网球达人作文600字

从二年级开始，我就喜欢上了网球活动。我们学校的网球活动有各种项目，如：正面颠球、一跳一颠、双人夹球，还有把球放在球拍上跑呢……

我最喜欢的是双人夹球，把球放在球拍中间，两个人一人拿一个球拍，把球夹得紧紧的，这样把球运到终点，交到下一组同学的拍子里。不过，这个项目需要两个同学合作，努力配合，齐心协力才能顺利完成任务。

正面颠球和一跳一颠这两个项目，我也比较喜欢。记得刚开始练习时，我把球拍拿上，练习正面颠球，可是没拍几下就掉了。我又练习，球在球拍上蹦来跳去，不大听我使唤，好像一个淘气包呢。练习一跳一颠时也一样，我觉得球一点儿也不听话，一下子就跑了。我才不放过它呢，捡起来继续练习，有时候，球居然被我拍得叮叮咚咚地响。

记得二年级比赛的时候，我很紧张。第一项比赛就是把球放在球拍上跑。轮到我的时候，我使出全身力气向前跑。突然，球从球拍上掉下来了，我赶紧捡起来又继续跑。第二个项目是双人夹球，我和周巧一组，我们俩把球夹得紧紧的，球一次也没有掉。可是比赛第三个项目正面颠球时，我站在呼啦圈里面，颠了几下，球就掉了，我捡起来继续颠。时间到了，我掉了三次球，只颠了44个。不过，我觉得自己能顶住压力，还是挺棒的。最后一个项目是一跳一颠，我们还是

从五月份开始，我参加了静安体育中心的网球训练课，开始学习一项新的运动-网球啦。经过前几次课的练习，我已经有了一点网球的基础知识。而今天，我又学到了另外一项新技能——发球。

一开始看完教练的示范动作后，我觉得很简单。心里想：不就是把球抛起来再打过去吗？这有什么难的？然而，我明显想错了，教练毕竟是教练，打起来当然很轻松。可轮到我，练习时一抛球就把球抛到了身后，球都找不到，更别说把球打出去。一向很浮躁的我忽然有了想放弃的念头，但是我想起了牛顿曾经说过的：“当你问一个善于溜冰的人如何获得成功时，他会告诉你，跌倒了，爬起来，这就是成功。”于是我准备再试了一次，正巧，教练这次给我们做了详细的分解动作，预备时，球要先碰一次球拍，这大概是为了引起我们的注意。然后将握拍的右手臂向外伸直，接着将小手臂向上伸直和大臂成90°，这个动作就像在展示自己的手臂肌肉似的。然后拿球的左手也伸直，和肩膀成45°，接着把球往上抛。教练说抛得好的球就是球自由落下后，手不能动也能接住。最后等球下落到和我们眼睛齐高时挥拍，把球打过网就好了。我按照教练的分解动作再试了试，果然成功了。

掌握动作诀窍后，我越打越努力，越大越兴奋，

今年的八月一日对我来说是个非常特别的节日。首先，我很喜欢，也很佩服那些用血肉之躯守卫在祖国边疆的战士们，而八月一日就是他们的节日——建军节。其二，因为八月一日也是我暑假里学网球的第一天。我兴奋得直想喊：Ilovetennis，SotodayI’mveryhappy！

学网球的前一个晚上，我兴奋得睡不着觉，所以第二天起得特别早。匆匆吃过早饭，我就拎着网球拍来到了学校。上午8：00，天气还不是那么热，我先选了一处阴凉地歇息。因为我的迫不及待，结果我来早了，老师和同学们都还没来，网球场里空空如也。放眼望去，只看见球场的绿地上孤零零地躺着一只绿色的网球，好一派宁静的景象！不夸张地说，真的是静得连自己的呼吸声都听得见。

过了一会儿，杨老师朝球场这边走来，打开了网球场的门。我第一时间走了进去。又过了一会儿，同学们陆续到齐了。跑完步，热了身，我们便开始上课了。

我们这些学员中有一部分是老队员了，而我们这帮人呢，是新来的，和他们不在一个水平上，所以另外组成了一个小队。这样一来，我们就成了两个小队。学校刚好有两个网球场，我们一队占一个，互不干涉。他们人多，我们只有6、7个人，所以我们这一边感觉空荡荡的。旁边刚好还有房子挡着烈日，所

蓝蓝的天上飘着几朵白云，小鸟在枝头唱着婉转的歌，又是一个美好的周末，我和小哲来到广场上，开始了我们的网球之旅。

我挥挥球拍，向小哲得意地做了一个“我必胜”的手势，然后把碧绿色的网球向上一扔，双手握紧球拍，身体向上一个纵跃，用力向球拍去。网球在空中划出一道弧线，像流星雨加火箭极速推进器似地旋转着前往小哲的阵营。“真不错，去势这么凶猛的球，他肯定接不住！”我得意地想。

