感恩老师为主题的一篇作文

【篇一：当我离开你的时候】

从小学的时候起，我打心眼里就不算一个特别乖的学生，所以我特别讨厌对我十分严格的老师。或许那时候不懂事，然而到了五、六年级我仍旧带着那种思想，我却对她，我现在最尊重的人——我的小学班主任谭老师满怀歉意了，当我离开她时，我才懂得什么叫年少无知。

谭老师，是一个有着一头微卷粟色头发的漂亮女教师，或许当时我并不那么觉得，但现在忆起，却觉得她的面庞是那么美丽，那么美好。固然她有着一头美丽的长发，但她却从不像其他女老师那般，一头秀发垂落于肩际，她永远把头发束起，显得那么的干净利落。现在想起那时我还老是在背地里说她不懂情调还真是无尽愧恨。

有时候我经常会想一个面相温柔的人，怎么对我们这么严格呢？她不像其他老师，学习成绩过得去，上课开开小差也就睁一只眼闭一只眼过去了。而她呢，谁上她的课敢在书上画小人呐！我现在或许只有小学语文课本是干净的了，又或许她柜子里还有我那几本小人书呢。在记忆中有一件事我到现在还记忆犹新。应该是三年级，我经常不认真听数学课，所以算术题从来做不对。那天我中午，当大家都愉快地享受午餐时，她却把我拉到一旁，将一页好似是她手写的数学题丢到我身边，严肃地跟我说：“快写，不写完就不要休息！&

时间一天比一天走得快了，仿佛还在昨天的许多天前的事，都成了回忆，这场没有硝烟的战争却越来越扣人心弦了。

随着时间的推移，同学们之间的差距也越来越明显了，我的化学成绩也一日不如一日了，于是每天晚上总有那么一会儿时间，在明亮的灯光下，强行记忆那些化学公式、元素和各种现象。

夜晚回家的天空已黑暗到看不见一丝光芒，正如我看着这张考得极差的卷子的心情一样，灰蒙蒙地，似乎看不见一丝希望，但是，我不断地激励我自己，加油！别人能行，我也能行！回到家中，暖暖的晚餐还没吃完，就拖着书包进入卧室，打开电灯整个房间都被照亮，我伏在桌前，推开那张试卷，用红笔在每条错题上圈出重要的地方，还不断在嘴里念叨着每一条用到的口决，前进的脚步却在一条多选题上停住了，明明只能最多选两个选项，却感觉三个都是对的，“啊！”我皱起眉头，两只手抱住头，眼睛睁得大大地盯着题目中的每一个字，生怕错过哪个条件，耳畔人留下了钟表指针的“滴嗒滴嗒”行走的声音，我的心情渐渐平静下来，“实在想不起来就等明天去学校问老师吧。”妈妈看了看钟催促着我，只好先放下了。

心里却还一直念念不忘，三个句子反复读反复读，感觉离成功只差一点点了，刚刚躺下时

我们一家，和”新”字有着不解的缘分。

爸爸出生在新疆。那里曾是西北苦寒之地，一年有大半年不是在下雪就是在化雪，新雪盖住旧冰，是生活中唯一常见的”新”事。冬天只有土豆和白菜，能吃上新鲜蔬菜，已是九十年代中期的事儿了。

九十年代末，硕士毕业的爸爸从尚觉闭塞的西部，来到了繁华的大上海，用他的话说，真是”耳目为之一新”啊。上海的蓬勃朝气感染着他，推动着他，让他决心把自己的青春和未来，与这座历久弥新的城市，紧紧地绑在一起。

他选定的第一个落脚点，就是当时羽翼渐丰，正待起飞的浦东新区。那时的浦东其实并不新，一点点旧房周围是大片农田，联洋、碧云这些如今的高尚社区，都还是一片片新开的工地。

悄没声儿地，地铁二号线开通了，世纪公园迎客了，爸爸也成了新上海人。他遇上了另一个新上海人，我的妈妈。他们组建了新家庭，买了新房、新车，迎来了新生儿――就是我――的第一声啼哭。如今的我，已是一名初中生，每天在新知识的大潮中接受着洗礼，虽辛苦却无比充实，为的是能有一天，以我们这一代的创新引领又一个崭新的时代。

我们一家的幸福感，跟着祖国的迅猛发展一道，每天都是新的；而远在新疆的爷爷奶奶，也并没有被发展的时代所遗忘。

【篇一：以牵为主题的作文】

你总是来得那么适时，在寒冷的冬日，你伴着和风，越过小巷，穿梭于石壁崖缝之间，找上我脸颊。总是换着角度映照在窗子上，在我眼里凿开一个深邃的小孔，迷人，醒目，端庄。

你牵引着我，在幽寂混沌的梦里，我饱受折磨，冥冥之中你牵着我，使我再次柔和地醒于你的怀里。晨，是你给了它以生命；城，才动了起来。街区是静谧的，但是当你射穿薄雾时，它便变得炽热了。我走在金色的小道上，跟来往的朋友们打招呼，然而你却如此调皮，为了展现你的幽默善意，也像他们一样跟我开起了玩笑，我的衣间顿时变得滚烫了。无奈，只能脱下衣服跟你亲近一下咯！我喜爱与你游乐，仅仅因为你是我的向导，你是我的指南针，我的魂被你牵引着，过得安乐哦，阳光。

