劳动使我快乐作文600字初一

快乐是什么？有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予。但是我觉得，快乐是奉献、是劳动！最近，我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学，六（3）班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”，已经面目全非了，需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门，我们惊呆了——地面很脏，有一块一块的黑板，电风扇开关裂掉了，墙体开裂了，黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球，准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里，然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球，蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效，知识地面上多出了许多黑色的泡沫，看起来非常脏。我不以为然，继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿，王依诺拿了一把拖把过来，说到：“李沐宸，你刷的差不多了吧！我来拖一下吧！”

“好！我刷的应该没什么

劳动节的来到，我们放了四天小假。五一劳动节要劳动啊！劳动使我快乐。

好不容易放了四天小假，家里是应该清理清理了，我拿起抹布先把家里卧室打扫了。我将抹布打湿，拧干。在床头摸来摸去，灰尘真是太多了，我擦了一遍又一遍，终于把床头擦得一尘不染。太慢了，下面我应该加点速度。我把被子，床单，毛毯一个个都抱到茶几上，再把床掸一遍，有顺序的将床单，毛毯，被子铺得整整齐齐的。最后再把地拖下就好了。

万里晴空，我把衣服洗了刚好可以晒。我先把盆准备好，放洗衣粉，用热水调好水温就把脏衣服丢进去浸泡一会儿。然后我拿好肥皂开始洗衣服，我在一小块脏地方抹上肥皂，双手握住衣服，前后摩擦着，脏的水流出了。最后衣服洗完后，拧干，丢进洗衣机在清洗一遍。等待时间后，把衣服提出来拿出去晒一晒，先对齐向上方，下方扯平。等待衣服干了可以叠起来放进衣橱里。

家里面的奶奶做饭一定很辛苦，我要去帮忙洗菜，我要洗土豆，茄子，空心菜，我觉得土豆最难洗，有很多凹凸不平的表面。洗完了还要削皮，但这锻炼了我的手巧呀。

五一劳动节，劳动使我快乐。五一劳动节来临，你劳动了吗？

我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。（高尔基）——题记

“小皇帝”是颁给已有自理能力，但仍享受着“饭来张口，衣来伸手”的中国小朋友。很不幸我也成了其中一员：玩具可以随意乱扔，爷爷，奶奶会主动收拾；口渴只要高喊一声，立刻一杯温水就会送到我嘴边，等我喝完收走杯子；吃饭时，我只需坐在餐桌前，香喷喷的米饭第一时间摆在我面前，剥了壳的虾、蟹，剔了刺的鱼肉会陆续来到我的碗里，享受如此待遇的我，却养成了挑肥拣瘦，挑三拣四的坏习惯……幼儿园时期，我从没感到这种不劳而获的生活有什么不好，温室里的花朵同样能健康成长。

当花朵走出了温暖的花房，脱离无微不至的照顾。我才尝到五体不勤给自己带来多大的烦恼：刚入小学在学校用餐总是最后几名，遇到爱吃的鱼虾不知如何下手，最后只能贡献给垃圾桶；轮到做值日却不会使用扫帚，连抹布也不会拿，还需要老师耐心教，做完值日自己也成了“大花猫”；放学回家，书包里乱如垃圾堆，常常找不到作业本，丢橡皮、铅笔更是加常便饭，做作业又不会安排，40分钟可以完成的作业，我却要做到九点，十点…&he

周末的早晨，清凉的风吹进屋里，外面的雨如纱、如雾、如线，令人心情舒畅，正当我享受着这美好的时光时，突然想起来打扫卫生的责任，再一看客厅桌子上，地上还真是需要打扫了。地面好像铺了一层灰，客厅里弟弟的玩具堆在一起，可以堆成一个小山坡了。

我准备把它们迅速归位，打扫干净，先端起来一个花盆，奋力地走向属于它自己的位置。我弯着腰，捡起地上的一片片废纸，一件件物件，不一会儿就感觉腰酸背疼，我想，妈妈平时就是这样为我们打扫卫生才腰疼吧，我真正体会到劳动的辛苦。放眼一看，客厅里干净了一大半，但地面上还有一些黑脚印和灰尘，我拿起拖把，准备把他们打扫干净。我左手拿着拖把头，右手握在最中间的位置，重心在拖把最底部，上上下下奋力摩擦着，那黑脚印越来越不清晰了，我也越来越用力，我眉头紧锁，双眼直勾勾的盯着那个黑脚印，额头上滴下了大颗的汗珠。不一会儿这个黑脚印仿佛听话了，一下子就没了踪影，我长吁了一口气，看着能照出人影的地板开心的笑了。

