乐观的我作文500字

升入八年级后我感觉到许许多多有压力的事，但因为身后的朋友、老师、家人，让我更加乐观了。

记得以前我的成绩不是很理想，可能是因为给自己压力太重了吧，渐渐地我好像已经习惯了这种压力，从未想过放松，但是我慢慢的发现就是因为压力才造成我的成绩不好，想试着放松，可又不知道怎样放松，但经过一件事后让我感到其实放松并不难！

有次考试，因为请假没来得及复习结果考试很不理想，自己因为当时发烧加上感冒特别难受！数学才考了89分，我很自责，我还是课代表呢，才考这点分，我很难过忍不住哭了。这时同学们都来安慰我说：“下次考好一点就好了嘛！好了，好了，别难过了嘛！”我听了他们的话就不难过了，学霸也需要友情。

后来我考了114分。当时特别开心，就是因为同学们的鼓励，让我继续加油！不只是数学还有很多科目我都进步了。从那一刻起我终于明白，学习上的事情不仅需要压力，也是需要友情！需要乐观的！我开始改变，变得开朗，变得乐观，开始笑得越来越疯狂。我再也不会因为分数的下降给自己沉重的压力，我会默默地把错误的地方改到对为止，继续保持着我的乐观。

八年级我真的改变了很多，从满是压力到现在的乐观女孩，回头想想，我真有点不敢相信自己竟然做到这么大的转变！但这就是我，一个真真实

怎么说，我都是一个乐观的人。

我看到别人开心时，我也开心，看到别人不开心时，我也会去安慰他（她），给他（她）带来自信，开心。

记得一次，我和妈妈在街上走。走着走着，妈妈突然对我说：“妈妈不认识路了，怎么办？”那时我还小，不懂，就安慰妈妈说：“没关系，我们一定能走出去的。”果然，我们最终走到目的地。

记得还有一次，我和爸爸妈妈在少年宫走散了，我很着急，于是，我暗暗鼓励自己：“我一定能找到爸爸妈妈的！”于是，我跑到一个我刚才来过的地方，请那里的阿姨给我妈妈打电话，不一会，爸爸妈妈就从不远处跑过来了，我扑进了妈妈的怀里。

我很乐观。我喜欢笑，我在我自己着急的时候会鼓励自己，在别人不开心的时候会把别人逗乐……

我非常乐观，我喜欢我的性格。

我是一个乐观的男孩，总挂着一张笑脸，除了在我玩耍时叫我去写作业。

暑假里，当我把老师布置的作业都完成了，在休息时，妈妈趁暑假还有三四天，又布置了许多奥数题给我做，我翻开一看，天哪，奥数题怎么这么多，我的眼睛没花吧？虽然奥数题很多，但我还是十分乐观，认真对待它们。最后，我不但完成了任务，还多出了一天玩的时间！我的脸上露出了灿烂的笑容。

考试成绩公布了，我考得不好，只考了91·5、同桌也考砸了，正在伤心，但我并没有为此而哭丧着脸，还是十分乐观，因为功夫不负有心人，只要我努力了，下次一定能考好！我又把考卷看了一遍，发现只是有一些粗心，没有大问题。

我的乐观在生活中无处不在！

在今天上体育课之前，我都还处于非常乐观的盲目自信中。

我一开始还以为体育课=没有课，可以提前50分钟放学呢。但现实没有那么美好，不但有体育课，还是体育网课。充满好奇的点开了直播，听到王老师讲注意事项的时候，第六感就告诉我王老师100%会讲关于足球和篮球的内容。因为中考要考足球和篮球中的一项，所以从初三就要学了。王老师原来说足球比篮球好考一些，所以暑假我和朋友们一起去学了足球，现在会踢那么一点儿。这使我对于足球有了盲目的自信：到时候中考不就简单多了嘛！

也听足球教练说过足球中考的要求，也在课堂上专门练习过5×5带球过标志桶。所以我对考试项目多少有点儿了解，和大部分同学相比，我还是多少会一点的。但是今天在直播课上，老师在视频中为我们讲解了中考的具体要求，我感觉真的太没信心了，丝毫乐观不起来。

先不说别的，光脚不离球这一点对于我来说都很难做到。5×5带球的时候我能完美过去就不错了，“脚不离球”，几乎不可能啊。我带球经常性的是球在前面跑，我在后面追，追上了就赶紧补上一脚，无比“狼狈”的绕过五标志桶。

