闪亮的他(她)作文600字
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我眼中的他(她)作文
【篇一:我眼中的他】
他,一个二十来岁的小青年,戴着一副眼镜,个子也有一米八左右,总是喜欢骑着他那辆在我印象中很酷的单车,他读的书倒是不少,总喜欢讲一些我没听过的。听我姑姑说,他曾背出过《高考英语手册》三本。
在我眼里,他是学霸。他又是我的补课先生,据我观察,他是除语文外的学霸。当然,学霸的气势也是强大的,他能轻易化解一道让我百思不得其解的题目,他的负责使我的成绩有所提高。他更会毫不留情地批评我,让我怀恨在心。最后再想起,这一切都是为我好。他也总对我说一句话:“良好的开端是成功的一半!”我想,他就是一个例子吧。
在我眼里,他是智者。智者与学霸不一样,他看待问题的态度令我十分敬佩。有一次,在他家做客,只听他母亲说家中被小偷偷掉一台笔记本的事,他却一脸庆幸的说还好没有把他的那些珍藏已久的书给偷了。他的洒脱,也让我把智者这词儿定义为:看待事情总想令自己高兴的聪明人。他前几天刚去过台湾,也给我讲述了那里的人素质是怎样怎样的好,下个公共汽车也会向司机道谢,他又感慨了我们这里的人如果学到了这一点那么社会风俗会好很多。看他这样子,倒像是个“长者”。
在我眼里,他是游子。“智者千虑必有一失”他的
他(她)给了我力量作文
【篇一:他给了我力量】
一个星期五的下午,我上完课后就去学校训练了。我边走边愁眉苦脸的沉思着,心里忐忑不安,我就像一只闷闷不乐的小鹿,低着头走着。
到了操场,我放下背上的书包,就皱着眉头,去站队去了。我们整完队后,便去做准备活动,做准备活动时,我也一言不发的做着,就当队友们觉得气氛不对时,突然看见平时乐呵呵的我在今天却变得十分沉闷,像是一只呆板的木鸡。于是,一名队友便重重的拍了我的肩,问我:“你今天是怎么了?怎么闷闷不乐的?”我没有回答,便继续做准备活动去了。突然,队友猛地把我的手一抓,严肃地问道:“你今天到底是怎么了?说呀!”我也猛地把他的手摆开,便不耐烦地喊道:“我的事不用你管!”于是,队友就走开了。做完准备活动,意料到的事还是发生了,卢老师今天果然要我练栏,我就心不甘,情不愿地去搬栏杆了。我把栏搬过来,并且做完起跨腿和摆动腿后,就开始练栏了,卢老师叫我练栏,我就说我要去上厕所,卢老师等了半天还没等到我,就跑去找我,并对我喊到:“你上厕所怎么要这么半天呢?”我答到:“我在上大号。”于是他叫我快点,他就走了。我上完厕所出来时,
我错怪了他(她)作文
【篇一:我错怪了他】
小东是我的好朋友,我们从一年级开始就在一张桌上学习,我和小东整天亲密得就像一个人,可是再好的朋友也难免少不了争吵,这不,上个星期我就错怪了他。
上个星期五,我们俩约好星期天下午去打乒乓球。到了星期天,我如约来到乒乓球室,可是我却没看到他的影子。“可能是因为什么事情在路上耽搁了吧!”我自言自语地小声说道。于是我便开始等了起来。
不知不觉,时间一分一秒地溜走,转眼间已到了黄昏,在乒乓球室里的人越来越少,我也越来越急躁。“唉,再等一会儿吧!”我心想。但是等到了天黑,他还是没有来,我便等得不耐烦了,就气呼呼地跑回家去……
第二天,就是星期一,我一看见他来,便质问他为什么昨天失约,“我……我……”他吞吞吐吐地说道,还没等他说完,我就生气地说:“哼,以后我再也不跟你这个不讲信用的人玩了!”然后,我便气呼呼回到座位上。之后,一连两天我也没理他。
直到一天中午,我放学回到小区,听到一个老人说:“星期天下午的时候,我在小区散步,不小心把脚扭了,幸好有一个带着乒
是他(她)给了我力量作文
【篇一:是她给了我力量】
力量,一种与生俱来的东西;力量,一种让人充满活力的东西;力量,一种看似强大有时却无处可施的东西。它源于亲情、友情……
记得有一次学校要排练一出话剧,我很幸运地成为话剧演员当中的一员。这是一场大型话剧,由于很快就要参加比赛了,排练的时间并不是很长。在安排角色时,我竟然如愿以偿的拿到了扮演自己最喜欢的主角的好机会。听到这个喜讯,一股热血涌上我的心头,我激动万分地地向好朋友宣告:这次我是主角!回到家亦是如此,我迫不及待的向邻居朋友说明我的主角身份,恨不得将这件事向全世界宣告。
可是第二天,一个对我来说无比沉重的消息突然传来,给了我重重一击。事情是这样的,由于做后台工作的小雨生病了,老师认为最适合替代她位置的人选只有我,所以便把我调到后台。放学后,我强忍着眼泪,一直闷闷不乐的,这可能就是乐极生悲吧。
回到家后,妈妈笑着跟我谈起学校话剧的排练进度,我冲着她大声说道:“没有话剧!我不演话剧了!”这句话几乎是带着哭腔喊出来的,说完我便跑进房间重重地关上房门。不一会儿,妈妈轻轻地探了进来,小声说道:“我进来咯。”我没有说话,妈妈便进来问我情况,我抽泣着把事情的原委一
闪亮的日子作文600字
我们拼搏,收藏这些闪亮的日子。
一个群,是聚起大家,方便联络的作用而建。这几天军训的日子做一个总结,便是群名的作用。
军训的日子,是闪亮的。不但是大家脸上流下的晶莹汗珠,更是同学眼睛上照耀太阳的明亮光芒,甚至是我们开始欢快的心。这些,不是闪亮的吗?
