活出生命的意义读后感3000字大学生
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活出生命的意义读后感500字
最近在读《活出生命的意义》这本书,书里讲了一个心理学家在纳粹集中营的故事,我对其中的一些观点很有共鸣。
书中说:每一个生命都是独特的。我们永远都不知道,生命的尽头,是在何时是在何地,我们的时间是无法估量的。
还说到:对生命的意义的质疑,没有唯一的答案,生命的意义,不是某种含糊的东西,而是非常实在和具体的。
这两段,让我我想起了曾经学过的一篇文章《珍珠鸟》,讲的是一只珍珠鸟和人而建立友谊建立信任的桥梁。两个独特的生命甚至完全没有思想的交流,但是两个独特的生命依然在用独特的方式来进行跨越物种的友好表达。
这本书里还谈到了很多人们面对苦难时的态度。
“没有一个人能解除你的磨难,替代你的痛苦。你独特的机会就依存于自己承受负重的方式中。”
读到这里我想到:人和人之间的不同是因为生活中所经历的不同,你所经历的磨难有可能别人没有经历过,这个磨难就是你所拥有的宝贵财富。
最近网上有一句我印象很深的话“少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看春雪不叹。看满身富贵懒察觉,看天公不允敢面对。只因他们是少年。”
对呀,就是因为经历的多了磨难克服的多了之后学习到许多的事。少年才会长大,才会承担责任和风雨,才会成为栋梁之才
《活出生命的意义》读后感1000字
本想起个合适的主标题,却没有找到。书名本身就是最好的——《活出生命的意义》。出版社把这本书的上架建议归为“心灵、励志”。
朋友送给我这本书之后放置了大概一年的时间,直到前些天才读它。不免觉得应该早点翻看,可现在依然不晚。这本书至今已被翻译成24种语言,销量达到1200万册。我读的这本已是国内2010年第1版的第15次印刷,这些足以证明这本书的价值。写此篇文字,也是真的想把它再推荐给更多的朋友。一生中,每个人都有黑暗时刻,愿我们都能在那时找到一点属于自己的光亮。
书在开始的时候这样介绍作者——著名心理学家弗兰克尔是20世纪的一个奇迹。纳粹时期,作为犹太人,他的全家都被关进了奥斯维辛集中营,他的父母、妻子、哥哥,全都死于毒气室中,只有他和妹妹幸存。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦,更将自己的经验与学术结合,开创了意义疗法,替人们找到绝处再生的意义,也留下了人性史上最富光彩的见证……全书只有两个部分,第一部分是在集中营的经历,第二部分是作者心理学专业上的“意义疗法”,而第一部分的内容占了全书的70%页面。在我看来,那70%的经历本
读活出生命的意义有感400字
成功只有有了生命才能充分体现-----读《活出生命的意义》有感
当《活出生命的意义》这本书又出现在我的眼前时,那个饱经风霜而又面带微笑的维克多-弗兰克尔仿佛又出现在我眼前时。我的感情复杂,又是怜悯,又是同情。终于合上了书的最后一页,我突然发现:成功只有有了生命才会充分体现。
当他走出集中营的那一刻,他知道他成功了,并且他用他的现实经历开创了意义疗法,造福了很多精神问题的人,在我看来这是因为他的智慧和乐观的精神,最主要的还是他对生活的热爱,和对生命的完美认知所造成的。
当我看见有人支撑不了现实中的困难而选择最惨烈的方式来逃避时,我认为这是胡闹,生活中永远不会一帆风顺,只有那些了解困难知难而进的人,那些人才是,“吃得苦中苦,方为人上人”。和生命比起来,这些困难又算什么呢,而且“留得青山在,不愁没柴烧”只要命还在,一切还有挽留的机会,一切皆有可能。
相反如果你成功了,也不要忘记生命对你付出的一切,因为成功只有有了生命才能充分体现。
大学生职业规划与发展读后感
很多的人,都在努力寻求自己的角色。
