风与蝴蝶作文900字

春回大地，万物复苏，花草树木又重新抽出新的枝芽。各色颜色绚丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳绿花红，一片生机盎然！

一天放学后我在小区公园里跟妹妹一起玩，好像有一只蓝色的大蝴蝶从妹妹头顶飞过去了，可当我们跑过去的时候，那一抹耀眼的蓝却不见了。我四下张望，只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我觉得很奇怪，便轻轻的把那只紫色的蝴蝶抓了起来。我一边看着蝴蝶的翅膀一边想，我想到了科学课上老师曾经讲过的内容……

我立刻一溜烟的跑回家，进了家门把窗帘都拉起来，找出手电筒开到一档对着蝴蝶的翅膀，还是紫色的。我再将手电筒开到二档，神奇的事情发生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈现出了深邃的湛蓝色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一点粉末儿。我发现蝴蝶翅膀上被我摸过的地方颜色没有那么鲜艳了。我把手指放在手电筒的光下，手指也泛出了一点点紫色。我又用吸管吸了一些干净的自来水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸过的那一块翅膀上，继续用手电筒二档的强光照上去，翅膀又反射出了幽幽的蓝光。原来，蝴蝶的翅膀会变色的！好神奇呀。

我拿出自己的平板电脑上网搜索了一下：原来蝴蝶翅膀上的美丽颜色不是来自细胞，而是来自鳞片的颜色。蝴蝶翅膀上生长着一层极微小的形状各异的鳞片，有些

花丛中，有一只蝴蝶在采花粉，而在草地里，有一只壁虎在悠闲地晒太阳。

蝴蝶看见草地上的壁虎，得意地说：“看啊！草地上有一个带着尾巴的丑八怪。”小壁虎平静地说：“可爱的蝴蝶妹妹，我的尾巴并不丑陋，它是在我遇到危险时的求生武器，我们壁虎一族在遇难的时候，可以舍去尾巴逃跑，过几天还能长出来，你美丽的翅膀是求生武器吗？”“胡说八道！你那丑陋的尾巴怎么能和我美丽的翅膀相比呢？要是没有没有那尾巴，或许会更好看一些。”蝴蝶更骄傲了。

忽然来了一条毒蛇，它已经饿的快不行了，一闻到壁虎和蝴蝶的气味，就悄悄地爬上来。突然，它扑向壁虎，一口咬住了它的尾巴，壁虎拼命挣扎，终于拧断了尾巴，逃到了安全的地方。毒蛇又扑向蝴蝶，蝴蝶飞得很慢，毒蛇咬住了它的翅膀，一口把它吞进了肚子里。

壁虎说：“美丽并不是最重要的，最重要的是它的作用，我的尾巴虽然很丑，但是保护了我的生命。”

很早以前读到过一句话，“不是蝴蝶飞不过沧海，而是沧海那头已经没了等待。”

以前一直觉得这句话也无非是属于那些无病呻吟的小言。直到今天——

母亲怪我假期懒散，对作业总是连指头都懒得动一动。我头靠在风扇边，眼珠子盯着扇叶，生出些许晕眩的意味。我说，我有什么办法？进了书房屋内的冷气让我打了个寒战，心却蓦地沉了下去。

我突然记起这句话。没有人天生渴望阴潭污水，谁不渴望体面而光亮的行走在这个世上，只要可以，哪怕是累点，辛苦点又如何呢？无非是早早有人告诉了你——不可以。

“不可以”这三个字大抵是儿童时期听得最多的三个字。不可以玩水，不可以玩火，见到长辈不可以不问，逢人寒暄不可以不面带微笑。我们好像从降临开始就已经陷入了条框的怪圈。因为我们年幼，我们无知，所以没有人懂得孩提时那瞬间亮起的光又被扑灭的感觉。小孩子也是会难过惶恐的，那些尚不会言语的日子只会用哭泣表达。其实哭泣很累，他们那么小的身躯，又有多少能量经得起几次哭泣，但他们害怕呀，整个世界太大太陌生了，大人们不懂，他们只知道饿了会哭，渴了会哭，想上厕所会哭，却不知道孩子内心那点隐秘的恐惧的依赖。

