关于耻辱的作文500字

昨天考数学，今天考语文，我们原以为，我们能够一雪前耻，超越十三班，可考试的结果却令我们感到雪上加霜，因为我们被十三班横扫了。

横扫的概念就是说我们每一项都不如十三班，以前我们无论对战那个班级，都会将挑战我们的班级杀得溃不成军。但这次，我们却被十三班横扫，这是我们十班莫大的耻辱。

我们为什么会失败呢？我开始反思，我觉得首先是因为我们的态度不端正，没有将知识点牢牢把握住，老师在讲题的时候，我么很多人也只是跟个木头人一样，就是听老师讲一遍。并且没有把考试放在心里，完全没有意识到考试的重要性。而且我在考试的时候，有好几个题都没有检查出来，并且字写得很潦草。正因为这样，我丢了很多分。如果我细心点，多少还能给班级提点分。如果我们每个人都用心点，我们说不定还有可能应……

还有就是因为我们还不够努力，就比如说这个假期，用六天的时间来做半天的作业。竟然还是有人没写完。在自己复习知识点的时候，我们很多人都是支应老师的工事，慢悠悠的在一张上面徘徊。

总之，我们这次的考试成绩非常可耻，都是因为我们态度不行，而且不够努力，下次考试，我们一定要端正态度，在学习上刻苦努力，将十三班横扫！

这一天，我们跟临师附小的篮球队打了一场比赛。

这场比赛，我们队以1：11的比分惨败。

尽管那可怜的1分是我潇洒的三步上篮投进的，可我连一丁点的高兴也没有。

寒风呼呼地刮着，像刀子一样不断地在我的脸上割。我的队友们一个个垂头丧气。

这场比赛在我看来是一场耻辱之战。

我们的配合是那么地没默契，我们的假动作总被人识破，我们的传球总被人家拦截，我们的投篮总是屡投不中。

你再看看人家队——

一个个生龙活虎，斗志昂扬，配合是那么默契，战法是那么熟练，防守是那么坚固，断球是那么利索，带球是那么勇敢，投篮是那么精准……

面对着耻辱之战，我们只能苦练篮球，一洗前耻！

爸爸教了我一副对联，我把它当做我的座右铭，时刻警示自己——

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

对于中国男足三战全胜这件事，那些人说的对，不能因为获得了小胜，就忘掉过去。我们应该铭记这些耻辱，让这些耻辱成为我们夺桂的垫脚石，让这些耻辱成为激发我们热情的催化剂，这样，我们才能冲向最美好的未来。

清政府闭关锁国的政策，让我们泱泱大国沦为殖民领地，让我们华夏子弟沦为东亚病夫，让我中华基业土崩瓦解。这些都是我们不能遗忘的耻辱，圆明园的烧杀抢掠，南京大屠杀的惨无人道，“华人与狗不得入内”的刻骨刀痕……我们只有铭记这段耻辱，才能充满斗志，才会有激情，才会让我泱泱大国重现生机。铭记这段耻辱，改革开放，才能让我中华子孙有一个光明美好的未来。因为这段耻辱会带给我们无限的动力，去开创更灿烂的明天。

在任何时候，特别是在取得好成绩的时候，千万不要忘记那些失败与羞辱，只有这样你才能更好，走的更远，爬的更高。

年少轻狂，意气正盛的韩信。从别人胯下穿过的那一刹那。这个损人形象，坏人尊严，伤人尊严的耻辱便铭刻在了他的心中，永远都抹不去，这个耻辱带给了他昂扬的斗志与不屈的信念，他不会使他自己再次受到类似的伤害，他要变强，他要走向最高点。就是因为如此，他才能成就一代豪将的英名。

越王勾践，国家灭亡时，忍受着夫差种种羞辱。身为君

自清朝起，中国便开始卷入帝国主义争斗之中，泱泱华夏，一次次地沦为西方列强争夺的对象。他们疯狂地掠夺中国人民的财产与国家财富，丧心病狂地毁坏中华文明遗产，控制中国主权与经济命脉，试图瓜分中国。鸦片战争后签订《南京条约》，甲午中日战争后签订《马关条约》，八国联军发动侵华战争后签订《辛丑条约》，一次又一次，中国从一个文明古国逐步沦为列强口中的“东亚病夫”，中国人已无力支撑，大厦将倾，国将危矣！

