唱给什么的赞歌作文600字初三

唱给西湖的赞歌

千年风起云涌，千年历史积淀，临安城因它而令人心驰神往。传说中的西湖之美，此刻在眼前一一清晰呈现。

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”盛夏的西湖，在黄昏夕阳的照耀下，在轻风的柔抚中，波光粼粼，荡漾起伏。踏过白堤断桥，但见花红柳绿，蝉鸣蝶舞，六月天亦有阳春三月之景，不禁想起白居易“几处早莺争暖树”之景。

绕过白堤，踏上苏堤，雷峰夕照映入眼帘，似乎近在咫尺。三潭映月之景令我想起了青蛇、白蛇与法海决斗的故事。这便是西湖，风光迷人，充满着浪漫与神话。

为何提名曰“苏堤”“白堤”？只因纪念东坡、乐天二人。白、苏二人兴修水利，造福于民，便成这二堤。今日西湖之景，是劳动与智慧和天然的结晶，西湖唱响着劳动的赞歌。

除了千年流传的辉煌与美丽，历史也曾在这片水城留下疤痕。岳飞、于谦这两位少保的墓与祠都在这西湖的岸边。忠魂令人敬佩，而他们的死却都是冤屈而令人悲叹的。相传，这茫茫西湖之水也曾为于少保之冤而干涸。他们二人，一位“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，另一位“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，民族精神因他们而更加光

一个夏日的午后，我漫步在故宫的甬道上，只见片片琉璃瓦覆在屋檐上，在阳光的照耀下熠熠发光。檐角的九只金龙栩栩如生，虽历经千年风雨，却不见半分的沧桑，反倒有一种凌云直上的霸气，我不禁赞叹于工匠手艺之精湛。

望着眼前壮观的故宫，我的脑海里不禁浮现出匠人们辛勤工作的情景：成百上千位匠人手中拿着不同的工具，认真专注地完成着眼前的工作。哪怕是一道细小的裂缝，也要一丝不苟地填平。不时站起来看看自己的作品，若是满意，嘴角便会微微的上扬，可若有一丝一毫的瑕疵，便继续埋头苦干，直到自己的工作近乎完美……

或许，正是这精益求精、追求完美的精神，才造就了故宫这件气势磅礴、巧夺天工的艺术品。

我赞叹于工匠精湛的技术，更想为他们高尚的精神唱一曲赞歌。

走着走着，忽然，一家不起眼的”手工绣品”店吸引了我的注意。我拿起一个绣品仔细端详，只见那一块青石虽是绣在布上，颜色却重重叠叠，好似一块真石头。泉水滴到石头上，开出一朵朵美丽的花，好一幅逼真的“滴水穿石”图！

“小姑娘，可不要小看这幅绣品，它虽小，却用了十几种针法，若不练个几十年是无法绣到这种程度的。”旁边的那位奶奶一边刺绣一边对我说。

【篇一：野百合开放的理由】

野百合有一个梦想，于是就努力地向上生长，蝴蝶见了，就劝它说：“算了吧，这荒郊野外的，有谁会看得到呢？”百合回答道：“我要灿烂地开放，点缀山野，这是作为一株花的使命，即使没有谁会欣赏我……”

哦，小小的百合花就这样努力地生长着。我蓦地想到了我自己，似乎也正如这百合一样呢！在万千学子中的我，既没有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也没有“会当凌绝顶，一览众山小”的勃勃雄心，我向往的，是那“可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的情趣，这种与世无争的闲情逸致。

爸爸总说：“是旗手就永远要走在队伍的最前列，以书山我为先的热情，心静气豪之势踏平桃江巨浪。”而妈妈却说：“我们女儿呀，不需要去争当什么旗手的，只要能跟上队伍，开心的学好，这样就好了。”

我只是微笑，不语，其实，我还是更赞同我的妈的观点。我只信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我默默地学着，快乐着，就好。我不想去争个年级第一，演讲桂冠

有着这样一个看似简单的终极哲学问题：生命的意义何在？生命因何而珍贵？许多思想泰斗和哲学巨擘都曾苦苦思索过这个问题，最终得出了许多不同的答案。其实，大自然早已向人们敞开怀抱：到这里来吧，这里的生命可以给你们一些启示与灵感。

一次，我去参观了一幅乡间的生命奇景——千年流苏树。站在它遮天蔽日的树冠下，你所看到的一切都足以使你感受到来自另一个强大生命的心灵震荡：它那三人合抱之粗的枝干，它那企图饮尽地下水分的根群，它那层峦叠嶂般的花海，它那包容天地的阴凉……而当我抚摸着它坚实的躯体时，我也感叹于生命的坚强。电闪雷鸣没有击倒它，狂风暴雨没有淹没它，烈日干旱没有烧毁它，它仍然坚定地屹立在这里，绽放着穿越千百年的一树银装！它的存在，正是生命的一曲赞歌！

