有时会经历写作瓶颈期,但只要一直写,一直练,再长的瓶颈期也会顺利度过的。但有些人却被这瓶颈期打败了,从此放弃了写作。但他们不知道,失败也是成功的首要条件。在这里,我要向所有人说一句话:滴水能把石穿透,万事功到自然成!

另外,学习上也是如此,尤其是数学。上了初中,数学的难度虽然没有没怎么加大,但却十分考验人的思维。有时在课上,如果讲一节比较难懂的课时,有的人可能听不太明白,做习题来有些困难;有的人干脆不听了,题也不做。回到家后,对这节课内容一问三不知,那学习效果就会大打折扣了。

所以,我们要从预习做起。如果写完作业后,时间没有太晚,你完全可以拿出书通读一遍下节课的内容,并尝试着做一下课后的习题。如果你都能做对,那么第二天上课就轻松多了。如果你遇到了一些问题,那就得带着问题去听课了。当然,这也并非坏事。

我现在也是如此。前一段学习新课时,我每天都是这样,听课的效率自然

水滴石穿的故事作文600字

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下了一场雨,小水珠来到了山上,它在一棵老树上定居。树下躺着一块大石头。一天,大石头耀武扬威地对小水珠说:“你看我多坚硬,多强大,而你却弱不禁风。”“你信不信,我能把你滴穿?”“这不可能!” “那我们就打个赌,如果我在999天后把你滴穿,你就输了!”小水珠信心满满地说。

小水珠下定决心要滴穿石头,让石头看看自己的厉害。它对准石头上一个点,开始一刻不停地滴水。

春天,春回大地,石头周围长满了绿草,开满了鲜花。小水珠顾不上欣赏美景,不停地对准这个点滴水。石头看到了,嘲笑道:“呦,小水珠,你别异想天开了!哈,哈,哈!”

夏天,烈日炎炎,各种小动物在大树底下嬉戏,热闹非凡。小水珠没时间和它们玩耍,不停地对着这个点滴水。石头看到了,讽刺道:“哎,小水珠,你真有耐心啊,一个季度过去了,也不见有一点成果。”

秋天,落叶飘零,大树底下像铺了满满一层金色的地毯。小水珠还沉浸在滴水打洞的事中。石头骄傲地说:“这次打赌你肯定是输定了,你不要再做无用功了。”

冬天,大雪纷飞,大树穿上了厚厚的白棉袄。小水珠也冻成了

锲而不舍则水滴石穿作文600字

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说起爱迪生,你们再熟悉不过了吧!不要以为天才和成功是一时之间就能做到的。成功不但要勤奋,更多的则是要有恒心。

爱迪生被世人誉为“发明大王”,他一生为人类提供了约两千项的发明。他为了做竹丝灯找了许多材料,成功之后又不断探索,最后发展到现在我们还在使用的小钨丝灯;他为了把硫酸电池改造成镍铁蓄电池,进行了近五万次的试验,这就是恒心。

做任何的事都要有恒心,有恒心才会成功。《苟子·劝学》一书中说道:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”而对研究学问而遇到困难,受到挫折的人,更应该如著名数学家华罗庚所言:“做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败。摔倒了,爬起来想一想,再前进。”

在班级里,看到有的同学在写小说,我看到了也想尝试一下,回家在空闲之余便写起小说来。起初,觉着还是挺有滋味,后来写着写着越发觉得无聊,索然无味,便准备放弃。这时,我无意之中翻开了一本《中外哲理故事》,里面的一篇文章讲到了英格兰大军与苏格兰大军战争的故事。由于苏格兰兵力少,又缺少训练,没多久英格兰军队就打到城门口来。苏格兰国王感受到前所未有的挫败感,正当他一筹莫展的时候,无意中看到一只蜘蛛

大自然的启示作文600字

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大自然是人类的老师,它给了人们许多启示:顽强的小草,教会我们一定要坚韧不拔;水滴石穿,教会我们做事要坚持不懈;蚂蚁搬家,教会我们一定要同心协力、团结一致……生活中,我也曾受到过大自然的启示,让我至今难忘。

