西游记第一章的读书笔记

其实，看完整部《西游记》，我一边暗暗佩服作者的写作的功底，一边也在想：取经团队不就像一个组织吗？这个问题的确挺有意思！于是，我把我想的内容就记在了下边的文章当中。

唐僧是领导者，并且把整个取经团队打理相当好。首先，他带领他的下属们将“西天取经”这件事办成功了，虽然中间一波三折，可是这位领头人的决心奠定了这件看似遥望而不可及的事情从“绝无”变成“必然”。其次，他还懂得如何调动整个团队。可能这样说很抽象，给大家举一个典型的例子——给悟空的紧箍咒。这咒虽是如来打造的，但是当它落到悟空脑袋瓜上时，却被掌控得十分有效。唐僧并没有时时刻刻都在念紧箍咒，只是在悟空犯错的时候才念动的，而且念得也不过火——既让悟空心服口服，又让他思考自己的过错，最重要的一点就是让他折服于唐僧，这样悟空取经的信念也才没有化为灰烬。要是没有这紧箍咒，呵，诸位可就瞧着吧，看悟空怎么撒欢吧！

悟空是徒弟三人的小队长。他是怎么担任这个职务的呢？第一点，他办事能力极强，像是遇到什么诸如小钻风的小喽啰，分分钟就叫他像拍黄瓜一样被拍成肉泥；要是遇到像独角兕大王和黄眉大王这样战斗

“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟……”，从小就听着这首有趣的儿歌，知道了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。暑假里，我跟着吴承恩大师，开始了一场奇幻的取经之旅，同齐天大圣一起三打白骨精……

书中奇幻的情节引人入胜，各种妖怪大显法术，各路神仙各显神通，师徒四人各有分工，相互扶持，终于历经九九八十一难，取得了真经，修成了正果。让我触动最大的就是师徒四人在艰难险阻中没有抱怨，没有争吵，而是同心协力，坚定决心，脚踏实地，朝着共同的目标努力，最终实现了梦想，也造福了众生。

我们在日常班级劳动和集体活动中，也应该学习他们这种不怕苦、不怕累，团结奋进，一步步向目标迈近的精神。在班级活动中，我们应不计个人得失，为集体利益共同努力，心往一处想，劲往一处使。我相信，卫生流动红旗一定会常驻我们的家，运动会上一定会取得更好的成绩，学习上也会更上一层楼。

作为学生，我们要取得的“真经”就是知识，在学习的道路上要坚持一步一个脚印，不怕困难，不怕遥远，取得知识的“真经”，让自己成长为对社会有用的人，修成自己的“正果”，同时也造福

深夜里一个偏僻的小山村，一家老屋传来一个小孩的呼噜声。他叫召召，一个秀气的男孩。他的父母都在城市里工作，而他便是有他的爷爷奶奶来照看。还有他那一副让人看了的都会觉得好笑的脸，奶奶看着这个乖孙子熟睡的样子，不禁也会有点好笑。她手中的扇子还在给她的乖孙子扇风，生怕他被热醒。召召又翻了个身，有继续睡着了，等到召召睡熟的时候，奶奶才会离开的。在此之前，每次都是这样，在此之后，每次也都是这样。她爱她那可爱的孙子，所以仔细的呵护他，关爱他，不让他受委屈。走的时候，又将蚊香点燃了。这里晚上的蚊子会大规模的出现，如果没有蚊香的话，不出三天，全身肯定都会是红斑的，会很痒。

奶奶慢慢的推开门，向外走了出去。她来到村里那个大家一起聊天的地方来，只见一群老汉在那里悠闲的打牌，吹风，聊天。其中的一个老汉问她：“你怎么也来了，你不回去睡觉吗？召召睡着了吗。”“嗯，睡着了，我来找你的，要不要回去睡觉了。”奶奶答道。先前问奶奶的不用说，定是召召的爷爷。“好，等会我就回去，要不你先回去吧！”“好，我先回去，那你早点回来哦！”说着，奶奶便走了。老汉们继续打着牌，聊着天，实在是悠闲啊！

还记得那个噩梦般的往事，令人颤抖，我至今回想起，仍有一种不安与害怕。但是慢慢品味，却又令人向往，痴迷于这梦一般的探险。

我曾是一名空军飞行员，有一晚，睡梦中，我被西柯兰上校叫醒，他向我示意和他一起出去，我服从了他的命令，他带我来到了作战训练室，让我进行模拟飞行，我对于这种儿科般的游戏早已厌烦于心，今天训练我的克莱西教官还说我很有潜质呢，估计我要是能在优秀点，准能破格提拔，升我的军衔。估计这是上校对我的考验，我可得好好表现一番啊。

