孝心孝行孝能的作文

我发现做一个孝顺的孩子很难，真的。原因无他，因为我看了二十四孝图，知道了二十四个孝道故事，顺便认识了二十四个孝子。

我是在马路边接受那一次‘孝’的洗礼的，大概是某办事处觉得这样做有利于为想做孝子的孩子树立榜样或是有利于弘扬中华优秀传统文化等等。毅然地从马路的南端到北端扯出了二十四个图幅，有图有说明，自然引起了不少人的驻足旁观，我也在其中，那时的兴趣盎然遗留到今天的也就剩下了一点记忆，不过有几个还是让我记忆犹新的。

‘子路负米’，‘黄香扇枕’自然不必说了，恐怕这都是大家从小听到大的故事，‘陆绩怀橘’是我觉得这二十四个故事中最容易去做到的了。正如鲁迅先生的文章所说“只要有阔人请我吃饭。’‘鲁迅先生做宾客而怀橘乎’我便跪答云‘吾母之所爱，欲归以遗母。’阔大人就佩服，于是孝子就坐稳了，也非常省事。’不过虽然简单，恐怕我也做不到，来设想一下，有阔人请我吃饭。‘某某先生做宾客而橘乎’我便跪答云；‘吾母性之所爱，欲归人以遗母。’这时恐怕

百善孝为先，孝是我们对父母的回报。心中有孝，才能感悟这个充满爱的世界；心存感恩，才能体验生活中的点滴幸福。孝心，不一定是惊天地泣鬼神的大事，却一定是对父母发自内心的感激。

生活中，我们真正能为父母做的并不多，只是一些小事罢了，下班后捧上一杯热茶，生病时悉心照顾，平常分担家务等等。但是，这些足以给父母精神上以慰藉。对于我来说，做饭是比较擅长的，当父母一身疲惫回家看到满桌热乎的饭菜时，应该也是心满意足的吧。

我家新买的汽车出了些问题，爸妈一下班就去了维修店，很晚都没有回来。电话里，妈妈让我自己应付一下晚饭，他们俩在外边凑合。听到爸妈忙了一天也不能好好的吃顿晚饭，我心里很不是滋味，就一口包揽下了做饭的重任。

放下电话后，我开始思考：复杂的我不会做，就做点父母爱吃的家常菜吧。

首先，我确定了今晚的菜单——土豆丝炒胡萝卜丝，清炒白菜。接着我便开始忙碌地准备起来：白菜简单，用刀切几下就好。土豆先削皮，再用擦板擦成丝，静候下锅。平常做菜我都是清炒土豆丝，还没有掌握胡萝卜的“必杀技”。它仗着自己“人高马大”不肯轻易就范，用擦板擦到最后剩了一大块胡萝卜就擦不动了。正好锅里熬着大米粥，我便把胡萝卜切

从古到今，孝是我国民族传统美德。百善孝为先。我们能活在这个世界，是父母给予我们珍贵的生命，是父母哺育我们成长。我们理应报答父母的恩情。一个成功人的前提就是要有孝心，否则存活在世界也没有任何价值。

什么是孝？从字面来看，上为老，下为子，父母老了走不动了，需要依托，而我们儿女就要担起自己的责任。

子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以孝乎。”孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。”从孔子的回答中，能领会出孝就是能够在父母神色未变之前先得知父母的心意。当有事时，儿女去做，有丰盛美食，父母去吃。父母会因为儿女的疾病而担忧，故儿女应好好照顾自己。所以作为青少年的我们应该用优秀的成绩，我们的健康成长来孝敬父母。

自古以来，行孝的故事就广为流传，亲尝汤药的故事让人们唏嘘不已。

汉文帝刘恒，为藻太后所生，高八年即帝位，他以仁孝之名闻于天下。侍奉母亲从不懈怠，母亲卧病三年，刘恒亲自为父母煎药，并且日夜守护在母亲床前，每次看到母亲睡着了，才趴在母亲床边睡一会儿。母亲所服的汤药，他都亲口尝，看看药苦不苦烫不烫，才放心让母亲服用。也因此得民心，能治理好天下。

更有董永卖身葬父，王祥卧冰求鲤等故事收到人们赞

"百善孝为先"这句话我想大家都是耳熟能详的，"孝"已经深入人心，但是又有多少人能够把这看似简单的事情做好呢？孝行不应等待，应该早些去做。不要想着以后怎么报答父母，我们应该珍惜眼前的机会，及时行孝。