然而在一次次的艰难困苦中，衍生出一片又一片仁人志士。

1841年5月，占据广州四方炮台的英军来到三元里，当地103乡的群众包围了英军，当时恰逢倾盆大雨，人民群众持刀、矛、锄把奋起反抗，英军援兵到后，才解救被困英军。

5月31日，三元里再次被群众围住，侵略者万分惊恐，逼迫广州知府强行解散抗英队伍，人民群众立即发出《申渝英夷告示》，英军若敢再来“不用狗官，不用国帑，自己出力，杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒亡害也！”中国人民，感谢有你！

甲午中日战争中，日本人犯下滔天罪行，实施细菌战、毒气战，更有甚者，制造惨绝人寰的“南京大屠杀”，30万人惨遭杀害，震惊中外！

在与日本人抗争的过程中，中国人民表现地更是突

篇一：关于螃蟹的作文500字

陆昕彤

“秋风起，蟹脚肥。”现在不仅是瓜果飘香的季节，更是吃螃蟹的好时候。

放学一回到家，就听见厨房里传来“嗞嗞嗞”的声音，我迫不及待地跑到水池边，哇里面住着好几只威风凛凛的螃蟹将军。他们身披一件青灰色铠甲，腹甲是乳白色的，上面还有一道道条纹，八条长长的腿上有尖尖的钩脚，那应该是他的“长矛”。他有两大法宝：一个是他米粒般大小的眼睛，它有伸缩功能，平时这双眼睛总是机警地察看着周围的动静，一旦发现敌情，立刻缩回去，并伸出他的二号法宝：一对坚硬无比的大螯，如果你仔细观察，还会发现大螯的前端还有一排锋利的小齿。

他装备齐全，我也不能赤手空拳，我拿起我的武器——一根筷子，开始和他“战斗”起来。我先用筷子碰碰他的壳，他纹丝未动，我再挠挠他的肚皮，他猛地翻过身，嘴里吐着白色的泡泡，好像在说：“放马过来吧！”于是，我向他的大螯发起了进攻，没想到，我的筷子刚碰到他，他就以迅雷不及掩耳之势钳住了筷子，那力气，好像要把筷子掰断似的，我也不是好欺负的，我把他高高举起，在空中晃来晃去，最后，以我的胜利结束

篇一：关于手的作文500字

爷爷的手

陈清杨

每个人的手都有不同的特点，而我爷爷的手给了我温暖，也给了我无限的爱。

勤劳的巧手

有一次，爷爷带我出去玩，于是我骑着自行车就去了，可是在半路上，我的自行车居然坏了，于是，我只好沮丧地和爷爷一起把自行车推回去。好不容易把车推回来，准备在沙发上休息一下，可是爷爷却把我叫过来一起修自行车，不一会儿就把自行车修好了。当然，爷爷也是一个勤劳的人，我放学回家，放下包，准备喊爷爷帮我检查作业，但是我听到厨房炒菜的声音。就走在厨房，看到爷爷在做饭，我就先做其他作业。吃完饭，我准备叫爷爷帮我检查作业，但看到爷爷又在扫地，我就去做其它作业。爷爷扫完地，又看到爷爷在洗衣服，最后还是让妈妈检查作业的呢。正是爷爷的一双勤劳的手，我们家才如此干净。

严格的手

今天，我兴高采烈地走回家。回到家，我拿出100分的试卷让爷爷签字，可爷爷却在检查卷子。我说：“爷爷，我让你签字，你怎么在检查呀？”爷爷说：“老师可能会改错，所以我要再检查一遍。”我说：“不可能有错的。”过了一会儿，爷爷说：“这题的答案应该是378，可你却写成了387，要扣两分。”于是，爷爷

篇一：关于修养的作文500字

修养藏于细节中

汤霞

细节总是藏于生活中，它无处不在，伸出手，捡起垃圾是修养，为他人开下门是修养，友好的打声招呼也是修养……而这些修养往往藏于细节之中。

夏季是一个挥洒汗水的季节，我们在操场上尽情的书写着青春。云朵将阳光均匀的抹在树叶上，树叶显得格外葱绿。操场边，茉莉似云朵般，掉落在绿草丛间，绿白相映成趣。此时，汗水爬满了我的脸庞，我只想找到那清凉的水源，这份渴望，一路将我拽到了水池边。

我将水龙头调到最大，双手被清凉的水湿润着，水扑上脸颊，眯起眼睛，感觉自己似乎变成了一条鱼，在溪流中穿梭。见洗手液离我不远，便抛下哗哗的水龙头径直去拿洗手液，洗手，任水哗哗流淌……