午后，云彩好似被你的热情打动了，成群的聚集在淡蓝色光晕下。放下一身的倦，张开麻木的双臂，尽情高歌，心中没有一丝波澜。石桥、白屋、草地、情侣、舞影一一掠过眼底。白鹿洲公园，还是一副太过熟悉的风景。唯一不同于昨日的，还是那洒遍大地的阳光。走进公园，遍地的欢笑感染着我，不禁朝着石板路旁的红杉树，顽稚地伸出手。你也呢喃着，嘲笑我太天真，打下一层微光，洒满树的全身，好像是在阻止我的意图。透过你给的光，我与天际好似又少了一丝隔阂。朽木带着紫檀的香

自从上五年级以来，让我印象最深刻的就是我们的语文老师兼班主任——任淑娥老师。

任老师是一名女老师。她不爱化妆，整个人看上去普普通通。她的脸有些黑，但是黑的很耐看，在她的鼻子上架着一个圆圆的眼镜。可别小看她，她的耳朵可灵了。记得上一次，有一位同学上课时，向他的同桌借钢笔，说话的声音就被任老师听到了，老师让他们在外面站了一节课。她的个子矮矮的，平时也不喜欢穿高跟鞋，擦门框的时候她经常让个高的同学擦。

我对任老师的第一印象很好，她的教学方式也和别的老师不同。开学第一天，她说：“十二班所有的竞争都是公平的，我还会经常带你们去操场做一些小活动，比如说，上一次我就带着比你们高一个年级的哥哥姐姐们举行了跳蚤市场、拔河比赛等等；而且我们每个星期都会两竖排两竖排的换座位，避免有些同学斜眼。”开学的第一个星期五换座位时，有个同学把竖式都列在了桌子上，这让我没办法用这个桌子，我去告诉老师的时候，老师说：“没事儿，用布擦擦就行，给。”老师递给我一块抹布，那时候老师正在吃东西，老师问我吃不吃，我说：“我不吃，谢谢老师。”老师笑了，我也笑着离开了。

后来，有一次，老师说：&ldqu

早上起床后，我喝了茶，吃了一点东西。这时，妈妈催促我去写字，我不想写，就爬在床上看《鲁班孙漂流记》。

我看得正精彩的时候，突然听见我家的狗叫得厉害。我以为是杨文来找我玩儿，所以就没有下床去看。

正在这时，我二爷进来了，他说：“门口站着一个女人和一个小孩，还有一个男的拿着照相机，他们说是要来你家。”

听了二爷的话，妈妈出去看了。我快速地从床上下来，迅速穿上鞋子，跑去看是谁。

我来到大门口，看见班主任和张荣强站在那儿，我想，应该是老师先去张荣强家了，然后到我家了吧？

我走出大门，叫了一声“老师”，老师拉着我的手，问我作业写完了没有。我没有吭声，因为我的作业还没做完，不敢说。于是，老师和我妈聊了起来。

我偷偷地问张荣强：“老师去杨文家了吗？”

张荣强说：“没，今天杨文去街上取药了，所以老师没有去他家。”

妈妈拉着老师们来到我家里。老师一坐下就问我的作业在哪里。我就一样一样地给了她。

老师说：“其他的作业呢？”

我又找我的素材，可是怎么也找不到。我翻箱倒柜，终于在一个袋子里找到了。

老师看了我的作业，说我的作业完成得不好。让后在剩下的时间里好好做。我不好

【篇一：以亮为主题的作文】

我家楼上阳台有一株小小的梅花。

它似乎从来没有开过花，细小的枝干，仿佛承受不住严寒，反而在灰暗的冬日中瑟缩了。一味避让，没有一株梅花应有的傲骨。

我记得，那年冬天，特别冷。

那天早上，我冻醒了。外面的天空，似乎全是灰黄的，就像所有的颜色都被狂风卷走，只剩下满世界的灰黄与寂静。披上衣服，走到阳台上，连外面的水滴都被冻得坚硬无比，闪出畏人的锋芒，植被该枯萎的枯萎，该凋零的凋零，全都是一种颜色：灰黄。

