牵引作文800字

有时候，约束也是一种爱……——题记

阳光透过云缝，懒懒地挥洒着，照亮了天空。风儿在金光的笼罩中斜斜地飘，时而轻缓，时而猛烈，好像一位微醺的少女在磕磕绊绊地小跑。

蓝天白云下，有一只风筝在线的牵引下高高地飘扬在空中。但很快它就厌倦了这种牵扯、羁绊的飞翔，它向往着广阔的蓝天、自由的白云。

它开始埋怨风筝线的牵扯、束缚。它的内心开始呐喊：“我向往的是自由，我不能只局限于这小片天空，我要翱翔在广阔的天空中。”它的身体开始左右摇晃，想摆脱线的束缚。可是线依旧稳稳地牵扯着它。风筝开始躁动起来。它一次次借着风力往上飞，努力地想挣脱线的牵扯。可是那根线，总是依依不舍地看着它，默默地牵着它，舍不得放手。因为它是风筝的父亲啊！

风筝开始发怒了。它猛烈地摇晃，更加努力地去挣脱线的束缚。终于又一次，它趁着一阵强风来临时猛地一抖，“砰”的一声，飘然离去。“不——”，线在痛苦的呻吟中放了手，软绵绵地向地面萎靡了。唉……它终究还是老了，孩子长大了，它已经没有足够的力气牵着孩子了…&hellip

俗话说：“兴趣是最好的老师”，因为兴趣可以让人成长。但在我看来，兴趣更像是一位挚友，快快乐乐地将你引到通向成功之路上。

在繁重的学习生活中，我也不敢有太大的爱好，只是爱读书。忙碌了一天后，也一直如赵普一样“每归私第，阖户启箧取书”，读之竟“夜”。如果把学习的知识比作海洋的话，那么书便是一座座小岛，让畅游后精疲力竭的我休息、调整。

读书是多么惬意，又是多么地快乐。一盏孤灯、一本好书，就可以让我受到名家大师的熏醄，感悟心灵成长的历程。这就像是一位好友，带你走近知识的森林，带你体验未知的新奇。坐看国家兴盛，笑谈人生沉浮，这种感觉美好、爽快。

书，引着我的心灵，走向更美好的世界。在这里，我看到了好心的看守悄悄地为囚犯提供食物；在这里，我看到了向往自由的人们勇敢地冲破法西斯的大门……“近朱者赤”，我的心灵也开始向往着更美好的世界、更灿烂的明天。仁慈、勇敢、自由，这些美好的代名词，也悄悄地融入了我的内心，融入了我的行为中。

书，也为我的学习打下了坚实的基础。它让我的知识面更广阔，也让我的理解更深入。这美好的兴趣，就这样牵引着我的成绩，一步一

午后，阳光烂漫，独自走在广场上，感受生活的美好，巧见一个孩子放风筝，那么欢快而又美好。这就是兴趣吧。兴趣是一种甜蜜的牵引，牵引着孩子慢慢地成长，慢慢地远航，慢慢地走远。

文学，是世间上最美好的语言，寥寥几句便能体会生活的哲理，变能体会人间的风趣。

从小便对汉字有着极其浓厚的兴趣，一上午，沉浸在美妙之中，使我感受到了无限的乐趣与轻松。一杯咖啡，一本书，我喜爱这样的旧时光，这便是我的兴趣。

午休时，我趴在桌上，沉浸在自己的文学世界。我喜爱林清玄的生动文章，喜爱徐志摩的华丽语言，更是喜爱余秋雨写出的生活哲理。

脑中的画面也便随其一幅幅闪过。

下午，上课铃声响起，我似乎并没有听到继续沉浸于自己的世界。直到有人拍我肩，我才如梦初醒，迷茫地看着周围的同学。

体育课上得也是心不在焉，脑中回想中午的文学与语言。而在测试中我也是名列前茅，许多同学都对于我的知识面感到惊奇。

而我只是莞尔一笑，因为我知道文学的路很长很长，永远也走不完。

夜幕中，花儿舒展自己曼妙的身姿，我闻见幽幽花香。是幸福就是这样。

文学一直陪伴着我成长，远航，走远。

兴趣只是一种甜蜜的牵引。

四册薄薄的成语故事，一谱丹青墨色，化作甜蜜，牵引着我前行。

清秋午后，日光如流，你借着窗前一米阳光，向我挥手。我上前去，揭开你富有诗意的面纱，便从此陶醉于你清秀的脸颊。

小时候，最爱赵子龙“一身是胆”。兵稀马少，敌兵却如潮水般涌来。兵马变得慌乱，他将欲撤离。只见赵子龙身披铠甲，跨上白马，神色严肃，只手一挥，便是一个绝妙却危险的办法。子龙单枪匹马站于营前，却使曹军心惊胆战，不敢向前。长枪一挥，如雨利箭自壕沟飞出，大败敌阵！更受刘备慷慨的夸赞：“子龙，一身都是胆也！”那时，从你这里，我便折服于赵云的勇气与胆量，竟渴望表现自我的胆识，心中的芽儿便悄然露土。

