输了让对方随便处置作文1000字

元代画家黄公望在《富春山居图》的跋中，讲到这幅画的创作历程时说：兴之所致，不觉布置如许。

原来这幅名动天下的山水画只不过是老先生所谓的“兴致来了，于是随便画上几笔，不知不觉就慢慢画成现在的样子。”听起来好像有些荒唐，随便几笔就能画出佳作？其实妙就妙在这“随便”二字。

当初毛泽东叫郭沫若为岳阳楼匾名题词，郭沫若这位书法大家为此挥毫无数，宣纸铺了一桌子，然后精挑细选了三张装在信封里给毛泽东寄了过去。出人意料的是，毛泽东最后采用的是其在信封上写的“岳阳楼”三字，只因这三字最为自然洒脱浑然天成。虽然书上没细说，但我自认为郭先生在这信封上写字时心中必是了无目的与功利，不挥毫不足以抒怀，才华与情怀才在不经意间尽显。

有人请教汪曾祺如何写好一篇文章，汪曾祺笑着只答二字：“随便。”后来汪曾祺在他的书里说：“别人怕是要被我搞疯了，那么多人一辈子研究写作，却被我这‘随便’就给搪塞了过去。”其实写作哪有那么多套路，平铺一张白薄纸在案，手执一管黑色或蓝色的水笔，由着心性写最真实的字，出落的文章自然不会差。

对我们而言，这种&ldqu

“啊！我输了。”有人会问，“是什么输了？”下面我就讲讲这句话的来历吧！

上午，我和弟弟一起去他家，玩起了桌面足球大赛，我是红队，弟弟是蓝队。第一局比赛开始，首先我来发球。我刚把球准备好，就开始快速转动球棒，弟弟还在发愣，我一击必杀，好像还没开始，就已经结束了。我得了一分，我的“二傻”弟弟这才反应过来。不过我赢得很干脆，弟弟也不能够耍赖皮了。

第二局，由弟弟发球，我先用前锋，再次使用刚才用过的绝招，可是已经不管用了。因为弟弟是一等一的高手，当我用前锋踢，他也用前锋，可是他没抵挡住，于是就用后卫来扭转局面，他的后卫不但挡住了，而且还用后卫攻了过来，我是怎么也挡不住，不过我用守位守住了，我用守位传给后卫，再用后卫传给前锋，最终我以这种方法又进一球。

第三局，弟弟开始和我“决一死战”，但这次他用了我的方法取得了成功，我心里想：这小子，够聪明的，竟敢现学现卖！但我还有一招，看你怎么学？

第四局，我猛然说道“大蜘蛛！”吓得弟弟跳了起来，我借这个机会，又来了一击必杀，赢了他。

不过，投机取巧不能取得最终的胜利，后来弟弟稳扎稳打，不给我丝毫机会，以六

“三，二，一，开始！”一记哨声，总决赛开始了。我们和179班比。我们一个个脚底脚，站成了弓箭步。

哎！人算不如天算，比赛刚开始，因为我们注意力不集中，第一场比赛，179班给了我们一个下马威。这时，我想，第一场比赛就输了，可能会给同学们心理上的打击，从而失去了信心，该怎么办呢？贺老师走过来说：“同学们，刚才那一场比赛是因为注意力不集中，我相信你们还是有实力拔过179班的，加油，不要灰心，比赛完后，我奖冰棒吃！”同学们一听到冰棒两字，就好像雨过天晴，又充满了信心。第二场比赛要开始了，我们又回到了场地，一个个精神抖擞，不像刚才那么垂头丧气了。我们仍然才用弓箭步的方式。“三，二，一，开始！”比赛刚开始，我们便抢占了先机，把绳子拔了过来，眼看胜利就在前方，绳子离我们的阵地已经不远了，但是又被179班一点一点拔了过去。场外，都是为我们加油的同学和老师，我们心中现在只有一个信念，就是赢这场比赛。打前锋的谭力源大声地说：“同学们，再加把劲！”绳子像一条毛毛虫，左滚一下，右滚一下，而我们就是两只鸡，正在争夺这只虫子。绳子在中央僵持了很久。“179班没力气了

以前，我总以为爱是一件钟情，我以为2个人在一起没有经济能力可以靠爱来创造的。我以为爱能使人变得仁慈，可是事实并不是我想的那么如意。

我们原打算结婚生子，可是在金钱上有很多争执。不愿意拿一分钱结婚，即使有也不拿不借。即便我父母着急，他仍然是按兵不动。让我极其愤怒。原来爱也需要通过金钱来展示的。

一个真正爱你的人，他不会让你轻易受委屈，更不昂你每天暗自伤神，对待婚姻大事更是处理得很完美。即便没钱，也要借来，而不是把对方看轻。如果是这样，我又何必嫁给你呢？我父母辛苦养了我20多年，把我当宝贝了20多年，如今你想娶我，把我看得一文不值。不把我父母话放在眼里。当初口口声声说爱。如今我懂得了爱是一种责任，无论发生什么事，都不会将你丢弃。

