描写弹古筝的动作作文

你知道吗？我学弹现代筝曲了，还弹得不错！在学习现代筝曲后，让我体会更深的是我那谦卑的品质。不是吗？她们犹如一对翅膀，带我飞过绝望。

我记得那是一个晴朗的星期日，我早上9点要去老师家弹古筝。我挺兴奋的，因为我学会了一首新曲子——《春到拉萨》，我要去老师家表演这首曲子。我像一只欢快的蒲公英，任意东西。8点多就出门了，过了十五分钟后到了老师家。老师让我赶快戴指甲。

当我快戴好时，我发现老师家多了一台现代筝，感到很诧异。戴完问老师为什么多了一台现代筝，老师说是新买的。“那我能不能学现代筝曲呢？”我主动提出。“可以呀，不过你能坚持吗？能保持一种谦卑的心理？”想了会，我回答能。老师笑了，我也满脸惬意。我先弹了一首练习曲，双手配合挺简单的。老师像个天真的小孩一样在一旁望我，呆呆的。

很快，进入正式弹琴，我的心像有小鹿乱撞一样怦怦直跳。因为现代筝Ⅰ区的间隔大，而Ⅱ区又密集，所以弹起来会比较困难。老师教我弹快板，先弹左手。“咚，咚，咪，咪……”不愧是现代筝曲啊，连左手伴奏都特别好听。接着又是右手，右手相对来说比较难，因为他大部分时候为主音。我在

一个美妙的音符从她的指尖流出。

我非常喜欢弹古筝。

在一次演出中，当有人报出节目是古筝曲《雪山春晓》，我第一次知道有一个东西叫古筝。只见一个长方形上嵌着好多根“线”的东西搬了上台，表演者风度翩翩地走上舞台。一个美妙的音符从她的指尖流出。她的那双美丽的手在琴弦间飞快地穿越，像快乐的小精灵蹦来蹦去。我迷住上了古筝。

美妙的声音在我心中回荡，我好想会弹。我把我的心愿告诉了妈妈，妈妈便让我参加了少年宫古筝班。最初的那几天，我对古筝很好奇，就连走路都绕圈走到古筝那儿拨弄着，每当听到那美丽的乐音时，我很高兴，心里甜甜的。

学了好一段时间，我会弹了。我很高兴。但没有过多久妈妈就让我每天弹一个小时，一个小时啊！这么长，刚开始，我还能坐会儿，但很快就不行了。我好想和小伙伴

们一起玩啊，可我只能在窗口看看几眼，听听那欢乐的笑声……没多久，我就不喜欢古筝了，讨厌那枯燥乏味的练习曲。一天不弹我就很高兴。但妈妈总逼着我练习。

警惕的妈妈察觉到，就对我说，“你要知道，想要弹好它，就必须多加练习，不然是不会成功的，要知道每一个成功者的背后都是用刻苦堆积起来的。”说着，几滴泪水从她那慈爱的眼睛中流下来，我明白了

我喜欢弹古筝，虽然占用了我大部分课余时间，但是我很乐意去做这件事。我不知道朋友们喜欢什么课余活动呢？

我盼呀盼，终于盼到星期六了，我迫不及待地跑进古筝室放下书包戴上指甲，拿上谱子去B室练琴。练着练着，我觉得有点累，就站起来准备去喝水。突然，我发现了一个像古筝一样的大家伙。我忍不住揭开罩子一看，啊！原来是我最喜欢的“朱雀”牌古筝，只有高手才能弹的。我看看它，它默默地立在那里，我好像听见它对我说：“你好！”我想伸手去摸它，可又把手缩了回来，因为我想它对我有些陌生，只好原地不动。但我立刻又感到它在催我：“快去练琴吧！”我赶快又重新坐到琴前认真地弹了起来。一下，两下……一个音符，两个音符……随着一连贯音符的弹出，一段优美的曲子弹奏出来了，就像清澈的泉水从山涧中缓缓流出，鸟儿在枝头欢快地鸣叫，小鹿在溪边一边喝水，一边欣赏自己美丽的影子。我越弹越带劲，在优美的古筝曲中居然觉得那架“朱雀”牌的古筝上站着一只活泼可爱的朱雀，它仿佛叽叽喳喳地叫了起来，好像与我比赛呢！我又弹了一曲，觉得那只朱雀还站在古筝上，对着我

