点亮生命之光作文

生命是我们最好的朋友，然而生命在我们心中的地位是否是最重要的呢？

——题记

我心中有憎恨，憎恨那些糟蹋生命的人。他们用酒来消蚀它，用烟来折磨它，它是经不起这样的考验的；我心中也有“佩服”，“佩服”那些自残生命的人，“佩服”他们为了一丝欲望而摧残自己身体的那股决心，可是生命能经得起多少次这种决心刮起的“风暴”呢？一次？两次？还是三次？

“在失去后，才懂得珍惜……”我经常用这句话来提醒自己要珍惜生命。草木可以重生，房屋可以重建，而生命只有一次，失去了就不再拥有。你说，这样宝贵的东西难道我们不应该珍惜吗？

生命伴随我一生。因为它，我有快乐和成功；因为它，我有辛酸和失败。我总觉得亏欠它一种东西——爱护。

爱护生命，爱护身边的每一个生命。当我们看见盲人过马路时，扶他（她）过去；当我们看见猎人打鸟儿时，上前阻止他；当我们在公园散步时，绕开草坪走……这些，都是我们对生命的呵护！

我看到过一个生命，一个在墙角的生命——草，它在

树儿青，草儿翠，大地开满了密密层层的花，在阳光下就像几座喷花飞泉，在这春意盎然的一天里，我来到了梦幻世界——方特科幻王国。

这是一种让我说不出的喜悦，我走过五彩缤纷的墙，仰望着那圆圆的屋顶，高耸入云的城墙，不正是童话中的城堡吗？我下了车，抬头望着这梦幻般的古堡，被这奇幻的建筑风格所惊叹不已！

走入大门，走在相间的路上，在我们的谈笑风声中，《生命之光》几个大字映入我的眼帘。

我们挨个入座，灯光猛然消失，剧场陷入了一片幽深的漆黑，让我看不清了周围的事物，透着一股毛骨悚然的气息。

刹那间墙壁上足有三四棵五六米的大树那么高的4D巨幕，开始激动人心的放映了，一个美丽的蓝色星球——地球，在我眼前飞速掠过，跟着电影的步伐，我们进入冰河时代的地球，那时的地球不像我们现在一样春意盎、群山环抱，而是每天乌云密布，下着滂沱大雨，打着震耳欲聋的雷，每天不分昼夜，混沌不堪。忽然一个个棕红色的陨石朝我们迎面扑来，那速度快到跟闪电比肩，吓得我连忙用手来阻挡，眼睛都不敢再眨一下。紧接着的是大地爸爸跟皱了个大眉头似的，顿时，地与地之间分开了。让我感到地球那时竟然是这样的兵荒马乱，每天是多么的不宁静呀！想在那时生存简直不可能有活的生物。

世界上，有一种职业，叫做老师。他们如初春的甘露，浇灌着祖国的花朵；如冬日的暖阳，照耀着每个学子的心；如一束光，让人感到温暖和希望。

我的班主任，就如阳光和雨露，温暖着我们每一个人。

她的为人可是数一数二的好。还记得那是一个雨天，下午放学，我和值日的同学正在值日，望着外面下着的滂沱大雨，皱起眉来——我们都没带伞。正在我们愁眉苦脸地抱怨时，我们的班主任小跑着进班，看着那灰天和那大雨，忙过来接过我们所有人的扫把，说：“这不是很干净吗？外面下雨了，天又黑，快回家，快回家吧！”我们只好答应，背起书包往外走。走到半路，有一个同学的水杯忘了拿，回到班里时，我们都呆住了，说不出话来：我们的班主任，挣脱着她那疲惫的身子扫地。随着脚步的来回，她的脸上渐渐渗出了汗珠。我们鼻子一酸，问道：“老师，你怎么……”她先是呆住，之后笑了笑，道：“没事，你们走吧，这儿的地面由我来扫。天冷，你们快回家吧！”我们轻轻的答应了，回家路上，我们若有所思……

我们亲爱的班主任，在我的心里，老师已不再是老师，学生也不再是学生。仿佛这两者已渐渐化

“生命是人的光”。自从听了托尔斯泰这句名言后，我就常常想，生命到底是什么呢？

晚上，我在书桌前看书，一只蚂蚁不停地在我周围爬来爬去，我一伸手捉住了它，当我松开手时，发现蚂蚁跛着一条腿，艰难地挣扎着，我再一次捏起它，它不停地挥动着那细细长长的腿，似乎想挣开我的手指，企图逃脱死亡的威胁。顿时，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样顽强，那样令人震撼！

