对书的痴迷作文初中作文

【篇一：书之韵作文初中】

时光如细小的沙子，总会在我指尖悄无声息地逃过。生活如淘金，舍弃许多沙砾，留下珍贵的精华；读书，读好书就是我历经千辛万难淘到的黄金，它的来临，将会在我的生命中大放异彩，陪我走过最好的青春年华！

我喜欢阅读，尤其是在夜晚。阅读伴我度过了温馨朦胧的春夜，烟雾缭绕的夏夜，悲凄潇洒的秋夜，苦寂静谧的冬夜。

走进书的世界，世间的一切都好似被书本净化了。你能与书中的人一起共患难，与有学问的人一起侃侃而谈，与古侠小说里的人一起惩恶扬善，与童话故事里的人一起翩翩起舞……刀光剑影，风雪飘飞，世界的美好与艺术的美妙陆续拼凑在眼前。

书的内容很广泛，它的里面有对现代社会的批判，好词好句的积累，美好事物的描写，对外星球奥秘的探索，一个个寓意深刻的故事和一篇篇感人至深的散文……它们风格各异，内容不同，可却都能让人铭记在心。这就是书的魅力！

一个人的生命中倘若没有了书籍，就像鸟儿失去了翅膀，鱼儿脱离了海洋，稚嫩的绿芽失去了风的滋润，雨的灌溉，它将永远长不成参天大树！所以，人的生命是离不开书的。粮食哺育的是人类的身体，书籍哺育的则是人类的灵魂，一个知识和智慧不断增长的人，才是一个健康成长的人。

书籍是人类

最近，我近乎疯狂地迷上了哈利波特系列丛书，作者是家喻户晓的罗琳。

文中的哈利在一岁时，被伏地魔夺去了双亲，被寄养在姨妈家，倍受凌辱。然而，他做梦也想不到的是，在一个漆黑的夜晚，一个叫海格的巫师来到了他面前，告诉哈利他是一个巫师，并送给他霍格沃茨魔法学校的入学通知书。哈利在魔法学校里，结识了罗恩、赫敏等好友，并多次与仇人伏地魔对战，最终杀死了伏地魔。

这本书让我痴迷的原因之一，是它所展示的既奇妙又惊险的魔法世界。哈利在一年级时，为了保护魔法石，独自直面伏地魔；二年级时，他从分院帽中抽出格兰芬多剑，杀死了祸害学生们几个世纪的蛇怪；当然最为惊险的是，第二次魔法大战爆发时，伏地魔闯进霍格沃茨烧杀抢夺，许多人在防御伏地魔时，被夺命咒所杀。看到这里，我不禁感受到死亡到来时，生命的渺小和无能为力。当时场面十分惨烈，牺牲的巫师们被摆放在大厅中，家属们的哭声响彻天空。这时，复活的哈利挺身而出，与伏地魔决斗。经过一番惊心动魄的战斗，哈利终于成功地杀死了伏地魔，给整个魔法世界带来了和平。看到这里，我对死去的巫师们产生敬畏的同时，也深深地被哈利的正义与勇敢所震撼。

这本书中所描述的霍格沃茨魔法学校也让我心驰神往。在魔法学校中，哈利遇到了“格兰芬万事通&rdqu

入秋了，风儿“甩”了“夏”这个“跟屁虫，”变得轻快了起来，轻柔地抚过每个人儿的脸庞，给他们带去舒适之感；小雨滴滴，改掉了往日怒吼的暴脾气，仿佛细声地对大地倾诉着情感。而我，就痴迷于这样的风，这样的雨，这样的秋。

独自一人，坐在阳台上看书，当我正为书中宝黛凄美的爱情感到悲伤时，风儿似乎读懂了我的内心，应景地不急不缓地拍打着窗户，仿佛在奏一曲悲歌，闭着眼睛聆听，脑袋中浮现出宝玉和黛玉，浮现出他们的点滴之情，我渐渐地沉醉在其中，我也是被深深迷住了。雨滴们受到了风儿的感染，从天空中跑下来为风儿凄凉的音乐伴舞；一滴、两滴、三滴、和着这乐曲，每滴雨都舞动着身姿，做出不同的优美舞姿，却又不乏整齐地从天上落下来。我睁开眼睛，看见了小雨一滴滴地落下，风儿一丝丝地拂过万物，我再也忍不住了：我要去感受那会令我痴迷的风和雨！

冲下了楼，跑进了雨里，迎面吹来清凉的风，那风里掺杂着些雨丝，温柔地吹拂过我的面庞。风，是柔和的，吹在脸上，是那种令人心里感到惬意的感觉，不像春天的风那般温暖，也不像夏天的风那般带着躁动的气息，更不像冬天的风那样凛冽刺骨，就是那种很舒适的感觉，用语言几乎无法表达；雨，是清凉的，夹

