我想找关于幽默爷爷的作文

我的爷爷很幽默，总是爱逗我笑，所以我一见到他就会忍不住哈哈大笑。

爷爷长着黑白相间的头发，小眼睛和一嘴扎手的白胡子。每一次他让我用手去摸他的头发和胡子时就会说：“孙女，来帮你的‘皇帝爷爷’测量一下头发和胡子吧！”其实爷爷只是想恶作剧一下，用他的胡子来扎扎我的手。

爷爷是个厨师，在我眼里，爷爷不是普通的厨师，而是世界无敌的顶级大厨，因为他做的饭菜，总带着一股其他任何厨师都做不到的香味。记得有一次，爷爷教我做菜，可他却一直哆嗦，哆哆这儿，嗦嗦那儿。我知道他是故意的，又想捉弄我，结果搞得我头晕目眩的，差点儿分不清东南西北了。

爷爷最爱开玩笑。有一次我心情不是很好，爷爷就放下手中的活，坐在我的旁边说：“从前，有一只小猪，住在我‘皇帝爷爷’的家里，又贪吃，又能睡！”当爷爷说到这儿，我立马打断了，不由自主地说：“臭爷爷！”“哼！爷爷是香的还是臭的？”爷爷像孩子一样说。“香的。”我无奈地说。随后我的心情就变好了，就和爷爷情不自禁地开怀大笑起来。

这就是我的幽默爷爷，一个爱开玩笑的“皇帝爷

许艺凡的作文取材很平凡，在平凡的叙述中，慈爱的爷爷仿佛就在我们身边。刚刚上五年级的孩子写成这样值得表扬一下下。

奶奶病了，爷爷要离开我回山东老家照顾生病的奶奶。

听到这个消息，我灿烂的天空里一下子灰暗了，眼泪也不争气的流了出来，为了不让爷爷看见，我偷偷抹掉了，可是，我真的不想离开亲爱的爷爷！

十年前，为了照顾我，爷爷从老家来到我身边，我和爷爷成了一对难舍难离的好朋友。自我上幼儿园开始，爷爷就风雨无阻地接送我。有一次从幼儿园出来时，天上突然下起了大雨，看见道路上的积水有半米多深，几乎淹没了爷爷自行车的车轮，我心里无比的恐惧。爷爷看见我紧张的表情，拍了拍我的肩膀说：“别害怕，有我呢！”说着他抱起我，让我骑在他的肩膀上，两腿紧紧夹住他的脖子，他用左手牢牢的扶着我，右手推着自行车，稳健地在没过膝盖的雨水中艰难前行。“哗哗哗”的蹚水声像一支英勇的进行曲，我想，爷爷真是世界上最威武的人。

上小学后，爷爷每天晚上带着我复习功课。三年级的时候，我有一次考试成绩不理想，心情低落，爷爷看了一眼卷子上的成绩，马上用充满自信的眼神看着我说：“这点失败怕什么，别害怕，有我呢！”他耐心地帮我分析问题和解题思

爷爷今年刚过古稀，两鬓花白的他却挺时尚的。

不久前，他有一只“苹果7”的手机，现在，又换了一只“oppo”的手机，真是赶时尚啊！

但是，时尚的爷爷有时还会犯点小糊涂。

有时，他要看报纸时需要戴眼镜。有一次，他的眼镜找不到了，就以为是我拿走了他的眼镜，我一看到爷爷鼻梁上架着的眼镜，不禁捧腹大笑：“爷爷，眼镜在你的鼻子上呢！”

傍晚，刚吃过晚饭的爷爷要出去散步了，但他一摸裤袋，发现手机失踪了，就紧锁眉头，紧紧抓住我的手，厉声问道：“你们是不是拿过我的手机？”我急忙说：“没有阿！是不是您忘在哪里了。”于是，爷爷就带领我们这支“庞大”的队伍，出发找手机了。

爷爷自己在卧室里找，奶奶在客厅里找，我和妈妈在厨房里找，爸爸在餐厅里找。整个家都乱成了一锅粥。爷爷把被子掀开，把枕头扔到地板上，发现没有，再趴在地板上看床底下，最终，以失败告终。奶奶这儿也忙得热火朝天，奶奶使出了吃奶的劲儿把沙发翻过来，仔细查看，不放过一个角落。我和妈妈看了桌子和椅子底下都没有，只好走出厨房坐在客厅的沙发上休息，最后，把希望寄托给在餐厅的爸爸。

