我成长中的一堂课作文500字
“我成长中的一堂课作文500字”相关的作文有哪些?“我成长中的一堂课作文500字”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“我成长中的一堂课作文500字”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
我成长中的一堂课作文800字
每个人都是在一堂又一堂的课中成长起来的,每一堂课,都会教给我们许多知识。而今我记忆犹新的一堂课,是一个女孩的妈妈给我上的。
记得那时我上二年级,每逢周末便要妈妈带我去商场逛,买我最喜欢的巧克力,最喜欢的布娃娃和最漂亮的鞋。我拉着妈妈的手,从商场的这头转到那一头,眼睛在不停地上下左右转,可无论怎样,我还是找不到心仪已久的那件白裙子,于是我又仔细地搜索,不放过一个角落,转了一圈又一圈,最后妈妈走不动了,拉着我去问售货员阿姨,售货员阿姨说那件衣服正在被一个如我一般大小的女孩试穿呢!我气地嘟起了嘴,心想:“我喜欢的衣服怎么能让其他人试穿呢?我一定要买回来那件白裙子!”于是我冲到妈妈面前撒着娇让妈妈给我买那件白裙子,突然,试衣间的门开了,一个像天使的女孩出现在了我们面前,那么美,那么美,我禁不住看得发呆了。她走到镜子面前照了照自己,脸上露出了灿烂的笑容。这时我更生气了,看到自己喜欢已久的白裙子穿到别人的身上,心里就更不舒服了,于是这次我哭着闹着地要妈妈给我买,妈妈没办法,但她也不好意思去跟那女孩的妈妈“交涉”因为这件白裙子只有一件,但因为是我喜欢许久的一件,所以妈妈也就硬着头皮去跟那女孩的妈妈交谈,那女孩的
成长中的一堂课作文600字
我曾经是一个不爱语文,讨厌上语文课的女孩,但是一堂语文课改变了我。
一天,新调来的刘老师,满脸不高兴地走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们,说我们昨天的家庭作业做得很糟糕,全班只有一个100分。大家听了都把头低了下去。过了一会儿,刘老师的话语缓和了一些,对我们说:“大家猜猜这个100分是谁的?”同学们疑惑地眨着眼睛,晃着脑袋,唧唧喳喳地猜开了。
“要我猜呀,可能是刘元培的。”“不对不对,可能是耿志茹。”“要我猜呀,一定是班长袁敏的。”就这样,同学中有的说是张三,也有的说是李四,可刘老师一个劲地摇头。
“刘老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室里热闹起来了,大家都像等不及似的,急于知道谜底。刘老师微笑着对我说:“戚梦微同学,这个100分会不会是你的呢?”
还没等我回答,教室里就议论开了:“老师,这不可能。”
“对,刘老师,怎么可能是她呢?这不可能。”“这不是太阳从西边出来了吗?”“轰……”教室
我成长中的一堂课作文600字
在茫茫人海中,有许许多多做了好事却不曾留名的人,他们像天上的繁星多得数也数不清。沿着长长的小溪,寻找美的痕迹,美,无处不在。
一个放学的下午,我急急忙忙地走在回家的路上,为的就是能早早地赶上一趟早班车,能早点回来,来到了十字路口,远处走来一位步履蹒跚的老奶奶,吃力地走着过来,和我一样等待着绿灯的亮起,好过十字路口,我却没有理她,自己径直地穿过路口,正当我穿过十字路口继续走时,一位提着竹篮的阿姨进入了我的视线,我看到她连忙跑过去扶住老奶奶,一步一步地把老奶奶送过了十字路口,我的耳边听到了他们的对话,阿姨说:“大妈,您以后可千万别一人出来了,过十字路口有危险。”老奶奶笑着说:“好闺女,谢谢你”,我以为阿姨是老奶奶的女儿,心里想着:“真孝顺”。我依旧地继续走着;拐弯时,看见一个挺着大肚子的姐姐坐在拐角处的岩石上,我看见她的鞋带开了,但她挺着大大的肚子不能系鞋带,我看在眼里,不仅没帮她,而且兴灾乐祸地笑着远望,一位阿姨走来,这位阿姨连忙蹲下身子,帮大姐姐系好鞋带,面带笑容,大姐姐顿时喜笑颜开谢着这位好心的阿姨,我定晴一看,还是刚刚扶老奶奶过马路的那位阿姨,我恍然大悟,她并不是老奶奶
我成长中的一堂课作文800字
人总是希望人生轰轰烈烈的最好,却不知平平淡淡才是真。
——埙伯
我十一岁的时候,在姥姥的村子那里遇过一个老头子。他总在下午大约四五点时出现在村口的一个小石台边,拉着二胡,独自坐到傍晚。
还记得那天天气很好,我和妈妈坐上公交车到达姥姥家时,正是黄昏。日暮的阳光昏黄温暖,但隐隐透着几分清凉。我抬眼看向前方,只见一个穿着灰色棉布大衣的老头子独自坐在石台上,手里拿着二胡,却兀自托腮望着天空。阳光将他的影子拉得无限长,那情景,总使人感到凄惶,于是我脑海就显出马致远的那首诗来“枯藤老树昏鸦”小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”于是我内心突然有种悲凉,竟神神忽忽,向姥姥打听他的事情,原来人们都称呼他为埙伯。
埙伯的妻子亡逝时,家境并不好,只是埙伯卖了家里唯一的一头驴,为亡妻置办了个虽小却细致的葬礼。从此埙伯和儿子相依为命。听到这时,我总想到《骆驼祥子》里的祥子,虎妞死后,祥子那意外的消沉令我叹惋过多次。我有种不好的预感,可出人意料的是,不是埙伯消沉,而是他的儿子,三年前,因吸毒被警察抓住,终年牢狱。埙伯去看儿子时,发了平生最大一顿脾气,他咆哮着对儿子说:“你就死在这里,你永远
我成长中的一堂课作文600字
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种豪迈的幸福;“会当凌绝顶,一览众山水”是一种惬意的幸福。我的幸福在哪里?