古筝，在别人印象中，听了赏心悦目，心花绽放，笑逐颜开；而在我心中里，我将它视如宝贝，声音如泉水叮咚，滋润着我的心田。

小时候，听爸爸说，古筝的声音很典雅，听着古筝发出悠扬的音韵，就是一种享受。如果听自己女儿弹，又有怎么样的一番风味呢？那时，我便明白了爸爸的意思，我怀着好奇心跟着爸爸到了学古筝的地方。

正式上课了，一进门，看见几个大姐姐的手指在一个长方体似的东西上划动，一连串美妙的声音流进我的耳朵，我瞬间被吸引了。我坐在旁边，老师说“这就是古筝，它一共有21根弦，音都是不一样，要记住，”。我傻眼了，心想：不可能，这么多，我怎么记得住？要不打退堂鼓吧！皎皎的月光升上天空，星星在旁边点缀，在宁静的夜晚，我仔细地记着，还是坚持不去吧，不过，心里酸酸的。

二年后，我的琴技有了很大的进步。传出的不再是断断续续，而是一首首优美的歌曲从我的手尖飞出，可并没有想象中的好听，总是好样的呆板。我勤奋的一次次的练习，一直坚持下来。有时，我会偷懒，但有一次，老师对我说，：“茜茜，你现在要好好练习，老师要组织一团体表演，说着，拿了一个打印的谱子给我。我开心地想：梦想着上台表演，终于可以实现了。真正练习时，困难重重，因为我的性格本来就是不甘落

我呀！有一头乌黑光亮的短发，一张白里透红的圆脸，柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛。

我是一个静、动结合的女生。静时，弹弹古筝；动时，练练跆拳道，但我最喜欢的还是古筝了！我的墙上全是我弹古筝时妈妈给我偷拍的照片，记录了我的点点滴滴。照片上的我开心时哼着小曲弹，伤心时绷着脸弹，还有我生气时跺着脚、噘着嘴弹……每当我伤心难过时，我都会第一时间奔向书房弹古筝，古筝能把我的所有伤心、烦恼都带到九霄云外，这样，就什么烦恼都消失了。

古筝，会使我沉迷在音乐的世界中，每一次的练习都会带给我温暖和快乐，虽然在练习新曲子时，会感到困难，但是我还是会乐此不彼地练。

古筝，就像在读不同的书，根据不同的曲子，它会把我带到不同的世界，有时把我带到安静的小溪边，有时把我带到宽阔的大草原，有时它还会带我来到宏伟壮观的瀑布旁……

这就是我，一个爱弹古筝的女孩！

放暑假的第三天，吾在妈妈手机上刷到华苗老师弹古筝的视频，心里好羡慕，便对妈妈撒娇：“我也想学习弹古筝，可不可以嘛？”妈妈在吾百般的央求下，答应了吾去“天艺古筝”上课。

第一堂课就让吾真正爱上了古筝。踏进教室的第一感觉只有两个字：大、美。老师让我坐在第一排，好让我听仔细点。整架古筝分为低音区、中音区和高音区这三大发音部分，每七根弦组成一个发音部分，最粗的一根弦是整架古筝中音最低的。左边也是每七根弦组成的，只不过在“发”这个音时需要同时按下“哆”和“咪”这两根弦。老师细心地给我们教分辨音区的办法，很快五分钟过去了，我们都掌握了方法，这下终于要学习弹小曲了。

老师一点一点地教给我们最好弹的歌曲：《小白兔》。这首曲子听上去十分简单，可弹起来就能让你手忙脚乱……一会儿换中音区，一会儿又换高音区，弹着弹着我的手指早已磨破了皮，中指甚至都流出了血。但是学会了一首曲子，就让我忘掉了伤痛。

学着学着已经考过了四级，弹着弹着已学了更多更难的歌曲，可是有一首歌是我一直过不去的坎，就是《荷塘月色》！但在华苗老师的教导下，这道过

她，一个普普通通的女孩，圆圆的脸蛋，小小的眼睛，一头乌黑发亮的头发，看起来个子不高。

她爱弹古筝，平时学校里经常谈起她弹古筝的事。比如，她又得奖了、她又要去比赛了……她，还是我们班的班长。

记得一个星期天，她和同学约好了去参加生日会。可是到了时间，同学们左等右等还不见她来，过了好久连她的人影都没有看到。有同学说：“班长怎么可能失信呢？班长可是一个说话算话的人。”同学连忙来到了她家找到她的房间，只见她正在弹古筝，就问：“班长，你怎么还不来参加我的生日会啊？”她连忙说：“对不起，对不起，我马上就要古筝比赛了，所以我一直在练古筝，真是对不起啊。”

