题西林壁改写成一篇作文四年级

一天苏轼去了江西庐山漫游，觉得峰回路转，景色千姿百态，令人应接不暇。

苏轼看到了庐山，庐山面目多样，美丽极了。横着看是连绵起伏的山岭，从侧面看又成了高峰。远看、近看、俯瞰、仰望，景色各不相同。庐山的样子可真是多种多样！

苏轼爬上了高大、壮丽的山峰。爬到山顶后，苏轼才发现，自己已经不认识庐山的真正的，美丽的景色了。为什么苏轼看不清庐山的美丽的景色了呢？是因为他眼花了吗？并不是的，苏轼之所以看不清庐山本来的景色，是因为他自己本身就在这层峦叠嶂的深山之中。

到了傍晚，苏轼有些疲惫了，他找了一户人家，到他家住了下来。苏轼到了那里，他一看那个家里有一个生病的母亲和一个四岁的小孩，那个小孩正在照顾她。苏轼觉得那户人家有些贫穷，于是就把自己的干粮和钱财给了他们。他们说：“好人有好报，好人有好报啊！您真是一位好人啊！”

有一天苏轼来到了风景优美的庐山，苏轼看见美丽的庐山，感到高兴，他发现美丽旳庐山横看像山岭，侧看像山峰像一把巨大的金箍棒。

我还发现远近看庐山各不相同，好像庐山在不断变化着，变成那样，变成这样，真是千姿百姿呀！，也让我感受到庐山的美丽，状观。

可是，我又想到了一点我现在所在的地理位置，还有我所看到的所有只不过是庐山里一点渺小的部分，事实上我不知道庐山的真实面目事实上我还是不知道庐山真正的样子呀！。

但因为我在庐山里面，无法看见庐山外部更美的样子呀！

苏轼今天正好闲着，准备去看看远近闻名又壮美的庐山。

苏轼一赶到庐山，就被它的雄奇壮观给吸引住了。这里景色真是千姿百态，让人目不暇接啊！橫着看是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了山峰，远看、近看、俯瞰、仰望各不相同。

苏轼不由的问道：“为什么我只能看到一部分呢？为什么我不能看清楚庐山的真面目呢？”他又不由的感叹道：“只因为我身在庐山之中，视野太狭窄，只能看到局部。”

啊！真是

橫看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

从不同角度看待问题，会得出不同的结论。想要全面了解，就得站在客观角度看待问题。

有一天，苏轼和她的兄弟姐妹一起去游览庐山。因为，他们听说唐代大诗人李白去过庐山，看过庐山瀑布，并写下：飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮丽诗篇。他们也想看看这美丽的庐山。

早上一起床，他们就开始启程了。苏轼和她的兄弟姐妹来到庐山脚下，抬头一看：“啊，这么高的山呀！”苏轼的妹妹喊道。他们一边爬山一边看。他们看到山中的树林就像一张长长的绿色的被子，小溪叮咚叮咚的唱着歌，好像在欢迎他们的到来。苏轼和大家一起爬着爬着觉得累了，就在一块大石头上坐了下来。苏轼说：“横着看庐山就像山峦起伏、连绵不断的山岭，到处都是绿色。可爬着爬着景色怎么变了？你们看，侧着一看庐山是高耸入云的山峰，好像一把把锋利无比的利剑和一棵棵嫩绿的竹笋。”他的弟弟说：“是啊，是啊。你看从远处看像一群群绿色的小绵羊，从近处看山雾环绕，神秘莫测。”接着，他的妹妹说：“从高处看下面是不知深浅的山沟，从下面仰望到处是悬崖峭壁。”

不知什么时候，他们看到了一个巨大无比的瀑布，水留下来的声音震耳欲聋。原来这就是大诗人李白仰望过的庐山瀑布。看完瀑布后，他们我一言你一语的辩论起庐山到底是什么样子的呢？苏轼说：&

今天阳光明媚，万里无云。我正想着要去哪玩，就有一位朋友来信，说是邀请我到庐山玩一天。我二话不说，带上足够的干粮，骑上我的踢云乌骓马，向庐山进发！

不到一个时辰，我来到了庐山，朋友已经恭侯多时了。我栓好我的马，就跟朋友一起走了。

我们先来到了庐山大瀑布，巨大的轰鸣声震耳欲聋，正如李白所说的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！我不禁感概道：“此乃天下奇观庐山大瀑布也！”可朋友却说：“好戏还在后头呢，先吃点东西，等下我们要去庐山顶上的西林寺。”吃饱喝足后，我们就出发了。

庐山可真陡啊！往下望去，是万丈深渊，两边齐刷刷的屹立着八九座山峰。我们费了九牛二虎之力，终于登上了庐山。山顶上云雾缭绕，感觉像在一幅画里面。我买了一壶酒，进入了西林寺，把酒一饮而尽，沉思片刻，在墙壁上写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”朋友惊叹道：“东坡兄果真是神来之笔，在下佩服！佩服！”

篇一：四年级写景作文

江南

——408班郭宇凡

梅雨时节的江南，最有婉约的柔美，我第一次体会到江南的梅雨时节的美丽，是在秦淮河，秦淮的水总是静静地流淌着。沿着河岸往前走，江南古镇的美丽被慢慢掀起，走过几条石板路，我的视野一下子开阔了许多，眼前的河水碧绿清透，河面上还有几艘小船来回的“踱步”，留住于此，我不禁为眼前的美景陶醉。

