难忘的读书汇报会作文

每到周二都是班级的读书汇报课。

老师在黑板上画好了主题图：一群孩子围绕着一本书，各个神态庄重。一群小鸟在孩子们身边叽叽喳喳的叫个不停，丝毫没有影响孩子们的读书热情。漂亮的“读书汇报课”白色的字体，红色的边框，更增加了汉字的秀美。

上课铃响过之后，大家马上就准备好自己汇报的内容。每次都是班长打头阵。只见她手里拿着一本《三国演义》娓娓道来，也许是我们都看过这部电视剧，所以，班长提到书中的每个段落和片段，都有同学不约而同的说出其中的故事。

接下来是班长点名，依次都要到讲台上向大家来汇报假期的读书故事。不知不觉中我听到了我的名字。其实这也是我所期待的，同学们的读书都是老师布置的，而我还读了秦文君的《同桌阿伦》这本书。于是我兴高采烈的拿着书，站到了将桌前。

我从作者简介入手，秦文君是一个受小读者喜欢的儿童文学作家，中日儿童文学美术交流协会会长等，她的作品有珍珠小妈妈，小人精丁宝……我几天给大家介绍的是同桌阿伦的故事。“天啊，为什么让一个堂堂的大个子拥有一颗渺小的心呢？”这时书中来自阿伦的日记。书中的很多的故事，我觉得是发生在我的我的同桌身上。我看见在我介绍的同时，好多同学的眼睛是专注的

在我五年级下学期，袁老师带着我们3班一起去摄像室，进行一次读书汇报活动。

随着第一节课的铃声响起，我们兴高采烈地冲出教室，来到摄像室，我们发现这里与教室截然不同，这里的桌子是蓝色的，排得井然有序，这里还十分干净，这里也有空调，使我们十分暖和。

我们的读书汇报活动分为四个版块，第一个版块是由我主持的，快要开始时，老师提醒我上去做准备，于是我十分轻快地上去了。站在讲台上我发现有很多双眼晴望着我，我十分紧张，心里好像十五个吊桶打水——七上八下，老师仿佛看出来了，冲我微微一笑，这好像在鼓励我加油，就像排练时一样自如，轻松。我用清脆的声音，完美结束。第二个版块是柴炜芸和第三个版块是夏文倩这两个版块需要同学们涌跃举手发言，同学们都像雨后竹笋一样涌跃。第四个版块是蒋睿颖主持的，首先，她请了这次考试获得好成绩的同学上台，由袁老师为她们颁发奖品，奖品让我们大吃一惊，是老师那鼓励我们在书的海洋里继续遨游的拥抱和书签，接下来是她们发表获奖感言，其中我最喜欢陈兆国的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”我会将它作为我的座右铭。最后是朱相宇和黄鑫朗诵他们的成长故事。黄鑫朗诵得感情充沛，仿佛让我回到历史悠久的

书，在我们的生命中充当着重要的角色。古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；又曰：万物皆下品，唯有读书高。可见，书在我们生活中是多么的重要，自然，读书也便成了一件不可或缺的事儿。

那么，怎样才能把书读好呢，我认为应该做到以下几点。

首先要做到多读书，俗话说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。是的，书读得多了，脑中的知识自然也就积累多了。写起文章或说起话来也就能“行笔成章”、“口若悬河”了，所谓“厚积薄发”，就是这个道理。

“书读百遍，其义自见”，一篇文章或一本书，读得遍数多了，自然就明白其中的意思了。有时甚至不需要老师的讲解，也不需要过多地去思考了。书里的知识空间是无限大的，也就是说，面对一本书，不管你曾经读过多遍，当你再次拿起她来读时，你总感觉能从中获得一些新的知识，每一次都有不同的感受，让人百读不厌。所以，要读好书，其次要做到反复地读，重复地读。

读书，不能随随便便、马马虎虎地读，尤其是对于一些经典的书，一定要异常投入地去读，深入地读，甚至忘我地读。有时要把自己想象成书中的作者，有时要把自己当成书中的主人公，有时又要跳出来，否则会“不识庐山真

