这点痛算什么作文600字比赛

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在逆境中成长，面对挫折不放弃，必将焕发生命的光彩。

烈烈夏日，酷暑难挡，我坐在椅子上，双手捧着一本早已被我翻烂的书籍。封面上印着五个因褶皱而显得模糊的大字“古诗文大赛“。

穿着略微被汗水打湿的T恤，心中烦躁不已，一个暑假背诵八十篇古诗词，这根本是不可能的任务！

将窗户拉开，窗外的天空是格外的蓝，在蓝天背后，我回想起另外一片蓝天。

站在山脚下，望着那矗立在拉萨三千多米平原的巍峨山峰，“拉姆拉措”，我攥紧了右手中的氧气瓶，勇敢地向前迈出了第一步。“呼哧呼哧”，一阵阵急促的呼吸声，控制不住地从我嘴中呼出、吸进，体内的五脏六肺如热锅上的蚂蚁不断上下艰难地跳动着。

没走多久，“啊，累死我了！“我瘫坐在地上，用因为高原反应而胀得发紫的双手从包中翻出一瓶水。

“咕噜咕噜”，我一边喝着水，一边盯着山顶，那高高的山顶笼罩在云雾里，遥远不已。

“嘶——”我到底还要不要继续向上爬了呢，我吸着氧气，心中挣扎着。

一颗沙石飘进了我眼中，我眨了眨眼，握住登山棍迎

灾难是人们的试金石。——费雷查

我将双手放在钢琴上。我的神经随着指腹亲密地亲吻，深深感触到了那黑白的冰凉。右手艰难地跨出八度，左手笨拙地跳跃着换指。脚下的踏板被踩得“咯吱”发响。听着自己奏出的难听音色，我赌气般地砸了一下琴键，刺耳的不和谐音一下子在空气中传播开来。

那天，我去参加钢琴夏令营，老师让我们每个人抽选一曲目，两星期后要上台表演。偏偏不巧，我抽到了难度最大的郑智化的《水手》。在同学们幸灾乐祸的嘲笑中，我花了一个星期，才终于读完了谱。按照这个进度，上台不出丑才怪呢！看来只能“拼命”了。

我叹了一口气，无奈的把手又放回琴键上，任凭那令人烦躁的乐声侵蚀着我的耳朵，一遍，一遍，又一遍……

下午4点是休息时间，友人A拉着我出营。我带上耳机，播放着《水手》，和A漫步在街上。

来到一家装饰古朴的书法教室前，我信步走入室内，一张字体秀美的书法映入眼帘。那是一张小楷，有颜体之风，丰腴雄浑，气势恢宏，骨力遒劲，气概凛然，筋力丰厚，一时竟入了迷。只见书桌边有一位老者，正提笔对着王献之的小楷《洛神赋》摩字。我问道：“您练了几年字了？”老者笑了笑：

一个人能来到这世上，便是幸运的；但一个人来到这世上，便是来忍受苦难的。上天是公平的，他给予每个人生命，让每个人面对苦难，同时上天也是不公平的，每个人的一生所受的苦难都不尽相同，不要总埋怨上天的不公平，因为人生因苦难而精彩，有了苦难，人生也就有了价值。

一个人生存在世界上，便要面临苦难与不幸。在这个世界上，还有多少残疾人渴望健康，还有多少孤儿渴望关爱，还有多少儿童死于饥饿，还有多少人死于飞来横祸……而比起他们，我是幸运的，也是幸福的。我还能用眼睛去发现世界的美，我还能用耳朵去聆听这个世界，我还能嗅到花的清香草的芬芳，而生活中的那点痛又算得了什么。

在生活中，不如意之事十有八九，有些事情，就如打喷嚏，虽然你已有所预感，却总是措手不及。也许你正在为考试不理想而苦恼，也许你正在为事业不顺而伤心，也许你正在为工作压力大而烦恼……也许人生有太多的苦难，可这些比起失明的海伦凯勒，失聪的贝多芬，残疾的霍金他们面临的痛苦来说，又算得了什么？每一个生命都有裂缝，如此才会有光线射进来。

