舞动梦想的翅膀作文

一位女孩正穿着优美的芭蕾舞裙，系着粉红色的舞鞋，站在她梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着地面，慢慢地旋转，旋转……

但命运的开始并没有那么顺利。

女孩从小就梦想当一名芭蕾舞者，可是因为家庭经济状况没能从小练习。

一天，一位舞蹈老师来到学校招生，班上的女同学都沸腾了，因为她们有着与女孩同样的梦想——当一名舞者。

老师让所有女同学下腰。大多数女同学无法完成动作，被残忍地淘汰了。女孩没有练过，也很难顺利完成动作，但是她对自己说：“快点下去，快点下去，下去我的梦想就实现一半了，拜托，快下去吧。”她咬紧牙忍着疼痛努力往下压。“差一点，还差一点。”女同学中沸腾了，“摸到了，摸到了！”老师见她完成了动作，收她做学生。她惊喜万分。

推开舞蹈室的大门，四周全是亮晶晶的镜子，半开着的玻璃窗洒入一股暖阳，让人心旷神怡。她对自己说，梦想已经实现一半，一定要坚持，即使过程再艰难。

“下腰，慢慢来，不着急。”老师带着安慰的语气说。女孩强忍着那刀割般的疼痛，坚持往下压。

“坚持住！”老师直接坐在女孩的腿上，把她的腿使

青春是活力的象征，它如初春的小草，夏日的骄阳，秋天的菊花，冬雪中的熊熊烈火。

有位哲学家曾这样说：“我们赤裸裸地来到人间，总不能赤裸裸地离开吧，总该给她留下点什么。”是啊，人生如梦，如过眼云烟，生死只是转瞬即逝的事情，而我们现在正是最具活力的，绽放青春光彩的时候；正是应该不怕一切艰难险阻，勇往直前的时候；正是应该欢声笑语，无忧无虑的时候，正是……

我们正处学生时段，十年寒窗苦啊！可转念一想，我们又苦了多少呢？比起整日忙碌，面朝黄土背朝天，汗流颊背，骨瘦嶙峋的老爸老妈，我们这点苦又算得了什么呢？比起那些教育落后的边远山区的孩子们，我们是不是又很幸福呢？王国维在《人间词话》中认为“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”。一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。意思是说“古今有作为的人，首先要看得远，确定自己明确的目标，其次是要耐得住寂寞，禁得住考验，不怕困难吃苦，努力拼搏最终就会成功&rdqu

人生是从生之此岸走向生之彼岸的历程。无论是充满荆棘的坎坷小径，还是一马平川的阳光大道，我们都要自己走过！

在人生舞台上，我们演绎着不同的故事，或喜或悲，或快乐或忧伤，这其间，不期而至的挫折与痛苦常常伴随着我们。挫折后的痛苦，有时能将人淹没，也有时会将人推到浪头的顶峰——全看你的水性如何。

跨越岁月的长河，矮个子的英雄拿破仑驰骋在疆场上。在战火硝烟中，他率领着他的军队，从巴黎到西西里岛，再回到法国，直到最后的圣赫勒拿岛，旗子倒过，鲜血洒过，泪却不曾流过！甚至滑铁卢一役，都没有让他低下高贵的头颅——像他这样的钢铁意志，无论遭逢怎样的人生境遇：勇往直前也好，磕磕绊绊也罢，都不晓得惧怕和退缩；像他这样的铮铮硬汉，跌倒多少次，便爬起多少次，人生中永远不会出现真正的低谷！

敢于面对，那么挫折后的痛苦，便如一段纸墙。而放大痛苦，足以让一个人万念俱灰、永不再来。

“流水落花春也去，天上人间。”李煜用他溢满忧伤的语言，诠释了他难以名状的痛苦。美好的往昔“恰似一江春水”奔流不复回；阶下囚的日子里，回想“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，有的是无限感伤：历史

十六七岁的天空，美丽而高远，充满了梦想。梦想是粉红色的棉花糖，甜蜜地满载着憧憬与希望；梦想又是深蓝色的蓝宝石，需要勤奋的打磨才能折射出迷人的光芒。本次大学节就是一个极好的平台，让我们可以乘着这双梦的翅膀，向着更远的彼岸扬帆起航。