的确,军训很苦。每个人努力站立着,不论身上的炎热,与阳光的热情。原来一直在“空调房生活”的我,真可谓是一个巨大的突破。教官不时传来指正的话,在这样的天气,更是让每个人心生烦躁。还有,纠正一个个坏习惯的不习惯。
可是谁又说,军训没有快乐呢?训练时,是很难受,但时间一分一秒流逝,自己一步步迈向崭新的,更好的我。当回首相望时,巨大的成就感,自豪,将我们包裹。
还有,这一次军训,54名同学相聚在一起。我们在军训的时候共同放松,共同休息,共同欢笑,慢慢的,找到自己的朋友,让生活变得更加多姿多彩,让在陌生天地的我们不再孤独,让焦急的我们走上正确的路,这,让人兴奋,欣喜。
军姿,齐步走……慢慢的,动作变得和谐,整齐划一。每个人的心里想着别人。一次次,一点点,将我们的心系在一起。当齐步走停止时,排面仍是整整齐齐。那个步伐不一的脚步,渐渐踏在一起,在大地上演奏起鼓点。团结,我
我忘不了他她600字作文
【我忘不了他】
陈悦越
他——是我在路口偶遇的一位素不相识的老爷爷,可是我却一直忘不了他。
那是暑假的一天早上,我跟随妈妈一起去沃尔玛超市买东西。途经一个十字路口,我发现原本应该乖乖地停放在人行道上停放点的共享单车横七竖八地躺在了地上,阻挡了道路。我想:谁这么没素质,使用完了共享单车就这样随便乱放,只顾自己方便,却不想这样做不仅影响交通,还会破坏市容呢,真是太令人气愤了!
我正要绕开走,一位老爷爷带着孙子从远处走来。老爷爷的背微微驼着,头发也花白了,他穿着一件旧T恤,跟在后面的小孙子背着小书包,大概是去上幼儿园吧。
老爷爷看到了这些乱停乱放的共享单车,立刻走了过去,他一手握着车把手,一手抬着车座,吃力地把最靠近马路的一辆共享单车扶起来并搬到停放点摆好。他搬好第一辆又返回来搬第二辆、第三辆……炽热的阳光晒得他汗流浃背,被汗水打湿的衣服紧紧地贴在他身上。他的小孙子跟在他身后,一边关心地问:“爷爷,你累了吗?我给你擦擦汗!”,一边给爷爷鼓劲:“爷爷,加油!爷爷真棒!”看到这里,我不禁被老爷爷和他孙子的举动感动了,同时,也为自己刚才那种事不关己高高挂起的冷漠态度
闪亮的名字作文600字(推荐8篇)
篇一:闪亮的名字作文600字
陈穆苒
老师们,同学们,大家好!今天我演讲的主题是《闪亮的名字——钟南山院士》。
我心里有一簇迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,滚烫的馨香默过稻草人的胸膛,草扎的精神从此万寿无疆。
时间多数时候都过得挺慢的,只有在回头看的时候,才会惊觉“原来已经这么久”。十九年前的非典,横行霸道,傲慢不羁地走过全国,它带走了一个个鲜活的生命,让人们生活在恐惧之中,惴惴不安,尽管这样,却依然有人不畏危险,挺身而出。
千万金光破云而出,于尘世中贯穿天地。一位七旬的老人站了出来,非典从出现到消失一共经历了一年的时间,他从始至终都战斗在抗击非典的第一线,他将自己的安危置外,不顾风险的救治病人,寻找治疗的方法,在上级说“非典型肺炎的病原是衣原体,非典得到控制”时,他顶住压力,说了真话,他说“非典的元凶不是衣原体,而是病毒,我们顶多叫遏制,不叫控制,连医护人员的防护服都没有到位。”
上天并没有眷顾人类,我们将独自走完征途。2019年12月,一种新型冠状病毒出现了,病情迅速发展,在疫情防控的关键时刻,他挺身而出,在祖国和人民最需要的时刻,他给了我们镇定和希
那些闪亮的日子作文600字
当笔尖划下最后一个句号时,我望向窗外。不禁回想起那些闪亮的日子,心中一种喜悦油然而生,是那么醉心,那么动人。
我之所以爱上写作,是因为一个偶然的机会。一次作文比赛,老师挑好了去参赛的女生选手,为男生选手犯愁了。
“男生———派谁好呢?”老师正思考着,碰巧这时,我抬头,目光与老师相接。“哦!我忘了你啊。”老师好像如梦初醒一般,“就你吧,试试去参加征文比赛吧。”
“呃……老师,我的作文一般般啊。”我没想到老师会看中我。
“没关系,男生中,你的作文是最好的,加油!”