音乐，有一种近乎神奇的力量，总能让我不知不觉地沉浸其中，为其痴迷。

或跌宕或起伏的节奏让我醉心；或悠扬或婉转的音色让我倾心；或清幽或淡雅的曲词让我迷心。心已被音乐俘虏，焉能不痴迷？

何为听曲？心浸于曲，悟曲中百态！我听曲，或平心静气，或畅快淋漓，或泪如雨落，或轻笑淡然……万般意境融汇于曲，我又焉敢不痴迷？

清晰记得，我对音乐的痴迷源于无数个孤单的夜。那时，我很小就已经品味了孤单。黑色的夜幕吞噬着光明，也吞噬着我心中最后的一丝坚强。“我是一匹来自北方的狼……”耳畔隐约中响起一曲歌，但也在刹那，周围的风吹叶声、虫闹蛙鸣，一切都消失了，唯独留下了耳畔的这一首歌。那一刻，我痴了，彻底被音乐迷去了魂。那一瞬，有着一种近乎神奇的力量，带着温暖为我构造了一座房子，让我在黑夜里得以安心。万物皆无声，唯留一曲生！那一夜，我的心痴迷于音乐，在心的最深处打上了音乐的烙印，我对音乐的痴迷无视了空间的束缚，穿越了时间的阻碍，随乐而生，若死，若有灵，痴迷依旧存！

“前方大路，一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么……”踩着单车，带着耳机，踩踏

我喜欢在安静的午后，泡一杯清茶，细细品味着我痴迷的音乐。——题记

痴迷的东西多了，会渐渐失去自己原来的方向。有的人痴迷于那装满大道理的书本，而忘记了生活的简单；有的人痴迷于那一场轰轰烈烈的感情，而错过了原有的等待；有的人更是痴迷于金钱与利益，而迷失了自我……而我只钟情于音乐，他能让我在喧嚣的闹市中归于宁静。

“哼，原来你是这种人！”学校后面的一片绿荫中，传出了我的骂喊声与朋友的啜泣声。“绝交吧！”我气呼呼地说，转身向回家的方向跑去。一口气跑回了家，我拿出MP3听了起来。尽管对朋友的怒火还在心头淤积着，但歌还是我每天必听的。不知不觉中，传出了《友谊天长地久》这首歌。“友谊永存，朋友，友谊永存，举杯痛饮同声歌唱，友谊天长地久……”听着，听着，我想起了于朋友在一起玩的日子，是那么的开心，那么的舒适，就如同这首舒缓的歌曲一般。我陶醉了，深深地痴迷着音乐的魔力。一首悠扬婉转的歌曲，让我明白了友谊的可贵。不需要太多的修饰，只要用心去感受音乐，一切尽在不。

“我祈祷拥有一颗透明的心灵和会流泪的眼睛&h

在我的记忆之中已没有这方土地最初的模样，想必是静谧安详，在湖中看得到自己的灵魂的。老人痴迷的，是那样的纯净。我疑惑的是，需要如何的爱恋，才能继续痴迷于如今它的不堪。

——题记

时下天气已渐显了秋日特有的肃杀之气，尤其是在落日挣扎、天色欲黑未黑的黄昏时分。我踏在这条记忆中是凄清的路上赶到奶奶家吃饭——在很小的时候搬家后一同吃饭成了很稀有的事。

任谁都会惊异：这条并不宽阔的水泥路两边停驻了各色轿车，许多提着渔具的男子和穿着艳丽的女子从车中走出来。湖面倒是还闪着点点光亮，前些时候听父母聊天时说起，这个村中的湖被开发为远近闻名的垂钓点。我不由感叹发展的速度。

远远地看到一位和这一景象极不相称的、穿着藏青色布衣的老伯伯迎面走来，等近些才发现是个熟人。但我不知他姓什么，农村中把老人叫作“阿爹”，因为从小被这么教，也就自然不知姓名了。我唤了他一声，他微微抬起头，眯了眯眼，然后恍然大悟似的，“你来奶奶家吃饭？多回来走走挺好的。”我问他这时候要去哪儿，他朝着湖面上一座木屋努努嘴，眼神中有着深深的依恋。我并不明白，也无暇多问便同他告别，看他的背影消失于转角。奇怪这和周围人物不

外婆是个“土地痴”。

这词是我造的，用来形容她再适合不过。同广大的农人一样，地是她的命。她似乎觉得地有股神力，种下什么便可成倍地收获。所以，她的大半生都耗在地里。

老家门前横卧着几亩地，是我家份内的田。小时候，每逢要找外婆，她十有八九都在那儿，或锄草或施肥。我便饶有兴致地往田埂上一蹲，看着她劳作。日头正高时，她头顶宽大的草帽，将衣袖高高地挽起，足蹬一双看不出颜色的拖鞋。她身材偏胖，活动起来不很方便，蹒跚地趿拉着拖鞋——我真担心她会掉下田埂，摔到池塘里去，如她曾告诫我的。可她的双脚认得田，田也认得了她的脚。她的每一步，都被稳稳地容纳了。