过了一

爷爷可是我的“开门弟子”哟！今天，我准备考考我的这位“爷爷弟子”了。

“来来来，我们今天来考个试哦，看看你在我的手下学的英语好不好。”一听说要英语考试，爷爷赶紧扔下手中的电视机遥控器，一本正经地坐到了我的面前。我清了清嗓子，说：“考试开始！‘banana’的中文意思是什么？”

爷爷抓了抓头，不确定地问：“是橙子吗？”我叹了一口气，告诉他：“错了！错了！”

这时奶奶停下了手中的活，说：“是香蕉呀！”爷爷像小鸡在啄米似地点头：“是的，是的，就是香蕉，就是香蕉。”我见这样可不行，一脸严肃地说：“旁听禁止插嘴！这题不能算分！”奶奶一听，悄悄地走开了。我继续问：“‘苹果’英语怎么说？”这下爷爷可高兴了，连忙说：“这个我知道，当然是读‘爱普’！”我强忍住笑，说：“算了算了，算你过了吧，不过读音不准。”爷爷听

我们最爱上的语文课是被快乐包围着，每一堂课都充满着欢声笑语，这一切都是因为我们有一个幽默的语文老师——宋老师。

课上画画

有一次，宋老师要求用废品做手工，为什么要用废品呢？为的是通过这样的活动，增加环境保护意识，但我们当中有一些人摇头晃脑睡着了，宋老师发现了，于是，在黑板上画了一条栩栩如生的小狗，而旁边有一个调皮的小男孩津津有味地吃着零食，却把果皮等垃圾扔在了小狗身上，我们看了捧腹大笑。笑声渐弱，宋老师便开始上起课来。活动与课堂结合，使我们深入了解书本内容，提高学习效率。

给挂饰一件

一次上完课后，宋老师带着狡猾的笑容，对大家说：“下面我给大家猜个字谜，谜面是一字十三点，难在如何点。”见大家许久没有反应，她又说：“都不会吗？猜对送小挂饰一件哦。”同学们立刻来了精神，陆续猜了几个字，都被否决了，最后，有一个同学站了起来，说道：“汁。”宋老师露出了欣喜的表情，让猜对的同学领奖。那位同学笑得十分灿烂，同学们都流出羡慕的神情。只见宋老师取出一件挂饰给那个同学看了一下，立刻收了回去，调皮地说：“哈哈，你们上当了，我说的挂饰一件的的件是看见的见，是个动词。

我叫方伊婧，今年12岁。我是天生的乐天派，尖尖的瓜子脸上，总挂着无忧无虑的笑容。妈妈总说我没心没肺，可见过我的人却说我是阳光女孩，就是眼睛小了点。每当别人这么说我时，我总是不好意思地咧嘴笑，我一笑，眼睛就更小了。

我不仅爱笑，更喜欢逗别人笑，同学们都说我身上有一种由内而外的诙谐气质，单单只是站在那里，什么都不做，也能莫名地使人发笑，所以他们都称我为“开心果”。记得有一次，书法班欢迎新生时，每一个人都要做自我介绍，看着那些新生慌乱地走上台，颤抖着声音做着介绍时，我倒是一脸老神在在，轻松极了。轮到我时，我不紧不慢地踱步，一本正经地学着古代文人的腔调说道：“鄙人现年十二，轻度近视，长相困难，体重有余，若与在座的俊男靓女站在一起，真有点惭愧。但是，腹有诗书气自华，我相信我在气质上可以碾压你们。”嚣张的语气，拽拽的表情，使课堂气氛活跃了不少，也使新生们不再那么拘谨了。

还有一次，跟我比较要好的一个胖同学因为考试没考好，趴在桌子上小声抽泣。我见了，走过去拍拍他的肩：“嗨，哥们！一次考试没考好不算什么，你知道吗，你考不好的可能性比你变瘦的可能性还要小。”他听了，破涕为笑，眼神重新变得坚定而

我叫“高宗茂”，高人的“高”，宗族的“宗”，茂盛的“茂”，至于我为什么叫“高宗茂”呢，我也不大清楚，自己苦想了许久也想不出来。很多人都叫我“中茂”，我问你们，我哪里得罪你们或者让你们不舒服了，告诉我，我改还不行吗？我上电脑查了“高宗茂”三个字竟然发现没有其他任何显示，这让我很兴奋，因为这代表着全国范围之内可能只有我一人叫高宗茂，就这件事让我得意了半年。

