小意外中的大发明内容作文

自从改革开放以来，中国的发展日新月异，特别是近几年，中国的科技发展更是突飞猛进，已经进入了一个崭新的时代。古时的中国有“四大发明”，而现在又有了新的“四大发明”。

所谓的新“四大发明”就是指高铁、共享单车、网购和支付宝。高铁就不用说了，无论多远都可以做到朝发夕至，但离我们最近的无疑是共享单车了。记得一个夏天的中午，我和妈妈从学校回家，当时正是一天中最热的时候，我的腿像是灌了铅似的，艰难地向前挪动着。妈妈见状，拿出手机，对准路边一辆共享单车的二维码，“滴”的一声，车锁就打开了。我们骑上车，一路上感觉微风拂面，比刚才凉快多了。仅仅5分钟，我们就回到了家里，真不知比走路快了多少，又舒服了多少。

同样的，网购和支付宝也给我们的生活带来了很大便利。现在的人不仅可以坐在家里购物，而且出门都不用带钱包，只要带一部智能手机就可以了。我陪妈妈去菜场买菜，发现每个摊位上都挂着一个支付宝的付款二维码。算好价钱后，只要拿出手机一扫就付完钱了，根本不像以前一样要提前准备很多零钱，实在是太方便了。

新“四大发明”是中国科技步入新时代的重要标志。但是令人气愤的

第一大发明--时空任意门

时空任意门由于其便捷性和跨时空特点，位列各大发明首位。只需在任意门前说出你想去的地方，便可瞬间达到。这是未来科学家根据空间可折叠性，以及虫洞的特性所发明的杰作。任意门极大的方便了残疾人士的出行和行动，也大大的减少了人们在路途上花费的时间。

第二大发明--新物转换机

资源浪费一直是全人类各个历史阶段头疼的问题，通过新物转换机，将用坏的东西，或者旧的物件放进转换机，就可得到全新的原件。如果我有这个机器，那么就不会再让父母给我零花钱了，可以给家里省下一大笔钱。这个机器有个缺点，它会使得大家变得懒惰没有上进心。因为，这样人们不需要再挣钱购买任何新的东西，也就没必要去努力工作和奋斗了。

第三大发明--马良神笔

马良神笔在未来成为了真实的东西，通过改造和重组原子，可以创造出新的东西，但是前提你得有充足的能量。当然未来世界人们已经能够充分利用核能，不用再开采石油和煤炭了。通过这支笔，人们事先设定好程序，想好自己想要的东西，然后这支笔就能自动3D打印出来。有了这支笔，我会去非洲画很多口水井，给贫困的孩子们画出舒适的大房子和宽敞明亮的教室，让他们可以安心学习。

第四大发明---动物部位技能盒

技能盒中有各种小型塑料动物部位，塑料部位取出后会变大，你

火药、造药术、指南针、印刷术早已成为过去的辉煌，取而代之的是21世纪新“四大发明”——手机、电脑、平板、因特网，对于我它们可真是“魅力”无限。

若想得到它们，可真不是件容易事，我总要费尽心思地“过八关斩六将”。记得那是个月明星稀的夜晚，我见过这是个加入“低头族”会员的好机会，心不在焉地吃好晚餐，放下碗筷，起身正要离开，抛下一句：“妈，回头见，我去接近生活。”

而妈妈似乎早已看穿我的小心思，说：“别作白日梦，写一页奥数题再商量！”

“老妈，你真是OUT了！”我特意在“老”上加上重音，不甘心地走进房间，却又不敢不“服从”。要知道妈妈在家堪称“女中豪杰”，我可不想免费体验一回娘娘慷慨赐予的“竹笋炒肉片”。

我漫不经心地摊开作业本，趴在书上，转着笔，不一会儿，竟睡着了，还作了个“美梦”。梦里，我的奥数书不知被那只狗叼走了，真是大好人呀！我自认找到个合适

今天的作文课上，佘老师拿着一个碗、一根针、一把叉子和一瓶洗洁精走进教室。她面带微笑地说：“同学们，今天我们要做一个小实验，叫‘漂浮的针’。”

