夸夸我们班的同学不少于400字作文

我们班的石根豪，他长着黑糊糊的头发，亮晶晶的眼睛，高大的身体，只是有的时候心情一紧张说话就会磕巴几下，但还是说的有条理。

他的长处乐于助人，有一次，我和石根豪上特色班的时候，我正在练球有一个人突然把我的球踢飞了，我很生气正要说那个人，我转过头来找，可是怎么着也找不着，所以我只好想算了方正他也不见了，我还是去捡球吧，可是我又找不到我的球了？我四处找突然我看见我的球在操场的中间，我马上跑，可是有一个人顾着自己的球没有看见我的球，一下子把我的就提的老远，我实在没有力气了，刚才就把力气用的耗尽了，我只能把我全身的力气用在脚上，可是怎么追也追不上，石根豪看见我的球被别人踢得很远很远，就马上把我的捡了回来，我看见是石根豪帮我把球捡了回来，所以不知道说什么了，因为我老是和他打架或者和他顶嘴，可是我也不能啥也不说吧，所以我大大方方地说谢谢你，石根豪说没事，这是我应按做的，说完我又和他开开心心的玩了。

石根豪是应该夸夸的，这次他不光帮我捡球，还让我懂得了要乐于助人才是我们小学生该做的。

那支羽毛，至今仍静静的躺在我的书桌上。只有我知道，它是一道多美丽的风景，它载着一段多珍贵的回忆。

那支羽毛是去年夏末军训时，我趁着休息在校园内闲逛随手捡起的。当时只觉得好看——灰蓝而有光泽，颜色从不同的角度看都有变化。幸而有这支羽毛，我对军训时的风景印象异常深刻：天始终是被阳光洗净的蓝，有云飘过却也挡不住太阳的热情，跑道旁的大树丛、小灌木都印着它，绿色的“河面”波光粼粼。绿茵场上的我们，或挥洒汗水，或不懈坚持；或咬牙强忍，或喜极而泣。初次，我们的感情就同那夏日晴空，清澈而炽热。

我们终是慢慢地却不停歇地走着，走过校门口，走过教室，走过军训结束时的齐步方阵，走过那个夏天。那支羽毛，以及那回忆中的风景，是否留下我们的痕迹？我只知道，这风景，这人，是永远在我心中了。尽管，我只是偶然捡起这段羽毛载着的记忆，轻盈而绚丽。

军训结束时，我憧憬着，憧憬着接下来路途中的风景。又一个夏天来了，体育课上，在红跑道上挥洒汗水是，同学一个踉跄，大家就都放慢脚步，喘着气到：“没事吧？”我恍惚间回到军训——操场还是这样，蓝天、暖阳、绿荫、赛道、球场，是我们在行走啊，走过多少风景&m

【篇一：夸夸我们班】

因为有了蓝天的飘逸，才能彰显出蓝天的深邃；有了小溪的宁静，才能显现出大海的宽阔；也正是因为了有八年级三班的友爱与奇特，才看到磨市镇中心学校散发的魅力。

火车跑得快不快要看火车头。我们之所以是一个好班级，那是因为有年级优秀的班主任带着我们。记得我们刚进初中，一副懒散，无所事是的学风，好不景气。但班主任谭老师凭借多年教育经验，谆谆教诲，及时纠正了我们的学风。当然，班主任用他对书法艺术的爱好，彻底熏陶了我们。每次上语文课，看着黑板上一个个端端正正，大小相同，一撇一捺写得柔软舒展的字，真可谓行云流水，落笔如云烟。就算老师不教，我们也该学会了。

当然，不光是班主任的努力，还有那严谨笃学的数学老师，笑容可掬的英语老师，正是因为他们对我们默默无闻的培养，潜移默化的熏陶，才能成就我们的蓝天。

说我们班奇特，那还真是不假。我们班什么样的人都有，年级前几名的在我们班，年级倒数的也在我们班。你说这一个班，一个老师教，怎么差别怎么有这么大？井底看书——知识渊博的有；关公面前耍大刀——不自量力的有；秀才当兵——文武双全的有（我就是其中一个）；孔夫子唱戏——出口

