自己的未来作文800字高中

自己好像从未想过未来，总觉得顺其自然就好，但今日去九年级的走廊里看过后，我却也不禁认真思考了些许关于自己的未来。

上书法社团时，出来上卫生间，正走着，不经意往旁一督，便突的停住了脚，这不是九年级的走廊吗？我好奇地往里望着，左右看看，见没有人经过，便蹑手蹑脚地走了进去。

先是望着那块大大的电子屏幕，看着不到一百天的倒计时心中也不禁有些许紧张，似是被这氛围弄的，竟觉得有些代入感。我想，学姐学长们应是在奋力拼搏吧，按耐不住心中的好奇，提脚往里走去，第一个便映入眼帘的便是九年七班。我心里痒痒，却又怕被发现，只得在后面露出对小眼睛望着，每个人看起来都是那么的认真，不过也是，又有谁会拿自己的前途开玩笑呢？

我望着那一个个埋头苦学的身影，也不禁联想到了自己，到时候，自己也应是这样的吧，与“战友”坐在一间教室里，然后，一同为着前途努力着，想着未来的自己，心里也生出也憧憬。我轻轻挪着脚步，来到板报前，我望着一行行锋利的字迹，仿佛就看到了一群满腔热血的少年，又看着清秀的字迹，眼前便浮现出了一群美丽温婉的少女了。我又情不自禁地伸出手，轻轻摸着他们写下的鼓励语，与目标高中，那一所所重点学校，映入眼底，我又不禁想着，我也要去，我也要，在这大好的年华，

刚刚跟热闹喜庆的新年道别的我们，这一回头，又迎来了新学期的开始。在鸟语花香、万物复苏的春天里，我们还未细细观赏芽的嫩、细细享受春的暖，我们就背起了书包，向着学校的大门迈步前进。

在这个新学期中，我们，八年级的学生们将承担着两个重大的任务：生物、地理中考。为了考到理想的成绩，取得完美的胜利，所以，现在的我必须比以前更用功，更努力地去学习。

老师说：“学习，要回首过去、把握现在、计划未来。”

回首过去，是指不仅要把学过的知识整理好，还要总结自己的学习情况，反省自己所犯过的错误，及时纠正。对于上个学期来说，我，不仅没有一步一步向前进，还两步并作三步向后退了！我的天哪！问起置我于失败之地的重要原因，爸爸妈妈的观点是：电视看太多、知识学太少、电脑玩太多、专心歪了道。虽然这句我听得耳朵都起茧了，但，我无可否认，我的“不务正业”确实是一大致败原因。不过，我又更仔细地想了一下，还有另一个致命原因——对于自己所想象出来的计划，并没有付出行动。例如：每到考试前的一个星期，我总会计划着这个星期这样那样、那样这样，结果却一如既往，并没按着那个计划去执行任务。就在考试的那几天，我竟然还在向着我的电视剧，

每一天不曾起舞的日子，都是对生命的不辜负。人生会遇见各种诱惑，我们都要明辨是非与过错。相信自己，成就未来。

校园曾有这样的话语，学习不是学不好，也不会缺少努力，而是生活中的诱惑太多了！我们不要仅靠听和看来明析诱惑，而是要用大脑和心去理悟和思考并作出正确的判绝。

生活中的手机，电脑游戏，网络等都像是一块磁铁吸引着我们，我们要做出正确的判断，是对我们有利我们就和它吸引，如果对我们无利，我们要和它相互排斥，拒绝它的吸引，也就需要去相信自己，自己才是生活的标杆。相信自己，成就未来。生活及至世界中的方方面面都是需要我们去洞察其中的奥秘。就如前不久获得生理学诺贝尔奖的屠呦呦，她不是什么高贵，也不是什么人才，而是她一直坚持着相信自己，最终实验九十九次获得抗疟疾病的药物，解救了人类，也拯救了整个世界，冰心曾曰：“人生只惊羡花儿的花苞，花儿浸透了奋斗的泪水，洒下牺牲的细雨。”我们要努力学习，相信自己的实力，才能谛造出生命辉煌与腾达，不管世界自然多么喧闹，相信自己，努力拼搏。

成功的花儿需要信心来浇灌。虽然人们各有各的想法，但我们要用自己的观点去看待它，不要随大流。正如马云的阿里巴巴，面对其他网站的竞争，和自己所遭遇的各种挫折，但他永不放弃自己

