小学生涯最后一次运动会说说

今天，天空晴朗，大家迈着愉悦地脚步来到了西校区，参加小学生涯的最后一次运动会。

“加油！加油！”“六(4)班必胜！”一阵阵鼓励声传入了我的耳里。看着熟悉的跑道，我们班的运动员各个精神抖擞的出场，同学们激动的喊着加油。100米比赛抢先开始，只见裁判员一声枪响，运动员们如一只只小老虎，像箭一样往前冲，每一位运动员都使出全身力气。他们心中只有一个信念，不能辜质老师和同学们的

期盼，一定要为自己的班级争光。

只见我们班的李响也在其中，这不禁让我想起昨天他还因身体不适去医院，今天他已经不顾身体的安危来参加了。看着他这种拼搏的精神，我们班的同学都很感动，在下面为他喊加油。虽然最后他没有获得第一名，但是他的这种勇敢无畏的精神，却值得我们学习。

难忘，坚强拼搏的运动员；难忘，加迪呐喊的同学们；难忘，这长达六年的友谊；难忘，小学生涯的最后一次运动会。

五年的时间很快飞逝而去了，时间如同光阴一般，在你不知道的时候，悄悄溜走。

我从一个懵懂无知的小女孩，变成了一个五年级的大姐姐，从一个大字不识几个的小屁孩，变成了一个识字万计的“大屁孩”。

还记得开学上的第一节课是语文老师的课，她的一头金黄色的秀发似太阳光一般照在我的心田，让我稚嫩的心仿佛接受了成长的洗礼。她的神情好像很严肃，但是微笑起来却如阳光一样灿烂。

第二堂课便是数学老师的，她姓白，初见时便是一头短发，身材那么的苗条。不知为何，白老师的眼光透着无比的坚毅，像是骨子里有无比坚定的学习意志，带好我们这帮新生。可是，在五年级的时候，突然转走了，换来的是一位严厉的丁老师。

初见丁老师时，仿佛目露“凶光”，像一只随时要“抓”人的老鹰，但将这“老鹰"哄开心的时候，却笑成了一朵灿烂的小花。

英语老师是史老师，温文尔雅，戴着一副眼镜，穿着一双特别高的高跟鞋，穿着一条阔腿裤。讲起课来，声音像弹奏的弦乐，优雅动听。

……

五年的课堂，最终却要被几张卷子给打发走了。这张卷子如同一把钥匙，把“困”了五年的我们，一下子给“

“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。

我要参加的是仰卧起坐，当得知这个消息时，我松了一口气。还好不是跑步，那我并不擅长，更不是坐位体前屈，如果是这个，可是要闹笑话的！

上午，我十分高兴。在开始仰卧起坐前，我的心里不停地打着鼓，额头上不停地流着汗。用手一抹，却什么也没有，也许是我太紧张了吧。开始的那一刻，哨声突然响起，声音却还不如针尖落地那么响，还不如走路声。我什么也不知道，左顾右盼，看到他们正在进行着，我才发觉已经开始了。立刻燃烧起来，像打了鸡血一样，快速地做了起来。但随着时间的流逝速度顿时慢了下来，身体重如泰山，无法继续。我尽力向上，牙齿紧闭，皱起眉头，像初生的小鸟尝试着飞翔，努力着。“啪！”我又落了下来。我做不了了，算了，再试试吧！啊！好累啊！我开始放弃了。“咻——”突然，远处传来了一阵清脆而又响亮的口哨声，我认为结束了，便立刻停止，开始好好的休息。看看四周，只见同学们也停了下来。直到别人对我说：“还没结束呢！”我立刻继续，开始最后的“冲刺&rd

在通往成功的道路上，难免会有些挫折。有的人在山穷水尽的绝境里，不懈拼搏，迎难而上终究迎来温暖的春风，而有的人在冰天雪地的严寒中，怨天尤人一蹶不振，永远看不到柳暗花明，只有当你勇敢地面对挫折顽强地拼搏，成功之神才会微笑地向你走来。——题记

4月28日

早晨我早早地起床，穿上统一的“哈哈笋”班服。但天不遂人愿，天下起了雨，而且越下越大，我想：运动会应该不会开了。不过校方表示还要开。因为7：30要到校，我急忙加快速度，终于在规定时间内赶到了学校。我穿上了家委会准备好的草裙，上面白T，下面紫色的草裙，我们班个个精神抖擞。

9：00雨停了，学校开始举行运动会开幕式。六年级先进场，随着《运动员进行曲》的响声，我们缓缓地进入操场。今年的开幕式和往年大有不同，要求每班表演一个节目，我们表演的是了《咖喱咖喱》。轮到我们班了，随着阵阵口令声，我们很快找到了自己的位置，这时熟悉的音乐在耳边响起，“泰国，新加坡……”我们熟练地跳着，个个激情洋溢、精神抖擞。跳完了，这时“青青翠竹，团结向上”的口令在我们口中响起，紧接着又是“一二一，一二一&

