四年级夹豆子游戏作文400字
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四年级作文夹豆子比赛600字
“嗒嗒嗒,嗒嗒。”一串串豆子敲打着小碗的声音,犹如豆子在有节奏地击打着波浪。你不知道我们在干什么吧,告诉你,我们正在玩夹豆子比赛呢!
万紫千红的下午,老师拿着一袋黄豆和一些碗还有一捆筷子。我们都疑惑不解,老师也不卖关子,告诉我们今天是玩“夹豆子”游戏,游戏规则是:两人一组,游戏开始后,每人用筷子把碗里的豆子夹到自已碗里,5分钟后,谁夹的豆子多,谁就获胜。
老师的话音刚落,同学们都跃跃欲试,我一声不吭,心想:不!我两年前才刚学用筷子,现在夹菜时,还经常会把菜掉在桌子上,我肯定输了。我叹了一口气,看着老师把豆子放进碗里,真想时间走慢点。
“三、二、一”随着老师的口令,比赛开始了,我深吸了一口气,小心翼翼地夹了颗豆子放进自已的碗里,刚开始,豆子夹得还顺利,可到了后面,豆子却好象故意跟我作对似的,在我夹起来的时候,那豆子就像一位调皮的小孩,又跳回豆子堆里了,之后的每一颗不是跳回堆里,就是滚到地上。我气极败坏,真想把豆子给捏爆,可豆子越来越调皮。我吸了一口气,让自已的心冷静下来,把筷子放进豆子堆里,用力一夹,“夹到了”,我心里松了一口气,保护宝贝似的放入自已的碗里
种豆子观察日记四年级(精选8篇)
篇一:种豆子观察日记四年级
谢尚宸
今天,张老师教了我们一套种植豆子的方法,我准备开始一场豆子种植记!
回家后我按照老师的步骤有条不紊的进行种植前的准备工作。首先在杯子里装满水,然后把红豆绿豆放入杯子里浸泡4个小时,最后取一个塑料透明盒子,并在盒底铺上湿纸巾,把浸泡过的豆子整齐地排列在纸上,就像一排排整装待发的士兵。
过了一夜我发现绿豆长出了小芽,可红豆却没有动静,我继续给小豆芽浇水。到了学校我问同桌:“我的绿豆已经发芽了,你的呢?”她说:“你的才发芽啊!我的都已经长出叶子了!”听了她的话我感到忐忑不安,为什么我的豆子长得这么慢!晚上一回到家,我立刻跑去看豆子,红豆也已经发芽了,绿豆的芽长得更长了,像一个个小逗号,我对豆子又恢复了信心,它一定会长出叶子来的!
第三天早上我发现豆芽又长长了,最长的那根足足有5厘米,像外婆的白头发一样。我想晚上它应该能长出叶子了吧!可是到了晚上叶子还是无影无踪,一直持续三天都没变化,而且豆子有点干瘪。我开始怀疑豆子是不是死了?妈妈说:“可能是水分不够!”我恍然大悟,立马在盒子里多加了一些水,使水平面比纸巾高一点点。
终于在第六天的中午豆子长出了叶子和根,
豆子成长记作文四年级
【豆豆生长记】
林歆雅
9月22日星期六暴雨
老师布置了一个作业,让我们观察豆豆,教室里顿时炸了锅。我兴奋地叫了起来:“好哎,好哎!”