长大了，领会卞庄子打虎“一举两得”。猛虎极饿，强闯民村，在一头牛犊前徘徊。勇士卞庄子行侠仗义，欲除民害。但见两虎争吃牛犊便停步不前。少顷，两虎相争，疾仇于欲望，互相厮斗，却一死一伤。卞庄子这才上前，趁机刺死伤虎，终除灾害。从前的我学习总是事倍功半，幸好从你这里，我领悟到办一件事双丰收的重要，便愈学愈轻松！心中的芽儿也开枝散叶。

再后来，喜欢苏轼“春宵一刻值千金”。时光虽然只有短短一刻，却因着可爱的春夜价值千金

孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。不错的，兴趣就像一位最好的老师，牵引我们去摘那甜蜜的累累果实。

我甚爱绘画。妈妈说，我从小就是个疯丫头，蹦蹦跳跳很闹腾，只有在画画的时候，才是最安静的，有时为了画一幅画，不吃不喝，能坐上好几个小时。一支普普通通的小画笔，却能被我当作马良的神笔，泼墨挥毫间，觉得自己就是美丽世界的创造者。我曾想象自己是位著名的画家，胸有成竹，大笔一挥，一幅幅栩栩如生的大作便呈现在眼前。

我爱水墨画，起先是看到名家画龙虾的视频，轻轻几笔，几只活蹦乱跳的虾便跃然纸上，非常神奇。后又觉得她就像一位姽婳的姑娘，娴淡美丽，举止优雅，额眉淡扫。不时轻拂眉头，莞尔一笑，引多少人赞美留恋，啧啧称赞。

可我总画不好她，不是把墨调稀了，让她成为一潭浑水；就是把墨弄稠了，留下一张黑黢黢、干巴巴、毫无生气的纸。多少次我失落，沮丧，找不到方向。

就在我颓丧时，仿佛听见那位姽婳的姑娘在远处隐隐约约的山水中，轻挑眉头，似笑非笑的向我招手。我呼喊，想要抓住她。可这时，她又笑着隐去了。她时隐时现，像是牵引着我，让我不由自主地向它奔去，真正置身这片淡雅、清香，超凡脱俗的水墨圣地。从那时起，我便心领神会，知晓如何把握水墨的窍门儿了，不浓不淡，不隐不现，就像那位姑娘

小时候，父母的爱是一种甜蜜的牵引，指引我们开始认识这个世界。我们渐渐长大后，开始有了自己的思想、兴趣，就成了另一种甜蜜的牵引，指引我们向着神秘的领域探求。

从妈妈给我讲故事开始，到自己读名著，书就是一根引线，引燃了我的读书生活，贯穿了我长长的生活影片。从生动有趣的《格林童话》到关于人性探讨的《呼啸山庄》，书就是一级级阶梯，引我一步步往为来爬去。

直到现在，我还习惯坐在家里最高的台阶上，捧着一本书，闻着阳台飘来的自然的味道，看着书页上的“蝌蚪”，手翻过的每一页，都像在抚摸着文字与纸张特有的纹理。然后，自己完全沉浸在一个一个故事里，像一种特殊的穿越，像到了每一个故事中，去体会世态炎凉或人间真情。阅读总是牵引我忘却整个世界，去到一个新的世界，去看一个人积攒多年的感悟。

读书总是牵引我投入，我在读书中，陪英子看了老北京城墙上她童年最后的夕阳；陪绿山墙的安妮去改变无味的生活；陪小王子去寻找，去看属于他的玫瑰，属于他的星球；陪大卫·科比菲尔经历社会的种种……

每次，书是我抛下苦恼最好的地方。每每伤心烦闷，我都会拿起书到阳台，更远处，天空与人家的屋檐形成了一种和谐的油画。我站在天空和屋顶的交界，就像

线，原来对风筝不是束缚，而是牵引！——题记

我兴奋地对妈妈说：“妈，我能出去玩会儿吗？”妈妈有些生气地说：“玩玩玩，天天就知道玩，这都快考试了还玩，你就不会复习复习吗？你看看隔壁家……。”又是这一套，我摔门而出，脑后剩下妈妈的唠叨……

四月的春风多了温暖，温柔又和煦地春风拂过我的脸颊，可我却感觉冬天般的寒冷，脸上冰凉冰凉的。尽管寒冷，我还是希望像这风一样自由自在，没有管束。

忽然，听到清脆的声音：“爸爸，再高点，再高点……”转头看去，一只风筝在天空中翩翩起舞，无拘无束，好不潇洒。放风筝的是一对父女，女孩似乎比我要小。只听她又喊道：“再高点，爸爸！”她希望这风筝能飞得更高，更潇洒。如果我是这只自由自在的风筝，没有妈妈的唠叨、束缚，该有多好！“啪嗒”一声，打断了我的思绪。原来风筝线断了，风筝从高空中掉了下来。小女孩很伤心，爸爸语重心长地说：“这风筝啊，你让它飞得越高，它的线就会越紧，就有可能被风刮断，从高空掉下来。可