上校让我进入模拟训练机模拟飞行，训练刚一开始，我就驾驶着“模拟雄鹰—T37式”冲了出去，这次的模拟环境是戈壁滩荒漠，飞行任务竟然是驾驶着当前飞行器在右翼损坏的情况下保持60秒高空飞行且在30秒内安全降落，且无法进行跳伞。“这种训练，也太……”我没好意思往下说，西柯兰上校说到：“让你训练就训练，哪来这么多废话！”大半夜的，不给人睡觉还让人训练，哎，真不知道这些领导是怎么想的。

这损坏了右翼的“模拟雄鹰—T37式”在空中无限翻转，我把握着平衡，却怎么都办不到，有了，这架飞行器是右翼

数千年来，神界与魔界一直都是井水不犯河水，互不相干。可这种形势，在一把惊动三界的仙剑出世之后，开始逆转……

“轰！”“轰！”两声巨响打破了神界的宁静。神界帝殿之上，不少仙人被这恐怖的巨响吓了一跳，旋即都转过头死死盯着声音所传出之地——火陨星“神帝，以声音所传来的方向看，臣断定应该是来自火陨星！”帝殿上，一老者站了出来，向着帝殿上方的白袍老者拱手说道。那被尊称为神帝的白袍老人闻言，眼微眯，手抚须，手指在玉椅的一侧不断敲打着。过了好一会儿，老人才缓缓吐出几个字来：“火陨星神，据风神所说，是你的火陨星出事了？”听得神帝这么一问，下方众仙之中急忙走出一位身穿火红色长袍的中年男子来，细看，其长发垂至腰部，呈刺眼的火红之色，再者，其眼瞳乃灰白色，其间隐隐有火焰流动。

“神帝，据臣猜测，应当是聚火炉中的仙剑在暴动！”火陨星神低头拱手道。闻言，神帝一怔，旋即盯着下方的火陨星神，一脸疑惑道：“哦？仙剑？暴动？”“没错，神帝您可能忘记了，您还记得数年前您交给臣的

《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇，13篇小说，我却独独对它情有独钟。

如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤，而是一个比较倾向于黑暗性的作品。

故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人，她就是“我”们的班长。她漂亮、文静、善良，并且从来没有得罪过“我”，是学生们羡慕不已的对象，是老师、家长眼中的乖乖女。这样一个美好的人，“我”为什么要毁掉她呢？呵呵，不为什么，只是觉得有趣而已。并且，很明显，“我”成功了。

这么一个人，大家一定觉得很变态吧？是的，以旁观者的角度来说，这的确令人难以理解。没有任何理由的就要毁掉一个人，简直不可理喻！可是换一个角度想，没有什么事情是毫无理由就发生的，每件事都是有始有终，有因有果的。

在文章的最后几页有一段话：“我相信班长那时那刻脑袋里只有硕大的三个字——为什么？为什么倒霉的总是我？为什么大家都不相信我？为什么？不为什么喔，班长大人。讨厌一个人不需要理由，毁掉一个人也不需要理由，

我读过富含军事策略的《三国演义》，仰慕过行侠仗义的《水浒传》，欣赏过“满纸荒唐，一把辛酸泪”的，《红楼梦》……最使我百读不厌，爱不释手的还要数那曲折惊险的《西游记》。

《西游记》的作者是最值得我们学习的神游天下，充满智慧的吴承恩先生了《西游记》里面我最喜欢的故事就是“三打白骨精”了。讲的是白骨精变成老人，想去把唐僧骗吃了，可是孙悟空有一双可以识出所有妖精的眼睛，前两次是直接把老人打死了，第三次是请了众神来作证。从这里我看出了唐僧的执迷不悟。

唐僧在西天取经的路上收了孙悟空，猪八戒，沙僧三人为徒，他们师徒四人齐心协力，一路上做尽好事。孙悟空是我在这本书里最喜欢的人物了，他被别人称为“齐天大圣”，孙悟空神通广大，身手敏捷，正义大胆，会腾云驾雾，七十二变，是我羡慕不已的人，一双火眼金睛，能看穿所有伪装，一根金箍棒随心变化。