上周，一年一度的趣味运动会在我校后操场隆重举行，激烈的比赛使同学们不敢怠慢，使老师们提心吊胆，让家长们跑前跑后。这是我们在小学的最后一个运动会了，也许大家都分外珍惜吧。

比赛开始后，第一项是跨下传球。只见我们班20名同学，迈着大步，走向场地。随着老师的一声哨响，同学们便快速地传球，接球，跑过去。站在旁边的陶老师也给我们加油鼓劲。“对，很好，一通到底。快，加油！”陶老师就这样鼓励着每一次同学。突然，不知是哪一们同学，把球传歪了。球跌跌撞撞，碰在了大家的腿上。同学们用手一起齐心协力地把球传向了我。我捡起球，飞奔到队伍的第一位，把球平稳地放在地上，然后猛地抬起双臂，往球的“腰部”一拍，球便“嗖”地一下串过了许多条腿之间，投入了下一位同学的怀抱中。很快，我们班传完了。虽然没有得第一名，只得了第三名，但我们努力了，也就无怨无悔了。

我们这二十名同学休息了一下，又去参加了下一个项目—环环相扣。只见同学们竖起耳朵，听着周围发出的声音，同时也等待着老师的哨响。”嘟—”。同学们开始钻小型呼啦圈了。只见身轻如燕的果果，把头向左一斜，身体也跟着头一斜

六年的时光飞速流失，小学的生涯即将结束，亲密的伙伴即将分开，中学的时光将要到来……

时间是飞快的，眨眼间我们从不懂事的孩子变成了大孩子。小学，校园，班级，那里有我欢乐的回忆，悲伤的时光，曾经的谈笑风声、追逐打闹，都深深地映在我的脑海里，可在我的心上。

曾经鲜艳的红领巾在我的脖子上随风飘扬，飞舞着，我认为，那是少先队员的骄傲；曾经，死党与我在那旷阔的操场上追逐，欢闹，我认为，那是最快乐的时光；曾经，“凶狠”的老师弹天两头批评我们的不是，给我们个钟惩罚，我认为，那是老师对我们的关心；曾经，两三个死对头成天与自己打闹，争吵，我认为，那是在消遣孤独与寂寞的时间；曾经……

六年的小学生涯就要结束了，就要与我们说再见了，或许，等我们上了中学后就再也不会回来了；或许，同学们的名字也会在脑海里渐渐消 失，一张张笑脸也会越来越模糊。那些曾经的回忆在我的脑海里久久不散，就要离开了，曾经与别人吵的面红耳赤的事情仿佛也变成了珍贵的记忆。

校园里的一花一草也在不断生长、枯萎、发芽、再生，这一个又一个循环的成长变化，不正如我们一样么！六年级生离开了，新的一年级生又进来，大家天天长大，又形成了一个循环

我校的“阳光体育”运动会经过两天的激烈的角逐，终于到了我们期盼已久的接力赛。说不激动，怎么可能？回忆以往的接力赛，我们班实在输得可惜啊，就差那么一两步与第一名擦肩而过。这不，经过一年的等待和一个星期的备战，终于到了我们证明自己实力的时刻！

比赛前，接力赛的四十名选手已经在跑道上“摩拳擦掌”，一旁没有参加接力赛的同学也没闲着，他们“整整齐齐”的站在跑道边，准备为参加接力赛的同学们加油鼓劲。比赛还没开始，加油的同学不管三七二十一地就开始“吼”起了加油。嘿！比赛开始了！伴随着枪响，三个班第一棒的同学像离弦之箭一样“飞”了出去，每个人都拼了命的往对面跑。第一棒并没有分出一二三名。第二棒了！我们班开始渐渐领先。我们班的同学发挥的很稳定，并没有掉棒的情况出现。加油的同学看着我们班稳稳地跑在第一名，就愈加兴奋，加油声响彻云霄。比赛的同学听着加油声，备受鼓舞，都好似山中的财狼豹虎一样，飞驰向前，其他两个班的同学也不甘落后，开始加速。呀！我们班和三班的距离越来越短，情况不妙。然而，就在关键时刻，三班掉棒了。我班同学趁这个机会猛地加速，距离又拉开

六年的小学生涯转眼就要从我身边溜走啦，那当小学生的滋味儿是那么开心，那么悲伤，那么委屈……如果再让我当一次小学生，我会怎么做好它呢？

如果老师再次批评我，我会乐观面对，因为—老师批评我是我犯了错误，我应该受罚，而不是去顶嘴。

如果作业还是那么多，我不会在心中埋怨，因为—老师留那么多的作业不是为了让我们写也写不完，而是让我们记牢每天学习的内容。

如果上体育课再次跑圈，我一定竭尽全力的跑，因为—有很多人和我一起跑—老师和同学们。老师还是为了锻炼我们的体力，才让我们跑步。

如果再次考试，我不会再打小抄儿，因为—考试是为了测验我们的水平，不会就是不会，不可以通过作弊取得好成绩。

如果再次朗读课文时，我会大胆的举手，因为—我不再害怕因为朗读的不好，而被同学们嘲笑。

如果……如果……如果……

如果再做一次小学生，我会拿出最好的态度，去做最完美的校学生！

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