老师的信任,让我开始全力以赴。距离比赛还有一个月,我开始收集素材,那段日子,我观察了蚂蚁搬家,知了唱歌;也在动物园里看到了大象跳舞,猩猩摘桃……这些有趣的画面,都被我用笔记下。起先只是写个大概,后来逐渐扩充成段落和文章,不经意间,我的文笔有了很大进步。
那些闪亮的日子,记录着我的点滴进步。
在我的笔下,渐渐的,有了猴子和蚂蚁合作的有趣片段,也有了狮子和老虎相争的激烈场面;有了落魄男孩一步步走
闪亮的名字作文600字初中(推荐5篇)
篇一:闪亮的名字作文600字初中
史崇馨
亲爱的同学,敬爱的老师们:
大家好!
谈起名字我们都不陌生,谈起“闪亮的名字”,某些人的名字也能浮现在我们的脑海。我的脑海中也浮现出一个人名,他叫“苏炳添”。
我相信大家对苏炳添先生或多或少都有了解,这次东京奥运会他那9秒83的成绩可谓是惊艳了很多人,其中也包括我。就是他的这一跑,9秒83深刻的跑进了我的心里。他带着令人振奋的信念,超乎常人想象的意志力,满满当当地跑到我面前,对我说:“一切可能之事不可得,你只有执着的坚持世上看似不可能的事。”
其实,在没有看那场比赛之前,我自认为是个差劲的人。我基于现状却不敢向前,心怀理想却又不付诸行动,面对有升学压力的初三生活,我焦虑的仿佛一个“火烧屁股”却找不到灭火器的人,甚至连下笔书写未来的勇气都没有。我记得有一次妈妈含泪问我:“可以再努力一下吗……”可我的努力与热血好像那酒坛里的蝎子,晕晕乎乎的就醉死了。但就是在那一天,我无意看到了那场比赛。绚烂的跑道,一身赤红的苏炳添,还有他那不畏困难向前跑的样子。电视上赫然播报着&ldqu
猜猜他(她)是谁作文(精选6篇)
篇一:猜猜她是谁作文400字
梁钰涵
我有一个好朋友,她是一条小书虫,她也是班里的学神。
她的眼睛很小,笑起来像一条缝,脸的右边有两颗黑色的小点点,看上去很可爱的样子。
去到她的房间,就会看见她的书柜上,床上和桌子上都放满了书。明亮的灯光下,她正在写作业,她的姿势和写起来的字,都整整齐齐的,我看了她的书包,书也是放的整整齐齐的。我太羡慕她了,怪不得她被称为学神。
我去过她的厕所,厕所里面也堆放着很多书。我问她:“你上厕所也看书吗?”她说:“对呀,我喜欢上厕所的时候看书。”
参观完了,她对说:“我们现在开始看书吧。“我说:“好呀。”这下我们一起津津有味的开始看书了。
可是,在我们刚刚看书的时候,她的弟弟来捣乱了,她把我们能看的书扔掉了一半。她很伤心,差一点点眼泪都要流下来了。我觉得她的床上的书被她弟弟弄得太乱了,所以我和她一起整理起来,后来我们整理了很久才整理完了,整理完以后,我们开始玩沙子,可玩到一半,发现她不见了,哦,她在沙发上低着头正在看书呢。
傍晚,我要回家了,她说:“等一下,我要送你一个礼物。”我急忙问:“是什么礼物?&