身边的他(她)作文

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我眼中的他(她)作文

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【篇一:我眼中的他】

他,一个二十来岁的小青年,戴着一副眼镜,个子也有一米八左右,总是喜欢骑着他那辆在我印象中很酷的单车,他读的书倒是不少,总喜欢讲一些我没听过的。听我姑姑说,他曾背出过《高考英语手册》三本。

在我眼里,他是学霸。他又是我的补课先生,据我观察,他是除语文外的学霸。当然,学霸的气势也是强大的,他能轻易化解一道让我百思不得其解的题目,他的负责使我的成绩有所提高。他更会毫不留情地批评我,让我怀恨在心。最后再想起,这一切都是为我好。他也总对我说一句话:“良好的开端是成功的一半!”我想,他就是一个例子吧。

在我眼里,他是智者。智者与学霸不一样,他看待问题的态度令我十分敬佩。有一次,在他家做客,只听他母亲说家中被小偷偷掉一台笔记本的事,他却一脸庆幸的说还好没有把他的那些珍藏已久的书给偷了。他的洒脱,也让我把智者这词儿定义为:看待事情总想令自己高兴的聪明人。他前几天刚去过台湾,也给我讲述了那里的人素质是怎样怎样的好,下个公共汽车也会向司机道谢,他又感慨了我们这里的人如果学到了这一点那么社会风俗会好很多。看他这样子,倒像是个“长者”。

在我眼里,他是游子。“智者千虑必有一失”他的

他(她)给了我力量作文

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【篇一:他给了我力量】

一个星期五的下午,我上完课后就去学校训练了。我边走边愁眉苦脸的沉思着,心里忐忑不安,我就像一只闷闷不乐的小鹿,低着头走着。

到了操场,我放下背上的书包,就皱着眉头,去站队去了。我们整完队后,便去做准备活动,做准备活动时,我也一言不发的做着,就当队友们觉得气氛不对时,突然看见平时乐呵呵的我在今天却变得十分沉闷,像是一只呆板的木鸡。于是,一名队友便重重的拍了我的肩,问我:“你今天是怎么了?怎么闷闷不乐的?”我没有回答,便继续做准备活动去了。突然,队友猛地把我的手一抓,严肃地问道:“你今天到底是怎么了?说呀!”我也猛地把他的手摆开,便不耐烦地喊道:“我的事不用你管!”于是,队友就走开了。做完准备活动,意料到的事还是发生了,卢老师今天果然要我练栏,我就心不甘,情不愿地去搬栏杆了。我把栏搬过来,并且做完起跨腿和摆动腿后,就开始练栏了,卢老师叫我练栏,我就说我要去上厕所,卢老师等了半天还没等到我,就跑去找我,并对我喊到:“你上厕所怎么要这么半天呢?”我答到:“我在上大号。”于是他叫我快点,他就走了。我上完厕所出来时,

我错怪了他(她)作文

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【篇一:我错怪了他】

小东是我的好朋友,我们从一年级开始就在一张桌上学习,我和小东整天亲密得就像一个人,可是再好的朋友也难免少不了争吵,这不,上个星期我就错怪了他。

上个星期五,我们俩约好星期天下午去打乒乓球。到了星期天,我如约来到乒乓球室,可是我却没看到他的影子。“可能是因为什么事情在路上耽搁了吧!”我自言自语地小声说道。于是我便开始等了起来。

不知不觉,时间一分一秒地溜走,转眼间已到了黄昏,在乒乓球室里的人越来越少,我也越来越急躁。“唉,再等一会儿吧!”我心想。但是等到了天黑,他还是没有来,我便等得不耐烦了,就气呼呼地跑回家去……

第二天,就是星期一,我一看见他来,便质问他为什么昨天失约,“我……我……”他吞吞吐吐地说道,还没等他说完,我就生气地说:“哼,以后我再也不跟你这个不讲信用的人玩了!”然后,我便气呼呼回到座位上。之后,一连两天我也没理他。

直到一天中午,我放学回到小区,听到一个老人说:“星期天下午的时候,我在小区散步,不小心把脚扭了,幸好有一个带着乒

我身边的他作文400字

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第一次认识他,便被他特殊的姓氏所吸引,“穆”这个姓氏在我的身边很少见,所以每次上作文课的时候,都会忍不住对他多留意几分。