但我还是发现了一抹亮色，似乎跳跃在梅花的枝头，我来了兴趣，过去看看：

一朵，就一朵，在灰黄的背景下，显得格外亮眼，我不禁去触碰，却被冻僵了：嫩弱的花苞上，覆满了一层无法突破的薄冰，将它严实地闷在里头，没有丝毫喘息的空间，闪光的冰却显得它更晶莹了，亮得发光。我欣赏它特地在最冷的时节开放的勇气，无奈命运多舛，只能作为灰黄寂静中的一位殉道者。

我同情它的命运，却无意为它默哀。我转身离开，却好像看见它抖了抖，惊异地转回身，明显看到它的颤抖。我尝试猜测：它想要突破囚笼，它要自由，它正在与冰做着激烈的搏斗！它的颜色，跟原来的粉色相比，已变成了鲜红，血一般的鲜红。

一阵狂风吹来，我只觉得冷气直往脖子里钻，不禁打了个喷嚏，花苞也似乎畏惧了，在枝头上左右摇

篇一：速度与温度为主题的作文

速度与温度齐飞，发展共大爱一色

阮汇妍

木心在《从前慢》中曾写到：“从前，车马很慢，一生只够爱一个人。”现如今，时代发展之快要求我们于变化中追求高速之卓越。而我们在与速度共乘风破浪的同时，不忘坚守温度的白月光，将爱铺满人间征途。现在我们能爱一个人，同时也具有了爱一群人的努力。

血雨腥风，荆棘满地，危难中的“中国速度”定我大局乾坤。

不能忘，“一座医院，即天下苍生之希望”，疫情下高速发展挽救国民于水深火热，搭建起希望的不倒长城；不能忘，利比亚内战爆发之时，是政府一级响应下的迅速行动将中国公民一个不少地接回祖国，抚去了人们心头的乌云与阴翳。揆诸思之，神州华夏“不是没有脆弱的时候，只是不被脆弱征服罢了”，面对灾难的“黑天鹅”，我们用速度搭建起反脆弱的矢弓，在发展的道路上昂然前行，义无反顾。

手执面包，仰望水仙花，民族温度彰显中华大爱之伟力。

罗曼罗兰曾有言：“爱是生命的火焰，没有它，一切就会变成黑夜。”于国于民，温度是爱最好的体现，温度的传递夹杂着爱的情义。1028天于孟晚舟，是背水离乡、不

我想写一篇关于日记的作文。

因为从小语文不太好的原因，我从小对没有写日记的习惯！只要一看到自己那逻辑不通的句子，我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生，为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语，还是不会写日记。

日记里，通常记载的是一天所经历的事情，自己的心情，感悟等。有些人把这些一在日记里，可能是为了留了念想，也可能是想把今天的经历的事情，用文字表达出来更加舒心。

而这种体会，我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里，汇成一本像故事书，是关于我自己的一本书，里面的主角是我，我可以看见我自己经历的种种事情。

当那些可以记载心情的日记已经过去，除了遗憾，我还想挽回。我想到了一个好方法，我想写一篇作文，一篇特殊的作文，一篇关于日记的作文。

这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情，也可以是从这件事情里所得到的感悟，还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章，没有当时的心情感悟，没有稚里稚气的话语，但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种，一种体会。

它可能会是我的一种梦想。

所以我想写这么一篇作文，没有多么华丽的词藻，没有多么美丽漂亮的字体，也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人，写一篇可以自

【篇一：以归字为主题】

人，是漂泊的船；家，是温暖的岸。

——题记

回家的路，是那么漫长，如同要经历几个春秋；回家的行囊，是那么沉重，仿佛永远捎带不完对家人的爱；回家的心情，又是那么急切。

天气渐凉，转眼已经入冬，这对在外地工作，学习的游子来说，或许又多了几分兴奋，回家的日子又近了。春运，是我国一大特色，当春节来临，在外地打工的人们都着急赶回家同亲人相聚。对于他们来说，一年中最幸福的一段时光莫过于春节假期那段日子吧。每当看到新闻报道中的那一张张春运照片，我的心中总会漾起一丝丝感动。不知为何，常常会想起那在家中等待他们归来的亲人。

白驹过隙，不过几年时间，我们的生活都变好了。但我依然清新的记得那个和爷爷一起在马路边等待姑姑归来的那个女孩。姑姑工作生活都在新乡，虽说离老家也不远，可当时坐车也得两三个小时。每当过年的时候，大年初二，姑姑总会坐几个小时的车回家。而爷爷总会提前打好电话问好什么时候能到，然后拉着我们这帮孩子去等姑姑。那时的我们年幼，只当是去玩了，便在一旁不停打闹，全然忽视了爷爷那紧皱的眉头，还有夹在爷爷嘴边的烟。每当一辆客车驶过，我们都会激动地跑上前去寻找姑姑的身影，却总在十几分钟后就失去耐心。这时，姑姑总会从不知何时被我