记得在那年寒假里的一天,我和爸爸一起逛花卉市场时,我看到了憨态可掬的小乌龟,非常喜欢它们,就央求爸爸给我买了5只不满20天的小乌龟。回到家中,我把它们放入鱼缸里。刚开始,它们还很活波,可过了两天,我发现小乌龟全都闭上了眼睛。小乌龟肯定是饿了,我自信地认为。于是,我每天喂它们许多的龟粮,可它们非但不开心,反而蔫蔫的,陆续都死了。

带着不解和疑问,我去问爸爸。爸爸说他也不知道为什么,要我自己去寻找答案。后来,我根据查阅的资料找到了答案,小乌龟死去的原因有两个:一是小乌龟还是幼崽,它们的肠胃机能和消化功能还比较弱,而我只想着让它们快点长大,给它们大量喂食,所以把它们撑死了;另一个原因是因为冬天太冷了,家里的温度低,因此把小乌龟都冻死了。

吃一堑,长一智。去年冬天,我又买了3只小乌龟,这一次我吸取了上次的教训,不仅买了加热棒,每天给鱼缸里的水加热,还坚持限量喂食。科学的喂养方法产生了良好的效果,在我的精心照料下,3只小家伙健康

大自然的启示作文

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人类能有许多发明,大都拜大自然所赐,像锯子、飞机、防毒面具……太多了!我说一天一夜都说不完。不过,我也在大自然中得到了启示,要不要说来听听?

有一天,我在家里太过无聊了,于是就在我家的小池旁逗弄小鱼,逗着逗着,我自然而然地看到了荷花:朵朵荷花静卧在水中,花瓣的颜色嫩嫩的,尖儿上还泛着光。这颜色的纯净,使我怀疑:荷花到底是不是一节一节地从泥里慢慢长出来的,竟这样的干净?

我再也等不及了,就一溜烟跑到电脑前上网查资料,噢!原来荷花的叶面在显微镜下有一个挨着一个隆起的“小山包”,它上面布满了绒毛,顶上有一个馒头状的“碉堡”凸顶,仿佛一只触角保护着叶面,使得尺寸比它大的东西根本无法靠近叶面,“荷花自洁原理”真神奇!

我想发明利用荷花叶子表面的结构发明一种玻璃,这样,下雨时的窗户就会干干的,因为水会自动滴落,所以不需要特意抹干窗户。

还有一次,我在看科学杂志合订本,“唉?还有动物可以一生都不用喝水啊!”我看着看着,不禁叫出声,可是书上并没有详细介绍是什么动物。好奇心促使我要去找到答案,终于,我在爸爸口中得到了答案:这种动物叫更格卢鼠,可以

读滴水穿石的启示有感600字

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“滴水穿石”的故事,大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

其实,在生活中,也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。屈原小时候,不顾家长的反对,不论刮风下雨、天寒地冻,都躲到山洞里偷看《诗经》。经过整整三年,他熟读《诗经》,从《诗经》中吸取了丰富的“营养”,最终成为了一位大诗人。郎朗从小立志练琴,每天练十几个小时,最终成了著名的钢琴家。

我也喜欢弹钢琴,已经练了六、七年了,可始终没有大的进步。我曾反思:为什么我的进步那么小?难道我天资比别人差?答案肯定是“不”。

在我的学习生活中,也曾遇过“顽石”。记得那是星期六的上午,我在家写作业。“呀!这周的作文好难呀。”我一边嘟囔着一边看着作文发呆。妈妈听了,便开导我:“你怎么能这么说呀,不能说作文难。只要功夫深,铁杵磨成针。关键在于多写,平时多看、多写、多改,一定能写出好作文的。”妈妈的话对我触动很大。我想:人们都说“勤能补拙,笨鸟先飞&rdqu