人生中苦难的存在，只不过是给你来打败的。面对苦难，我们得用泪水迎接他的到来吗？当然不是。面对苦难，与其逃避现实，不如笑对人生；与其

我独自驾着一只小船游弋于人生的海洋，无奈天公不作美，遇见名叫“失败”的巨大浪潮，铺天盖地地朝我扑来……渐渐迷失了方向。

——题记

春的到来，使原来枯燥无趣的风景中夹了一份生机。树上都发出了嫩黄的新芽，随风摇曳，它们在对我笑，明显的嘲笑……

是的，我失败了，败的一塌糊涂，我至始自终都只是个失败者。那些在别人眼中简单地不能再简单，普通地不能再普通的“命题”、“定理”、“证明”，在我看来仿佛是天书一般。看着别人那红红的高分，非常刺眼。我仿佛是一个“伟大的悲剧”。我那点分无疑成了别人的陪衬……

看着试卷，看着分数，那点点红墨水画出的大叉叉仿佛在嘲笑我，仿佛在对我说：“你真笨，真不争气，这么简单的题目都不会，太笨了。”一滴，两滴，三滴……滴下的不是泪，是血，是从心里淌出的血。为什么我努力了也得不到一个别人称心的成绩？数学啊，我何时才能读懂你，了解你，彻彻底底地认识你？

呆呆地望着窗外，看

“丁零零……”凌晨五点，我被闹钟吵醒。我翻身下床，一把抓起笔，翻开作业本，以最快的速度写了起来。我跳过早餐，忍饥挨饿，试图完成不可估量的作业。

那是一个特殊的日子——八月三十号，第二天就要返校了。但是，我的作业堆得像小山一样，真是压力山大。下面是我的开学日记：

昨天是8月30日，作业快把我逼疯了。最近几天，醒来后，第一个看到的是作业，第一个想到的是“我完了”。前天夜里，我做了一个噩梦，梦见我的作业一点儿都没写。老师把无数的作业本向我扔来，我被埋在里面动弹不得，被作业垒成的“五指山”压成了肉饼。然后，我躺在作业做的砧板上，被锋利的作业纸制成的刀剁碎，接着被老师一口吃掉。老师的舌头、牙齿和口腔又变成了作业，把我困在里面。白白的纸张包围了我，四周是白茫茫的一片……

这个梦用一个公式就能概括：一个老师+一个空作业本=一起谋杀。以往，每次看到作业，我都如临大敌，恨不得撒丫子就跑，但一想到上次没写作业时老师的反应，我宁愿写作业写到死，也不愿面对她冰冷的目光。如果目光能杀人，我已经死了不下十次了。我感到恐惧，恐惧

怔怔的，眼里都是迷茫，之后，便是痛。痛来得很慢，也很深，让我无法忘记夜空的清寂和微微发凉的话语。

累，滴在纸上，墨迹迅速蔓延，刺痛了啦啦啦啦啦啦啦啦了我的心，我奇怪的没有翻开那本挚爱的书。我只想鞋子，书写下那些让我爱让我恨的瑰丽。

忽然，还喜欢散文，好喜欢好喜欢。铭心的感觉袭来，我只想默默的静静，任凭泪如雨下。

本来，变是错的。安安静静的我，始终（也许连开始也没有)不会发审火星撞地球。轮廓分明的刺眼，本就不在同一个世界，又何谈奢望？

其实，忽然后悔了，后悔揭开了那层朦胧的面纱。本来，便是错的。

而现在，我真的不想，一错再错。

曾经的曾经，擦肩而过便好。为什么非要如此纠缠不清，我爱我自己，很爱很爱。

也许，本来只是，爱上了一种感觉。

加油哦，苦笑中……

蝴蝶破茧，凤凰重生，在成长的每一个阶段都会经历痛苦。痛，能让我们学到很多。

痛，让我学会了坚强。在三年级考数学的时候，因为考试题目非常简单，所以我做完后没有检查，最后发试卷的时候，我看才考76分。那时，我突然感觉心里一阵剧痛，像一把刀插进了心里。我回到家扑到床上大哭，妈妈抚摸着我的头说：“别伤心了，人生总是要经历过某种失败或某种痛苦，站起来，在经历伤痛后，你才会学到更多。”我红着眼点了点头。从这件事中，我学会到了坚强。

痛，让我学会了感恩，有一次我在地上发现了一张被人踩了几脚的试卷，我一看是位男同学的。我把试卷拿去还给他，他却误以为是我踩的，把我骂了一顿，于是，我不服气的和他吵了起来。他一推我，我一不小心摔倒了地上，脚有一阵剧痛，有一个女同学马上过来扶我去医务室，然后她又扶我回家。到家后，我对她说了声：“谢谢”。疼痛能让我们学会感恩。感谢那些在我们需要帮助时帮助我们的人。