蓬松的裙摆，优雅的舞姿，动听的旋律，牵引着我走进一个甜蜜美好的世界。

曾经的我总是那样浮躁，很难静下心去做好一件事。也许，我与执着无缘，做事我往往半途而废，从未坚持。

那日的邂逅，竟是那般的惊艳。一曲轻柔的《天鹅湖》回荡在大厅之中，一个个俏丽的倩影踏着莲步，轻移上舞台，她们轻轻伸展着双臂，微踮足尖，轻盈一跃，华丽旋转，素白的裙摆在美腿处微微扬起，绽开成了一朵素洁纯美的花，她们似一只只优雅的天鹅，在泛着微波的湖面尽情戏水，又如一朵朵白莲，绽出最美的风姿。

我被深深地吸引了，兴趣在内心滋生，牵引着我，为我浮躁的生活带去了一丝平静与安宁。

仍记得，我踏入练功房的那一刻，带着欣喜与期待，在木质地板上开启了我的舞蹈之旅。

最开始注定是要练基本功的，老师教了我们几个最基础的动作，并要求我们不断地练习。单调乏味且带着酸痛的动作，在不断地重复中将我本就不多的耐心一点点地消磨。终于，我浮躁的老毛病又犯了，耐着性子勉强地训练着，连最基础的动作都练错了。我又气又急，不得不静下心来仔细回想老师的动作，慢慢地静下心来，一次次深呼吸，我又开始了单调的重复。

终于是将那磨人的基本功练好之后，我开始将这些动作串联起来。我深吸一口气，踮起足尖，轻轻转起，回忆着老师轻盈跳跃的身影。我鼓足勇

“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。”所谓江南，鱼米之乡。追溯千年以来，文人墨客对于鱼的评价实是不少。一樽清酒对月，望池中锦鳞游泳。赏鱼，莫过于一种最自在的消遣了。

自我记事起，家里就养着一大缸鱼。在每一个天气晴好的清晨，总能看到爷爷忙碌的身影。换水，过滤。一番折腾过后，爷爷这才笑着坐回客厅上，泡上一壶茶。呷一口清茗，再这样静静看着一缸的鱼，一坐即是一上午。

犹记得那时的我总爱追着爷爷问：“爷爷，这又是什么鱼啊？”良久，爷爷才会慢悠悠地开口：“那游得慢的啊，是金鱼，比它稍快些的，是鲤鱼。”我望向鱼缸，透明的缸折射出晶莹的光芒，水波涌动，呈现出淡淡的光晕。鱼缸里头，不论是墨黑色的小金鱼，亦或是火红艳丽的锦鲤，都是以一副不紧不慢，温文尔雅的姿态，优雅地滑动着鱼鳍，在水中自由自在地游弋。不理尘世，不问烟云，泰然而悠闲。鱼欢人笑，鱼儿给我带来美妙的享受。久而久之，养鱼、赏鱼，也成了我的兴趣之一。

或许是与鱼相处的久了，爷爷也养成了一副慢性子，他常说：“做事即如养鱼，急不得。”养鱼是一个需要耐心的技术活儿。学习之余，我总投几粒鱼食，看着鱼儿在水中欢快地追逐抢食，

兴趣，是最好的老师。

——题记

在我的生活中，有四大兴趣爱好。它们为我的业余生活增添了一份光彩，往我的心里注了一些甜蜜，牵引着我去爱它们，亲近它们。

琴

在我四岁半，那个还是数数得拿手指头算的年龄，我小小的人生中闯入了一个注定跟我一辈子的朋友——钢琴。看到那黑白分明的琴键，闪耀着金色光泽的踏板，看到老师灵活的手指在琴键上翻飞，奏出动听的音乐，我的内心充盈着崇拜。我感到一双无形的手牵引着的心走进了钢琴。我爱上了钢琴。当我从弹奏简单的音符到弹贝多芬、巴赫的曲目时，我自己都惊讶，自己怎么走到了今天。脑海里有个声音回答：是兴趣，兴趣让我走进了钢琴。

棋

围棋是中国魂的一部分。当我面对泛着淡淡的古铜色的棋盘，捏着手中的棋子，吃掉第一颗棋子时，当我战胜了第一个对手时，我又被兴趣逮住了，它把我的心紧缠在黑白相间的棋子上。我于是在棋这一方面有了显著的成就。

书

书法，它是我们中华民族所特有的。书法有一种魔性——它能让烦躁的你静下心来，能让你柔中带刚。在我第一次提起滴着墨的毛笔时，我又一次甜蜜地成为了被兴趣“所害”的人。它让我越来越难放下手中的笔。书法之魂，在我心中永存！

画

按照逻辑