人生作文700字初中作文

鞋底、雨伞、书包拉链，这一样样物件虽小，却和我们的生活密切相关。它在我们忙碌的生活中不停被利用，由于人们的不爱惜，它们总会被用坏。所以，就有了“修补”这一技能。

在我的心里最能干的非姥爷莫属，或许是因为以前家里穷，一些生活用品损坏后都可以被他拿回来修修。起初只注重实用性，像伞面破了找一块颜色不同但大小相似的伞布补上去。后来修的多了，任何东西修补后都变的和原来没什么两样，俨然成了一位“手艺人”。

可现在，由于生活节奏变快，人们只顾马不停蹄向前赶。对物品的爱惜程度自然不像以前那样珍惜有加，断了骨架的雨伞、烧穿了的锅底、破了洞的袜子，这些本不该出现我们家里的东西在我家里多了起来。姥爷一面心疼，一面又不停修补东西，但当东西又恢复了原来的模样时，一种小小的成就感挂在他的脸上。

这几天阴雨绵绵，在我上学路上自然缺不了一把伞。我每天只顾早点到学校听课，放学早点回家写作业，哪还会注意雨伞的情况，由于我收伞时不小心弄折了一根伞骨，这时又发现有两根连接处没接好。妈妈一看到这情况，不禁埋怨起来：“你这孩子！这么漂亮的伞就让你用坏了，好好地多可惜！”我委屈的嘟囔道：“我又不是故意！&ldq

初中的生活就像放电影一样在我脑中划过。

──题记

立志+奋斗=初一

带着憧憬和向往，我们迈向了初中的大门。一双双充满天真和稚气的眼睛带来的是内心的单纯。记得刚上初一时，我的英语成绩是相当差的，每次听写只有40多分，我看着一个个英文字母就觉得很烦。记得班主任第一天开班会时就说过：要有理想，并将理想分为一个个小目标，逐一实现。而现在学好英语就应该是我的一个小目标，所以，我就暗下决心一定要学好英语。于是，我每天读单词，听听力，在期末考试中取得了好的成绩。初一，就是一个立志，奋斗的过程。

拼搏+坚持=初二

都说初二是初中生活承上启下的一部分。的确如此，处于初二的我们也都能隐隐约约感受到中考的紧张与刺激。面对一道道物理、数学题，我们所做的就是咬紧牙关，埋头前时。班主任说过：克服困难就像挖井，总有时候会出水，而这需要拼搏与坚持，拼搏吧！坚持！这是初二的口号。

冲刺+泪水=初三

给初中画上圆满的句号，我们迎来了初三，如果说初一，是播下种子，初二是辛勤培育，那么初三就是收获勤劳后的果实。冲刺，做最后的冲刺。我们有陪伴的目光灯为证。考试失败，我们有时会流下泪水，但我们都会挺过去。无论是女生800米，还是男生1000米，可能都会摔倒，可能都会流泪，但我们要爬起来，坚持到底，做

每个人各有自己的人生，都有其他任何人都不完全相同，每一个人了解自己在做什么。并且自觉地去完成它。每个人在做任何事都有他的意义。当各种意义合成一个整体时，就构成他人的人生。当不同的人做不同的事，那就是不同的人生。

当一个人做事，可能只是顺着他的本能或其风俗习惯。一个人做他所做的事，对他来说就非常有意义，这就是人生。当一个人没有个人的人生哪他就没有意义。没有社会，一个人可能意识到他自己，为自己而作各种事，他所做的事其结果可能有利于他人其实也是利于己的。每个人都是自私的，不会为他们付出自己的人生。只想他们为自己付出自己的人生。有一些人为了保护自己的人生不折手段，让他人付出一切，这就是为了保护自己的人生。人生的重要性，人生可以把一个善良的人变成一个恶人，为了生存就是这样在社会上，即使在学校里也有一些这种人，为了一点小事打打杀杀，让整个社会变的非常阴暗。可是一个人的人生也可以把一个恶人变成一个善良的人，这也是人生的厉害。人生可以带来快乐也可以带走快乐，人生就是如此。

一个人一生中没有道德，哪他的人生有可能因此画上句号，当一个人的道德行为也并不是遵循道德规律，当有道德的人来说不单是养成某些道德习惯，而是他的行为和生活，当一个人生活是否有道德，那他就是一个良好