只见佘老师准备了一碗清水，笑着问我们：“把针放在水面上，是沉下去还是会浮起来呢？”有一些同学说会浮起来，有一些同学说沉下去。老师并没有跟我们揭示答案，而是在这个小实验中让我们知道答案。只见老师先把针放到叉子上，再小心翼翼地把针放到水的表面，然后慢慢地移出叉子，针就浮在水面上，最后往水里滴一滴洗洁精，针就沉下去了。我们问为什么？佘老师：“是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力就像一层薄膜，它可以托住原本应该沉下的物体，洗洁精降低了表面张力，针就沉下去了。”听了老师的话，大家终于恍然大悟了。老师看我们跃跃欲试，就让我们自己动手做做看，我们按老师的方法去做实验，结果都跟刚才一样。

没想到小小的实验竟蕴藏着科学知识。我以后一定要多观察，多实践，才能发现更多的奥秘。

“恩格尔先生，既然您没有教导天才的能力，我想爱迪生也没有留在这里学习的必要了，我会自己教我的孩子的。看着吧！他会让所有的人大吃一惊。”

爱迪生的母亲这句话让我吃惊。因为连二加二等于四这道算式都要问个大半天的人怎么能成为天才呢？怎么会让所有人大吃一惊呢？但是不可否认，爱迪生的母亲还是把爱迪生培养成了天才，这不可谓不是一个奇迹。

爱迪生在学校里总会把老师气疯，因为他总是问出很奇怪的问题，让老师不知怎么回答。

有一次，他们在上数学课，老师在讲三加三等于六时，爱迪生突然提问：“老师，为什么等于六，而不是其他的数字呢？”老师愣住了，骂道：“这么简单，还要问！”

从学校回来的爱迪生情绪很低落，让我想不到的是，他的母亲并没有像老师那样批评他，而是温柔地对他说：“爱迪生，我一直相信你是个聪明的孩子，你也应该相信自己。”听了这句话，爱迪生的眼睛一亮，使劲儿地点头，我知道他的心里又恢复了自信。

“从今天开始，由我当你的老师，我一定要把你培养成优秀的人。”母亲继续说着。听了母亲的话之后，爱迪生更高兴了。

看着他雀跃的神情，母亲严肃地说：“可是，你

编程序这个词语经常听爸爸提起过，但自己从来没有仔细地去了解过。当我看到2018的小记者活动中有关于学编程的活动时，我便毫不犹豫地报名参加，想真正去了解一下编程到底是怎么回事？

1月14日下午，我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室，当了回小小程序员，体验了编程的乐趣。老师上课前，只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着，原来都在玩游戏。当老师问大家游戏是怎样形成的时候，会议室里顿时鸦雀无声了。老师告诉大家，今天的课程就是让大家由游戏的使用者变成游戏的开发者——-编程序。在老师的指导下，每位小记者认真尝试着编程，而我因为没带Ipad只能做好笔记，如上下左右键代表运动方向；圆表示一直重复这个动作等。临近下课时，老师要求大家展示下编程的成果时，发现大家的成果五花八门，充满着奇思妙想。回家后，我拿出笔记本，在Ipad上试着努力编程，结果就是达不到老师讲解的效果，漏洞百出。

原来，编程不仅是一门技术，更是一门学问，有助于提升人的观察力，想象力，设计力。一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量，带来那么不可思议的效果，真是小程序，大发现。

小区门口正在施工。寒假里的一天，我和妈妈经过门口，看见一个叔叔正用一个木棍来撬一大箱货物，轻而举易地就把货物给撬了起来，我真是佩服极了！心想，那箱货物应该很重很重，他一个人怎么能那么轻松地撬了起来，叔叔莫非就是传说中的大力士？妈妈看我惊异的样子，笑笑说：“傻想什么啊，这你也能做到。”

回到家，妈妈顺手拿起一瓶啤酒，让我试着用手打开酒瓶盖。我费了九牛二虎之力，还是失败了。见此情景，妈妈又递给我一只开瓶器。嗨，真是太奇怪了，借助开瓶器，我很容易就打开了啤酒瓶。

“知道这是为什么吗？”见我一脸疑惑，妈妈对我说，“你回忆一下刚才叔叔用木棒撬大箱子和你用开瓶器开瓶，有没有什么相同的地方。”

我仔细地回想了一下刚才叔叔撬箱子的情形，说：“木棒下面有一块石头，箱子在这块石头的一端的木棒上面，叔叔在石头的另一端向下用力。对了，好像叔叔这边的木棒要长得多。”