我到底要追求什么才好？才能不被你嘲笑！——题记

一

每个人都有自己的未来，只是不知道自己到底要追求什么才好。

我瞪着眼躺在床上，看窗外的闪电让白昼变成黑夜，听着大气中云体之间相互摩擦所产生的轰隆声。我没眨眼，不想眨，也不太愿意眨。我现在很烦。

雨越下越大，我便爬起身去关窗。

开了台灯才发现挨着窗子的窗台湿了一大片，包括我放在窗台上的毛巾（擦窗台用的）。然后我还发现了桌子上正安详的躺着几具被风雨卷进来的蚊虫尸体。大概夏天就是这样吧，一场暴风雨来的快走的也快。走的时候还不忘留下点什么，以来证明它来过，存在过。

我看见有只蚊子的脚还在动，我无情的用纸巾盖住了它，然后活活把它按死。其实这就如劫后余生的我被打击的心如死灰一般。其实这个社会并不残忍，只是人们都想得太多。

嗯，是的。我还是个孩子，一个未成年的孩子。我还有美好的梦想和未来，我才十一岁十一个月零二十八天。我为什么要输给现实呢？我是这么安慰自己的，然后拿出纸巾把桌子给擦了。

二

刚刚结束了月考的最后一项考试，手表的指针也指向了四。门口堆积了一些人，我想等他们走了以后再走好了。

我考得很差，不是一般的差。本来平日可以帮自己把分拉高的英语都考的很差。估计物理都及格不了。我跟好友X说：&ldquo

你们知道未来是什么吗？是阿尔法狗？是少女小冰？是机器人？这个无人能知。不过，2301年，我坐着超光速飞船去到了未来30世纪，看一下未来。

我以324568公里/每秒去到了30世纪。随着飞船外那些蓝色、快速飞过的线条，我到了30世纪。

我下了飞船，发现一个人也没有，只是偶尔有一些淡蓝的一个圈在这，我想找人问问这是怎么回事，可那些人却瞧也瞧不了一眼――这个从25世纪来的小女孩，“你好！”我被这突如而来的声音吓了一跳，我向声源望去。是个天真调皮的小男孩，他眼睛大大的，充满了许多天真。鼻子却小小的。嘴巴一笑起来，那洁白整齐的牙齿，大方地露了出来。再看看他的衣服，一个长袖加一个短袖校服，校服上标着：光辉小学田小金“田小金？”我看着‘田小金’这个可爱的名字不自主地读了出来。“哦，我的名字。”田小金整理了一下衣服，继续说：“你的名字叫什么？我们交个朋友吧！”田小金微笑地着着我“金……金朵朵”我结结巴巴地说出了我的名字。“你是从25世纪来的吧？欢迎！”他开心地笑了。&l

未来的我：

你好！

你，是未来的我。我，是过去的你。过去与未来不能相逢，凭借一封信纸与你相知。

你我虽然未曾谋面，但我已在你的世界中存在过，而你还没来到我的世界。这让我对你以及你生活的世界充满了好奇心，这种好奇心驱使我写了这封信。我寄出这封信后，就不会收到回信了，但希望这封信能勾起你美好的回忆。让你回想起过去的点点滴滴，重拾那一份份熟悉的感动。

未来的我，你一定过的很幸福，在你的世界里一定充满着喜悦。因为你是我的未来，我不能让你失望。我会收集足够的阳光，让你感受到温暖，种满果树，让你收获颇丰，我会全力以赴，成就更好的你。希望我留在你世界中的生活痕迹，激励着你继续勇往直前，不忘初心，方得始终。我留给你的回忆，装饰起你的梦。我留给你的性格，造就你的个性。我留给你的自律，锻造你的优秀。你就是我的心之所向，我，为你而战。

你要继承我的理想，延续我的人生，快乐地活好每一天，就是我的心愿。世界那么大，你应该替我去看看，也可以留恋一下时光，找到遗留的欢乐。酸甜苦辣咸，人生百味，等着你去品尝。Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，音乐旋律，等着你去律动。春夏秋冬，一年四季，等着你去感触。每一处风景都是生命的驿站，用乐观的心看待万物，心则如山花般烂漫。人间的美好多

风如花般破碎的流年，笑靥的你成为我路途中最美的点缀。

班里一个不起眼的角落坐着一个女生，她蜷缩着身体。寒冷的冬天里，班里的同学都纷纷换上自己漂亮的衣服，只有她穿着单薄的校服，显得那么寒酸……

同学们，安静啦！今天要大扫除噢！大家每个人都要行动起来啊！打扫完放学！”大家纷纷抗议起来！“老师啊！这么大冷天了，还要大扫除啊？那岂不是冷的彻骨？”某A同学说道。整个教师沸腾起来，大家都对老师作出的决定感到不满，但却不敢继续呐喊，因为再多的呐喊也是没有用的，这是学校的安排。