【成功的汇报】

何铭豪

今天，是我班的大事儿，它姓综合名实践活动，四个人一小组，举办得热热闹闹。

林歆雅这组为我们带来了许多被污染的河水图片，告诉我们不要污染它。

黄可馨和金熙雯这两组告诉了我们，让我们爱不释手的它，其实是个慢性杀手——修改带。

刘林昊这组带来了一些“人”，这些人都带着口罩，像泰坦巨人。这些图片都让我触目惊心。

轮到我们组了，我、史博豪、黄相瑞、陈妤晨都上了台。陈妤晨操控投影，剩下的三人就一字排开了。先是陈妤晨演讲，轮到我时，清了清嗓门儿，说：“有些人为了方便，就踩在它们身上，就这样，收走了它的生命，有些人在草地上吃饭，但是，他们就把垃圾留了下来。请大家不要踩踏它们，伤害它们。”

最后，掌声陪伴我们回到了座位上。

【态度决定一切】

周晏希

这次的综合实践活动真叫人心酸啊！

一放出PPt，下面的同学就开始叽叽喳喳，个个都说：“字这么小，字这么小！”我看着他们，吴涵害羞了，朱子豪害羞了，我也害羞了。我现在真想对朱子豪说：“做个PPt，也不能做成这个样子吧！连个背景色都选了一个土不啦叽的土黄色，你这眼光也太差了吧！如果是我，我早就被我妈嫌弃死了！&

今天是个大晴天，我的心情也和这天气一样，格外的好，那是因为今天下午我们班要开展“读书分享会”。

时间渐渐流逝，“读书分享会”正式开始了。

每人在一张纸条上写上自己的名字，然后揉成一团放到抽签盒子里，由主持人来抽签决定谁来分享。

第一位被抽到的幸运儿是黄鑫睿，我们热烈地鼓掌为他加油。此时他已经走上讲台，只见他看着我们这些“观众”，好半天才吞吞吐吐地说了一句“大家好……。我今天要分享的……书是……《林汉达》”。这句话一出口，掌声不由得再次响起来，仿佛在迎接一位成功的艺术家，因为站在他的角度来说，能说出这一句话已经十分不容易了。

旁边的主持人们喊着“加油”，台下的我们比着“很棒”的手势，负责拍照的姜明浩走到他身边时拍了拍他的肩膀：“相信自己！”

“相信自己”，这四个字在黄鑫睿不知所措的眼神中还是显得有点困难。五分钟的倒计时将要到达，不知是我们的鼓励反倒成了他的压力，迫使他的脑海成了一片空

星期五的下午，我们班举行了一场盛大的读书分享会。

主持人杜政熹率先上台，简短的几句开场白，就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号，同学们跃跃欲试，徐老师顺手一指身旁的窦小钧说：“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了，一蹦三尺高，像离弦的箭一样，“嗖”的冲向讲台，仿佛有人要抢他的摇号权一样，窦小钧摇出了第一个号，杜政熹故意停顿了一下，所有同学都屏住了呼吸，杜政熹拖着声音说：“黄鑫睿，掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿，慢吞吞地走上台，写下书名，耷拉着脑袋，怎么也讲不出故事，被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台，却无精打采的说自己没准备，徐老师听了脸色突变，刚才还笑盈盈地脸，一下子晴转阴，只见徐老师火冒三丈，双眼怒视着赖彧桐，仿佛要把他给吃了，赖彧桐立刻忐忑不安起来，徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……

眨眼间到我们小组了，我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅，表演开始了，我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友，虽然我演的人物语言短少，但也是表演中不可缺少的角色。

最后徐老师评价，说高语彤和朱韵翰讲得生动形象，尤其是朱韵翰的分享，

今天，是个特别的日子。因为今天是我们的读书沙龙会。为此，我们班上的同学都用心的读着自己的作品，不得不说大家都很在乎这个比赛啊！

比赛开始了，大家心也都紧张了起来，现在我们的座位被分成了三排，分别是平民区、参赛去、评委区，参赛的小组先组长去参赛，选出一二名。作为评委区的我誓要拿出一个评委的气势来。

首先，第一个出场的是小王同学，他气势汹汹的上了台，面对评委的时候秒变一个文弱小书生。他不急不慢，语速平缓，并且富有感情的诵读着，让我惊讶的是他最后还有一个动作，最重要的是他居然脱稿了，显然是他读得很熟了。其次出场的是小李同学，虽然小李同学也和小王同学一样脱稿，但是由于他太紧张了，他的语言、动作等等一系列都没有完美的展现出来，结果差强人意。