我们喜欢叫他“小穆”,他有着一双不大不小的眼睛,耳朵很大。还记得第一次见到他时,觉得他很调皮,因为他刚上课,就把自己的手划破了。后来经过慢慢的接触,我觉得他其实是一个朝气蓬勃,开朗自信的一个人。上课的时候,眼睛东转西转,却总是能够准确的回答出老师的问题。他有一个标志性动作,就是一条腿搭在凳子上回答问题。

他平时很爱读书,每次我们来到教室总能看见他在专心致志的读着一本书。所以每次写作文的时候,他总是和我们写的不一样,诗词成语信手拈来,故事名著张口就来。除此之外,他还会使用很多流行的词汇,每次都逗的我们哈哈大笑,我想这与他读了很多书有着密不可分的联系。正所谓“书读百遍其义自见”。多读书,肯定有好处。

他虽然淘气,却很严谨。每次上传语音作业的时候,他都朗读的十分正确,字正腔圆,情感饱满。

这就是他,我身边的他,调皮而又可爱的“小穆”同学。

是他(她)给了我力量作文

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【篇一:是她给了我力量】

力量,一种与生俱来的东西;力量,一种让人充满活力的东西;力量,一种看似强大有时却无处可施的东西。它源于亲情、友情……

记得有一次学校要排练一出话剧,我很幸运地成为话剧演员当中的一员。这是一场大型话剧,由于很快就要参加比赛了,排练的时间并不是很长。在安排角色时,我竟然如愿以偿的拿到了扮演自己最喜欢的主角的好机会。听到这个喜讯,一股热血涌上我的心头,我激动万分地地向好朋友宣告:这次我是主角!回到家亦是如此,我迫不及待的向邻居朋友说明我的主角身份,恨不得将这件事向全世界宣告。

可是第二天,一个对我来说无比沉重的消息突然传来,给了我重重一击。事情是这样的,由于做后台工作的小雨生病了,老师认为最适合替代她位置的人选只有我,所以便把我调到后台。放学后,我强忍着眼泪,一直闷闷不乐的,这可能就是乐极生悲吧。

回到家后,妈妈笑着跟我谈起学校话剧的排练进度,我冲着她大声说道:“没有话剧!我不演话剧了!”这句话几乎是带着哭腔喊出来的,说完我便跑进房间重重地关上房门。不一会儿,妈妈轻轻地探了进来,小声说道:“我进来咯。”我没有说话,妈妈便进来问我情况,我抽泣着把事情的原委一

身边熟悉的她作文600字

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自幼以来,老师在我的印象中总是“私塾先生”般的严厉和死板。其实不然,初中生涯开始,我便对她产生了“敬意”。

她的头发黑而直,总是自然地散落在肩膀。但她的斜刘海总引人注目,这刘海“画龙点睛”般的给她多添了几分和蔼。她的脸不是“鹅蛋状”的,也不是“瓜子状”的,甚至还有点“矩形”的味道,但这不让她显得呆板,因为红扑扑的脸颊与红唇使她有了几分灵气。

她不高,却有些“膀大腰圆”的感觉。她微微挺起的肚子,想必是装了许多“知识”还无法展现。每节课上,富有哲理的历史、现代的故事张口就来,我真觉得她有一肚子的故事和道理,如此博学,真可谓是“学富五车,满腹经纶”。

“我可以合理的怀疑你上课没有听!”在我的印象中,这便是她的口头禅了。课上,她总会出其不意地让同学们回答问题,而站起来的同学“刚好”不会解答,于是,她便会说出上文的口头禅。当她一边严肃地看着这位同学,一边“教育”他时,我想,这

健康你我他(她)作文550字

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一位天使头顶花环,脚底是彩云,垫着一个篮子,降落到了人间。瞧!里面装着可爱的小婴儿,这是一件多么奇妙的是啊!又是一个希望,真漂亮还是一个女孩,天使祝福她健康,又祝她永远快乐。

渐渐地,她长大了。从会爬,到会走路,从会走路,到会说话。一系列的过程都是用她爸爸妈妈的汗马功劳得来的,从她进入了幼儿园老师就说安全的重要性,小学也一样,生命只有一次,要好好珍惜哦!不管是哪个老师,都再三强调。

