听歌曲《童年》有感

曾记得听过一首歌：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”那时的我们，望着蓝蓝的天盼望着明天的到来，而如今的我们却望着一摞比一摞重的书籍，回忆着童年的快乐。

一个个童年的片段在我眼前划过……

曾记得小时候我想看电视，妈妈不允许，我便开始发脾气，坐在地上不肯起来，但妈妈也和我较劲，从头到尾也没有理我。生了好半天气我终于败下阵来，可怜巴巴地对妈妈说：“您都发了这么大的脾气了，总得给我个面子，我可以看了吧？”妈妈哭笑不得：“你那么小的人还要面子呢！”“我想看个电视都不行，我不理你了！“我气鼓鼓地走进房间，用力摔上门，同时依稀听到身后传来妈妈的笑声。

一次学校组织父母与孩子看电影，是关于一个孩子是怎样怎一个人照顾母亲的故事。电影很快就播完了，回到家后我刚想打开电视。爸爸妈妈发现我没有领会到电影的真正含义，就不让我看电视，开始要发表大无谓的演讲。我发觉了不对劲后，回想起曾经妈妈讲的天昏地暗的演

听说有一句话叫“如果没有快乐等于没有了生命。”我的快乐很多，比如打篮球、看书等，其中我最爱的属听歌了。

在放学之后，我打开手机，播放出美妙的音乐，让我身临其境，身体就不由自主地动起来，有的甚至会跳起舞来。听歌有神力。

在我打篮球累得精疲力尽的时候，我一打开美妙的音乐时，全身的力量又全部都回来了，疲惫又迅速地飞走了。听歌有神力。

在我昏昏欲睡时又怎么也睡不着，在这时打开美妙的音乐，脑子一下子被音乐入侵了，听着音乐，一下子就进入了睡眠状态。听歌有神力。

听歌最快乐的是可以边听边唱，并熟记歌词。听好多歌，可以自信地对别人说：“你们都没有我听的歌多！”听到别人的表扬，心里美滋滋的。

人间处处有快乐，我最快乐的事是听歌。大家都跟我一起来多听听歌吧！

一束阳光流进我的胸膛，温暖的不是我的胸膛，而是我的生命。

——题记

打开记忆的门，自己如同只蜜蜂，飞出蜂巢，嗡嗡地采集着与各种不同人的交往经历，不论年纪，不论性别，把他们的思想知识送进我的蜂窝里。他们尽可能地丰富着我的心灵，引领着我的成长，这种过程和结果都如同蜜一般的甜。

但是高尔基的童年生活无疑是不堪回首的。

年幼的阿廖沙在父亲感染霍乱去世后，就一直在外祖父的家中度过自己的童年时光。在他的眼里，成人世界是那样的丑陋无情，在外祖父这个充满仇恨与残暴的家庭里，年幼的阿廖沙早早的体会到了人世间的痛苦、丑恶和残酷无情。

这唯一的家中，舅舅们成天为了争夺家产而争吵斗殴，强壮的男性欺负甚至毒打着弱小的妇女和儿童。越是在这样一个可怕的生活环境中，越是需要一束温暖的光来照耀阿廖沙的生活，这就是慈详的外祖母。她慈详善良，聪明能干，热爱生活，有着圣母一般宽大的胸怀，她如同一团火焰温暖着阿廖沙敏感而孤独的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年岁月了闪耀着母性的光辉，带给他一生的爱和感激，正是这种爱，让孤独的阿廖沙学会了感恩，学会了爱。

除了外祖母朴实、活泼的小茨冈，正直本分的老工人格里戈利，快乐善良的保姆叶芙盖妮娅，知识渊博却又沉默寡言的“好

大家也许都看过《三国演义》吧，书中的诸葛亮可谓是足智多谋，而我们班的“诸葛亮”-语文老师，也用计谋教育了一些上课爱说话的人。

那次，我们和往常一样在座位上听老师讲课，老师讲了一半却突然停了下来，说：“我看同学们学习太辛苦了，下节课就让你们放松一下，班长，下节课你在电脑上搜几首歌给同学们听吧。”我们一听，激动地大喊：“老师万岁！”却顾不得注意老师那狡黠的笑容。