如今，分了手，还要打扰到我家，像一个不懂事孩子赖在我家不走。为什么就不能放爱一条生路呢。失去了又不懂得珍惜有什么用。把婚姻当儿戏，那谁还敢跟你认真呢。我并不是一个无情的人，但是，对方做过太过分，我是不会仁慈的。狗被逼急了也是会跳墙的。我觉得人太过于善良就是软弱。决定了选择分手，就不要仁慈，否则，自己做事就是没原则，永远被别人拖着鼻子走的。

爱情，说起来太伤人，我们要用我们的智慧来保护自己，不让我们在感情方面轻易受伤。

也许，有时一个小小的细节，对你来说不算什么，但对他人来说，却不能随便。——题记

“嘀嘀！嘀嘀！”，街道上的各种机动车、非机动车来来往往，熙熙攘攘。

我正小心地走着，突然间，一只温热的手紧紧牵住了我。扭头一看，那是外婆。

想到比外婆高出大半个脑袋的我被她牵着，我浑身不自在。外婆似乎看穿了我的心思，不好意思地搓搓手，说道：“对不起啊！囡囡，以前的习惯还没改过来。”外婆失落地低下头。

我的手也沉重地坠下，可外婆的话却勾起了我的回忆——以前的习惯？

是的，这是相伴我十年的习惯。这只手无时无刻不在为我“保驾护航”，但它也有疏忽的时候。

那是个芒果丰收的季节。望着树枝间那一颗颗诱人的青黄，我垂涎欲滴，上蹿下跳，蹦着要去采摘。可就在起跳落地时，我的重心不稳，一个踉跄向前倒去。说时迟，到时快，一只手迅速地伸出，拦腰截住了我，但我最终还是擦伤了膝盖。处理伤口时，外婆一脸心疼，不断念叨着：“都是我不好，摔坏了我们家囡囡。”妈妈在一旁笑着说：“要不是外婆，你牙都得磕断喽！”

从那以后，每每上街，外婆都紧紧牵住我的

俗话说：“知己知彼，百战不殆。”抓住对方的弱点，方可将其一举击破。“对症下药，才能药到病除。”我们要善于抓住关键，抓住弱点，切中要害，才能更好更快地解决事情。

善于抓住对方弱点，在战争中不失为一个巧妙的计谋。吕蒙抓住关羽狂妄自大、麻痹轻敌这一特点，在小路布下埋伏。一意孤行的关羽走小路最终落入圈套，自寻死路，荆州失守。正是因为吕蒙懂得抓住关羽这一狂妄自大的弱点，对症下药，将关羽抓住，所以才取得了成功。因此，抓住对方的弱点，了解对方的情况，方可百战不殆。

诸葛亮也是一位善于抓住对方弱点的军事家。他大开城门，让疑心重的司马懿疑有埋伏，不敢攻城，因此引兵而返。他巧妙地利用了对方疑心重的弱点，不费一兵一将，便守住了城门。由此可见，善于抓住对方的弱点也不失为一条妙计，它有助于成就一番事业。如果不懂得抓住弱点，对症下药，即使是埋头硬干，毫无计谋，也许也就不会又好又快地取得成功了。因此，要学会抓住弱点，抓住关键，有助于获得成功。

如果不懂得抓住对方的弱点，白白错过大好时机，便会使自己落入失败的地步。

项羽有勇有谋，英勇善战，在各方面并不比刘邦差，但他并不懂抓住刘邦的弱点，不听从范增的劝告，反而让刘邦抓住了他的弱点，项羽

阳春三月，春光无限好。望绿茵场上，我班队员飒爽英姿，此体育场上之风流，展现出六一班雄如猛虎之气势，数体育健儿奋力拼搏，为胜利而奔跑。

中午1点，经过一场胜利，我班士气大涨，可另一支闯入决赛的队伍——六三班不容小觑，他们如山中的老虎，蝉联两届以上的足球比赛的冠军。如果这次失败了，那我们将坐实“千年老二”的名号，永远耻笑，所以，我们要撼动这一地位，逆袭而上，成为第一。