痛，能让我们学就会努力，7岁时我非常喜欢滑冰。在一个星期天，爸爸兴高采烈地说：“我们一起去滑冰吧。”于是，我和爸爸来到了滑冰场，我换了滑冰鞋，我滑了一会儿，结果重重地摔在地上。可是，我并没有放弃，一直都在努力

痛，每个人都感受得到：被针扎了，会痛；做错事被批评，会痛；摔倒了，会痛。可是，地球妈妈的痛，你能感受得到吗？

地球妈妈是会痛的！这些年来，我们的生活环境——地球，出现了许多反常的天气。南方，本来是不会下雪的，可是近些年来，南方的各个地区却下起了雪。北方，有些地区下起了大暴雪，给交通带来了巨大的堵塞。甚至，有些人和房屋都被埋在了雪底下。现在有些地方，这几年来，竟然下起了五十年一遇的大暴雨，大暴雨没日没月地下。导致各个地区发生了洪水、泥石流、山体滑坡，人们的家园一瞬间被烂泥覆盖，人们的生命和财产受到了严重的危害。

地球妈妈的这些痛，人们又有没有想过是怎么造成的呢？其实，这些都是人们破坏环境的结果。人们不停地向海里扔垃圾，没完没了地向海里排污水，在高山上大规模地砍伐树木。美丽诱人的海洋是地球妈妈的血液，是我们生命的脉搏，绚丽多姿的高山是地球妈妈生命的骨骼。如果，地球妈妈的脉搏被人们用来排污水，扔垃圾，那我们的脉搏就会慢慢地污染，那我们就没有任何水资源可用；如果，地球妈妈的骨骼上的树木严重地被人们砍伐的话，那就会经常引发泥石流和山体滑坡。没想到，这些都变成了现实。

既然我们已经认识到地球妈妈的痛，那么我们就要保护环境，让地球妈妈减少

2021年暑假的第一天，我听说孝贤广场有一个公益读书会。我赶紧告诉我的妈妈，我也要参加。我的妈妈同意了，我十分高兴。

第二天，我很早就起来了，我起床后把我的妈妈叫醒了，我对我的妈妈说：“今天我要去读书，我们赶快去吧！”妈妈高兴地说：“好，好，好！”

到了广场读书的地方，我看见了我二年级的同学。我的心里充满了喜悦，立刻让妈妈给我报名。

又过了一天，我到广场读书的时候，老师发给了我三本书《诗经》《孟子》和《孟子》的翻译。我看到一本书都那么厚了，三本书怎么可能读完呢？这时，老师说道：“现在从第一个同学开读。”我听见了这句话，我心里想：现在从第一个同学开始读，那不就是一个一个的读吗？我现在才刚拿到书，怎么可能读的流畅呢？

到了晚上，我赶紧拿起书读了起来，我还把第二天的新诗句读了几遍。第二天到来了，到我读书的时候，我十分紧张，但我还是拿着话筒读了起来。我读的十分流畅，心里像乐开了花一样。一个小时转眼间就过去了，我们刚准备回家时，我们的老师说：“你们会有一个经典诵读比赛活动，你们准备准备。”

回到家，心想我读流利都要用九牛二虎之力了，怎么可能会背呢？我左想右想，这时我看

冬天的风是干冷的，穿过云之罅隙，直达心底。

风卷走了最后的落叶，飘向季节的深处。

在这样寒冷的季节，我们班举办了《论语》背诵大赛，这场比赛激动人心，点燃这个没有生气的冬天。

该他上场了，他迈着矫健的步伐，胸有成竹的向台上走去，一副泰然自若的表情，仿佛冠军已被他囊入怀中。看他带着那满脸阳光的笑容，走向讲台。“3、2、1”开始了，他熟练的背出他已早早准备好的句子，只见他滔滔不绝，口若悬河的样子，让我既激动又紧张，奥想快点儿轮到自己上场，却又害怕没有他那般自信。

待他比赛完毕，轮到下一个她上场了。

她满脸不自然的走上讲台，瘦弱的她显出讲台的宽敞。她极力搓了搓手，张了张口又低下了头。好一会儿，她终于抬起了头，却极力躲避别人的目光。老师微笑着示意她开始，她咬紧牙关，脸上每一块肌肉都在发抖，好半天了，才在吞吐中说出了寥寥数字。我向她投去充满激励的眼神，我们的眼神汇聚之后，她又吞吞吐吐的说出了零星几句。听着倒计时匀速的滴答声，我手里满是汗，心都提到了嗓子眼。终于，滴答声停止，她完成了属于她的三分钟。

下一个三分钟，又会是怎样的一番情形呢？