一次考试作文800字

活动呀，比赛呀，全部都已经过去了。每天都是学习！押题！复习！“要搞不好质量抽测，那就……”数学课上有这句话，语文课上也有，每天都有，对于教学抽测，所有人都紧张。模拟考已经考过一次，不料昨天，老师郑重发布通知：“明天考试！”……

下午去学校，看教室里跟平常一样，没人复习，也没有紧张的气氛，空气似乎也是愉悦轻快的。过了一会，一班的老师“嗒嗒嗒”地过来了，接下来就开始发卷子了。可刚发下去，就有同学嚷嚷“我有一面是空白卷！”“我也是！”一层层声浪不停歇，老师只得重新去领卷子，却还是不够。没办法，老师只能再跑一趟。

我开始考试了，题目做得一帆风顺，教室里却又有了响动：“嗳！老师！这题错了！”老师过去一看，眉头一皱，起身走了，不知为何有同学像被点了笑穴一样，“哈哈哈”地笑个不停，外面有讨论的轻响，又过了一会，有别的老师过来，讲明了题意，教室又陷入了平静……

教室里是没了情况，可我的笔却一下子来了个急刹车&mdas

考考考，老师的法宝！这不，又要考试了，听说还很难！哎，悲催啊！

同学们不再像平时那样欢腾，而是静静地坐在座位上，等待着一场“考验”。环顾四周，有的同学眉头紧锁，认真地复习必考题；有的同学仰头长叹，好像在埋怨考试为什么来的这么突然；有的同学目视前方，嘴里还念念有词，好像在背数学公式；还有的同学倚在椅子上，闭上双眼，好像在闭目养神，养精蓄锐，准备一场战斗……周围紧张的气氛，令人窒息。

老师拿着一沓试卷大步流星走进教室，考试开始了。发卷、答题，教室里出奇的安静。同学们争分夺秒，只见手中的笔杆像快乐的精灵，在手中不停地舞动，试卷上留下了他们的脚印；墙上的挂钟“滴滴答答”一秒一秒地前进，听得人揪心；教室顶上的日光灯似乎也觉察到这紧张地气氛，连眼都不敢眨一下，一丝不苟地守好自己的岗位；电风扇虽然声音很小，但在这特殊的环境里却成了喧嚣，一页页吹翻起讲台上的作业本，哎，“清风不识字，何故乱翻书？”真是添乱！就连老师的高跟鞋声也显得异常刺耳……

“本场考试离结束还有十五分钟！”广播里突然传来的声音，打破了教室里的沉寂

中午，吃过午饭，我在校园里悠闲地散了一圈步，上课铃打响啦，同学们像一只只欢快的喜鹊跑回了教室，我也赶紧回到教室，坐在凳子上等侯老师讲课。

老师走进了教室，大声的宣布道：“明天上午要考试，这节课不再学习新课，请各位同学认真复习，以便明天能考出更棒的成绩。”老师话音刚落，大家都忙碌起来，一个比一个认真！大家都在温习课文，而我却心不在焉。东瞧瞧，西看看，心思根本就没在学习上。我心里嘀咕着：我本来就是个差生，学也学不会，要我温习课文，哼！我可没功夫给他预习。我根本不在乎成绩，考多少分也没关系。这时，老师看到了我，说：“你怎么还在玩，明天的考试怎么办？快点学习吧。”我看了老师一眼，赶紧装作认真学习的样子，看起书来。等老师前脚刚走，我又恢复原貌，玩起我的玩具来。

第二天早上，同学们都紧张地坐在教室里，等候老师发考卷，而我却慢腾腾地，连笔都没拿出来，我嘲讽他们说：“紧张什么呢，瞎紧张。”接到了同学们的一堆白眼。

发完考卷，同学们都在细心地审题，认真地做题。我也不敢大意，毕竟这是考试嘛！可大家都写了大半张了，而我却连第一题还没做完。为什么？不会呗！这题可太难啦！蒙都蒙不出来呀！看我周围的同学却

考场上静悄悄的，静得连一根针掉到地上都能听见。几个答卷快的同学已经开始检查试卷了，可是我却遇到了一个“拦路虎”。临交卷只有十分钟了。我急了，身边坐着的是成绩优异的小兰，她肯定会，“瞄一下吧！可是那样不诚实呀！”