当然，生命也有弱小的一面。小草似乎就很软弱，风能吹倒它，雨能淹没它，火能驱除它，但你什么时候见它放弃过、逃避过？它可以被一再摧毁，但它不会永远倒下，它可以在一次次毁灭中浴火重生！所以，生命有时虽然弱小，但它永远能顽强地复兴。生命的珍贵，在于它的顽强。

生命可改变世界，也可适应世界。如果没有植被，全世界都将成为一片荒芜；如果没有动物，地球也将因循环的死寂而自我毁灭。

我爱唱歌，也常唱歌。今天，我要为生我养我的家乡唱唱赞歌。

一歌赞景美

“家乡美，家乡美，最美的还是那家乡的水。”我的家乡多水，是个水深湖泊多的地方。当你漫步于山野之间时，你会时常发现山涧里淌出的清泉。泉水饮来既甘甜可口又清凉去暑，是纯天然的矿泉水，多喝有益健康。

这里的山虽然不像名山那样高大险峻，但它的小巧玲珑也别有一番滋味。就拿清江河边的一座小山峰来说，远观此山峰，它的形状就像一根向上翘起的食指，笔直地指向天空。故人们给它取了一个名，叫“石柱子山”。其名虽俗，却也给人们无限遐思，“指点江山”、“与天邂逅”、“催人奋进”……

更有趣的还是人们四季游乐于这世外桃源之中。春天踏青，夏天消暑，秋天狩渔，冬天的江面在银装素裹中似一条碧绿的带子盘绕在土家山寨中，凸显出了大山的不凡气度与江河的博大胸怀。

二歌赞民俗

“二月里来是新春，娃娃跟姑去相亲。”新年外出探亲相亲，是家乡人必有的活动。你瞧，马路上的人流物流车流格外繁忙。一户户人家携老带幼手抱礼品匆匆行走在欢声笑语中，红扑扑的脸上怎能掩饰住新春

四季更替，万物生长。昆虫鸟兽在山间高谈阔论，花花草草在阳光下窃窃私语，山涧小溪潺潺细流，江河湖海波涛汹涌……万物有情，万物有音，谱成一曲曲辉煌的赞歌，献给世间所有的生命。

清晨，第一缕阳光洒向大地，不经意间唤醒了一个几乎错失的生命。

它在此沉睡数年之久，从来没有人去把它叫醒。它，是岩缝中一枚小小的蒲公英种子。

就在这一天，一束阳光照进它沉睡的小窝。它第一次感受到了人间的温暖，从此，它迷恋上了这种感觉。数年来，陪伴它的永远是阴冷、潮湿。它不想再过这种生活，它想去追寻这种奇妙的感觉。

细小的根须是它的脚。它听到来自生命的声音对它说，只有积蓄足够的力量才能见到那朝思暮想的阳光，它开始向着岩缝上方努力生长，它不停地让自己的根须向四周扩散，在细小的岩缝中汲取仅有的一点营养。哪怕，脚底下没有肥沃的土壤，有的仅是光秃秃的石壁；哪怕，锐利的碎石会划伤它幼嫩的枝干，虫蚁会啃咬它脆弱的根茎；哪怕，拼命努力的背后换来的仅是少得可怜的营养。但是，为了它想追寻的阳光，为了对那个来自生命的声音表示感谢，它不会向这些阻碍低下它高傲的头。

就这样，日复一日，年复一年，它的努力从未停歇。

终于，在一个红霞满天的黄昏，它从那深不见底的岩缝中倔强地挺起了头，挣脱了

天色微明时，我们的大队人马从教室蜂拥而出。我于这样的天色里抬头，看到的总是那墨蓝的、莹澈的天空中三五颗未落的星子，夜的静谧持续发酵，一天的晨跑拉开帷幕！

天色阴沉，一如我迷茫的心境。我望着那将明未明的天色，总会在心底默默问自己：这样跑真的有用吗？没有回答，也无暇多想，跑步开始了。

我跑步实在不大好的，别人跑个三五圈是足下生风、气息平稳，而我却是呼吸不畅、双腿无力。自信心单薄如纸，揉皱，展平，又揉皱……

老师们跟跑的身影被夜色裁剪，墨色沾染令人肃然起敬。偶尔驻足，也是用敏锐的目光扫视四周，手、眼、口同时发力，催促偷懒的同学。老师们都还未放弃我们，我们何苦先放弃了自己？我暗自握紧双拳，坚持了一圈又一圈，哪怕慢如蜗牛。只是当别人一圈又一圈地超越自己，还是会忍不住怀疑：是不是一些人注定体育差劲？在黎明前最深的黑暗，我一面苦涩，一面坚持。