好不容易熬到了这节课，我们一个个吵得天都要塌了，一会儿说听这歌，一会听那歌，无奈，班长只得带着一些组长和小组长来管理纪律，甚至因为人手不够，安全委员上去维持秩序了，可我们班上所有人都没有发觉，老师正在门外兴致勃勃地观赏从未出现的：“奇观”呢。忽然，老师猛地进去了，抓了一些重点“犯人”，其余人也都不闹了，老师撤消了他们的选歌的权力，张航早就料到了，在自己本子上写几个字偷偷地递给了我，我一看，上面写着：别忘了听《李白》。

剩下来的人，一个个提心吊胆、面如土色，我们对歌曲失去了所有兴趣，不久，老师又来了，我们顿时心惊胆战，但老师只是四下看了看，把一些学困生叫进了办公室。又过了一会儿

生活，就像一条小河。一眨眼，它就从你眼前流走了，你想留住他却无能为力……

《童年河》中的小男孩洪雪弟，即将从乡下搬到上海。虽然有一百个不愿意，但他还是妥协了，成为一名上海人。

我从小和姥姥姥爷生活在乡下，在他们的悉心照料下，我长得又高又壮。我熟悉了那里的一切，绿草如茵，密林成群。那里有我最忠实的伙伴——那棵歪脖子的老槐花树。在我伤心难过时，它倾听我诉说；在我高兴时，我们一起分享，我会把它打扮得花枝招展。

然而，因生活所迫，我不得不随同父母离开过往的生活。我离开了他们，离开了那里的一切，离开我最忠实的朋友。纵然我有百般不愿意，百般的无奈，又有谁知道呢！就这样，我来到了我传说中的家，来到了脑海里似有似无的父母身边。这里的一切，是那么的陌生，没有了疼爱我的姥姥姥爷，也没有了我最忠实的朋友。我的眼泪像颗颗珍珠滑过我的脸颊。这段经历虽时隔已久，但总会在不经意间触动心灵的那根记忆之弦。

雪弟来到城里还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险传说中让人惊恐不已、毛骨悚然的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。而且，学弟还因为自己的绘画天赋参加了学

小河对大海充满了无限的想象，我对未来充满了无限的遐想。

《童年河》中的雪弟从小和奶奶一起生活，她们一起养了一只可爱的猫叫“芦花”。雪弟喜欢画画，而且最喜欢在奶奶家门口的桂花树下抱着芦花画画。跟他相似，我总喜欢坐在姥姥家的大槐树下读书。

那是一棵古老而历经沧桑的古朴大树，粗壮的枝干上布满了皱纹，茂密的树叶遮住了天空，树根已经从地下显露出来。虽然这棵老树经历了风风雨雨，但他仍傲然挺立在门前，为谈天说地的人们献上一片浓浓的树荫。

晴天时，我总会拿着一本书坐在树根上静心阅读。鸟儿在树间唱歌，风姑娘吹拂小草发出“沙沙”的声音。偶尔我会抬头，透过树叶间隙看那蓝蓝天空，白白的“棉花糖”。小猫会依偎在我的身旁懒洋洋的晒着太阳，姥姥坐在一块大石头上给我缝衣服。春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天花果飘香，冬天白雪皑皑，四季不停地变换，唯一不变的是那棵陪伴我的大树和那颗永远不变的读书心。

当读到雪弟将要离开他的奶奶去大城市时，我的心“咯噔”了一下。他再也看不到树上的鸟儿，地上的小草，水中的芦苇，活蹦乱跳的小鱼以及身边所熟悉的一切。雪弟坐在河边静静的想着，留下了不舍的眼泪。我突然有

这个世上有很多靠“品”来探究自己喜欢的事物的人”，有靠嘴巴品尝美食的“美食家”、“品酒师”，有靠鼻子品各种香料的“调香师”，还有用耳朵品音乐和歌曲的人，我算是其中的一位“歌曲鉴赏师”。

我比较喜欢听的风格是流行、休闲、快慢适中的歌曲。

其实，音乐对于每个人来说，喜恶不同。比如，爸爸只喜欢听休闲的歌曲，像《画》这首歌曲，是赵雷作曲，非常的闲淡自然，在我看来，混音OK，伴奏完美，所以说我也很喜欢。

再来说说我姥姥喜欢听的《贵妃醉酒》这首歌，风格是怀旧老歌，尤其是在高潮时，有假音、高音。每次姥姥听它，都会是满脸的享受和惬意。

现在，该说说我喜欢的歌了。歌名要新奇，独特，带有各种不同的曲风，不同的风格。比如《桃花凉》这首歌，属于古代的情调和风格。里面有很多古筝的伴奏，出现次数很多，如高山流水般沁人心脾。再来说说词，第一句开始：“白马斜阳，笔下轮廓隐现的长廊。桃花陈酿，满园春色盖不住醇香。”就能让人引起对桃花的无限遐想，这也就是这首歌的特色——桃花。