开幕前·紧张筹备

为了办好本次大学节，学校领导老师和各班都使尽了浑身解数装扮我们的学校，并做好各项准备工作。各个班级八仙过海各显神通，有的是漂亮的宣传画，有的是工整的作业展示，再看看门口悬挂的一条条各大学送来的红色条幅，大学节真的是越来越近了。

进行中·精彩纷呈

丰富多彩的活动，群英荟萃的知识殿堂，五月的校园里处处洋溢着青春的活力与梦想。你看，高校推介会上，各大学的教授们精彩的讲解，美丽的校园风光和丰富的校园文化生动地呈现在我们眼前；各位学生踊跃发言提问，有的自信大方，有的才华横溢，有的技惊四座，有的缜密流畅，在精彩的问与答之间，在思维与梦想的火花之间，热烈的掌声从未停歇，每个人都被风度翩翩的教授们和才华横溢的同学们所吸引，震撼。

别忘了，还有更加精彩的讲座呢。十所大学的教授们用他们新颖的主题、幽默的言语、缜密的思维和高尚的人格，让我们在浩渺的知识海洋中尽情遨游，在无边的科学森林里流连往返。他们时而

每个人都有梦想，现在，我们的梦想是考上一个理想的大学，有一份稳定的工作，能够好好的孝顺父母，能为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量：父母的梦想是自己的儿女能快乐、幸福的成长，别无所求：老师的梦想是能将毕生之学教给自己的学生，为国家培育栋梁。

无论梦想是大是小，我们都会尽自己的力量去做到，因为这是我们的动力，是我们梦寐以求的。我们会珍惜自己的梦想，认真维护自己的梦想。

比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师。有一次，他给学生们布置了作业，要求他们以《未来的梦想》为题写一篇作文。

一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子，兴高采烈地写下了自己的梦想。他的梦想是将来长大后拥有一个一流的牧马场。他在作文里将牧马场描述得很详尽，还画下了一幅占地二百英亩的牧马场示意图。其中有马厩，跑马场和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。

第二天，他自豪地将这份工作交给了比尔·克利亚老师。然而作业批回的时候，比尔·克利亚老师在第一页的确右上角写了一个大大的：“F”（差），并让蒙迪·罗伯特到办公室去找他。

在办公室里，比尔·克利亚打晕了一下站在眼前的毛头小伙子，认真地说；：“

漫漫人生路，因为有梦想，方有勇气一往直前；因为有梦想，方有力量穿越迷途和坎坷；因为有梦想，方能坚持不懈，实现最终的理想。

也许从刚会挪步起就拥有了梦想，表述的简单而直白，可能笑盈盈的喊出：我要当一名警察，或是羞涩地红着脸低声说：我要成为一名科学家。希望的萤火在稚嫩的心中暗自闪烁，时明时暗。微弱不足以给予温暖，却照亮了希望的道路。从那时起生命才变得有了意义，才让我们的人生充满了甜蜜和无限的动力。

我们的梦想或远大或渺小，或成熟或幼稚，或现实或渺茫，却如同最美的星星。也许这颗星星不切实际的的只能幻化成转瞬即逝的流星，却在夜空中留下了最美的痕迹；也许这颗星星平淡一生直至毁灭也不被人发现，但它至少发光发热，照亮了哪怕一小片天空；也许这颗星星有幸长明于世界，在这背后，注定付出了难以估量的努力。

有梦想就有了动力。只有13岁的付丽娟之所以能够不在日复一日难熬的训练之下被打垮，正是因为心中有梦想。梦想也许看似平凡而不起眼，甚至有时是夸口而谈，却在黑暗中照亮了前行的路，指明了方向。有了梦想，再多困难都不会打倒我们，就像付丽娟一样，在高强度的训练下仍能咬牙坚持，在跳伞时感受无比的幸福与喜悦。梦想的力量是巨大的，是难以估量的，在你要倒下时，他能够迸发出最大的力量，给你

谁言，我独自沉陷，在地层中破茧……

——题记

自我出生以来，我就因身型不够硕大，而是常受到同伴的奚落，嘲笑，笑我不是一颗优良的种子，我不甘心，我期待着有一天，梦想着有一天，长成一棵参天大树。怀揣着梦想，等待……

“咚”，结果果然不出我所料。我最终被抛弃了，无知的我，浸没在湖水底部，我不甘心永远就埋没于这个小层世界。难道我要在这个小层世界里度过余生吗？我想，我需要插上梦想的翅膀，乘风破浪。希望的种子开始生根发芽……