客厅里杂乱的东西也被我一一物归原处了，这时虽然感觉挺累的，手上也沾满了灰尘，但是看看我劳动的成果，整洁干净的房间让人心情舒畅，劳动使我快乐，从劳动中感悟到父母的不易，我是家庭一员，以后我要坚持劳动。一阵风吹来，夹杂着湿润的泥土气息，钻到我的

天上的小鸟自由飞过，花丛中的蝴蝶翩翩起舞，我无精采打地坐在门槛上看着这些司空见惯的景象：“好无聊啊！”

“既然你这么无聊，不如去把菜园里的那块空地的草除了，种上你爱吃的土豆，别整天无所事事的。”我眼前一亮：“种土豆太好了，我现在就去。”

我兴致勃勃地扛着锄头来到了菜园，但看见及腰长的杂草时，顿时泄气了，不过一想到美味的土豆，我又恢复了满腔的斗志。我把长得高的乱草通通拔了，再用锄头把矮些的杂草铲得一根不剩。回头看看躺在一边杂乱无章的野草变得干瘪枯黄时，心里更加来了劲，用手擦擦额头上的汗，又翻起土来，每一锄下去都用尽了我的全部力气。等松完土后，再用铁锹在地里掘开土，挖个洞，将切好的土豆放下去，盖上土，这样便完工了。看着整理得整整齐齐的种着土豆的地，我心里满满的都是自豪和喜悦。

从此，我一有空就来到菜园里除草，浇水。不久，我发现种下土豆的地方长出了绿色的新芽，我欣喜地望了好久，似乎看到了一片大丰收的景象——满筐金黄色的土豆在向我招手……

功夫不负有心人。几个月后，我终于吃上了自己亲手种的土豆。这些土豆格外的香甜可口，满满的一碟土豆炒肉

周一下午，要进行大清扫。在上周五值曰的时候，老师让我回家写大清扫分工图。

回到家中，就问妈妈什么是分工图啊？妈妈问干什么！我说大清扫要用，妈妈说分工图就是每个人能干什么。原来如此，老师让每个人都有活干，开始安排到20几个人的时候，发现扫地、拖地、室外人非常多，怎么办我也没看过他们值日时怎么分工啊？我现在好像龙骨水车~心里打转。周一上午我把大清扫分工图拿给老师看，看老师得表情感觉还算过关，让我把有几个活地方大的安排多少人写在纸上，体育课，我和李思琦一起把这些整理完，“等下午先试一下，不行再调。”干了一下午发现安排不合理，还得在调。

虽然活安排得不合理，但是同学们干得热火朝天的，终于把教室给打扫干净整齐。我发现玩，可以使人快乐；原来，劳动，也可以使人快乐！

【篇一：这样很快乐作文600初一】

所谓快乐，顾名思义，自然是快活乐趣。幼年时期的我怎么也不会想到那一页页早已泛黄的书会与我的生活的快乐联系起来，怎么也不会觉得看书会带来快乐。

但那些是我无尽的想象，小时候的我是不愿看书的，因为我小时候坐不住，坐一会就会烦，更不要提坐下来看书这事了。一看书就会烦，可母亲非让我看书，如此循环，更不愿看书了，更认为看书不会带来快了。

可那是什么时候又觉得看书会带来快乐呢？小时候我愿看武打的电视剧。特别是《水浒传》，可是每天《水浒传》只播放几集，把急于知道后面梁山好汉怎么了的。我急坏了，问父母，又不告诉我，急得我那时整天眼眶里充满了泪，一日闲来无事，到书房里转了转，瞥到了一本书，书名《水浒传》。图文并茂，甚是好看，就看了景阳冈武松打虎的图片，觉得很好看，就看了起来，还没等电视剧演完，我早已知晓结果，于是觉得这样很快乐，看书的乐趣也便形成了习惯，没事就看看书。