还有时间呢，以后在课堂上王老师肯定会再教的，希望到时候我也可以和足球完美配合吧！

这件事发生在一年前的足球赛场上。那次比赛虽然输得很惨，可我却收获了独一无二的果实。

那次比赛可把我们吓坏了。我们要跟一个初中的队伍比赛！当时我才三年级呀！而且全队年龄最大的也就是六年级。理所当然，我们肯定是大败，超级大败！0：23这个比分令我们一个个垂头丧气的，可教练却春风满面、眉飞色舞地夸我们踢得好，我觉得教练应该是在安慰我们，问为什么？教练回答：“你们才练五个月，别人可能已经练了两三年了，没被踢进三十个球已经是奇迹了！”我不禁笑了起来，然后似懂非懂的点点头。

第二场比赛虽然输了，不过比上次好多了，结果是0：14，教练比上次更开心了，一直在拍手叫好。可我们已经隐藏不住心中的那个疑惑，于是我们议论起来。最后我问：“老师，为什么我们踢得那么差，你怎么还说踢得好呢？”“因为你们进步了呀！两场比赛‘敌人’实力不相上下，而你们能从0：23变成了0：14！再说，你们已经尽力了。”那时，我立刻明白了老师的意思，他是启示我们，遇到任何挫折都不要气馁，要乐观、自信、幽默。他们可以容忍别人，他们有自己的世界，做事要坚持到底，在面对困难时能发出笑声…&hel

人人都有自己的个性，有的个性是天生的，有的个性可能是长时间培养出来的……例如：他很倔强，而她乐观。个性有许许多多，而我的个性就是——热心乐观。

有一次，妈妈叫我带上伞，我也就听从了。可来到学校，天空还是一片蔚蓝，同学们在路上依然有说有笑，哪儿来的雨呢？我的好朋友，也是同伴同学，突然拍我肩膀，把我吓个半死，她却一脸开心，“喂”她又跑到我旁边来了，笑道：“这大晴天的带什么伞，你看，天上的云还到处飘呢！不会下雨的！”我只能苦笑，因为我也想知道为什么啊。“还是快进教室吧，都快上课了！”我看着手表惊讶地说。“啊？那快点吧！”她急急忙忙地拉着我跑。上完第一节课，她又跑过来，说：“外面下雨了，这么多同学带伞了，是不是看了天气预报了，我该怎么办？”“你别急，放学后我帮你！”我连忙说。只听她传来一声：“谢谢”。

放学了，当真下雨了！出了教室，我等着她，跟她随口编了个理由，对她说：“我记得我带了两把伞，这把给你用吧！”&ldq

我呢，是一位敢于冒险的船长。

有一年春天，我带着我的船员们，乘坐帝王一号去南美洲旅行。航行中，帝王一号与玛丽号相撞，双方船沉人亡……我因为抱着一块木板，在海面上漂啊漂，侥幸漂到了一座荒岛上，才活了下来。

醒来后发现身边没有一个人，才明白自己已经与世隔绝了。按理说，这里无依无靠，没有人烟，是无法生存下去的。一般人不会怀抱希望，什么都不干就坐着等死。但我呢，正好具备了乐观的精神，我告诉自还不能死，我还有很多地方没去过呢，我要活下来！

搜遍全身后，我只找到了一把小刀和一个还勉强可以使用的打火机，又找到了被海浪冲上来的一把斧子和几根缆绳。好！我要利用这些工具活下来！

首先，要解决喝水的问题。记得我在常识书上看到过，在荒岛求生中，如果没有水喝，就可以用利器把书砍下，嚼树叶吃，可以从树叶里汲取水分。还有一种办法，就是把海边带有缝隙的大石头搬来，从中找出淡水饮用。哈！喝水的问题解决啦！

接下来，就要解决吃的问题了。海里又贝壳，可以吃贝壳里的肉；岛上有椰子树，可以把椰子树砍倒，摘下椰子，喝椰汁，吃椰肉。椰子树的木头可以堆到一起，用打火机点燃，帮助照亮视野。还可以用小刀与缆绳做个弓箭，去森林里打猎，猎物用火烤着吃…&hellip