【我班的“罗汉”】

张瑞麟

如果你问我班上谁最利害？好多人都会说是“班长”，可在我班不是班长，那是谁呢？那就是我们班的“罗汉”。

说起“罗汉”，给你的第一反应就是一个字“皮”。没错，我们班的“罗汉”就是如此。就说这件事情吧，有一次老师说临时有事，须离开教室一会。老师一离开教室，班里就象炸开了锅似的热闹。班长站了起来，大声宣布：“谁再讲闲话，谁就抄课文！”听到抄课文，大家都闭上了嘴巴，班里异常安静。就在这时，“罗汉”发话了：“大家不要停，抄课文不可怕，可怕的是你们怂，大家有话尽情讲！”“罗汉”的话好像比班长的话更有用，大家又开始讲闲话了。班长气呼呼地走到“罗汉”旁边，大声呵斥：“你想翻天呀？”“怎的，我就想翻天”“罗汉”理直气壮地回答。班长被当面顶撞，气得脸色发青。

当然，“罗汉”马上要&ldquo

获奖专业户

我们班有个获奖专业户，为什么这样说呢？那是因为每一次获奖总有她的名字。

她瘦瘦的，身材不高也不矮，戴着一副眼镜，眼睛却炯炯有神的。头发不怎么长，总喜欢戴着一个天蓝色的发箍。

“获奖专业户”这个称呼是我们全班同学给她起的。那是因为期末考试，她考了全班第一，一百九十五的高分，让她成为班级的代表上台领奖。她上台的那一刻，我心想：我为什么不能考得再高一点？这个学期，我一定要加把劲超越她。想到这，领奖台上又给她颁发了个人奖，一下子就收获了几张不同的奖状。当然，她家的奖状还有很多，每年“六。一”，不是“三好学生”，就是“优秀干部”，还有一个奖杯呢，让我太佩服她了。她家还有一整面的奖状墙，各式各样，不同种类，成了一道独特的风景线！

她的字很漂亮，写的字也非常的工整。有一次我们五个同学一起去参加书法比赛，参完赛我们都兴致勃勃地回到了班级。几天后参赛结果出来了，她依然获得了一等奖，又战获一份奖状。

这就是我们班的获奖专业户，她就是我们班的李瑞琦。

我们三（2）班群英荟萃，班里的能人们，各有各的本领。听我给大家一一道来。

我们班有一个小画家，叫张小兵。他特别爱画画，每次画画课老师都会夸他画得好。他有一头乌黑油亮的头发和一双炯炯有神的眼睛。

我们班还有个书法家叫王晶。她长得眉清目秀，特别开朗。她从一年级就喜欢写书法字了，还参加过市里的书法比赛呢！

我们班的歌手是吴林，他歌唱得十分动听。他的样子虎头虎脑的，长着两条又长又细的腿。有一次“六一”儿童节演出，吴林走上台去拿起话筒唱了一首《小燕子》，落落大方，声音清脆。他刚一唱完，会场就响起了热烈的掌声。

这就是我们班的能人们，你们想要和他们做朋友吗？

我们班有“四大金刚”。其实这“四大金刚”就是班主任选出的班干部助理。老大是徐海辛，自称是数学学霸，老二张俊滨是徐海辛最好的朋友，他们都是胖胖的，一黑一白，就像两个特大号蛋糕：一个是白巧克力味，一个是黑巧克力味；老三是李祥，他语文好，数学好，英语好，人品也是相当好；老四是蒋文畅，他是四年级时转到我们学校的，他英语很好，因为他是从意大利转来的。

有一次，我们班的打架王李昊又打架了。他本来就是三班的，后来转到了我们班，他无恶不作：偷大人的钱，偷书，打架他都做，他的名字整个学校都知晓。今天，他和我们班的池哲昀打了起来，他左手握紧了拳头，右手拿着夹茶叶的夹子到处乱舞，情况十分危急，这时“四大金刚”急忙出动，老大抱住了他，老三掩护池哲昀跑了，老二和老四把他团团围住，终于把他制服了。