朋友说："别把自己想得太特殊！"但是我除了看到强者飞奔时脚尖扬起的飞尘，还看到他们发间抖落的汗珠。踌躇感慨之余，天边，一线流光突起。

"四月二十一日体育加试！"有人志在必得，有人惶惶不安，而我除了坚持，别无选择。有多少次徘徊在心灰意冷的边缘，就有多少次重新爬起。不再意志消沉，我心

悠悠经典，萦绕我心，经典的文学作品是智慧的源泉，是历史的瑰宝，是世界的财富。每每手捧经典，沉迷其中，万分享受寂寂书香散发出的独有气息。

诗云：“富家不买良田，书中自有千钟粟，安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”可见经典书籍的重要性。

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”小时候，从《三字经》中了解到学习环境的重要性，知道了父母为了教育子女付出全部。从那时候懵懂无知的我，就把这似懂非懂的文字铭记在心中，父母的恩情，也在以后的学习生活中一点一点地清晰地刻进我的心中。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”从《游子吟》中我体会到了母亲对子女深沉的爱意，还有那盼着游子归来的思念之情。“谁言寸草心，报得三春晖”，我记住了要孝敬父母，因为他们是无私的、伟大的、默默无闻的。

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”《龟虽寿》开辟了一个诗歌的新时代，也让我体会到了曹操的雄心壮志。汉武帝罢黜百家，独尊儒术，禁锢汉代人的思想，直到东汉末年天下分崩，风云扰攘，政治思想文化发生重大变化，而作为一代枭雄的曹操带头离经叛道。《龟虽寿》给文坛带来了

准确一点说我在两周前就已经进入了初三的学习生涯。到现在也算是上过了几节初三的课程，但让我始终觉得无异于以前初一、初二的生活。作业是多了，我的战斗力也增强，有了新的学科，新的兴趣也培养起来了。有了新的朋友，新的友谊也建立了。

首先，在初三最有发言权的两门课就是物理和化学。这两科给我的第一感觉还不错，不说培养了超强的兴趣，起码对这两门课没有厌恶的感觉。因为这两科都是在研究生活中的东西，有自己系统的一套语言和思想，很是新颖，至少现在我还觉得很新鲜很有趣，到了后面随着层次的加深，应该会有些困难，但我的想法是始终不会动摇的。即便是将来不从事这样的专业，了解一下也还是不错的，也不好说将来会与物理和化学有怎样的机缘巧合。

初三重新分班了，在新的班级里建立好自己的人际交往圈很可能对自己将来的发展起到很关键的作用。在这方面我一点都没有什么担忧，从小我就很会交朋友，最然自己性格比较内敛，不是那种把心理世界和真实世界颠倒的人。有很多的人和我成为了很好的朋友，但能成为知心朋友的寥寥无几，当你的朋友多了，尤其是好朋友多了，你就会发现好朋友和知心朋友的差距还是很大的。有些人能成为朋友却不能知心，有些人或许是知心的，但可能是朋友也可能是敌人，世界就这么令人无奈，谁叫他一个人说

【“渺小”的你，狂妄的我”】

初三张天博

1607的大家庭中，在我眼里，似乎每个人都是"渺小"的。然仔细端详，你又最渺小的那个！

在初一初二的学习当中，你是我的榜样，每次考试过后我都会向你讨教，当看到你教我题的样子，心中的崇拜油然而生。但你似乎有些不屑于我，你的神情仿佛在告诉我，你不要妄想超过我。于是，我下定决心，发誓一定要超越你！

从初二开始，我便没日没夜的加班加点做题，积累课外知识，开拓眼界，还偷偷练习书法，等等。终于，我的付出回报了我，在初二下半学期，我一度超越你，你渐渐地向我低下了头，我便在你面前耀武扬威，神采奕奕。对你的称呼从"超哥"到"小栗"。曾一度狂妄的我只明白是自己进步了。在我眼里，从前那个积极向上的你已经逐渐走向玩物丧志，不思进取。

记得一次英语课，老师出了一道非常难的题，并且指定让你回答，你慢悠悠地站了起来，吞吞吐吐地说了几个字，我"切"了一声，自动站了起来，用一口流利的英语巧妙地解决了这个问题，老师一句"Wonderful…"。你瞟了我一眼，我也对你翻了个白眼儿。下课后，我故意经过你身边，背对着你说了一句："不懂就问，别摆