我被蚂蚁的精神打动了，忍不住放了它。

草，在砖缝、路边、篱笆旁随处可见，甚至在石头缝里也能看到柔软嫩绿的小草，也许你觉得这种现象很普遍，但你们知道吗？它生活在一个小石缝里，那里没有肥沃的土壤，没有充足的水分，只有随风飘落的尘土，偶尔一滴掉落的雨滴，但它仍然顽强地生长着。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句古诗恰当好处地形容了小草顽强的生命力。

有一次，我读到了保尔·柯擦写的《钢铁是怎样炼成的》，深受感动！里面的主人公保尔虽然左右眼摘除，下肢瘫痪，但他忍着病魔折磨，仍然不断坚持用手摸索着完成一本著作。那时，我仿佛听到了他强有力的心跳，感受到了他坚定不移的信念，他的话仿佛就在耳边回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只要一次…&

浩瀚的宇宙无边无际，辽阔又神奇；渺小的地球如一叶扁舟，孕育了我们的生命。然而生命是不完美的，生命的轮廓在黑暗之中是模糊的，因此，请点亮生命的灯塔，照亮生命的航程。

生命如一只小船，在人生的大海上颠簸。然而风平浪静的大海，时而又掀起狂风大浪，当夜晚降临，该怎样掌控它的方向？

为了平安到达生命的彼岸，请点亮生命的灯塔。生命是有意识的存在。有时，我们会面对挫折、失败，因此，便失去了牵引生命的动力。然而生命是顽强的，人性的光辉照耀在生命的前方。英国的物理学家霍金，如果他被病魔打败，如果他没有勇气在生命的轨道上走下去，如果他没有点亮自己的灯塔，他又怎样会有今天的成就和得以延续的生命？大家可想而知，在他身体大部分肢体不能运动的情况下，仍借助几根能动的手指坐在轮椅上工作，是需要一种怎样的乐观与坚强。就这样，他战胜了死神，也迎来了事业的顶峰。人生旅途中，一片黑暗有什么要紧，只要彼岸在，灯塔在，就可以点亮灯塔，顺利远航。

为了征服巨浪，请点亮灯塔。生命是一条充满艰辛的路。一不注意，我们就会被石子和荆棘划伤，但我们必须擦干血迹，勇敢走下去。山的高处住着老鹰和它的孩子，每当小鹰的羽翼长得够丰满后，鹰妈妈便会将小鹰带出巢，将它从高处摔下，这不是虐待它，而是为了让它学会飞翔

诗人说，梦想是春风般了无痕迹；科学家说，梦想是推动他们从事研制创制的原动力；哲人说，梦想是主观思想对客观的希冀。人生不能缺少梦想。没有梦想的人，好比大海中的一朵浪花，随着海风吹过销声匿迹，生命毫无意义；梦想是生命的路线，失去了路线，生命只好停止前进。而有梦的人，总有一份希冀在心底，总有一个目标在脑海里。

人的梦想是美好的：有人想当“白衣天使”，用自已的“法术”去解救那些遇难的人们；有人想当军人，保证国家的治安；有人想搞科学，为这绚丽的世界画上崭新的一笔……

教师是平凡的，更是伟大的。这个职业既没有明星那炫目的光环，也不像许多“白领”、“金领”拥有丰厚的报酬。可是老师们培养了不计其数的人才、国家的栋梁——包括明星、白领在内，谁又能说老师不是伟大的呢？我的舅舅、舅妈就是小学老师，每次回来都无法掩饰身体上的疲惫。但我知道，他们这样做是心甘情愿的。有一次我问他们有厌倦教书生活吗，舅舅却说：“教书虽然辛苦，但是看着自己的学生在各行各业中发挥他们卓越的才能，也是一种幸福啊！”

就是因为这样，

朝圣人生路，生命长漫漫，我们应热爱生命，可究竟如何热爱生命？是不让自己为浮名所累，还是关护他人生命，抑或是为生命留下光彩呢？在历史长河中，答案已经悄悄浮现。

庄周曾有感叹：“今世之人居高官尊爵者，皆重失之，见利轻亡其身，岂不惑哉！”然而面对“性本爱丘山”的内心呼声，又有几人能够醒悟？独留陶潜，傲立云端。乱离时世，误落尘网中，“汲汲于富贵”的念头，心灰了，“大济苍生”的报负，意冷了。弃枷锁，返田园。“悟以往之不谏，知来者之可追”弃浮名，不为之所累，于菊花烂漫中赋诗，处临波舟头作吟，一卷古书，一把木琴，伴过清高人生，这才便是先生所热爱的生命吧。

生命的价值在于个体灵魂的自由，更在于成就他人生命的价值。孔夫子“仁者爱人”的呼声，穿越千年的时光，而今看来，仍熠熠生辉。

又有多少仁人义士，为天地立心，生民立命。天日昭昭，怒发冲冠，笑谈渴饮匈奴血；栏杆拍遍，壮志未酬，可怜血洒风波亭。岳飞一生精忠报国，“三十功名尘与土，八千里路云和月”立壮志，抗金军，只为替天下百姓“收拾旧山河&rdq