每次哪里有打架的事，那里就有“四大金刚”，哪里有“四大金刚”，那里就充满了正能量。

我们班的四大金刚都是安全员，现在我们班打架的事减少了。在“四大金刚”的带领下，我们班级里变得

更和谐了，同学之间更友爱了，处处弥漫着学习的气氛。

我们班有很多同学，他们都各有各的优点。有的是勤劳的“小蜜蜂”，有的是乐于助人的“活雷锋”，有的是带给人快乐的“开心果”……但我最想夸的同学是我们班的“小画家”——严慧。

严慧个子不高，一头乌黑发亮的头发，一双犹如黑葡萄的大眼睛，高高鼻梁，一笑起来就会露出她那八颗洁白的牙齿，显得她特别斯文、漂亮。严慧同学不但人长得漂亮，而且她画的画也特别美。所以同学们有都会称她为“小画家”。

记得有一次，严慧代表班级去参加学校组织的画画比赛，获得了一等奖，为班级争得了荣誉，班主任在班上还大力地表扬了她呢！下课之后，我们都争先恐后地跑去看严慧同学的画，发现她的画简直美呆了：她画的是一副荷花。线条非常细腻、清晰，上色和谐，看起来非常舒服，荷叶的颜色青翠欲滴，荷花花蕊的颜色栩栩如生。难怪她能获得一等奖呢！我由衷的佩服她的画画功底！

这就是我们班的“小画家”，怎么样，很棒吧？我为自己能有这样的同学而感到十分自豪！

我们班里有一个“蜗牛王”，她的名字叫蒋依楠，她有一个圆圆的脑袋，长长的头发，高高的鼻梁，鼻梁上还有一对水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。每天都穿着一件白色的衣服。

她有一个爱好就是抓蜗牛，我抓蜗牛比较厉害，所以每当下课的时候，她都拉着我和胡露佳去抓蜗牛。到了蜗牛最多的地方，我们就开始抓蜗牛，可是每当我去到每一个地方找蜗牛的时候，她就跟在我后面一直问：“找到了吗？找到了吗？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

当今天下午第2节课下课了，我们下去抓蜗牛的时候，她还是跟在我后面，我找着找着，她一下叫了起来：“啊！”我问她：“怎么了”。她大声的说：“叶子上有一条毛毛虫，难道你没看见吗？”说完她就拉着我走了，我又说：“你还要不要蜗牛？我刚才又找到一只。”她又把我推回去，而且手伸得直直的向我要蜗牛，我又说：“哈哈，你被我骗了吧？”她立马反应过来追赶着我，我们一起嬉戏着，走廊里回荡着我们的欢笑声。

她就是我们班的“蜗牛王”——蒋依楠

我看了看日历，哎呀，差点忘了今天是什么日子了，今天是我妈妈的生日啊，但是我没给他准备礼物，怎么办呢？有了，既然没有准备礼物的话，时间也来不及了，现在去街上买礼物或者花费时间做一个礼物已经是远远不够时间了，有了，我的脑袋想出了一个绝妙的办法，我只怕我自己是小机灵鬼，那么我想前几天妈妈教我了番茄炒鸡蛋，那么今天我就做一道番茄炒鸡蛋给我妈妈尝尝吧，就这么办。

我打开了煤气，拿出两个鸡蛋，三个西红柿，开始，我先拿出了鸡蛋来敲，没碎掉，我一气之下把鸡蛋给砸坏了，我又拿了一个鸡蛋这是中力度的敲了敲，鸡蛋破了，我用盘子接住，下个鸡蛋也是如此，到了切番茄了，我拿出水果刀，切掉了番茄，但过程中并不是那么的顺利，番茄的汁溅了我一脸，我还是把它放在了盘子里。

好了到了炒菜了，放鸡蛋，我利用了锅盖当我的“盾牌”，锅铲当做我的“武器”，先把鸡蛋炒熟，放水，再后放盐，接着把番茄放进去，终于炒菜环节还是比较简单的，最后我用盘子盛出来了。

妈妈回来了，吃到了这道菜并表示十分好吃。