只见小哲双腿岔开，双手则有力地拿好球拍，当球飞到他的面前时，他一个弹跳，对准球使劲一挥，不仅成功地化解了我的进攻，还把网球送回我的阵营。他嘴角挂着一丝嘲笑，好像在说：“哼，就这么点力道，怎么能成为我的对手？”

我的战斗力也不容小觑，看我怎样大发雄威，因为我有必杀技——“天马流星球”！我静下心来，认真看好球的运行轨迹，身体旋转360度，旋转力加冲击力，球像离弦的箭一样直冲而去。

小哲先愣了一下，他大概没有想到网球还可以这样打。他微笑的嘴角绷紧了，眼睛也瞪得像铜铃一样，看着这头被激怒的小狮子，我仿佛闻到了一股浓浓的火药味。小哲一个潇洒地弹起，反击成功。

看着来势汹汹的球，我更加

每个星期六，我都有一节非常有趣的网球课！

网球场很大，地面上铺着专用的绿色塑胶地坪，用白色的线条分成好几个区域，中间用网相隔。

学网球先学发球。在老师的指导下，我用右手拿拍，左手举球，老师一边喊“一”，一边松开手中的球，我在老师喊“二”的时候，用力把球拍挥出去。球拍和球在空中相互碰撞，发出清脆而响亮的“啪”一声，球飞了出去，在空中划出一道优美的曲线。老师说这一球打得非常漂亮，我高兴得一蹦三尺高。

接下来，我又学了反手球。老师说反手球就是把正手反一下，动作反一下，身子反一下。在老师的指导下，我渐渐地学会了打反手球，而且越练越好。

除了练习发球，老师还让我做很多的体能训练。老师的花样还真是挺多的，有跑步、深蹲、青蛙跳、鸭子步还有我最害怕的平板撑。我很好奇，为什么要练这些呢？老师说所有的运动都需要良好的体能做基础，这样不仅能帮助你打好网球，还能提高身体素质。真是一举两得啊！

网球给我带来了无限的快乐，也让我体会到了运动的魅力。我一定要继续好好学下去，锻炼好身体，迎接2018年新的挑战！

今天，爸爸带我和我的好朋友玥玥一起学习打网球。我们来到一个园林式的网球场，专门向爸爸学习。爸爸可是打了二十二年网球的高手呀。

看！爸爸的动作可灵活了，把腿一蹬，腰一拧，拍子一挥，球就被打得好远好远了，还正好打到对面的墙上。爸爸的力气真大！

我们照着爸爸的样子打，可是要么打不中球，要么不小心把球打到了爸爸停在球场外的车子身上，过了一会儿还把拍子都扔出去了。我和玥玥都有点着急了。

爸爸想了想，让我和玥玥放下拍子，我们俩互相看了看，不知道这是要干什么。只听到爸爸说：“这样吧，你们直接用手来打网球。想像一下你们的右手或左手就是拍子，看看能不能打出几个好球。”

站在球网对面的爸爸把球打得像长了眼睛的小飞虫，准确地落在我们面前。但是我们回的球却像没长眼睛的毛毛虫，横冲直撞的。而且，当手掌打中网球的时候，可疼了。我们坚持练了好久，也许爸爸也有点看不下去了，终于让我们重新拿起了拍子。

没想到，这次我们的回球竟然比刚才好多了，虽然球的方向还是有一点偏，但是再也没有飞到场外去了。原来，刚才爸爸让我们把球拍想象成身体的一部分，可以让我们更好地感觉网球的速度和力量，爸爸这个方法太好了。我和玥玥开心极了。

有一句话说得好：“世上无难事，只怕有心

我们班上有许多达人，比如奥数达人——严威廉，围棋达人——王嘉晨，写作达人——何索非亚……而象棋达人非汤哲远莫属了。

他长着一双大眼睛，一对浓浓的眉毛，一张能说会道的小嘴巴……别看他相貌平平，他的象棋达人这个称号可不是浪得虚名。据他说，他在老家合肥报过象棋班，在那个班里过五关斩六将，打遍天下无敌手。由于要迁居福清，他不得不离开了那个象棋班，为此他还伤心了好几天呢！

可他的象棋生涯仍在继续！为了继续在象棋的海洋中畅游，他特地在手机上找了一个象棋对弈的游戏，与网上高手进行对弈。从此他天天聊天时不会再讲笑话了，而是讲他在与人对弈时的趣事，或者发现了什么新的走法，还经常一个人嘀咕着下象棋的招数或者大喊“决杀”之类的话。我本来以为他只是三分钟热度，没想到他开始越来越沉迷于象棋中，天天“绝杀不离嘴，嘴不离绝杀”地喊着。