“啊—”一觉睡醒，又见黎明。不禁打了个哈欠，向着新一天的美好，我整装待发……

可是“天有不测风云”啊！湖水逐渐聚集在一起，波涛翻滚，浪沙奇袭，原本湖底的藻水藻映衬着湖底，湖面，似无瑕的翡翠，这突如其来的“地下龙卷风，顿时将这一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污浊。

我有一些手足无策。本以为有了一片自己的，不受干扰的一片的空间，给我无限的发展空间。看来，这里也不过如此嘛！

“

每个人都有一双能飞翔的“翅膀”。是的，这双“翅膀”就是我们的梦想，只要我们肯努力、肯付出，这双“翅膀”便会带你飞上遥不可及的天空。

我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是当上老师，带给同学们快乐！

我曾经也幻想过：要是我是一名老师，那么我会尽职尽责，不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上，或许有些学生不爱听课，总是觉得上课十分无聊，那么，我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上，让他们对这节课感兴趣，并且让他们对下节课充满期待。或许，有些同学经常不敢举手发言，生怕回答错误，被同学嘲笑，那么我会激励他们、教育他们，让他们积极举手发言，胸有成竹地回答每一个问题。或许，有些同学有不懂问题，不敢问老师，生怕老师打他或笑他笨，那么我会亲切和蔼地对待他们，教他们一些解决的方法，我决不会嫌弃他们而对他们置之不理，而是让他们养成不懂就问的好习惯，平等的对待每个学生，让他们不再畏惧老师，而是让他们喜欢老师，热爱学习，让他们成绩不断提高。

要是我是一名老师，我会让他们学习轻松点，不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业，当他们已经学得筋疲

蜗牛缓缓地向金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，但毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀，但可以把网结到空中去，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风中飘摇，却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿，一定会換来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。

也许路旁的花会笑我，那么累干嘛，你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我，飞翔是要有天分的。也许天上的云彩会笑我，你和我还差得远哩。不过我会用微笑告诉他们，也许会有太多的荆棘与坎坷，但我相信天道酬勤。

那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子，不也通过自己的努力成为“发明大王”了吗？那个屡次遭编辑部退稿、穷困潦倒、与一只老鼠为伴的人，不也最终成为享誉世界的动漫创始人了吗？那个渴望成为模特，却被模特公司拒之门外的女孩，不也最终成了令人瞩目的艺人了吗？想到这里我更加坚信，有梦想就会有希望。

姚明告诉我们：“机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放弃了一定失败。”邰丽华告诉我们，命运掌握在每一个人自己手中，没有人可以打倒我们。

有谁会想到，那百米的距离不再成为中国与世界的距离，那几重栏杆不再

翅膀寄托着梦想与远方，支持着那些寻梦者，追梦人，展开翅膀，飞向远方。

翻过最末章的最后一页，目光停滞于五百十一页这个数字上，紧握书皮。我明白，我又读完一本。许多人说，阅读并不是很重要，考试又不考，只需把那几本必考书目读完就行了，换做以前，我也深表赞同，但如今，这句话是彻彻底底的错了。我坚信，每一本书都是一种沉淀，一种积蓄，静侯某天，破茧成蝶。

这是助我飞向梦与远方的羽，这片羽，是晨曦前的失眠，候着黎明，等待破晓之刻，照亮一方。

我心底亦有一个恶魔，以及一个天使。恶魔的夜叉，随时就可以幻出那生不如死的作业，而天使的权杖掌控着手机的领域，谁又能辨别恶与善的定义呢？恶魔也会救沦世于水火，天使也会弃苍生于不顾。披上袈裟，持佛珠，当真心无杂念，一心向禅了吗？心存善念，生来是妖，便无入红尘弃红尘的权利了吗？这次我走向了恶魔，那翅膀瞬间洁净纯白。天使的羽毛也被沾染污秽，变得不再纯净，愿我的翅膀上，没有一片脏秽。

这是我飞向梦与远方途中必经的刀山火海，这是我必闯的鬼门与地府，这是我必渡的忘川黄泉。

我未拿那片看似无邪却本质侵染恶障的羽，我走向，那看似污秽不堪，实质纯净天邪的羽。

飞向远方与梦想的翅膀沾染不得半分污秽。

点点滴滴载着希望，化作羽毛，一丝一缕构成那对梦的翅膀。