或许是微不足道的一句话、又或许是一杯暖暖的开水，一顿温馨的早饭等等都是可以传递出你的孝心，让我们的父母倍感温暖。当然，一场闹剧也会伤害父母的心。他们也会失望，会伤心。不要总是去做一些让你最爱的人伤心的事情！或许，等你做完之后，你会无比后悔。

有时，你是否知道父母在背后为我们做了多少事情？他们在无怨无悔的为我们付出着，还在为我们着想以后的生活。而我们呢？我们又在做些什么？是不是和他们一样像他们一样的爱着他们？如果不是，请你快去表达你的孝行！

这是一个飞速发展的时代，随着时代的脚步我们在不断的前进，"孝行"也是在不断地传承着，创新着。横空出世的新版"二十四孝"，它或许不完美，但是它也都在提醒着我们和号召大家要行孝。我们可以给父母常打电话，叫他们一些比较流行的新鲜事物，他们和我们一样也同样感兴趣！或许，有很多人由于工作或时间等事情，被限制住无法完美表达自己的孝心，心中很愧对他们。我们也知道他们在为我们担心，期盼儿女可以过

小羊跪母，这一跪，跪出了多少感激和爱，都说百善孝为先，体现在行动中的孝才更为抨击人心。

孝行就是尊重和爱戴。远古帝王舜，他的父亲及继母异母弟象多次想害死他，他们借口让舜修屋顶，舜修草屋房顶时他们在下面放火，舜不顾危险从屋顶跳下，他们又说让舜挖井，在他挖井时想把他埋进井里，舜挖地道逃了出来，没有怨恨，依旧对父母百般孝顺，天帝得知此事非常感动，将两个女儿娥皇和女英嫁给舜，并将皇位授予他，因为从他的行动中感受到了对父母的尊重和爱戴，孝心也蕴含在一举一动中。

孝行就是原谅和理解。闵损从小失去了母亲，父亲又娶了一位继母回来，冬天到了，继母带回来的两个孩子都穿着棉花做的温暖的衣服，而闵损却穿着仅仅有芦花的衣服，寒冷的冬天里父亲让闵损拉车，他颤抖着身子不小心将绳子掉在了地上，父亲看了十分生气，便用鞭子抽打他，抽打时闵损衣服中的芦花飘了出来，父亲看见后知道继母折磨他，于是回到家就要将继母休了，闵损看到忙跪下说现在只是我一个人冷，如果你休了她，那将会有三个孩子挨冻了。闵损不计前嫌为母求情，何尝不是孝行，孝行，就是要给予父母原谅和理解，试想，我们能与擦肩而过的陌生人友好相待，为什么不能对朝夕相处的父母理解宽容呢？

孝行就是要重视每个每时每处。姜诗因为母亲极爱喝长江水和

俗话说“百善孝为先”。一个人只有对自己的父母尽孝道，才有可能对这个国家，这个民族负责。反之，一个人连尽孝道都做不到，可想他又能为这个社会这个国家做什么呢？可以说自我们懂事后，“孝”在我们的心中也隐约地为我们勾勒了一个模糊的概念。我们会想：当我们蹒跚学步时，父母可以很耐心地拉着我们的手，一步一步地领着我们走，而当他们走不动了，我们也要耐心地拉着他们的手走；当我们很小还不会自己吃饭的时候，父母总是一口一口地喂我们，而当父母老了，生活无法自理时，我们也要一口一口地喂他们……这些概念已经潜移默化地占据了我们的认知，使我们对“行孝”的认知越来越概念化，然而我们是否想过，那样是否太迟了？

在马年春晚节目上，一首《时间都去哪了》唱哭了多少人，然而感动之余，我们也在问自己这样一个问题：是啊，时间都去哪了？的确，当我们的父母从成为父母的那一刻开始，一切对于他们来说都变了，对于他们来说最重要的就是让我们健康平安快乐地成长，而他们需要付出的却是一辈子的时间。当我们从出生牙牙学语，步履蹒跚到走入校门，再到走向社会，融入社会，这是一个漫长的过程，这一过程中父母为我们默默付