时光匆匆，不留痕迹，一晃我的人生已经过去了十四个年头。这些年来，问问自己是否犯错过，违心过……

我也曾问过自己：“我为什么要学习，难道人生只应该学习？我又为什么要活着？”这么多年了，随着自己愈发成熟，这些问题似乎都有了一点解答：学习，它是陪伴一个人一生的任务，不，不应该算任务，它也有快乐，那是苦尽甘来的满满成就感，人人都渴望成就感，因为那是一种高尚的感觉，会让整个人都变得焕然一新。现在的孩子被现实所迫，不得不去学习，拼命地学习，甚至忽略了最崇高的东西——品德，在我看来，一个人学习再好，没有品德其实也不过是空壳子。品德是未来在社会上站稳脚跟的基础，没有品德，拿什么让别人相信你？所以学习当然也包括学习品德。学习提高一个人的文化修养，一举一动都会有那种腹有诗书气自华的感觉。有些人选择好好学习，让人生充满挑战，以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择！这是《朗读者》里面的话，董卿就是一位富有文学气息的学者。为什么怕挑战就不学习？我偏偏迎难而上。我们学习，给自己创造更高的学府，从更高的学府出去，又有更多职业的选择，又可以更好地生活。

生活，人和动物都

跨过小学的门槛，即将迈进初中的大门，展现在我眼前的是一中素雅的教学楼和许多陌生的面孔，我却也分明感受到了一种新的气氛：毕竟小学六年的生活快要过去了，我马上就会成为一名中学生！在小学里有喜怒哀乐，我是在小学里成长的。现在就要离开母校，开始新的旅途，有了新的方向，心里十分不舍。为了提前感受中学生活，我们在星期五那天来到了寅寺镇中学。

前几天，我们就校长说要带我们去初中体验生活。没想到，这么快就实行了。我们每个人都十分地迫不及待，巴不得立刻到寅寺镇中学。经过了漫长的等待，两节课终于过去了。我们急匆匆的下了楼，看见来了一辆大巴车，同学们有秩序的上了车后，就在车上聊的火热朝天。一路颠簸过后，终于到了目的地。我们进了学校大门，看见了道路两旁有许多绿盖如阴的树。一座高大壮观的教学楼屹立在我们面前，我们站成一队来到了一片宽大的空地上，前面还有许多桌子，看来不止是我们学校啊。陆陆续续的其他几个小学也都来了后，我们就开始参观了。我们首先进了一座教学楼楼，进去大门后，就介绍了一些著名人物。接着，我们去了还看到许多教育人的名言。然后，我们去了图书楼，门前，写着一行大字，鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。就是说人要上进，就必须要读书。想图书楼真是宽阔啊，洁白的墙，蓝色的椅

人生之路，如此曲折，不然又何谈“人生”呢？

一岁时，跌跌撞撞的我给大地妈妈写了一个“大”字，那是我第一次学走路，摔倒了，很奇怪，我没有哭，而是撅撅屁股就抓爬起来了，看见高大的父亲蹲在不远处，向我不停地招手。我如一只张开双翅的小鸟，勇敢地迈出了人生第一步。

五岁时，幼儿园的老师叫我们回去写方方正正的汉字。回到家，我一脸委屈，十分不乐意。但是爸爸告诉我：“写下一个字，就种下一份希望，心中便可驻进阳光。”终于，经过半个多小时的努力奋斗，我在田字格上工工整整的写字，这一次，笑着对自己说：“哈哈，终于从字堆里爬出来了。”

十岁的时候，我毫不保留地考了“第一”，沮丧、无奈、辛酸，让我有了轻生的念头。我抓起菜刀，太血腥；我拾起绳子，太恐怖；我找来老鼠药，很暗然。忽然有一天，传来一阵清脆的鸟鸣声，啊，鸟雀裂蛋而生，扑向了能伸展双翅的天空，恣意飞翔在青山绿水白云蓝天之间，它是经历了涅槃才争取到的新的空间，为何我不能这样呢？我艰难地站立起来，努力加油，摆脱了“第一”，从此失败被我踩在了脚下。

初一了，秋风瑟瑟地吹来，吹走了当年那

初中是一杯诱人的香茗，飘逸出轻烟，散发出香气，但还需要你细细来品味。

初中是一泓可爱的清泉，倒映着阳光，荡漾着笑语，但还需要你细细来观察。

初中是天上飞翔的风筝，盘旋、前冲，挟带着青春的快乐与苦恼，挟带着少年的梦想与追求，飞向云端，飞向未来。

迈进了初中的大门，发觉这里的校园真美，绿色遍布每一个角落，由浅至深，由远至近。而这里的绿色，又多么像我们少年蓬勃的生命啊！无论是晴天还是雨天，焕发出生命中最美丽的色彩。在这绿色的氛围中，我仿佛也一下子长大了好多：没有了小学时的懒惰贪玩，多了一份沉稳和斗志。