大学生多处在于18-24岁这一年龄阶段,是人生中增长知识,发展智力,求学成才的关键阶段,我们的中心任务是努力学习以专业知识为主的多方面知识,培养以专业能力为主的各种能力,而这个阶段是一个接受教育、储备知识、培养能力的重要阶段。
每个人,在社会上都扮演着一定的角色。职业角色的扮演是要有自己的社会职位和一定的职权,拥有一定的基础知识和业务能力,履行一定的义务,且经济独立。
一个人对自己的职业不敬,便是对这一职业的亵渎,不管做什么,都要先做人,后做事。当走向了职业,我们还要有进取心,才能使自己立足长期发展。
大学里,我们是以学习,探索为主要任务,在校园里不怕犯错误,什么事情都可以尝试。因为在大学里,我们可以依靠导师学得知识,生活上可以依靠父母解决困难。而成为一个职业人后,要先学会服从领导和管理,迅速适应上级的管理作风,而一旦在工作中犯错误,就要承担成本和风险的责任,承担相应的社会责任。
的确,在大学里我们可以弹性安排自己的作息时间,单纯而简单的文化氛围,逃少许的课,有较长的节假休息日。而成为了一个职业人,就要遵守考勤制度,领导交办的工作任务要按时完成,不遵守工作纪律,轻者会影响考核得分和工资待遇,重者还会受到处分,甚至会丢
《追寻生命的意义》读后感
尼采说,“知道为什么而活的人,便能生存。”在维克多《追寻生命的意义》的这本集中营自传小书中,叙述了奥斯维辛俘虏的苦难生活,以及表达“意义治疗法”的积极态度。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一个普通人的一生将要追寻其独特的理想,普通人自有他所存在的意义。那假如是换成一个每天生活在集中营里的俘虏,失去了人身自由,经历了各种磨难,那他的人生还要追寻所谓的生命意义吗?而维克多用他的亲身经历告诉我们,那些集中营的俘虏们的心理历程与人生故事。
初到集中营的俘虏,从受一段时间集中营磨难后的挣扎到冷漠,最后是麻木不仁的绝望心境。人性不能简单地分为善与恶,尤其在极端恶劣的环境最深处的人性极其容易暴露出来,善与恶的边界变得如此模糊不清。恶劣的生存环境往往扼杀生存的希望,人在绝望之中走向死亡。
“每当看到狱友吸烟时,我们就知道他已经失去了活下去的勇气。勇气一旦失去,几乎不可能再挽回。”为什么人要活着?什么是人生的意义所在?维克多没有直接给我们答案,也因每个生命体的独特性而存在意义有所不同,但他阐述了三种方法:创造或从事能体现生命价值的工作,体验爱与被爱,忍受并超越痛苦的
大学生活作文500字
今天,我们有幸来到了萧山报社来听毛豆姐姐讲述他的大学生活和自己的成长。我们来到报社九楼找了一个位子坐下来。接下来,毛豆姐姐便开始了精彩的演讲。
首先,她先跟我们分享了自己的大学-河南大学。毛豆姐姐跟我们说她搬过两次寝室。而且还蛮有意思呢。据说,当时毛豆姐姐第二次搬寝室的时候还遇上了洪水。当时情况可危险极了,手足无措的她直径往楼上门跑出去,只慌忙的拿道了在水中的两只左脚的拖鞋。你只是他自己的,还有一只是别的室友的。而且也不知道当时怎么的?她竟然什么都没带:电脑呀,手机呀等等都被洪水里淹了……真是亏大了。
当然啦!海南大学是以水为专科的。他们每年都会去苏一些关于水的:节约环保等活动。然而,志愿也不例外哦!他们今天主动的参加了学校环境保护措施。说到志愿活动。我也不输给毛豆姐姐呢!我从如果卖报,义卖,捐款等活动。
然而,他们学校的学习积极性也是很强的哦。学校有一个图书馆,每次这里都是水泄不通。图书馆七点半开门,六点就有好多人在那排队等候了,就为了能等到一个位子,在那里可以尽情的学习。学效率,佩服!佩服!他说我在他母亲那里了解到其实毛豆姐姐小时候成绩并不怎么好。只是班里倒数几名呢!
回家的路上,我在心里说道:今后一定要好好学习,考上
活出生命的价值作文450字
我常常在阳台上,望着清朗的夜空,痴痴发呆,想:怎样活出生命的价值呢?