有一天到校，他迈着轻盈的步伐，连蹦带跳地冲我走来。我猜想：这家伙一来就这么得意忘形的，肯定又是关于象棋的。果然，他激动地说：“余君杰，余君杰！你猜怎么着？我这几

“哇，好香啊！味道也很棒呢！”是哪位名不经传的顶级烹饪达人受到我们“吃货”家族的赞赏了呢？原来这位大侠就是我老爸——这位常年“隐居深山”的烹饪达人！

今天过年，在这大喜的日子，我爸怎能不露一手呢！只见他刀工精湛，边和别人边切菜，还能切得又均匀又美观。只见那萝卜切得十分薄，炒起来可香了。再看那青菜，切得一个个形状，大小一模一样，即使不好吃也会让你大饱眼福。

准备开始烧了，他端起菜刀，往肉圆那一铲，再加了点大白菜，慢条斯理地加盐，加调料。似乎这只是演习而不是烧菜。一会儿他又“发起疯”来，拿起铲子向锅中猛炒，葱像绿色的雨似的从空中飘落。一道肉圆炒白菜就这么烧好了。

可不要以为我老爸只会烧炒菜，对于烧汤他也毫不含糊。他飞快地端起水倒进锅里，之后又麻利地抓起一大把菌菇，嘴里还咕嚷着什么，仿佛在和一个看不见的人说话。忽然他又很快地抓起一把肉片，扔进汤里，最后再放些调料——大功告成！

压轴菜来袭，我一下成了他的助手。“皮皮虾，还有三文鱼，”大伙儿一听就知道是啥了吧，它就是海鲜大餐。“盐，

说到达人，大家会想到烹饪达人、体育达人…。但是，我身边有一位拼装达人，他就是我机器人兴趣班的同学——王旭。

有一次，我们组装扫地机器人。我和同学们一打开书，就吓傻了，“什么，三十步，怎么可能做得完？”大家都在说。但是，王旭已经早早开始了！他快速地拿出两大盒零件，并将螺丝刀、螺母刀放在手边。他边看边做，熟练地拿出L构架、长构架等零件，认真地拼装起来。做好一步大约只需30秒，零件在他手中不停飞舞，制造出一个又一个精美的构架。

做到第5步时，许多同学对图解产生了质疑，因为图片实在有些杂乱，用到的零件也非常多，大家都有些看不懂。而王旭一点也不着急，而是埋头分析起图片来。他用手指指着要用的零件，顺着箭头的方向滑动，穿过另一个部件的某处，他边用手试着边念叨着。就这样一点点分析，一会儿王迅就理清了整张图的思路。搞清楚后，王迅快速地拿出20毫米的支架螺丝组装起来。还让我惊讶的是，支架螺丝有长有短、仅相差几毫米，我和同学们都需要用盒子上的尺子来测量一下长度；但王旭只需要用眼睛扫一下所有的支架螺丝，就大约能估出所有的长度，而且从未选错。

做着做着，王旭已经开做做最后一步——连线了。他

说起我的表姐，真是不得不让人佩服。她五年级时，古筝已经达到十级。后来又边学古筝边学钢琴，没过多久，她弹钢琴的水平已经超过我这个比她先学的人了。在我心目中，表姐简直就是一个名副其实的“器乐达人”。

一个星期日，我去外婆家玩。刚进外婆家，就听见了悠扬悦耳的琴声，肯定是表姐在弹古筝。我走进表姐的书房，只见她坐在琴凳上，身体微微前倾，时而拨动琴弦，时而按压，时而颤动；那动听的乐音时而高昂，时而低沉，时而柔和，让我如痴如醉。我仿佛听到了小溪潺潺的流水声，听到了鸟儿清脆的鸣叫声；我仿佛看见了五彩缤纷的花朵，看见了翩翩起舞的蝴蝶。那美妙的乐声让我身临其境。

那段时间，她正在准备考浙江省艺术特长生。每天早上起来的第一件事就是坐在琴凳上练琴。一练就是一个多小时，没练好就不吃早饭。即使作业多了，做到很晚，她也要弹好古筝再睡觉。一直以来，她每天雷打不动地练上一小时，整整坚持练了七年，古筝俨然成了她最亲密的朋友。

此时，表姐的眼神是那么专注投入，她的手指如同小精灵一样，在琴弦上轻快地舞蹈。表姐仿佛已经和古筝融为了一体，达到了忘我的境界，连我站在旁边都丝毫没有察觉。

终于，最后一个音落下了帷幕，可余音还在房间里回荡。我不禁拍起手来，啧啧称赞：&ldqu