经历了千辛万苦，唐僧师徒四人终于取得了真经。可是这真经也不是空手得的，在接经书的过程中又遇到了波折，不过经过指点，他们终于如愿以偿的得到了真经。他们的执着，不畏艰险，契而不舍的精神，非常值得我们学习！

最近我读了寻宝犬系列的书，这是一套写一个名叫荷马·温斯洛·普丁的寻宝故事的书。

他是一个12岁的男孩，在银溪镇生活。学校里的同学都觉得他有点奇怪，不喜欢搭理他，主要是因为他的爱好和同学们截然不同——他喜欢寻宝，所以在学校里他几乎没有朋友。而在家里，他的爸爸普丁先生不但不让他看寻宝的书，还不让他看地图，他的姐姐格温德琳·梅贝尔·普丁也十分不赞成普丁先生的做法，因为他们的爸爸也不让她发挥自己的长处，不让她把动物标本拿出实验室。

正当此时，荷马收到了拉·迪雷克托的邀请，这位女士让他去自然历史博物馆“参加晚宴”，于是当天晚上，他们便悄悄地溜出家门——姐弟俩离家出走了，去了城里。荷马带上了他的大伯送给他的所有物品，以及一枚金币和一只小狗。一个牧场孩子怎么会有金币呢？这是因为荷马的大伯德雷克·霍雷肖·普丁发现了维纳斯的牙刷，被秘社看中了，秘社把牙刷交给了博物馆展览，所以荷马的大伯得到了秘社给的这枚金币。他的金币是会员币，有了它就能进入这个寻宝组织——秘社。现在他死了，

经典是一杯韵味悠长的茶，仔细的品才解其中香醇。经典是一面迎风飘扬的红旗，引领我们前进的方向。经典，又像一条弯曲绵长的河，几千年的文化在这里沉淀。

这一天，我们携手来品味家喻户晓的《西游记》中一到七回中精彩的故事情节。此刻1803的教室是我们的舞台。

亲爱的罗老师，很早给我们分配好了详细的任务，每个组长也细心的在微信和QQ上建好自己的小组，认真负责的给大家分配每个人的专题任务。

分享会的这一天，鸟儿的歌声似乎更加清亮纯粹，它歌唱的是属于我们每个人的丰富果实。窗外的风轻轻的抚动门前的绿树，暖阳透过斑驳的叶缝折射出金灿的光芒。

首先是关于《西游记》中孙悟空与如来斗法。大家绘制了精美的手抄报，编创了趣味的表演，让课堂一下子生动起来。似乎大家一起来到孙悟空与如来斗法的地方，度过一段难忘的旅程。罗老师在台下细心的指导。同学们齐心协力绘制的PPT也同样精彩。当然，各种各样的形式都有。第五组的美篇也是独特，新颖。给我印象最深刻的是我们组表演孙悟空去瑶池在路上遇见赤脚大仙的表演。那个活灵活现的孙悟空似乎就在大家的眼前。

丰富的课堂，精彩的表演，丰富的手抄报，细致的点评，用心的聆听，在这个独特的课堂里，缺一不可。新颖的阅读分享会给了我们创造展示的舞台，同时也让同学们有了集

每当我翻开《西游记》的时候，总会有不同的心情。它在四大名着中是最生动活泼、丰富传神的。小时候，我读起来总觉得既过瘾有趣又伤感委屈。但此时此刻，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界是永恒的，但是我对故事的理解是在改变的。

这是一部脍炙人口的经典大作，每个人都能在阅读时获取不同的感受和启示。有的人喜欢鲜明的人物性格；有的人喜欢瑰丽的整体形象；有的人喜欢风趣的对话旁白；还有的人喜欢研究历史背景、社会现象。在我看来，曲折情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和追求——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，憧憬成为自由化身的孙悟空。他破石而出，神通广大，和各路牛鬼蛇神称兄道弟，闯龙宫，闹冥殿，在花果山自封“齐天大圣”。我喜欢他就在这儿——向往自由，敢于为了自由斗争。这样一个个性现货的形象给予我追求自由的勇气和力量。然而，谁都知道，无论是过去、现在还是将来，绝对的自由根本没有可能。只要是人，只要是活在世界上的人，就得受到各种各样的约束，就像结局中的孙悟空一样，修成正果，受到佛祖和教义的管制。尽管我们被这个约束的世界约束着，但我们可以让内心变得广阔深邃、无边无