梦里梦到醒不来的梦，命运中被软禁的生命，谁又能无动于衷。伸手抓住的时候，期待的却是它的绚烂多彩，有人穷极一生，只因于它。殊不知，生命可以没有灿烂，不能失去的是平凡，因为平凡照样能够点亮生命！

微光孤影长路人来

灯有多亮，路有多长，喧闹过后，一人独来，享受着白天热闹的洗礼。无言，弯腰，借光挥舞着手中的扫帚，清理着仿佛一场战争后的废墟。灯不太亮，路又很长，人很孤独，可却万无怨言。或许每位环卫工人都有一条条长路当作自己的战场。虽是用卑微的姿态去完成，但他们的内心不卑微，他们带给人们的是天亮后的一方净土。谁敢说，他们是卑微到尘埃，永无作为的人。那么你错了，他们的生命很平凡，可是他们的平凡使我们享受到了城市的洁净。因此，他们用他们平凡的生命点亮了他们的人生，也让人肃静。

孤暗灯下窗前人坐

他们是生活的两面人，白天在三尺讲台上绘声绘色，夜晚依然伏在案前。用笔尖舞动出对事业，对学生的热爱与关心。是的，老师们白天在学校里激情四射，无畏学生的无视，忍受学生的挑衅，约束学生的行为。晚上仍要备案、批作业，纠善自我。没有抱怨，没有哀声，有的只是对学生的关爱和期望，对教育事业的热爱。有人说老师很崇高，我说其实他们都很平凡。所谓崇高，只是他们用他们的无私平凡的点亮了每位学生的前

生命，是茫茫人海中的一个身影，是无边绿野中一根摇曳的绿色的芽儿，是充斥着无限可能的人世间中的微乎其微--渺小着，却凝聚了世间的生气与灵魂。而唯一能够维持这脆弱而敏感的生命的事物，也是太多人所最容易忽视的，便只有“安全”二字了。

你可曾想过，每一天、每一分、每一秒，在你以一种平和舒适的心情做着自己想做的事的时候，在世界的另一角，又有一个鲜活的生命在渐渐逝去而毫无挽回的可能？或许，在不经意间，在你穿越人来人往的街道时，在车水马龙间，一个无限微小的疏忽，就会造成万劫不复；在课间打闹、在走廊内追逐时，一个似是开玩笑般的冲动，就会造成无法挽回的过失，会造成对其他人身心的伤害。而你、此刻安然生活的你，或许，也会在下一秒、下一个瞬间，因一个小小的动作，而走向生命的终点。

我们何曾不知晓忽视安全所带来的危害之大呢？每一年，在我们所生活的国家中，都会有太多的惨案发生。而我们，也永远无法忘却，在翻阅报纸时，某地的火灾现场损失惨重；在观看早间新闻时，又有某地发生了地震，随之而来的便是因痛失亲人而出现的撕心裂肺的呼喊与哭泣；在收听广播时，又听到某某中学晚自习后出现的踩踏事件，使曾经绽放的鲜活的生命从此销声匿迹。我们，又何尝不为此而抹泪、而痛心呢？

自从恋上读书，就被读书之光照耀着，眼亮着，心也亮着。此生，有书作伴我感觉自己活得很敞亮很幸福。

——题记

周末闲暇之余，最长待的地方非图书馆莫属。图书馆有着神奇的魔力，总想让人多待一会，望着密密麻麻可供自己选择的书，再大的烦恼也会烟消云散。走到书架前，可挑一本自己喜欢的书坐在凳子上慢慢品味，也可拿起书摘录其中的精华，将里面的知识转换成自己的东西。

读书之始

书籍能开阔人的眼力，给予人向前的动力。因为书中的知识是学不完，用不尽的一座宝库。是呀，小时候的我最爱做的事莫属读书了。为了满足我日益增强的读书欲望，妈妈就带我走进了读书馆，去书海中遨游。从此，小小年纪的我愈来愈爱上了书。彷佛某种力量牵引着我，使我总会为那扇动的书页与那富有灵性的文字所着迷。与一本本书结缘，与一个个人物邂逅，这正是我心中所想，所愿的。在我看来，书便喻如良药，它能解我苦闷，除我忧愁，仿佛有神来之作用。读书，真好。

从《三字经》到《史记》，从故事书到散文……图书馆总是会有看不完的书，因此一到周末，图书馆就成了我最爱去的乐园。书可以改变一个人的命运，何尝不能改变一个国家的命运？泱泱华夏大国，如果人人都爱书都能从书中学到知识找到真理又怎么会有