健康是一个用任何金钱都买不回来的一样东西,健康这个词,能让你体会到喜怒哀乐,和酸甜苦辣。不要就因为一点挫折,就说放弃。一定要努力奋斗,为着梦想前进,为着努力前进,这样才可以达到胜利的彼岸,同学们,你们是否知道爸爸妈妈为了我们都要比常人付出的多得多,你们是否体会过工作中的大量劳累,要我说,家庭和谐,健康幸福,就是最美好的,有了父母的照料,总是温暖的,总是快乐的,也是让我最满足的。

这个小女孩学习并不是那么出众,但她有一颗纯洁的心,和一个简单的梦想,她常说,若能把她的话,让大家都听见那就太好了,健康伴随你我,也能持之以恒,这也爱护了自己,也让父母高兴。

生活中洋溢着许多的点点滴滴,在这里留下了天真而又快乐的童,更留下了一段美好有难忘的回忆。

这篇文章想起了尾声,希望大家合家欢乐

请你尊重他(她)们作文500字

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一个傻子,或许不是太过于机智,但他(她)们依旧拥有着人之常情,也许,这种情感别的正常人没有……

“嘿,瞧瞧哪!就这个傻子也配生活在这个世界上?简直是浪费氧气……”一名中年男子不屑地说道。在放学的小路上,人们一一致称呼这个在路边的哑巴人为“傻子”有些人都无视她的存在,还有的人甚至支诋毁她!我看见傻子坐在地上默默地哭泣。她凝视着远处的“大账蓬”,原来是有人过逝了!看着她一颗一颗晶莹的泪珠,被打湿的脸颊,一切都显得像正常人的真挚情感,有些人,是永远也得不到的!有些人,甚至还比不上这个“傻子”!

在雨天,“傻子”看见后面店里有一部分棉被被雨打湿,她立即把棉被吃力地放进屋檐下,任自己的衣服淋湿,细小的雨滴穿过她冰凉的身体,上衣已基本湿透,我忍不住去帮她,但因为别人的挑唆,又怕被人嘲笑,便犹豫不决转身而去,感觉酸酸地。

她,在别人眼里也许是个“傻子”,别人从来对她漠不关心,从头至脚就认为她是一个什么也不知道,令人厌恶的傻子,那些人说的每一句话都刺穿人心,每一句尖酸

猜猜他(她)是谁作文800字

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一提到“搞笑“、”逗比“这类词语,大家首先想到的应该都是这个人。

他的个子不高,身材瘦小,脖子上很不合情理地顶了一颗略大了一点儿的脑袋。一副出奇的大的深色眼镜后面是一对十分淘气的小眼睛,常常四处“警觉“地望着,总是能找到一些别人没发现的十分好玩儿的事情,显得十分机灵。架着眼镜的鼻梁有生气地挺着,烙下深深的眼镜印记。他的嘴巴似乎永远都是张开的,十分快速地汇报着他那警觉的眼睛所看到的一切,不然就是在开心地笑:笑一个有趣的词汇、笑一场激烈的唇枪舌战、笑一个同学滑稽的发型……总之,他能找到一切其他人都找不到的乐子,然后迅速说出,再引得在场的所有人哄堂大笑。在他眼里,仿佛世间的一切都充满了无限的乐趣。

提到说话,他的说话方式可是有板有眼的。在说话前,他总是先“咳咳“两声,清清他的嗓子,然后深深地吸一口气,接下来就要分两种情况了:当他认真时,会郑重其事地以”这个嘛——“开头,然后以他十分独特的见解发表长篇大论,让大家都感到佩服;但当他不正经时,总是刚刚要说话就一不小心”扑哧&l

我身边的那个他作文300字

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“哈哈哈哈”班里突然传来一阵大笑,没错,想来又是我们班里的淘气包在捣乱了。

他的头发乌黑发亮,有着一双亮晶晶的大眼睛,还有一张谁都说不过的嘴,而且身上还有肌肉呢!不过他虽然淘气,但做起作业时却非常认真。有一次,老师还没有到教室,他一本正经地说:“老师再不来我就要骂人了啊!”大家听了都捂住嘴哈哈大笑!还有一次,有一个同学带来四个面包,放学排队的时候他就说:“你给我面包。”他厚着脸皮再三强调,因为带面包的同学正好是管配队的人,所以就说:“你要是再说话我就扣你分。”他立刻乖乖闭上了嘴巴。

我身边的那个他是不是非常有趣呢?不过他也是个小吃货呢,因为只要我告诉他谁带了好吃的,他就立马找谁说:“你放学的时候一定要给我吃点。”

我想说:“你只要不淘气,一定会非常棒的,要加油啊!”