绕着码头上的那棵古榕树，我在这里走一走，习习的凉风从河边吹来，望着四处的风景，我仿佛也融入到这画卷里，这里的河水虽然不似漓江那般多姿多彩，却有几分古色古香的气质。

午后的傍晚，迎接一路品尝香甜糕点渲染的人群已然散去，大半沿着秦淮河往前走，树上都是人们的谈笑声。不知何时，天上的雨滴零零星星地飘落下来，一时周围人生寂静，有的行人撑起雨伞，有的匆匆忙忙地跑进沿街小店。

雨中漫步也是一番别样的悠然雨花，啪啪跳动不紧不慢地汇成一条银丝，慢慢垂落下来，随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光。

梅雨时节的江南美如轻纱，美如梦香，恬淡而婉约，在梅雨时节的江南旅行，仿若在水墨画中游玩，惬意十足！

篇二：四年级写景作文

铁路公园

——408班易文焮

常平有一个风景非常美丽，并且十分好玩的地方，那

一年春天，我和诗友陆游受王安石的邀请去庐山游玩。

庐山山清水秀，鸟语花香，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

我正沉迷在这美丽的景色之中，突然，我脚下一空，跌进了一个泥潭里，我赶紧爬起来，往河里一跳，哇！河水冰凉冰凉的，我浮在水面上，看着雄伟的庐山，不禁感叹：“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”

我晒干衣服，已经到了傍晚了。我们来到一户人家门前，敲了敲门，问：“请问可以在这借宿一晚吗？”这家主人只是冷冷地说一声：“进来。”但等他看清楚是我们时，连忙说：“快请坐，快请坐！来吃饭吧！”早已饿得饥肠辘辘的我们狼吞虎咽，不一会儿便吃得精光，连最后一点儿油也吃了。

晚饭过后，我们外出散步，不知不觉中我们已经走到了一条瀑布旁，我们坐在草地上，晚霞把草地变成了金色的，瀑布也为成了金色的，远远望去，好像一条金色的毛巾挂在那里，看着这美丽的景象，又一句诗脱口而出：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”陆游好奇地问：“此句何意？”我笑道：“看不清庐山的真面目，是因为身在庐山之中而视野太狭窄造成的。”王安石大笑：&

一天早上，我来到了壮观的庐山瀑布。

庐山从远处看，山峦重重，层层山峰堆在一起，峰顶还长了几株大树，好似老伯伯的皱纹上长了几颗小绿芽，可爱极了。

近处看，横着像山岭，侧着看像山峰。巨大的山岩冰冷而坚硬，像个意志坚定的战士在守卫边疆。一条小溪映入我的眼帘，溪水冰凉冰凉的，用我的小手捧起来喝了一点，嗯，真不错，味道还有点甜呢！

我抬起头往天上看，山峰高耸入云，山上满是绿树和小溪，还有些小花小草从中间的空隙里钻出来。乍一看，好像一副凌空展开的巨大的画卷。美丽极了。

但只有站在高处才能看到庐山的全貌。这时我把这首诗写在了西林寺的墙壁上。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

这首诗告诉我们，看某样东西，要仔细观察，写的全面，例如，这首诗就是这样，先描写横着的，侧着的，在写远，近，高和底低，每一个方向都不一样，还说明了看不清庐山面目的原因。

好了，说了这么多相，信你们一定懂得了许多，所以我先走啦，拜拜！

我是宋代伟大诗人苏轼，今天我决定去庐山。

我徒步走到庐山脚底下，被它的雄壮折服。我爬到半山腰，横看着，它是高耸入云的山岭，似波涛一般高低起伏；我侧看着，它是高耸入云的山峰。

我到了山顶，所有的山川美景尽收眼底。奥，我疑惑了？为什么庐山像大人和小孩在游乐场玩耍一样呢？为什么是这样高低不平呢？

看见一位砍柴的樵夫走过来，连忙前去问：“老人家，庐山为什么这样变幻莫测呀？”老人家说：“因为你在庐山中”。

篇一：月下作文四年级

张若汐

春天的晚上，月亮升起来了，从树枝间升起来了。

月亮是那样的皎洁，月光是那样柔和，照亮了高高的楼房，照亮了小区里的大树，也照亮了，照亮了小区里的小路……

这时候，我和小伙伴喜欢手拉着手，在洒满月光的小路上走着。有时，我们玩儿踩影子；有时我们在月亮下聊天；有时，却什么都不讲，只是静静地走着，走着。

多么奇妙的夜啊，我和小伙伴走月亮！

篇二：月下作文四年级

篇三：月下作文四年级

——薛程晰

秋天的夜晚，月亮升起来了，高高地挂在树梢上。这时候，阿妈喜欢牵着我，沿着林荫道，慢慢地走向坝河。

林荫道已经修补过，凹凸不平的地方已经填上碎石和新土。就要开学了，开学前，要把破旧的小道修一修，补一补，这是我们这里的习惯。秋虫歌唱着，夜鸟拍打着美丽的翅膀，蚊子冷不丁地趴在脸上猛咬一口……从路边的烧烤店飘来烤串的香味，是什么呢？是烤鱿鱼，是羊肉串，还是烤茄子呢？都有。这些香味跟着我们来到坝河边，河水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边是曾经浇灌过的青草和野花。

哦，阿妈，这不正是“明月松间照，清泉石上流”吗？

篇四：月下作文四年级

张睿鑫

每年七八月份放暑假，我都会