我登过有着著名四绝的黄山,四绝之中,我最喜爱的就是奇松,曾几何时,我深深的敬佩过它。因为我能想象到,松树要拥有着那样的气魄,才能走到今天:它成为了一粒种子后,被风吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也绝不灰心丧气,而是破土而出,茁壮成长,体现出生命的倔强。它长成树苗的时候,是那样的弱不禁风,只要根一松,或是落下一块石头,就足以把柔弱的树苗推进万丈深渊。只隔几个小时,就可能会有一场狂风暴雨。但是松树顽强的生命力,支撑着它不被风吹雨淋,雷雨闪电所击倒,相反,它却越是傲然挺立,苍翠欲滴,自强不息。它不畏任何困难,终于成了悬崖边的强者。
我明白了。生命的可贵在于经历无限的困难,生命不应该在温吞水中浸泡,而应该在熊熊烈火中百炼成钢。曾有一位名人说道:“有些人活着,但它已经死了,但他仍然活着。”是啊!如果活得没有意义,他活着和死了也没什么两样。我也要在困难中磨砺自己的意志,在挫折中冶炼自己的品行,让自己成为一棵久经风霜的大树,也让自己活出生命的价值,活出生命的光彩。
军训日记大学生(推荐14篇)
篇一:军训日记 大学生
——2107谷佩妮
是什么让一个个干净白皙的同学们变成小麦色肤色?是什么把一群群嬉戏玩闹的小朋友变得遵规守纪?又是什么将一位位青春期的小小少年锻炼为坚强刻苦的大孩子?
不知不觉中,时光如同白驹过隙,一眨眼的工夫,军训已过半了。
在过去的日子里,我们尝遍了军训的各种酸甜苦辣,也渐渐地知道军训的真谛。
可军训到底带给了我们什么呢?
首先想到的肯定是变黑的皮肤!每天训练时,刺眼的阳光总是肆无忌惮地侵略着我们的脸颊。有时,我真觉得我们就向那田野上的向日葵,只要那有阳光的照射,我们个个灿烂的笑脸便会朝向那个方向。自然,久而久之,我们稚嫩的脸庞被晒得红透了,而曝露在阳光下的皮肤也与衣袖下的肌肤形成了明暗交界线,各自井水不犯河水。
其次是笔直的坐姿!经过这段时间的军姿训练,我的脊背老是不由自主地伸直了。只要驼着背时间久了,便会脊痛腰酸,一点也不自在,背上仿佛有千斤只蚂蚁在赛跑。这或许是养成了个好习惯吧!
最后当然还有好的品质!从前,我并不是一个知道坚持的人,做事情常常半途而废,而军训的这短短几天,就让我清晰地认识到坚持的重要性。你如果学了一个动作不练习,后面的动作要衔接起来就困难重重。但如果你不放过任何一个动作,反复钻研,刻
活出生命的本色作文600字
生命的本色应该是不畏艰险,勇于挑战极限,超越自我。生命短促,要不枉此生,就要活出本色,活得精彩!
生命在奋斗历程中,必然艰苦。在生命的旅途中,有心旷神怡之时,更多的是幽暗昏惑;美景会让你陶醉,荆棘也给你考验。当你勇敢地征服种种困境后,你就会体会到那甘甜的生命之味,便会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的喜悦和振奋。生命就是这样,它给予我们勇气,而不是阻碍;它给予我们智慧,而不是捉弄。因此,我们要感激生命的艰险,更要不畏艰险,勇于战胜艰险,超越自我,活出生命的本色,活出生命的精彩,!
生命瞧不起那虚弱无能,它只会欣赏坚韧不屈,只会赏赐勇敢拼搏。正如上天不会因为池塘干燥,而流下那几滴怜悯的泪水,池鱼只能靠自己,靠自己找一个低洼湿润的深坑藏身。相信自己吧,只要你挑战了极限,便能成为生命的强者。
也许,在生命的低谷中,你感到疲倦了,看见自己遍体鳞伤,你会笑话自己的固执。但我要告诉你,那遍体的鳞伤并不是意味着失败,恰好相反,它显示出你的勇敢,它象征着你已跨过了无数的困难!古人云:“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”说得对,只要竭尽自己的全力,不管是到达了理想的彼岸,还是半途倒下,那都已经不重要了
城市大学生变身“新农民”作文
城市大学生变身“新农民”——当代村官,“城市人,新农民”的生动体现
21世纪,城市已经相当发达。上海世博会的主题也体现了这点——“城市,让生活更美好”。但我们似乎忽略了一些东西、一些地方、一群人——那些生活在被我们称之为“农村”的农民。
城市的现在固然已经很好,但是农村的多数设施和条件都仍然很落后,我们是不是应该做些什么呢?是的,我们应该投身于农村建设,为那里的人们改变命运,为祖国的发展作出贡献!
当前,我国推行了很多下乡政策,例如家电下乡等。尤其在教育方面,我国对农村的教育加大了很多的力度。每年,从各个大中小学,都会派出教师进行下乡支教,少的一周,多的2年,包括毕业的大学生、师范生,国家政策更是要求要下乡支教满一定期限。
除了教育,当前联系城市人与农村的最有趣的、最新鲜的事,莫过于大学生村官儿了!
大学生村官是指到农村(含社区)担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。大学生“村官”到农