风沙()天四字词语

当我一个人静静地躺在床上之时，我无法看见窗户外的蓝天白云，因为所有的景色全部被前方的楼房挡住了，然而一阵一阵的风啸声总是无法掩盖住！

最近几天宿舍里的人总是有一些不舒服的情况，或许这都是由于这几天的天气状况，虽然冬天离我们远去，春天的脚步正在轻轻的来了，可是宿舍里总是有一些干燥，大家虽然总是不断的喝水，总是不断的喝稀饭，可是还是有人感冒发烧了，还是有人嘴唇干裂，这或许是不可以避免的情况！

我的舍友总是不喜欢本地天气，他一直觉得自己应该去一些比较温暖的，四季常青的地方学习，只不过这些都已经有了定居，然而对于陕北这个地方，此时总是伴随着无尽的春风，当一阵狂风吹过总会引起无尽的黄土以及沙土，这也许就是地域特色吧，这里的黄土实在是无穷无尽，风总是把这些土吹过来再吹过去，也许在这片土地上，尤其的东西真的是太少了，这些黄土似乎就成了春风手里的玩具，对于一个久别游戏的孩子来说，有什么可以比得上玩一会玩具呢？

北方的春天，风挟卷着黄土，飘荡游走，地上的一些细沙，也想追逐着乘风飞翔，却因太重而不能如愿，只能在那马路上无奈的奔跑着，偶尔有一些飞扬着离开了地面，可是很快，又重重地摔了下去。

午后，躺在温暖的床上，听着窗外呼啸的风沙，猛然间很想看一眼呼啸的黄风。

轻轻的掀起窗帘，把目光投向了远外那朦胧的山野……狂风不停的呼呼的飞奔着，黄沙肆无忌惮的飞腾着。

那一阵阵的狂风，如同喝了500毫升兴奋剂一样，不知疲倦地吹着，带起了尘土，与它一起刮着、着、飘着。

天上的风依旧刮着，黄沙仍然飘着，此时，却又发现，那一轮昏黄的太阳，正在天空中向大地上投极其疲乏的微弱光芒，那一束束如丝的光线已被黄沙吞噬了大半，那风沙，真可以说是席卷在天地之间，黯淡着星辰光芒了。

忽然间，一声巨响，接着传来了一声声咕噜噜的声音，这声音划破了那狂风的呼啸，这是什么声音？那声音以很快的速度传了过来，由远而近，似乎真逼人的心底。不久，那声音来至眼前，原来那让人恐怖的声音却是出自一个铁桶。

顿时十几家的狗都不约而同的开始狂吠，纷纷在证明着自己的忠诚。

那一个铁桶，在风的催促下，开始愈发快速的滚动起来，愈来愈快，愈来愈快，一会儿就再也看不到了，只听得那金石相交之声。

一直到第二天，风停

沙漠里，有一种经得起严寒酷暑、风沙和干旱的植物——仙人掌。

在平常的生活中，仙人掌是讨人厌的，因为它身子上长满了白乎乎的尖刺，一不小心就会被扎，而且还看不见。让人痛苦不言。

但它生活在那干涩的沙漠里，没有丰富的水和营养，却长得那么粗壮、厚实。在经过沙漠上凶猛的风沙袭击后，它依然顽强地挺立地站在那里。想想看，在这么艰难的情况下能够茁壮成长，该是一件多么不容易的事呀！我想在沙地下，一定有着许许多多地根“劲”牢牢地抓着地下稀少松软的沙土。

它这种精神让我想起在平常生活中，在有些年轻的眼眸里装着怕，更装着一些复杂的思想。也让我体会到，不要学着只争朝夕，人生苦短，道路漫长，我们要学着珍爱每一处风光。

仙人掌，也让我想起了一个刻骨铭心的红军长征故事——-丰碑。

红军队伍走在冰天雪地里，艰难地前进着，带头的将军把马让给了重伤员，再这样地环境里，他们可能吃不上饭，也可能睡在冰冷的雪中，还有可能在路途中遇上敌人，可是他们的脚步依然坚强，突然队伍的脚步慢了下来，原来前方有位老战士被冻僵了，抬起冻僵地战友继续顽强地前进。就这样，在不同地情景，同样地故事，一样漫长的路程，经过了无数风雪。无数挑战，终于获得

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

周五，老师让我写一篇作文，我打开我的词语罐子，发现里面一个词语都没有，甚至连一个最小的标点符号——顿号也找不到。

我只好带上我的田字格购物袋，拿出拼音穿越门，用一只铅笔插进锁口，门就“哗”的一声打开了。

我赶紧跨进了拼音旋涡里。

一眨眼，我就到了词语国的词语市场。我首先走进了标点符号专卖店，这里人来人往，因为每句话都需要标点符号。我买了三盒标点符号套装，放进田字格购物袋里。

接下来，我又来到了动词商店，选了几袋动力十足的动词放进了包里。然后，我又光顾了关联词大卖场，拿了一些最新的关联词。

最后，我走进了形容词服饰店，看到橱窗里摆满了亮晶晶的、各式各样的形容词耳环，衣架上挂着华丽的形容词服装，我买了一些最精美的形容词小饰品放进了购物袋。

这时，我发现新开的介词火锅店和名词甜品店非常热闹，我赶忙也跑去名词甜品店，买了一杯“奶牛”奶昔，果然很好喝。

该去结账了。收银员用精度测量仪测量了我买的词语，然后对我说：“一百三十六元。”我立即掏出了一大把部首硬币递给了她。

走过拼音穿越门，我又回到了家里。这次去词语国真是精彩，而且还收获了很多的好词好句。

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