何为行孝，何为尽孝？行孝尽孝便是怀着感恩的心无怨无悔的去关爱父母，为他们任劳任怨的做一切能够回报他们的事情。

然而，什么才是真正的行孝尽孝呢？

行孝不仅仅需要心里做到，更应该“知行合一”。首先，行孝就是报答父母对我们的恩情。就我们而言，要回报父母，搞好学习无疑是最好的选择，这不仅仅是父母心里上的慰藉，也是我们必须担当的责任。然而在现实生活中，从古至今，无一父母不望子成龙、望女成凤，都希望自己的子女功成名就。所以很多的父母就会对自己的子女说：“孩子，等你将来有所成就了，爸妈也跟你沾沾光享享福……”，因而很多作为子女的人也认为父母说的对，等我有钱了、等我有空了、等我出名了等等，一定要好好孝敬父母，侍奉双亲。其实这一观点，就我个人而言也对，也不对，因为孝敬父母固然没错，但是行孝并不在于年长或者年幼，也不在于贫穷或者富裕。“香九龄，能温席”，这就是最好的诠释。无论你年长年幼、贫富与否，尽孝都是本分，也都有不同的方式。也许一件微不足道的的小事就会温暖父母的心。

千万不要认为只有父母过上富裕、安逸的生活，才是最好的尽孝方式。要知道行孝尽孝部分贫富，没有贵贱，只在

我的家乡孝感，因董永行孝感天而得名，是全国唯一一个以孝命名的城市，作为一个孝感人，我非常自豪，我也有责任把行孝的美德传下去。

有一天放学回家，我看到妈妈在厨房里做饭，我看到饭桌上有：青椒炒瘦肉、西红柿鸡蛋汤等。我问妈妈：“还过多久才能吃饭啊？”妈妈说到：“现做一会作业，饭熟了再叫你。”我走进厨房看了一下，发现妈妈热的满头大汗，就端来一杯凉白开给妈妈喝。妈妈说：“谢谢儿子。”我说：“不用谢。”

今年夏天的一个中午，我和爸爸姐姐坐在柔软的沙发上看电视，妈妈就在洗手间蹲着洗衣服，我看了一会电视，走到洗手间门口，问妈妈：“还要洗多少件衣服啊？”我走近一看，还有整整两盆衣服，妈妈的脚都在抖，我赶紧拿起椅子还有电风扇给妈妈，妈妈开心的笑了，我的心里也美滋滋的。

虽然这些只是一些小事，但也体现了我的一片孝心。

寸草渺渺未入眼，却将新绿报春晖，芸芸众人何其似，独善己身烨烁然。在三十八中的三年一班，就有这样一位同学，他就像漂浮在这个世界上的一粒灰尘一样普通渺小，他没有迷人的外表，没有过人的才华，也没有富裕的家境，他就是那种走在人海就会被湮没的人，但他却有着一颗善良的心和一个高尚的品格。他就是一个将“孝”诠释的淋漓尽致的普通少年—赵毅。

赵毅是个很善良的人，阳光、热情、开朗还很乐于助人，无论是老师，同学，朋友还是亲人，每每谈起他，都会不禁的竖起大拇指。

在班级里，他经常会在自己的空闲时间帮同学做事解决问题，他不但不会厌烦，反而会带着阳光般的笑容，去帮助有需要的人，就这样他热情乐于助人的性格，让他在同学之中，获得了很好的口碑，同学们都说他是个“没有脾气的人”。不仅仅是他的同学，他的老师们也对赵毅是赞不绝口，在他们眼里，赵毅虽然不是成绩上的好学生，但品行上却是一个学生们的好榜样。赵毅和每位老师的关系都很好，这并不是老师们偏爱亦或是宠爱，而是赵毅真的做到了，他的行为全都看在老师们的眼里，赵毅不仅会热心班级事务，积极班级公事，还会经常问候每一位老师，关心老师们的身体状况，是个暖心热情的少年。用他的话来说，怀

我小学时，学过这样一句话“吃水不忘挖井人。”这无疑是教我们报恩的最简单、最典型的启蒙。

正如文学家胡适所说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都感谢我的慈母。”在我看来我的慈母就是我的恩师。

我的老师给我的最大帮助就是给我自信心。在学习中，老师更是百倍关心。

那是开学时的几天，由于上学期期末考试我考得不理想。来到学校后就不是很顺意。而对成绩的一落千丈，同学们的争先而上，我想努力，想进步，但总是力不从心。

多少次我在夜晚自问，究竟什么原因导致成绩下滑？为什么成绩总提不高？……我很难说出。

郁闷的心情唯独在日记里发泄。之后，老师找我谈了一下，她没说太多，只说了简短的一句：“不要放弃，继续努力！”这简短的话给我莫大力量，使我更有信心，从而开始了为进步的努力。

在学习中，我牢记老师的话“不要放弃，继续努力”。它让我学习更努力，更仔细。无论遇到什么困难，不要放弃，继续努力。

滴水之恩，当涌泉相报。

成绩的一些提高让我更有信心。我感谢老师的教育，感谢这一句简单而又不简