这是一个月前的我。

而今，再次来到水池边，我会先将跳绳放在一边，做好准备后再打开水龙头，并将水流缩小至一半，才开始洗手。需要用洗手液时，先关掉水龙头，等双手搓差不多时，重新打开水龙头，将泡泡冲洗干净。

修养藏于细节中，不过是一次普通的洗手，我们每人每天都要做无数次的动作，却展示了个体之间的差距。一个月的主题活动，自我感觉，我的修养明显得到了提升，我会把所学所得运用到了生活实际中，不是停留在嘴上、笔上&hellip

一个众字代表许多人，是许多人集合在一起的称呼，而其他的情况下，一个“众”字又代表什么呢？

在我们学过的课文《河中石兽》中，一个“众服为确论”，确是笔法精妙，微言大意。这里写众人“服为确论”，作者却又按下不表按讲学家的话找石兽的事。那这里的“众”究竟是找石兽的僧人，还是听讲的吃瓜群众呢？如果没有答案，再换个角度，作者是着意要我们揣摩讲学家明显只有理论而不切实际的言论，还是没有一个人质疑盲目无知不敢言的胆怯，亦或是随波逐流的社会风气呢？唯一可以确定的是，他们的行为反衬了老河兵理论与实际相结合，让僧人找到石兽，进而引出“然则天下之事只知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤”的思考，让文章主题得到升华。

不妨又看看《爱莲说》，“牡丹之爱宜乎众矣”，此处的“众”的确如他人言，代指世俗之人，以“俗”之随波逐流来抒发自己即使身处浊世，也要保持一颗赤诚的君子之心的感慨，更有一种对世风日下的感慨。这里的“众”何尝不是一种情感的寄托呢。

在《皇帝的新装》里，

作文课上，老师拿来了三块石头。有同学就问老师：“你拿石头干什么。”老师没回答。我就想这还用问，既然是作文课，拿了石头肯定是让我们写作文用的。

这三块石头颜色不一样，有青色的，白色的，黑色的，共三种颜色。我观察的是白色的石头，因为白色石头好象是玉石，但是这可能是我想象的吧。老师告诉我们：如果幸运的话，有些石头里面有金子。我们就争着要石头，想从里面找到金子。老师说：“我是说金矿石里面有金子，这里面没有，别老想着金子呀什么的。”听了老师的话，我们才安静下来。

这块白石头是椭圆的，据同学们推测，它是从鹳河桥下面捡来的。我忽然发现这块石头好像是半块的，就问老师：“为什么这块石头是半块儿的？”老师说：“它可能是在水里滚动时撞的。”我又问老师：“石头在水里面是沉在水底还是浮在水面上？”老师回答：“肯定是沉在水底。”我还有好多好多问题想问老师，老师说：“别问了，直接问石头吧，石头能告诉你很多你想知道的答案。”

石头会回答我的问题，不可能吧，我满脑子的疑问。可是我再仔细看一下旁边的同学，他们都一个个瞪

篇一：关于军训的作文500字

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

时光如潺潺流水般匆匆逝去。几天的军训时光也是转瞬即逝，留下的是腰酸背痛，也让我们学会了很多。晒黑了皮肤，强壮了身体，磨炼了意志。

军训，让我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。虽然时间只有一阵子，但受益必将是一辈子。

刻苦训练树新风，艰苦磨炼强意志。军训固然很苦，但收获也很大。烈日下的坚持的站立，让我看到自己坚持的一面；绷直的双腿，挺直的后背，也让我看到自己自律的一面。

在这骄阳似火的夏天，我们排着整齐的队伍，站着军姿，虽然很累但是磨灭不了我们坚强的意志。

坐在一中宽敞明亮的体育馆里，我们正饱含热情地唱着这首军歌，我第一次真切的感受到16班朝气蓬勃的力量。浑厚的男中音和着娇弱却尖锐的女声，虽然偶有跑调吧，却也抵挡不了16班雄赳赳气昂昂的士气。

不怕苦，不怕累，争做标兵，听从指挥。幼苗不经风霜洗礼，怎能变成参天大树？雏鹰不经狂风暴雨，怎能翔翱苍天？年少的我们不经历艰苦磨练，又怎能成为有用的人？

在阅兵仪式上，“方阵”整齐划一的动作，我们自豪！

白驹过隙，军训已然成为过去，这是一个新的起点，在以后初中的学习和生活中也要用军训的感觉来鞭策自己，做一个不畏艰苦，积极向上的中学生。

篇二：