这个寒假，我读了《草房子》一书。

《草房子》的作者是著名的儿童作家曹文轩。他曾获得过国际安徒生奖，第九届冰心文学奖等等。本书还被改编成电影，获过奖。

这本书描述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或者直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的事件。

其中，我最喜爱的章节是《红门（一）》和《红门（二）》。这两个章节主要讲了红门中的杜小康原先是个家庭富有的孩子。别人没有皮带，很费劲才能解开裤子上厕所，只有他可以把皮带轻松一抽，就可以上厕所了。别的孩子没有自行车，而杜小康有。后来，杜小康的家产几乎赔得一无所有了，只能靠放鸭为生。这两个章节让我明白了人生路上不会一帆风顺，总会有这样那样的困难，我们要想办法克服种种困难。

我最喜欢的人物是桑桑。他在第九章《药寮》中得了鼠疮，可他没有因为得了重病郁郁寡欢，而是积极乐观地面对生活，帮助需要帮助的人。这种遇到问题乐观地去看待它的精神令我敬佩。我们的班小丁也是这样。他练习篮球非常刻苦。遇到一个比较难的动作，他没有放弃练球，而是一遍又一遍地练习着。有时被球砸到手，手都紫了；有时练着练着，脚也疼了。因为他的乐观不放弃，终于练成了高难度动作。

我也要学习桑桑，做一个遇到困难不退缩的人，把不好的事

我的好朋友，她矮矮的，但有一头长发，那水汪汪的大眼睛下，长着个立挺挺的鼻子，还有那小巧玲珑的嘴巴，没人不喜欢她。

她是一个乐观的人，东西掉了也不会特别在意。那一次，我们一起去北京夏令营时，她特意为父母买了两个小挂饰当礼物，但不知何时，它们却“长脚跑了”，唉，她倒是不急，可把我急到了，我左手翻一翻，右手找一找，把她的床、包都翻了个底朝天，可就是没找到，这可怎么办。但她满脸轻松，不为东西“失踪”而烦恼。那样不慌不忙，可真令人羡慕。在她眼里只要人没事就行了。也是，人最重要嘛！乐观是个好东西，她用多了。

新笔袋被女生画了也不是个事。她今天带了一个新笔袋来学校。但却被张子傲用记号笔在上面画来画去。她见到了不但没有生气，反而还很开心呢，也拿起笔和她一起画，她们拿着彩笔，左一笔，再一笔，左涂涂，右画画。把笔袋折腾地不成样子，都已经不忍“直视”了。因为她们把想到的和想不到的全部画了上去，虽说是一个崭新的笔袋，但现在已经成了一个破旧的笔袋，在画画的过程中，很快乐，而且那笔袋自己喜欢就行。

乐观是好事，因为乐观了，才会获得快乐，我喜欢她，这个乐观派朋友，你感觉如何？愿意多个朋友吗？

乐观是什么呢？乐观是花，散发着阵阵清香；乐观是星，在夜空中发光；乐观是海，有着神秘的色彩。

爱迪生，是大家耳熟能详的大发明家，可是，你们知道吗？在爱迪生的发明史中，也不是一帆风顺的。

1914年，爱迪生发明电灯后，耗尽了半生财产，建造了一座规模十分庞大的实验室，爱迪生每天都在这里发明研究新产品，然而在一个夜晚，实验室突然失火，由于实验室积存了众多化学物品，火势一发不可收拾，当时，虽然消防队调集了所有消防车、工作人员，甚至许多邻居和热心人士都来灭火，可仍然无法挽救这场火灾，在大家痛心爱迪生的成果时，爱迪生却犹如大梦初醒一般，说：“这真是一场百年难见的超级大火！”第二天，在实验室的废墟中，爱迪生自信的告诉全世界：“经历昨晚的一场大火，感谢上帝，将我们过去的错误都一次性烧尽了！”火灾刚过去三个星期，爱迪生就发明了世界上第一部留声机。

这是一个多么伟大的发明家啊！在自己付出一切取得的成果在一夜间付之一炬，面对这样的挫折，爱迪生不仅没有垂头丧气，而是坚信自己会做得更好，这种乐观自信的精神，是爱迪生发明创造的动力，也是他留给我们的启示啊！在我们的生活中，存在许多悲观情绪，有的同学一次考试没考好就觉得自己很笨，什么