回到家里,我从冰箱里拿出七粒红豆。我轻轻碰了一下它们,又光滑又冰凉,光滑得像在抚摸着波光粼粼的湖面,冰凉得像在吃冰棍。
我把纸巾摁到了一个小杯子里,坐在它旁边静静地等待。三个小时后,我发现红豆颜色变浅,呈淡红色,红豆的“外套”已经脱离了果肉。
9月24日星期一晴
今天早晨,我惊奇地发现,红色的“外套”破裂了,抽出了一条白茫茫的芽儿,大约有一厘米,像一只毛茸茸猫尾巴。
9月26日星期三晴
哇!太神奇了!芽最下面的地方变成了绿色,小小的,又尖尖的,非常可爱。而根也神气地昂首挺胸,就像蜗牛的触角,又像一个个小士兵。叶子也长出来了,它紧紧抓住茎的头发,无所事事地仰望着天空。那翠绿的叶子真叫人喜爱,每一片都苍翠欲滴。风儿一拂,豆苗立刻跳起了个性的舞蹈,沙沙作响。阳光沐浴,豆苗就坐在闪着光斑的泳池里玩耍,寻找快乐。
老师布置的这个作业真有趣,不仅让我们学会留心观察大自然,还深刻体会到了豆豆们的顽强生命。
【豆豆生长记】
李胜
9月21日星期五
今天,放学回家,我问妈妈家里有没有
有趣的游戏作文400字四年级
“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着清脆的铃声,我们迎来了最喜欢的体育活动——跳长绳。
体育老师把我们带到操场上,让我们排好队。游戏开始前,老师给我们讲解了游戏规则:“两个同学负责抡绳,其他同学从中间传过去,不能被绳子打到。”老师讲完规则,同学们在场下已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。
随着老师的一声令下,早已迫不及待的小明第一个冲了上去。可是他太着急了,没有掌握好绳子摆动的规律,刚踏进去就被绳子打到了头,灰溜溜地跑下场。那滑稽的样子引得同学们哄堂大笑。接着到小高了,他边跑边叫,气势汹汹,似乎要把绳子撞开,没想到的事情发生了。他的鞋带没系好,刚靠近绳子,鞋带就和绳子绞到一起,他被摔了个四脚朝天。同学们纷纷跑过去扶他,他却摆摆手说:“没关系,我皮厚,摔不坏。”一句话又逗得大家哈哈大笑。
轮到我了,看着不停快速摆动的绳子我紧张到了极点,心里想着:等会要是跳不过去多丢人呀!我站在绳子迟迟不敢迈出去,这时后面的同学仿佛看出了我内心的恐惧,拍了拍我的肩膀说:“大胆跳出去呀,不要害怕。”我鼓起勇气,跑过去轻轻一跃。哇!我成功了,我
记一次游戏作文400字四年级
【老鹰捉小鸡】
九九小学 四年级 马明哲
下课了,我们像一只只蜜蜂一样飞出教室,扑向操场。
这次,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王明当“鸡妈妈”,我当上了“老鹰”。
游戏的规则是:一个人当上“老鹰”,然后来扑“小鸡”,“鸡妈妈”用它宽大的翅膀掩护“小鸡”,被捉到的“小鸡”就会淘汰出局。
游戏开始了,我和王明展开了“殊死搏斗”,它用它宽大的翅膀掩护着“小鸡”,再等下去就要输了,不行,我要改变计划。我想着怎样才能捉到“小鸡们”。我假装后退,“鸡妈妈”见我后退,就放松了,我看准机会,用我的“鹰爪”一抓,就抓住了一只“小鸡”,我得意极了。接下来继续抓,“鸡妈妈”见“老鹰”捉住一只“小鸡”,心里很愧疚,似乎像一个做错事的孩子。我抓住这个机会直接扑向另一只&ld
种豆子观察日记四年级(精选11篇)
篇一:种豆子观察日记四年级
崔安妮
2020年12月24日
星期四 天气:晴
昨天,我和姥姥把几个小黄豆放进水里。我心里想:小黄豆,小黄豆!快点发芽啊!
今天我发现,小黄豆变大了,变胖了,而且颜色变淡了。我欣喜若狂的看着它们!
2020年12月28日
星期一 天气:多云
今天我发现有一个小黄豆变了,竟然有点发白了,还长出了一条小尾巴。我担心的问妈妈:“妈妈,小黄豆会不会生病了呀!”妈妈说:“不是的,它的尾巴就是它的芽,它快要发芽了,就跟小蝌蚪一样。”
妈妈,我明白了。
2020年12月29日
星期二 天气:大雪
今天我又发现有一个小黄豆的芽变得很长很长,小黄豆芽下面粗粗的,上面细细的。姥姥教我一种办法,用一张纸巾沾上水,再放在小黄豆的上面。我又把小黄豆的瓶子放到了暖气上,我看着小黄豆很期待他越来越长。
妈妈说:“得有耐心,小黄豆不可能这么快就发芽的。”
2020年12月30日
星期三 天气:晴有冰
今天我的小黄豆都臭了,该换水了。但是有一个小黄豆的芽,越来越长了。我很高兴的盯着它,我盼着它快点发芽。因为那些豆子都臭了,所以我把发芽的豆子拿了出来。
我小声的问它:“你待在这个杯子里孤独吗?小黄豆
四年级优秀游戏作文600字
阳光明媚的周日早上,我写完家庭作业,见书桌旁有一副扑克,让爸爸跟我玩24点游戏,爸爸欣然同意。
游戏规则是每人都有两张A—10的扑克牌共20张,当听到“1,2,3,放!”各自拿出2张牌摆在桌面上,需要在一分钟之内抢答出来,当抢答者说出答案并且答案是正确的,输的一方需要将桌面上的牌都给赢方。反之答案错误的,将失去下一轮抢答权。直到一方的牌全部输完则另一方获胜。