我进行着激烈的思想斗争，在草稿纸上又写又画，涂涂改改，琢磨了半天也研究不出一个结果来。老师宣布：“还有五分钟，大家可以再检查一下试卷，准备交卷了，没有答完的同学要抓紧时间哦。”小兰已经反复检查好几遍了，早就把试卷翻过来盖住，这下可怎么办啊？

我又在纸上验算了好几次，拼命回忆老师上课时讲的内容，可怎么也想不起来下一步怎么做？“还有一分钟”老师说道。我只好盲目地填上了一个答案，怀着忐忑不安的心情，把试卷交上了讲台。一个上午，我都如坐针毡，时刻记挂着那个答案是不是错的。下午，试卷被发了下来，一个醒目的100闪着红色光辉，引来身边同学“哇”的一声羡慕，我疑惑地翻开试卷，看向那到题目，竟然蒙对了。不可思议的我再次确认了下试卷的姓名，没错，是我。

老师走到讲台上，说：“这次考试有些难度，不过依然有同学是满分，成绩不理想的同

我到现在还记得上一次考试时的情景。

那一天，又是烈日炎炎，风和日丽的一天，明媚的阳光照耀着大地，我却迈着沉重的步伐，走在上学的路上。我一边看风景，一边想心事：“我应该如何面对这次数学考试呢？太阳炎热地灼烤着大地，土地蒸发着热气，所有的树木都没精打采地站在路旁，花坛里的花儿热得低下了头，是蛐蛐多得像草叶，在草坛里发出嘈杂的鸣叫声。在这样的天气里，我能考好吗？”

走进考场，我的心怦怦地跳得很厉害，我坐在自己的座位上，一边翻看着之前做过的练习题，一边静静地等待着开考。可不知怎么了，我非常的紧张，心里扑通扑通地跳个不停。一会儿，监考老师来了，他把密封的卷子打开，发给我们每人一份。我双手接过考卷，大体扫视了一眼。接着，我又看了一下周围考试的那些同学。只见他们有的托着下巴，皱着眉头在冥思苦想；有的紧张得面红耳赤，额头上已经渗出了晶莹的汗珠；有的正在聚精会神地与卷子进行“战斗”；有的哭丧着脸，一副无可奈何的样子。

开始做卷子了，我刚开始做得很顺手，可谁知做到一半的时候，一道填空题挡住了我的去路，顿时，我的脸阴沉了下来，急得像热锅上的蚂蚁。我的眉头拧在了一起，时不时敲了敲脑袋，还用嘴巴咬了咬笔杆。这道题确实难了点，我

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”对于我等学生党，突击考试，简直比特种部队的突击还要恐怖。“突－击－考－试”，老师说的每一个字都如一发发夺命子弹，让人迅雷不及掩耳！天呐，吓死宝宝了！

这不，我刚急匆匆走进教室坐下，就看见老师在严肃地说着什么。话语中“突击考试”只是一笔带过，却像四发子弹，前三发射中心窝，后一发直接爆头。我不由自主地吸了口冷气，要“一命呜呼”了。

该来的总是会来的。试卷从小组的第一排很快传到我们后面。近了，近了，更近了，我只看到前面的同学拿着一叠试卷往后一挥手……

考试在不知不觉中开始了，因为时间很紧张，我奋笔疾书。刚开始，前面的题还比较简单，我做得挺顺利，没成想，却卡在了古诗文默写这个幼稚的题目上：“东临结（碣）石”，嗯？结石？不管了，就这样！“那是我凋（雕）零的心”，凋字咋写？雕零？……一连串的问题在我脑中涌现。古诗文默写，这个不该出错的地方却偏偏如同鱼骨头卡在喉咙一样，拿它没办法：一紧张就健忘！耗掉许多宝贵的时间，还有一

一次考试，考砸考顺都没有关系，就算考得再差也不会掉块肉。但有一件事却让我总是放不下，一想起就特别伤心。

那一次，我和四个特别要好的朋友一起去考北京外国语学校附属中学。考试的难度被家长说得跟神一样，我们也只是报着试一试的心理。

学校的老师带我们参观了学校后，我不禁发出了感叹：这儿环镜也太好了，我一定要努力考上这所学校。周子翔也称赞道：“这学校好有钱啊。”