后来，小明同学出场了，由于沙龙会比较枯燥，平民区的众人在听完前面两个人的诵读后，对后面的同学都没有多少兴趣，不过，出于小明同学写得非常好，让大家都打起了精神。中间不知道是不是小明看到了同学们都对沙龙会不太感兴趣了，竟然和同学们互动起来，得到了大家的认可，渐渐地，大家都读完了自己的作品，我们平民区的也踊跃参与，大家好似百宝箱似的，十八般武艺个个彰显出来，场面变的热闹无比……

比赛在同学们的依依不舍

天气晴朗的早晨，我们又迎来了一年一度的运动会。天公作美，给了我们一个凉爽舒适的天气，一个个运动员精神饱满的步入了会场，每个人都严阵以待，期待着冠军的诞生。

随着“嘭”的一声枪响，400米的运动员们如同离弦之箭冲了出去，留下一阵风，一丝尘。塑胶跑道上，一个个“面目狰狞”的运动员似乎有使不完的力气，冲出了很长一段距离，速度仍没有减下来，你追我赶，紧紧咬住距离，虽然只有一步之遥，但是跑在前面的，完全不给落在自己身后的人机会，看那位领跑者，额头上爆出了青筋，眼睛半睁半闭，双手握紧拳头，双脚犹如猛虎般飞快的向前冲，没错，她就是我们班的王钰轩，稳稳的夺得了冠军。

跳远场上的比赛激烈程度不亚于跑步，大家的心都提到了嗓子眼，生怕自己跳的不好，不能给班级争光，面对着一个个实力非常强大的对手，我们班的运动员也不甘示弱，你看应欣萦奋力的纵身一跃，轻盈的身体划过一道优美的弧线，哇，跳出了三米多的好成绩，我们班又添一块奖牌，虽然不是冠军，我们仍然觉得兴奋无比。

运动场上你争我夺甚是激烈，观众席上的加油呐喊声也毫不逊色，助威声此起彼伏，自己班的运动员上场时，班上同学加油的声音更加响亮了，大家比划着、吼叫着，脸红脖子粗，女同学也不

1月12日，我们举行了一场非常特别的家长会，可真是让我难忘啊！

大家都知道，传统的家长会，都是语数英科任老师向家长们说一些同学们在校情况及作业情况。可现在不一样了，这个家长会就是我们的舞台，我们把自己精心制作的幻灯片展示给家长们看。让家长们看到我们的风采，明白我们在“E”家园里是多么的好！

外面下着倾盆大雨，吹来一阵阵刺骨的凉风。在这个寒冷的天气里，我的心却是火辣辣的。主持人个个精神气十足的走上讲台，宣布家长会开始了。我们相继看了“E”家园理各个部门，各个学科的汇报总结幻灯片。我在看的时候，一个劲地鼓掌，他们制作的幻灯片非常精美，真不知花去了多少时间，付出了多少心血，才能在家长面前呈现出这么好的作品啊！

过了好一会儿终于迎来了星期一至星期五的管家汇报。我的心情是既高兴又担心。我高兴的是我可以在家长会上一展我们的风采。可…可是我又担心我做的不好，家长们看来不太满意，把我们星期二的管家团队丢脸了。

现在星期一管家的刘镕在汇报。我绷紧了脸，双眼直直的看着他们的团队的汇报，他们说的很全面，有对同学们的表扬鼓励及希望。家长们热情的鼓掌。真是让我有了更大的压力啊！

都快紧张死了。

很快！很快，啊！到我们啦

又要语文综合实践活动了，朱老师会布置什么行动呢？我专心地听着，朱老师说：“要行动的是，保护我们身边的环境。”

我和小组成员商量起来，组长林歆雅给每个人分配了工作，给我分配的是盛水、观察水。我心想：盛水是很简单，但观察水就更有趣。我开始行动了，首先把瓶子放入河中，装满水后，我仔细地观察，发现水中有好多个黑黑的东西，原来是微生物，真呕心！这就是被污染过的水。

汇报的一天到来了，我和组员一起说完水资源的现状以后，林歆雅大声地说：“接下来我们来做一个小实验。"我们给每个人都倒了不一样的水，再把ph试纸放入水中，ph试纸变了，有的变深绿，有的变淡绿。水不同，测出来的试纸的颜色也不同，那是因为水的酸碱度不一样。

实验完成后，我们懂得了，要珍惜我们身边的每一滴水，别让最后一滴水成为我们的眼泪。