“3,2,1,ready,Go!”游戏开始了,我心里紧张,就怕输给老爸。“1,2,3,放!”我们将牌一字摆开,6,2,8,A。我陷入沉思,嗯,有眉目了,我正准备在整理一下思路,却听老爸突然大喊一声:“好了!”我不禁目瞪口呆:“这么快吗?”“是这样解的:6先除以2对不对?再乘以1,结果是不是3?然后再拿3去乘以8,等于24。”“天哪!”我的两张牌就被这样赢了过去。虽然期间我也想出计算方法了,奈何姜还是老的辣,老爸速度比我快,开场就赢。
第2题来了,牌是A,3,A,6。我马上思索了一下,“哈哈,好了!&rdq
有趣的游戏作文四年级
今天,上课铃响了,我们的语文老师张老师走进教室说:“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢?”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台,几个女生们也紧跟其后。原来,张老师要我们做个游戏。
游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队,女生组成一个队。由我们男生队先开始,我主动请刘沛颜先上去画画,然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来,他先是画了一个老爷爷,坐在河边,手上拿着一个鱼竿……还没等他画完,我心里暗自高兴,这不就是“姜太公钓鱼,愿者上钩”嘛!可是,在他即将画完的最后一秒,康钦瑞吉先答出了同样的答案。我虽然有些丧气,但是并没有气馁,告诉自己:下一次,如果确定了答案就及时的说出来,不能犹豫不决!
等呀等,终于轮到我出题了。我先是画了两个人,其中一个拿着一把刀,他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的,有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语,都在认真的看图思考,可是女生们都没能答出来。我窃喜,最后公布了答案:“这是借刀杀人呀!”女生不服气的说:“等着,待会我们要画一个更难的,
记一次游戏作文四年级
【吹气球比赛】
徐雨萌
星期日,我心情愉悦地来到了开心作文社,因为今天的课堂是玩游戏:比赛吹气球。
上课了,老师给我们宣布了比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大,谁就是胜者;第四,吹气球过程中不能碰撞,否则算淘汰。
比赛开始了,同学们鼓起腮帮子使劲吹,可是有的吹大了手一松,气球飞跑了,有的却吹爆了,逗得全班哄堂大笑;也有的同学可能太紧张了,气球老是吹不起了,看到他很失落的心情,我也一下子紧张了起来。轮到我时,吹不好怎么办呀!但庆幸的是组里我还是第二名呢!这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕,六位第一名产生了,老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。
开始进入决赛了,我心里好佩服,他们个个是高手。老师说:“一、二、三,开始!”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹,吹着吹着,饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声,这时,有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了,我们吓了一大跳,空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样,在热闹的气氛中冠军诞生了,李军同学获得冠军。
这次吹气球比赛我真开心,虽然我这次没有进入决赛,但我觉得输赢不重要,
贴鼻子游戏作文四年级
今天,我蹦蹦跳跳地来到快乐作文的课堂。我打开教室的门,看见白板上画着一个娃娃脸,这就是我们可爱的哪吒,我定睛一看,发现娃娃脸上有一双黑葡萄似的眼睛,最下面有一张微笑的嘴巴,但这个娃娃唯独缺少了一个鼻子。原来,老师要带我们玩“贴鼻子”的游戏。
游戏开始了,看了同学们精彩的表现,我也跃跃欲试。终于轮到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子变得陌生了。我十分紧张,在这紧张中,我听见老师大声喊:“大象鼻子转三圈”,我听见了伸出双臂,左臂压在右臂上,用右手捏住鼻子,同学们开始数:“一圈、二圈、三圈。”我转完后,头晕目眩,分不清东南西北,我就像只无头的苍蝇一样,到处乱撞,一会儿撞到桌角,一会儿又撞到同学,惹得同学们哈哈大笑,我静下心来摸索着,好不容易摸到了白板,安静的教室又沸腾起来,“向上!”“向下!”“不对,向左!”“应该向右!”我听了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,随手一贴,教室里爆发出一阵哄笑声,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子贴在了头发上!让我忍俊不禁。
通过这次游