参观完学校后就考试了，语文的难度太大了，非文本材料的阅读题让我看都看不懂，只能皱着眉头随便猜一个。

数学是让我意想不到的，我把小学最难的所有奥数都了解，破解了一遍，却没想到考的是普通奥数。我一路披荆斩棘，却败在最后一题上。我怎么算都算不出来，最后只能一个方程解出这题的答案。

英语挺简单，只考了二十分钟。

试后，我都快哭死了，数学最后一题我方程列对了，答案算错了。英语中我的生日写的应是阳历。

晚上，周子翔、铉淇都考上了，那班级中二十多名的路加也考上了，我还说考试简单，脸都没了。

我后悔，后悔自己没有认真检查一遍；我伤心，伤心自己要和他们分开；我内疚，内疚自己口出狂言。我一定要努力，希望在初中时能和他们再见面，考上那个中学。

我永远也忘不了那次。

有一次期末考试，老师只在报分数，我的心“砰砰”直跳，生怕自己考不好，被老妈“痛扁”一顿。当老师报道：“高文航，89分。”的时候，同学们都“啊”了一声，因为我一向成绩很好，这次竟然“破纪录”了。我当时恨不得找个洞钻进去。

放学的时候，我心里正想着怎样跟妈妈交代，想着想着，老爸来了笑眯眯地对我说“公子，考试如何？”我犹豫了一下，说“89分。”爸爸来了个180度的大旋转，脸“唰”的一下，脸沉了下来：“怎么考这么差？想想回去怎么跟你妈交代吧！”

回家后，我硬着头皮把考的分数告诉我妈妈，想着被骂的情景。可是，出乎预料，妈妈并没有骂我，而是安慰我说：“没关系，下次努力就可以了，你一定行。”妈妈说了这句话，我感觉心里很温暖。

从此以后，我永远也忘不了那个温馨的场面。

考试每个人都不陌生，每次考后都特别紧张，生怕自己考的不好。

“压力山大呀！”这一次期中考怎么办呢？我也只能拿出书复习了，还有认真看老师发下来的两张复习纸。我很努力地去记住他们，就算只能记一半我也要，不然的话就要被“啪啪啪”了？

下午即将迎来考试，铃声响了，试卷发下来，我看了一下全部的题目，啊！有些我不会啊，完蛋了。我也只能硬着头皮把题目做掉，但遇到课外阅读时，我的脑子已经炸开花了。当然也就别说最后的作文了。呼，终于考完了，交上去之后我提心吊胆的。生怕发下来，是被老师大骂一顿。我希望老师改的慢一点，让我的心情先缓一缓，压力不再那么大时再发下来。

我真希望我的脑子可以记住所有纸上的字，这样就好了，但是我也知道选择一条路，就没有回头路了，只能尽量把它办好。

考试就是一条路你选择了，就不能再回头，所以要尽量办好。

首先是临危不惧。正如今天数学考试最后一道题，当我遇到这道题时，我在读了几分钟题后也没有想出来，万般焦急，不过眼看只剩下45分钟，我便立马跳过这个题做其他的题。本着先易后难的原则，我顺利完成了试卷其他题目后再回过来做这道题，却发现还是做不出来。在经历过几次挑战失败后，我便换了一种思维，从另一个角度出发，结合平时陈老讲的一个知识点，抓住了题中关键词“正方形”、“中点”等，推出我也许可以用全等证明，因此很顺利做出来了。虽然开始遭遇这道题时有些许紧张，但是我往往会给自己一些积极的暗示：比如，我一定可以做出这道题，这道题一定有一种方法可以做出。我承认这道数学题是很难，但是只要冷静，结合平时的知识，便可以解决。

其次是打破思维。先讲一个故事，有一位叫盖瑞森。凯勒的美国作家，他在广播电台里有一档小说节目，其中最受欢迎的叫“乌比刚图”的新鲜事，是由凯勒讲述过去一周里他的家乡乌比刚图小镇上又发生了什么有趣的事，事实上，乌比刚图小镇完全由凯勤编造出来的，因为在他的描述中，乌比刚图的小镇上的女人十分美丽，男人十分强壮，小孩智商也在平均水平之上，这显然是不可能的，因此在社会心理学上，便借用乌比刚图