初中的寄宿生活虽然很艰苦却也很充实，与舍友们的朝夕相处，让我感受了一种伟大无私的友谊，也让人感受到了人与人之间那种互助互爱的和谐与亲近。在宿舍里，真是一方有难，八方支援，让我感到如在家中一般温暖。记得有一次，我的储物柜的钥匙不见了，舍友们都放下自己手中的活、翻箱倒柜地为我找钥匙。望着他们一双双真诚的眼睛、一张张大汗淋漓的脸，我的眼泪就忍不住在眼眶中打转，心里不停地呼喊着：“看啊，看啊，这就是我亲爱的同学！她们多么热诚，她们多么友爱！我、我……”

初中的学习生活更让你奋发向上，在课室，你总能感受到浓浓的学习气氛

劝君深思酿悠情，莫留霜白负深情。这路再遥，遥不过生命的坦途。

曾经，夜色慢，心情慢，缘道行，悠然赏眼帘的风景；如今，霓虹闪，车速飞，等不及红灯的一瞬，望不及人烟滚滚……物质速度化的当代，“赶路”似乎天天在人间上演，同化世人焦躁的心。

“赶路”，赶快的是颗从赤子之心到凡俗之心的进程。两小无猜，悠然无负担地流到人间。窃以为可悠悠涉长道，不料，难料，心是无情的，即变的产物，世人都在追求，追何？不曾知，只懂得落后的脚步是无数双亵渎的双眼的目标，如是，赶路罢，从此，再无慢心，再不求安然于世。

君者，从未放过眼前的风影。此非娇情，是不忍生命于其而言只是过客一场，只是转角的匆匆邂逅，只是鸟飞过空中无留痕的清白。君子，是悠悠长道上靓丽的风景，驻足于大道上，静养其心，慢练其情。于是，君子之心悄然问世，也是如此悠悠，亦是默默。

静观岁月，漫漫，远方固然令人向往，然而你似乎忘了，“驱车策努马”的前提是“悠悠涉长道”。“世界那么大，我想去看看”，这风靡世人之心的观点，其妙效在于你是否真正看世界，不焦不躁，摒弃赶路者走马观花式的心

初三新学期，重返校园。楼还是那栋楼，人还是那些人。看上去一切都还没变，但是有些东西还是悄悄地变了。

初三分班对于我来说是个噩耗，对于过去两年的感情我一直放不下，也不舍得方下，更不想放下。对于初三的一切分明就是物是人非。

一进班，迎面的是三十五张陌生的不陌生的面孔，我找了个位置随便坐下。班里人是满的，我的心里却是空的。坐在座位上，想张口说话，却也找不到那些熟悉的人。下课铃响，看着成队走出的同学，我突然感到很彷徨，“我也真是幸运，被拆到了一堆熟悉的陌生人里……”一向慢热、被动的我，只能不争气地掉眼泪。

下课铃又一次响了，我不由自主地站起来，扎到人堆中，咬咬牙开口说：”你们都叫什么名字啊？”大家停下来，似乎有些诧异的看着我，我躲开她们的眼神想要离开，却收到了她们热情的回答。我开心、激动，似乎把这回答当成了来之不易的珍宝。很快，我们就聊成了一片，我体会到了前所未有的开心。

“一起来吧！”、“互相认识一下吧”成为了我这几天的口头禅，我丝毫没有觉察到，原来那个从不会主动开口交朋友的我不见了，不管是环境所迫还是其它什么原因，我变了。那个以前从

我们要把握好自己的人生。

有人说，人生如棋，那么我们应当做一名深谋远虑的博弈者；有人说，人生如戏，那么我们应当扮演一位才智卓绝的主角；有人说，人生如梦，那么我们要想在这如梦似幻的几十年里过得充实，就要把握好自己的人生。

把握人生，我们应当追逐梦想。漫漫人生，我们要树立一个梦想，坚持不懈地去实现它。爱迪生把握好了自己的人生，坚持不懈地实现了一个又一个梦想；司马迁把握好了自己的人生，忍辱负重，最终完成了他的梦想——《史记》，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。所以我们要沿着梦想的道路坚持不懈地走到人生的尽头。

把握人生，我们应当学会坚强。失败之后的奋起让人注目，勾践的卧薪尝胆，让人明白，成功不是一个人随随便便就能达到的，而是靠一个人顽强地努力。表面的风光无限，代表背后的坚强。那些成功的人士在一次次失败之后，顽强地努力着，奋斗着，成就最后的风光无限。当经历一次次失败后，这一次次的失败更加磨砺出他的坚强，使他化茧成蝶。学会坚强，让人的心境变得更加平静。学会坚强，需要大家不怕困难。最后成功的总是一少部分人，他们之所以把握好了自己的人生，是因为他们坚强，永不放弃。

把握人生，我们应当珍惜时间。上帝赋予我们每个人