大家都慵懒的拿起工具，我也不例外，我拿起一块抹布走去卫生间，我小心翼翼的拧开手龙头，深怕那针一样的水触到我的皮肤。一个人大步大步的走了进来，那不就是班里那个新同学吗？她就不冷吗？她看我站着不动，小声的说了一句：“我可以先用吗？”我使劲点了点头……她大力地扭动手龙头，水哗地一下涌出来了，她没有一点犹豫地洗干净了抹布，战战兢兢的走出了卫生间。我震惊了，估计全班就她一个这么勤奋的了吧。

待我洗完抹布，回到班里时，发现全班基本空无一人，只剩下那个新来的学生，我问她班里同学呢？她说打扫完

时光飞逝，光阴荏苒，百年时间，如同一瞬，天地之间，早已大变，地球环境，科技创新，建筑风格，衣食住行。

我的家乡，是何情况，农村未来，我在想象，十年之后，如同乡镇；一百年后，如同城市；二百年后，就是城市。

此地虽小，面积有限，可有科技，力量雄厚，高楼大厦，何止百层，林立高楼，何止百个，人数众多，何止十万。

再看风景，一词概括，美丽家园，花草树木，鸟语花香，古树不少，枝繁叶茂，浓郁遮天，绿化工程，值得称赞！

再看一眼，粮食生产，全部机器，设备先进，技术革新，播种方便，秋收容易，解放劳力，这是进步，家乡未来！

世界上，每一个人都着自己美好的未来。未来，同学们可能会成为设计师、宇宙探测家、科学家……而我的未来是当一位“辛勤的园丁”。

20年后，我当了一名老师。蓝蓝的天空中飞着自由的小鸟，生机勃勃的草坪上盛开着五颜六色的小花。50层的教学大楼功能齐备，我坐在备课室里，旁边有一个机器人，它正在帮助我整理学生档案。它是一个智能机器人，能帮助我分析学生的成绩曲线，能提醒我关注学生的细微变化，还能让我随时调取世界各地的名师公开课。

当我成为老师之后，我会用正确的方式教育学生。假如他们中间出现了矛盾，我不会体罚他们，也不会责骂他们，我会选择用语言跟他们沟通，让他们打开自己的心结。同时，我要让他们认识到自己的过错，谅解对方。

当我成为老师之后，我会用新颖又有趣的方法给孩子们讲课。如果一个老师只是用死记硬背的方法让学生学习，会让孩子心灵受到压力，引起紧张和烦躁的情绪，而且孩子也不会知道背的内容是什么含义。这样既不能让他们轻松背诵，也不能让他们感受学习的快乐。所以我决定，我会让孩子们理解地去背，少几个字没关系，只要他们想象到投入到情景里，可能遗漏的内容也就慢慢地补上去了。

之所以有老师这个岗位，是因为老师能像一位辛苦又有责任

“儿子呀，书包我给你收拾好了快去上学吧！”“女儿啊，明天上学要穿的衣服我已经帮你整理好，放在床头了。”因为学业的繁重，现在生活中这种声音频频而出。家长们想让自己的孩子把重心放在学业上，可谁曾想，这样只会让孩子变得依赖父母，生活完全不能自理。使孩子变成“学习的巨人，行动的矮子”。

家长帮助学生料理生活，让学生变得依赖父母，步入社会后不能自理生活。到了这个时候难道还能让家长陪着孩子，全权帮孩子料理生活？小时候，父母帮我们穿好衣服，做好早饭，整理好书包。当某一天父母亲惊奇的发现这些事儿我们都能自己完成的时候，父母是欣喜的。因为他们认为他们的孩子长大了，能独立生活。但是，当我们慢慢长大，学业越发繁重，我们又像一个被“打回原形”的小孩似的，父母只让我们学习，其他的一切都能料理妥当。不妨想象一下：在父母细心照料生活下，学业有成。当我们有能力在社会上立足，找到了一个稳定的工作，衣食无忧的时候日子，一天一天过去，家里的储备粮已经吃完了，洗衣机里全是等待清洗的衣服，公文合同堆得书桌上到处都是，整间房子里一片狼藉。当你走进超市，想要买菜的时候，却发现菜架上摆的都是从外太