阴冷的风怒号着,窗子和风一起拍打出有节奏的和声音,向窗外望去,一片黑漆漆,这让一个人在家的我心里更多了一份恐惧。爸爸妈妈怎么还不回来?不行!今晚一定要等到他们回家,给他们说道说道,真是一对讨人厌的父母,把我一个人扔在家里。
我把家里的灯全部打开,接着打开电视,披着棉被窝在沙发里等父母回来。不知何时,我的上下眼皮打开了架,就这样意志不坚定的我让它们平息了这场风波,闭上了双眼。就在我快要意志完全消散的时候,我听到了金属与金属碰撞的声音。是他们回来了吗?随后门吱地一声打开了。
“嘘”小点声,别把孩子吵醒了。去把她抱回房间。”这是妈妈的小声的叮嘱。爸爸慢慢地把我抱起,把我放在软软的床上。随后,妈妈走了进来对爸爸轻声说:“你去洗洗吧”。爸爸一声不吭走了出去,我听到妈妈拉开椅子坐下的声音。她握住我的手用很轻的声音对我说:“孩子,委屈你了,别的孩子都有父母陪着,而爸爸妈妈却每天为了生活不能陪在你的身边,对不起。”我隐隐听
我成长中的一堂课作文800字
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——题记
在我十岁那年,奶奶从乡下看我,冒着大雪,拎着大包小包。妈妈早已张罗了一桌好饭好菜,只等着奶奶入“上座”了。
不一会儿,敲门声便响了起来,我叫喊着:“是奶奶!”飞一般的朝门口冲去,因为我与奶奶有两年未见了。当我打开门,看到奶奶的原本黑亮的发丝也被时光渲染成了白色,额头上仍有着调皮的雪花在嬉戏,我不敢怠慢,着急地把奶奶迎了进来,还不忘记帮奶奶拿上东西。
爸爸还要一会儿才能回来,我便与奶奶唠起了家常,唠起了当时的我如何的淘,如何的野。
时间过得很快,爸爸买了一大堆东西回来了,奶奶还直埋怨爸爸又在乱花钱,话过就该吃饭了,我们将奶奶“捧”到了上座,妈妈又去端汤,一顿丰盛的大宴就要开始了。
在饭桌上,奶奶的嘴滔滔不绝,不停地说着村里的变化,城里的变化,而我却在不停地喝着饮料,全然不管奶奶的唠叨,就在这时,筷子似乎和我开了一个玩笑,一颗花生米不知怎的滑到了地上,我当然是懒得去捡的,于是便招呼家中的狗来“清理”它。奶奶看到了掉在地上的花生米。立刻停止了唠叨,弯下那有些驼背的腰,用泛起&ldqu
难忘的一堂课作文
任时光流逝,我永远也不会忘记那离别在即的一堂课,那堂课汇集了眼泪,悲伤,更多是收获了温暖和感动。
那是杨老师实习要离开的前一天的晚自习。同学们心情澎湃,掺杂着一丝忧伤,一人买了几根棒棒糖,准备送给老师。五颜六色、各种各样的棒棒糖在同学手心里捧着。老师还没来,教室里已闹翻天。上课铃声如悦耳的春雷,敲响了。老师的脚步也跟来了。教室如油锅里的蚂蚱炸开了。同学们蜂拥而至地来到讲台,将捧暖了的棒棒糖送给了老师。不一会,老师的怀里捧着一大堆棒棒糖。杨老师不知所措地放到讲桌上。我们希望老师今后1生活如棒棒糖一样甜甜美美的。老师,您知道我们有多么舍不得您吗?您知道我们有多爱您吗?虽然您只教了我们短短的一个月,但我们对您的印象是那么深,您和蔼可亲,从不打骂我们,更重要的是您很美丽。在我们心中,留下了不可磨灭的记忆。老师收完礼物,对我们说了许多话,她说她也不会忘记我们,她说她也舍不得我们,她说,她有空会回来看我们的,她说……我们认真地听着,内心澎湃。有两位同学为老师唱了一首骊歌《再见》,那动人悦耳的歌声扣人心弦。我也跟着哼唱起来。啊,老师,您走后,我们还会再见。,您会牵挂我们吗、。此时老师的眼圈泛红了,我也随之低下了头。随之优美动听的旋
难忘的一堂课作文500字
那是我第一次上的一堂课,那堂课其实练的是跆拳道,就这一节课,让我学会了很多。