“比赛开始！”只听裁判一声哨响，大伙立刻进入战斗状态。左一脚，右一脚，来到胜利的大门前，一个怒射，唉，没进，反而被对方抢走，可当对方来到来到他们的大门前，又何不至矣，球也被被踢走。在这场延续15分钟的拉锯战中，变的是比赛时间在无声无息中流逝，不变的是比赛的热烈与每个人沸腾的心。现在，一声哨响将无声的静寂打破了，随即，裁判宣布我们进一球，此时看向比赛场地，队员们互相庆祝。虽没有首战告捷，却旗开得胜，我们不禁欢呼雀跃，为胜利而高兴。

随着时间的推移，双方打成2：1、落后的我们不禁着急起来，心里为胜利默默祈祷。每个人都按捺不住内心的激动，不住叫喊：“六一班加油！六一班雄起！”这简单而蕴含着每个人希望

人生本就是一场未知的冒险，谁也不知道前方会发生什么，但暮然回首，那珍贵的记忆却永恒的留在脑海中。这回忆，总让我回想？—那一次，我真的输了。

“输”，对我来说是一块雷区，不管在什么地方都要好，要更加好。久而久之，就有了这样一种习惯，叫“绝对不能输”。

有人会说，这是爱慕虚荣，但其实并不是，这只是在以一种更高的标准要求自己。不过经过一件事后，我就改变了出发点，他让我从此认清了我自己。

清楚的记得六年级时，一次月考，老师说要回去认真复习，我却不以为然，因为这种小考也这么认真的话，有点太过严肃了。但又转念一想，即使这是小考，我也要以高标准来要求自己，当作最后一场考试来完成，我可是“绝对不能输”的。远观窗外，只见柳枝拂水，蜻蜓低飞，小草都入睡了。放学时，老师说要公布这次考试的对手，结果我有两个对手，一是小王，二是小朱。我暗想：小王还有点难度，但小朱对我来说太容易对付了，我只要超过其中一个就行了吧。想到这，我就轻松了许多，放下了“不能输”的重担。老师见到了，便对我语重心长地说：“还是小心点好。”，说完，她就叹了一口气，走开了。&l

我们的一生，位置十分重要，它有利于我们认清自己的现在，追求自己的未来。扮演着激励我们上进或是使我们骄傲的角色。位置，或是代表着你在生活中的某种角色，地位，权利……，我们存在，它也就存在。

生活中，最会有人有意无意的提醒着你，认清你的位置，做好自己份内的事，也许还有人这样激励你，不应满足现在的位置，你的目标应该是更高的位置。位置这一名词从人类社会存在时就形成了一定的意义，形成了习惯，传统，中国人对位置看的更重，更褊狭，甚至座位，座次都斤斤计较。中国人吃饭，坐席也分出主次，马虎不得。这种观念，渗透至生活的每一个毛孔。

位置的问题，让我们本不轻松的生活平添了累度。

读书的时候，你在学校，每个人都是学生，每个人都只有一件事，看似是公平而有序的，也就不存在什么位置不位置的了。而事实呢！就是在一个班级一个年级成绩单上，有你的一个位置，或前或后，任课的老师心中有你的一个位置，或好或差，在很多时候，学校是社会的一个缩影，我们锻炼自己的心性，才智也在这之中看清自己的位置，也许是绝对或是相对。

作为一个人，存在有存在的权利，也就有占有一个位置的权利。我们更需要找到一个支点，找到内心平衡的支点。这就是说，重视自己，发展自己，但不去争夺什么位置。

现在社会上的人总是十分爱财。不过，在经历了一件事情以后，我反而觉得这个社会上还是有许多拾金不昧的好人的。

记得有一天，我和好朋友——丁娅瑄一起去步行街玩。我们玩得正开心的时候，突然发现前面一位正在行走中的路人的钱包从口袋中掉了出来。我赶紧向那位路人喊话，可街上人来人往，噪音实在是太大了，所以他根本没有听见。一位叔叔也看见了那个钱包，便三步两步赶过去把它捡了起来。这时，丁娅瑄问我：“哎，你说那个人会不会把捡到的钱包还给失主呢？”我有些半信半疑地回答她：“应该不会吧？这里人这么多，而且除了我俩也没有其他人看到……但，就算他想还，也找不到人呀，除非……”丁娅瑄急忙问：“除非什么？你快说呀。”我说：“除非，他的决心很大！”我的好朋友听了我的后半句话后，并十分不赞同，反而说：“不一定呀，这世上还是有许多好心人的，我觉得他应该会想办法把钱包还给失主的。”而我不赞同她的说法，两人对还不还钱包出现了两种截然不同的看法。于是，便决定打一场赌。我觉得那位叔叔不会把钱包