“外婆，你为什么总赤着脚呀？”我托腮看她，手中把玩着一朵无名花。她正在锄草，大手紧紧握着锄头，身子前倾，仔细地松动杂草旁的泥土。听到我问话，她抬手抹了抹沿着她脸颊肆意滚落的汗珠。

“因为穿袜子会脏呀，再说，我打赤脚凉快着呢。这田踩了也舒服。”她见我在太阳底下晒着，忙让我回屋里去。我问她为什么不也去歇息，她笑了，眼睛眯成一条缝儿。“我不锄这草，长出来的稻就不好，你就吃不到香喷喷的饭咯！”我似懂非懂地点点

我是一个学书法近十年的孩子，可以说我是在墨香中长大的。我与书法有一种解不清的情缘，被它的魅力深深的吸引，为之痴迷。

我痴迷，为书法中字形的千姿百态而痴迷，也许你认为书法仅是将字用毛笔写出来而已，但我告诉你，你错了。在书法中任何字形都是有学问的，就连最简单的一“点”也有千种风情。在楷书中，一“点”就像一滴水，上尖下圆，宛如一位江南女子般温柔贤慧；在隶书中，这一“点”可就摇身一变，成了一支带有少量墨迹的刷子，它不要循规蹈短，不要被墨汁充满的厚实，却要放荡不羁的自由，要与众不同的骄傲，像一匹烈马，永远追求着没有疆绳的缚束，自由奔跑的快乐。而在柳体中，这一“点”似乎如大自然攀上亲戚，一副发芽柳条使劲上长的样子，让人感到生命的震撼。字形在书法中的百姿千态，总是让人意想不到，却又回味无穷。

我痴迷，为书法的人性思想而痴迷。其实在书法中，并不是一个字只有一种写法，就像在装饰台前的手饰，即使都是钻石也会有不同的颜色、不同的形状。记得香港回归时，老师曾很有兴致地用毛笔写了一个“归”字，但这个“归”并不是老师平时教我们写的那

我痴迷于大海，因为我是鱼儿：痴迷于天空，因为我是鸟儿：痴迷于山，因为我是树：痴迷于你，因为我是爱。

痴迷于给予，因为是希望。

细心观察，侧耳倾听，寻找着那些焦急的面孔，烦躁的话语，堕落的生活，唉声的叹息。救赎你，给予你，哪怕是一丝，总会感到心里非常安慰，经常把你错当成自己。你就像曾经的我，绝望，像一只折断了翅膀即将掉落的鸟儿，愿用自己一份力去托住你，因为自己摔下来过，那份痛，青春年少，不希望你拥有这份心碎的历史，就算是用橡皮擦出去我脑海中的记忆般，你脸上振奋的笑容总能让这份回忆渐渐淡去。

痴迷于给予，因为是温暖。

尽量去做生活里的太阳，本来黑暗的日子已经够多，不想再去冰冷到别人，于是，就想到了给予，也许，作为陌生人的我，能够给你一些温暖，让生活也享受一下阳光的沐浴，那被光抚摸的感受。

我痴迷于给予，给予希望，给予温暖，是因为曾经被给予过，被温柔对待过，所以也想这样对待别人。像夏目那样，对世界有着美好的期待，即使在经历过伤害与沧桑之后，仍然能保持内心的柔软，对朋友尽所能的体贴与关心。希望自己也能成为夏目那样的人呢。

花开过，悄然无息。

蝉声在，夏末静谧。

大海也痴迷于鱼儿，因为鱼儿让它不再孤寂：天空也痴迷于鸟儿，因为鸟儿让它不再单调：山也痴迷于树，因为树给了山

变的是沧海桑田，不变的是那份痴迷……——题记

从小我就对诗有一种莫名的好感，不知曾几何时，喜爱竟变成了痴迷。

小时候，我在乡下奶奶家住过一段时间，每天我们听着鸡鸣和人们的谈笑声，看见云雾从远处连绵的山谷中升腾，空气中飘着乡村特有的青草味，生活安逸美好。

晚上奶奶就搂着我坐在床前教我念诗。其实她识字不多，但她还是用她粗糙的手指指着诗笨拙地教我念，有时我正巧读到个她不会的字，她顿时笑弯了眼，还不住的夸我说：“娃，真厉害哩！”但是好景不长，有一天父母回来后说要把我带回城里，离开时我看见奶奶站在院中，眼里除了慈爱，还有我看不懂的亮亮水光像一条流动的河流，我想起她教我的“举头望明月，低头思故乡”恍然间我像是懂了什么……

再次见面是在几个月后的葬礼上，我知道她是得了肺病走的。

一直以为我会忘记了，但直到上了初中，当老师说有没有因为想念某一人而迷恋上她留下的某种东西时，像是触动了心中某根隐匿的弦，我仿佛又回到了儿时……

在吟诵杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪情与壮志时，我想念