跆拳道第一课程其实什么也不练,而第一节课老师给我们说的,是感恩,我也不知道为什么跆拳道要学感恩,只不过直接听,老师讲,刚开始和正常课程一样,只不过是这样的,身子背后,整理衣冠,鞠躬向老师问好,问好完后老师说:“你们鞠躬问好的时候不能很快的鞠躬很快的起来,要不然我还没起来你们都起来了,那么就成我给你们鞠躬了,”嗯!是啊!一般都是长辈在先,但是老师也更要这样,手放心上说几句话,然后让我们重复,我们却慢条斯理的一字一字拉长音的重复,老师又说了:“说这个感恩的话要真诚,因为,如果没有了祖国哪里来的城市,没有城市哪里来的县城,那里有的家庭没有了家庭哪里来的你们,我们因该时刻感谢养育我们的祖国。”没有祖国的强大,哪里来的哪里来的和平,不强大总是要被打的,一出门就全是硝烟、战争,还可能没出门就被炸死了,我们一定要感恩我们这个强大的祖国,有了这样的生活还不是强大的祖国给的,跟着老师我们又重新的重复了一遍,这一遍是那么的铿锵有力,而那些小孩,也可能听懂了老师说的这句话。
这一节课让我们懂得了感恩,让我们这些从不关心祖国的孩子们知道了,我们那
我最喜欢的一堂课作文
今天是我最后的一堂作文课,也是我最喜欢的一堂课。
那天我刚刚背着书包坐到位子上,孔老师就拎着一个袋子走过来,笑容满面地对我说:“小何同学,我们来做一个记忆游戏。等一会儿,我会把二十件物品展示给你看,你要把这些东西记住并写在一张纸上,写得越多越好。”
什么?记忆游戏?我玩过许多游戏,贴鼻子、丢手绢我都玩过,就是没玩过记忆游戏,真不知道孔老师葫芦里装着什么药。
游戏开始啦。我紧紧地盯着老师的双手,生怕不小心错过了老师的一举一动,等一会儿把我记住的东西忘得一干二净。
只见孔老师缓缓拉开拉链,把手伸进了那一个神秘的袋子里。我的心怦怦直跳,提到了嗓子眼。突然第一件物品“闪亮登场”,我定睛一看,原来是一盒西湖龙井,我还以为是什么稀奇古怪的东西,原来这么普通,再来一百个我也记得住。这记忆游戏实在太简单啦,想得到桂冠简直是小菜一碟。
正当我得意之时,第二件物品也从袋子里蹦了出来,竟是一瓶蓝月亮牌的抑菌洗手液,也是一件极普通的日用品,记住它没问题。我越想越得意,仿佛已经稳操胜券了。
紧接着第三个第四个……订书机、扇子、书都“陆续登场”。当老师展示到第十件物品时,我就开始觉得
难忘的一堂课作文500字
在我心里,有这么一堂课,他让我从胆怯到勇敢,它被我珍藏在心中,久久无法忘却。
那节课是我在二年级时上的,那时的我十分胆怯,一直不敢回答老师的问题,因为害怕答错了会被老师罚和责骂,害怕被同学嘲笑。
那一天老师提出问题后,我脑海里浮出了一个答案,但由于害怕我只好缩在角落里等别人回答。我向四周看了看,发现同学们都是你看看我,我看看你,希望别人能答出来。由于没人回答问题,所有人又害怕发出声音被老师注意而让自己回答,所以教室里十分安静,静得连根针掉在地上都听得见声音。老师左右看看,想找一个回答问题的同学,我赶紧避开老师的视线。“张宇琦,你来试试。”在如此安静的状态下,老师的声音显得那么的如雷贯耳。老师刚说完,我便下意识地站了起来,我心想:只能硬着头皮上了。于是我把刚才想到的答案说了出来,可谁知,我刚刚说完答案,老师便说:“张宇琦说得很好。”接着全班响起了雷鸣般的掌声,我缓缓坐下——原来,回答问题这么轻松。
虽然,回答老师的问题对于大家来说十分简单,但对于那是胆怯的我来说却非常困难,如果老师没有喊我,我也不一定有勇气去回答那个问题。
从那以后,我知道了,要勇跃回答老师的问题,就算答错了也没关