“很好，现在你也可以做到了。”妈妈找来了一大箱书，这肯定是我平时不能移动的，“试着移动它。”

学着叔叔的样子，我找来一根木棒，还有一块垫木。一开始，垫在底下的那块石头离我的

草地上有一只一只的小蚂蚁，不停摆动着，可真像在跳舞呢！

我进小花园时，树上枝头全都发芽啦！有的长出了嫩绿的叶子，还有的开出了美丽无比的鲜花！不过，有的还是花骨朵儿，看起来，饱胀得马上要破裂似的。

在树下，更是一次奇妙的旅程。在寸草不生的枯草里，又一次让大草地看到了生的希望——枯草中又长出了一棵一棵又嫩又绿的青草。草地上有一只一只的小蚂蚁，不停摆动着，可真像在跳舞呢！树叶们，也跳下来了。而且，小嫩芽也破土而出，在阳光下，一边晒着温暖的阳光，一边与它们共舞。

树上和树下，我们已经了解了。接下来，我们到树丛里去看一看，瞧一瞧吧！

树丛有的大，有的小，有的能让人进去。而且，在茂密的树丛里，不时还会有一座假山。这些假山还真是千奇百怪呢：有的，像一个庞然大物；有的，上面还有字呢！还有的，像在跑步！

偷偷跟你说，我在草地上，发现了一片直接就可以吃的柠檬草。它啊，长得可真像三叶草！还有一些很坚强的植物，竟然从下水道里长了出来！还有……哦！对了！还有在课堂上，我从老师口中知道的一种好玩的虫子，叫西瓜虫呢！

路口泛着黄晕的灯光下，母亲总是那样裹紧大衣，畏缩地站着，昏暗的灯光斜落在好瘦小的身躯上，就那样一动不动地站着，让人感觉仿佛站了一个世纪那么长，直到……

那天下晚自习，我像往常一样收拾书包准备回家。下了楼才发现天空飘起了细雨，地面上已潮湿堪，冷意袭来。我缩紧衣口，戴上帽子，只好顶着雨回家。我骑着车，雨水打在我的脸上，眼镜已变得朦胧一片，想到路口还站着母亲，我又加快了速度。

远远地，我看到路口那盏破灯，一晃一闪，摇摇欲坠，仿佛不堪重负随时都可能掉下来。我的车停在了路口，可奇怪的是却没有看到母亲。怀着一丝惊讶，我向家骑去，家里的灯还亮着，妈妈怎么没去迎我，伴着那么点不满，我大声喊道：“妈，开门。”可是回应我的是屋檐下顺势滴落下来的水珠，打在我的头上、脸上、鞋上。我埋怨道，这么晚了，到底去哪儿了。无奈，再一次骑上车，顶着风雨沿着路两旁搜索，雨水打得脸生疼，寒风灌进我的领口、袖口，心里的埋怨又深了一点。

突然，一阵汽车喇叭的声音，汽车从我的前方迎来，猛烈的强光使我睁不开眼，一阵炫晕过后，我看到了一个模糊的身影，正磕磕绊绊地走着，被无尽的黑暗拥着，像一位夜行者迷失了方向。我很快认出那是我的母亲。

“

我要发明一种的神奇的笔，这支笔不仅外表很漂亮，自身的功能还很多。如果你也想知道的话，就和我一起来看看吧。

我发明的这支“小神笔”是用塑料制造而成的，笔身上的颜色和图案是不固定的。如果你想要换颜色或获图案时，你就先按一下上面的按钮，然后对着笔说：“小神笔，小神笔，笔身换成红颜色和小鸟图案。”只需要5秒钟，颜色和图案就变换好了，而且“小神笔”还会有语音提示：“小主人，可以使用了。”你说神奇不神奇？

除了拥有变换功能外，我发明“小神笔”还会变魔术。因为我的性格大大咧咧，经常丢三落四的，所以一到上课或考试时总会带不全东西，总被批评。现在有了“小神笔”，这些烦心事就都不会有了：上课或考试没带笔，你可以告诉“小神笔”，它就会帮你解决难题；周末作业不会做，把不懂的题告诉“小神笔”，它就会给你分析、解答；遇到烦恼或善心的事，可以向“小神笔”倾诉，虽然它不会安慰你，但是它会根据你的诉说给你播放音乐或文学作品……

对于我能拥有这