赏歌的乐趣也有很多呢！只要你用心去

幸福是无处不在的；爱是无处不在的；快乐是无处不在的；同样的，歌曲也是无处不在的，只要你用心去观察，歌曲就隐藏在生活中的点点滴滴。

镜头一：华语群星《相亲相爱》

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……”坐在同一块黑板前学习的同学们，都会为了这个班而奉献出自己的一份力量。记得那次运动会，报名时班上同学都争先恐后地要求为班级争得荣誉，还有一回，班上有个同学成绩太差，同学们都不想让他去上公开课，但老师说：“我们是一家人，理应同甘共苦！”班级获得荣誉时，大家都兴高采烈；班级受批评，全班同学都自责，这才是真正的一家人！

镜头二：李谷一《我和我的祖国》

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”新中国成立以来，特别是改革开放之后，中国的发展日益兴旺，每一个中国人都在国际舞台上感受到了从所未有的自尊与自信。但是，当我们在感受荣誉时，一定要切记──我是一个中国人！吉鸿昌，用中文和英文分别写上同一句话──“我是中国人”，佩戴在胸前走在美国的大街上；刘显老人宁死也不穿上和服；中

很多人都喜欢听歌，有些歌能让人在迷茫中找到方向；有些歌能让人在黑暗中找到光芒；有些歌能让人在嘈杂中多一份静谧。这就是歌曲给我带来的感动。

每首歌都有属于自己本身的感动，它会在你心中，激励你前行。

就像是《平凡之路》这首歌，它唱出了像我们这样平凡之人的心声，每个人都能都能从中看到自己，并在听到这首歌的时候，情不自禁在脑海里回放过往。那些经历过的低谷、幸福、孤独、快乐、绝望，我们从未放弃，我们一直努力。很多人听《平凡之路》感动得落泪，也许并不是因为歌曲本身的魅力，恰恰是因为他们为自己的青春和理想落泪。

这就比如是我们的青春，我们拥有花一样灿烂的青春，在这样的青春里我们哭过、我们笑过，我们迷惘过、我们寻找过，青春是什么，梦想是什么。我们跌倒过，但是还会勇敢地爬起来，或许最终我们屈服于现实，将梦想搁浅，但是心中仍然有不熄灭的火焰，等待着被点燃的一瞬间。

这是朴树写的歌，他悟出了平凡，唱出了心声，平凡才是唯一的答案！不管曾经有多么失落、失望，而如今平凡之路才是需要我们去走的。

“向前走，就这么走，就算你被给过什么；向前走，就这么走，就算你被夺走什么。”是啊，只要我们都还在，路要继续走下去，我们需要继续努力下去！

这样想着，我带上耳机，闭上眼

童年是一阵春风，微风轻拂，吹来洁白的云朵；童年是一朵云，云卷云舒，化作新春的雨丝；童年是一场春雨，淅淅沥沥，滋润初生的花儿；童年是一朵花，花开花谢，伴我健康地成长。我的童年是快乐的，幸福的，是无忧无虑的，是精彩纷呈的。但高尔基的《童年》却为我们讲述了主人公阿廖沙不一样的童年。

拥抱苦难，苦难不可避免

阿廖沙其实是《童年》的作者高尔基的化身，阅读这本书，似乎在阅读高尔基的童年生活。我时而充满同情，时而充满敬佩，时而充满思索。阿廖沙4岁就失去了父亲，跟随母亲来到了外祖父家。外祖父开了一家小染房，由于外祖父家业开始衰落，这使他更加自私残暴，常常毒打妻子和孩子。两个舅舅总是吵着分家，也为了侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而争吵，还折磨死了小茨岗。母亲因为丈夫的死，脾气越来越暴躁。阿廖沙一直不受外祖父待见，总是遭到外祖父的毒打。有一次，阿廖沙甚至被打得失去知觉。后来，母亲不堪忍受，再婚离开了祖父家。阿廖沙最后只好独自摸爬滚打地生活。

我深深地被阿廖沙的童年震撼了。我的童年充满了快乐和幸福，他的童年却与悲惨和痛苦联系在了一起。我们每个人都不希望在人生的旅程中出现磨难，每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘，没有坎坷，没有失败与挫折，能永远拥有幸福、安乐、成功…&