逐渐的，随着年龄的增长，认识的字也越来越多，书显得太少了。初一刚学会几篇古文，觉得甚是有趣，一会一个之乎者也，觉得很好玩。回到家没事就和父母背文言文。一天，父亲搬来一箱子，从箱子拿出四本书，竟然是文言文版的四大名著，读起这些书来略显得自己文言文知识太少了；太不禁用了，

【篇一：读书使我快乐作文】

古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书让我获得快乐，读书使我增长知识。

小时候的我还不知道读书有多重要，每天伴着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句嬉戏；长大后的我整天看着那些方方正正的字，总是大喊没意思。

一次偶然的经历，让我爱上了读书。也就是从那时起，我发现书像一位朋友，像一位严厉的老师，像蜂蝶飞过的花丛，像泉水流经的山谷。

那是一个星期日的下午，爸爸带我去新华书店。一路上我边走边说自己不喜欢读书，可爸爸却说：“那我就让你从今天开始喜欢上读书。”我好奇地跟着爸爸走进书店。爸爸把我安顿好后，说：“我有事要办，你自己留在这儿看会儿书，安心地等着我。”我心想：你能有什么事办？真不知道他葫芦里又在卖什么药。可又没有办法，只好留下来看书了。我环顾了一下四周，除了看书的人就只有书了。我边叹气边随手从书架上抽了一本《格林童话》，漫不经心地读了下去。可当我读到《卖火柴的小女孩》时，我被她悲惨的命运所吸引，为她悄悄地祈祷；当我读到《聪明的裁缝》时，我又在暗中为小裁缝善于动脑的聪明劲所赞叹；白雪公主的美丽善良、小锡兵的英勇无敌都深深吸引了

劳动是一切知识，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，劳动给我带来了快乐。

“五一”劳动节那天，新建的两层楼房，还需要进一步整理，我提议用大扫除的形式过一个有意义的节日。大家推举我为负责人，进行劳动分工，早餐后我郑重宣布：我负责二楼的清洁，妈妈给我帮忙，奶奶负责一楼，爸爸给奶奶打下手，腰腿不灵便的爷爷负责检查。

上午10点，大扫除正式开始。我先用扫帚把每个卧室的灰尘扫干净，然后用拖把拖，卧室、客厅、书房，我先用湿拖把拖两遍，再用干拖把拖一遍，由于我个子小，力气单薄，打湿的拖把非常沉，累得我满头大汗，等拖完卫生间，腰都直不起来了。可是我没叫一声累，相反，觉得很幸福，因为家里干干净净的，让人爽心悦目。我的任务完成后，跑到一楼一看，奶奶和爸爸还在不停地忙碌，我虽然很累，但不忍心看年迈的奶奶这么辛苦，便过去帮忙。奶奶心疼我，坚决不让我继续干，我说：“奶奶，我不累！”经过一家人4个小时的协力奋战，大扫除终于结束，家里焕然一新。然后，盛情邀请爷爷检查，只见挑剔的爷爷用他的手在家具上、地面上反复摸，全都一尘不染，他大声宣布：“全部最清洁，通过！”我开心地抱着爷爷，激动地说：“我能

高尔基说过：“阅读是人们进步的阶梯。”周总理也说过：“为中华之峻起而读书”。

书，是人类的宝物，也是书把我们从懵懂的婴儿变成了一个少先队员。

每天回到家，首先就是阅读。阅读，就像在知识的海洋里游泳，就像在知识的天空上翱翔，阅读，真的非常非常使我快乐。

一本本书就像一个个老师，教导我们人生中的哲理，滋润我的心田，充实我的生活。我家中也有很多书，《老人与海》、《稻草人》、《假如给我三天光明》等应有尽有，这使我的脑子也丰富了起来。我最喜欢的书是四大名著之一——《三国演义》。它使我一会儿笑，一会儿哭，当读到《刘玄德初得西川》我的心甜甜的，当读到《关云长败走麦城》，我的心苦苦的。书，已经成为我生命中的一部分，再也不能分开了。

书不仅让我快乐，也使我知识一点一点变多了。有一次，我和同学玩成语接龙，他先出题，说到：“地冻”。我接“栋梁之材。”他想了半天，才接：“才高八斗。”我不假思索：“斗转星移。”他说：“一心一意。”我说：“意料之中。”他露出疑惑，说