你们应该猜到那个女孩是谁了吧！对，就是我，一个对自己充满期待的我。

我是一个爱好广泛的小女孩，喜欢做的事情有许多许多，但我最喜欢的还是弹古筝。

提起古筝，还要从去年暑假开始说起。暑假的一天，妈妈带我到滨江大道去玩，一走上滨江大道，我们就听到悠扬的琴声，寻着琴声，我们来到一家古筝培训班，原来这悠扬的琴声是从这里发出的。看到小朋友们正在认真练琴，我一下子被这优美的琴声和他们优雅的动作吸引住了，就纠缠着妈妈给我报这个培训班。妈妈看我这么有兴趣，就答应了我的请求。于是我就成了古筝培训班的学员。

从那以后，每个周末我都早早起床，按时去上课。课堂上，我认真听讲，专心练习，老师讲的内容，我都很快学会了。每天中午放学回家，乘妈妈做饭时，我都会利用这点时间赶快练琴。每次小伙伴来我家玩，我都会邀请她们听我弹古筝，小伙伴听了，都夸我弹得真好，我听了后，心里比吃了蜜还甜，也更加喜欢弹古筝了。在老师的指导和小伙伴的鼓励下，我已经学会弹很多简单的歌曲了。

弹古筝是我最喜欢的一件事，它增长了我的知识，也给我带来了快乐。

谈起古筝，我就最熟悉不过了，它的样子是那样古朴雅典、高贵；琴音是那么优雅、清脆玲珑；时而细于山涧清泉，悲切、忧悯；时而猛于暴风骤雨，勇进之气慨……

记得我五六岁的时候，爷爷常常带着我到琴行给小朋友上课。爷爷在上课，我就跑到乐器旁开始随心所欲地弹奏它们，它们也配合我，和我一起在音乐之界里尽情玩耍……可有一次，我被一位老师弹奏的古筝曲子吸引住了，我站在老师的身旁静静聆听着。

后来，我便央求爷爷给我买一个古筝，爷爷也爽快地答应了我，还报了两个月的学习课程。

自从我有了古筝，我和它走过了许多漫长的春夏秋冬，渡过了重重难关。有段时间，我曾想过放弃，有时手指上满是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，饱受疼痛，可我每一次都去琴行里看老师弹琴的时候，都看见她的手指都起了茧，但她却没有放弃，我一瞬间被她给感动了。那时，我的脑子里总会蹦出了这些话：想要弹好古筝就必须持之以恒，坚持到底，不能有虎头蛇尾的半点余恋！于是，我放学回家就立刻和古筝“见上一面”，过了两个多月，我去考古筝四级，终于有了回报，得了优秀，我的努力一点都没有白费，真是值得的。

古筝，它让我觉得它是有生命的，并不是呆板而枯燥无味的，我

我坐在古筝前，用手轻轻地抚摸古筝的琴侧，之前的一幕幕重现在我的脑海里……

记得一开始练扫摇的时候，因为我手指配合不好，所以一直发不出扫弦的音来。凭什么别人能扫出来我不行呢？于是我反反复复地练，当发现我的努力有一丝的效果后，我很兴奋。一天又一天，一年又一年，我的扫摇终于大有长进。《战台风》、《幸福渠水到俺村》的扫摇，我都弹得得心应手，因此我得到了妈妈的表扬和老师的夸奖，这使我更增强了学古筝的信心。

如果你要问我，是谁最懂我。那我一定会毫不犹豫地说：“古筝最懂我。”因为只有古筝明白我的心酸和血泪。有一年冬天时我练琴，因为太寒冷，手裂开了一道口子，鲜血都从里面流了出来。我之前受不了每天都要练琴，想过放弃。但转念一想，如果我放弃的话，三年的努力转眼之间化为乌有，我舍不得。所以我最终还是咬咬牙坚持了下来。

现在我已经会悬摇了，所谓悬摇就是小拇指不搭在琴侧上。（我知道跟你们说这些你们听不懂。）而且我也会一些很好听但非常难的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春晓》（雪山春晓是G调的）。我的努力也得到了肯定，因为在上次去上古筝课时，老师告诉了我一个激动人心的消息：1月1日我要和她一起同台弹奏《幸福渠水到俺村》，听到