我长得还行，至少过得去“帅”这个门槛儿，其实呢也没多帅，就是比鹿晗吴亦凡要帅点。我的眼睛不算大也不算小；两只耳朵还蛮大的，这样说起来我跟“图图”也算是同门师兄弟了，因为我也会“动耳神功”；最能表现我特点的，莫过于我的鼻子了，如果你仔细看的话，你就会发现我的鼻子上有一道淡淡的疤痕，小时候，不懂事的我从床上滑了下来，就变成这样了，所以啊本来我的鼻子比现在的更高，哎“真是一作死，促成千古恨呐”。

口才好、幽默大概就是我的特点吧。我比较喜欢一些演

“妈妈，给我买一串糖葫芦吧！”年幼的我总是放学后和妈妈买菜时，享受着那不变的福利——一串糖葫芦。

那时，我最喜欢在放学的队伍中一眼认出妈妈，然后兴奋地扑过去，双手围在妈妈的腰上，迎着风来到一个小推车旁。小推车是用厚厚的铁皮在三轮车后面搭起，里面装饰的很好，有三层板子，上面搁着许多盘子，放了不同口味的糖葫芦：巧克力、哈密瓜、黑米……

我总是看着比我还高的小车，咿呀咿呀地说出我自己喜欢的口味，然后目不转睛地盯着那卖糖葫芦的人。只见他先把糖葫芦从盘中拿出，放到一张透明的糯米纸上滚了滚，然后迅速拿起，麻利干脆地装在了包装袋中。而妈妈总是亲手把糖葫芦递给我，微笑地看着我大口地品尝。我左手握着糖葫芦，右手还不忘抓着妈妈的手。那时候，我吃过的糖葫芦都经过了妈妈的手，在这传递的过程中，又是否因此有了特别的味道呢？

后来，我上高年级了，因为和同学一起上放学，就再也没有享受到这“福利”了！

有一次，天还早，我一个人穿过了马路，来到了从前放学后的必经之地，这个熟悉又陌生的地方。我独自一人站在了糖葫芦车前，却发现我已同它一样高了。我要了小时候最爱吃的黑米糖葫芦，从那个人手中接

要问我最喜欢的老师是谁，我会毫不犹豫地说：“橙汁”老师！

一张长脸上长着一双小孩子劲的眼睛，高高的鼻梁上架着棕色的眼镜，还有一个嗽叭大嘴。“橙汁”老师姓陈名枝，我们因为同音而取了橙汁这一外号。老师也不生气，说；“橙汁喝起来嘴巴甜，我要让你们心儿甜。”老师可幽默了，每一次都可以把课本里面的知识变化成游戏，我们玩着玩着就可以学到很多知识。

有一次，老师让我们自己写作业，他在讲台上面改作业。当他手上的红笔飞快地舞动时，突然，停住了。他正吡牙咧嘴看着那一本作业本，然后好像恍然大悟，可又不肯下笔。刚勾了几笔，又把作业本拿起来仔细端详，好像面对天书似的。这种状况维持了几分钟，老师笑咪咪的对柯和尊说；“和尊同学，请问你是火星来的吗？不是的说为什么要写火星字呢？老师见识太短，不懂得火星字，你上来帮老师做一下翻译好吗？”话音刚落，男生全都拍着桌子狂笑，女生们不好意思笑太大声，只好趴在桌子上偷笑，背一耸一耸的。

老师改好作业，发现还有一点时间，便想讲一下如何绿色上网。他发现李楠正望着窗外发呆，便说了一句：“志楠同学肯定是等着窗外有汉堡、鸡脚飞过，要不然不会看着这

魏老师和蔼，温柔，可她最大的特点还是说话幽默。

四年级下册学习17课《摸春天》时，大懒虫付东升正趴在桌子上睡大觉呢？魏老师立刻把这一课的最后一段话转变成关于他的话：“谁都有上课睡觉的权利，谁都不能打扰我的美梦。”顿时同学们哄堂大笑，真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”啊！

在五年级，魏老师为了让我们深深地记住这个“溅”字，对我们说：“贱人被三道水柱冲洗，所以不会写的同学也就要注意了，不然你的遭遇也是一样喔！”听了这句话，同学们的嘴迟迟不能合拢。

还有一次，在补习班，温玉霖做作业非常慢。当我做完后，4页的她却把第一页的作业才做了一半。魏老师走过来对温玉霖说：“你还要做多久啊？是不是等你把这作业做完还要过上一个整整世纪啊？”同学们有就已经捂上了嘴，她又说：“那我可以送你一个外号‘瘟猪子”了。”同学们有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有的差点扑在地上了。温玉霖面红耳赤，不敢抬起头来。

魏老师那别出心裁的语言，幽默风趣的表情。让我太喜欢她了。