到后来，哭这样的生理

听说，风行八千里很难

马走七千里很难

春雨洒落三千里很难

找到归途的方向很难

有人曾告诉我：“我就喜欢做难的事情。”他是厉害到会发光的人，我努力想追，却只能看着他的背影越来越远。而我只是芸芸众生中的小蝼蚁，那些难事，我大概做不来。于是反复纠结，该放下的千里很难不下，该做的又做不好。若我无所欲也无所求，这些事便终将了了，每天得过且过，差到成绩垫底也不在意。可我是人。我无法无视我个位数的物理分数，亦无法接受突如其来的重击打扰到我本就不够平静的生活。我很迷茫，我不知道风会从哪个方向来。

“北方有佳人，绝世而独立。”南方有嘉木，嘉木风可摧。

我曾听说，南方有一种树，它的种子会散落四方，御风而归。我未见过那个场景，于百颗种子一齐散落风中，吹上九万里的天空，它在软绵绵的空气中打转，舒服地差点迷失方向。这像不像我们，在安逸的环境中待得太久，想每天睡到自然醒，手机永远在身边，24小时黑白颠倒，这是我要的自由。可风决定要走，云怎么挽留。风带着种子穿过一望无际的沙漠，在云海中看日出，在古城中放声歌唱，也得忍受恶劣的暴风雨和意料之外的坏天气。风永不停歇的带着它走，所有的新鲜感都化为疲惫，它被夹在树缝里无法逃离，有时连最初的风也抛

清晨的阳光照亮了大自然的厅堂，蝴蝶小姐的舞姿好像不再忧伤，阳光就是她的舞伴，阳光下的舞衣闪闪发光，我也想成为蝴蝶的舞伴，一阵风吹来，树叶沙沙作响，仿佛奏起了轻轻而动听的音乐，伴着这优美乐曲，我也跳起舞来。

与蝴蝶跳舞，使我忘记了烦恼；与蝴蝶跳舞，让我的心情豁然开朗。不开心的事儿，都化作了天边的浮云，被我抛在了最遥远的地方。

我们来到河边，邀请蜻蜓们一起玩耍，滴滴滴，嗒嗒嗒，她们也在跳舞，在跳属于自己的舞蹈，就像水上芭蕾，就像花儿开在了水里，也开在了我们的身边……

时间过得真快呀，银色的月光洒在了田间的小路上，是时候说再见了：晚安吧，我的小伙伴们，让我们一起进入甜美的梦乡！

黄泉路，彼岸花，愿卿来世不忘情

奈何桥，孟婆汤，愿卿来生不忘吾

忘川河，孟婆汤，三生石旁诉君思

传说开在地狱的引路花，竟开在了路边，一朵朵鲜红似血，娇艳欲滴。它没有一片叶子，只有光秃秃的根茎和火红的花瓣。五朵小花围绕花杆组成一朵大花，比我的手掌还大。既像一个大大的五角星，又像一个个洋葱头，更像张开双手向上天祈祷。花瓣稍弯曲，旁边冒出许多红红的细丝，细丝尾还有一个黑色的小点儿。

我情不自禁的摸了摸她的花瓣，软软的，凉凉的真舒服！茎挺光滑的。我碰了碰花蕊，上面的黄点一碰就没了。

花开不见叶，叶在不见花。

彼岸花中文名称红花石蒜，生长于阴森潮湿地，其着生地为红壤，耐寒性强，喜阴，喜湿润，也耐干旱，习惯于偏酸性土壤，以疏松、肥沃的腐殖质土最好。有夏季休眠习性，极易繁殖，通常一颗石蒜极易发展成一片石蒜。

彼岸花观赏性极强，也可入药。茎鳞含有多种生物碱，具有祛风消肿、解毒抗癌作用。

彼岸花虽然可入药，但也是一种有毒的花，如果不小心误食了，真的会导致中毒的。轻者呕吐腹泻，重者神经麻痹，甚至会有生命危险。

花丛里一只蝴蝶在空中偏偏起舞。忽上忽下，却不落在花上。她有着黄色的翅膀，黑色的花纹，翅膀毛茸茸的，看起来有很多粉末。难道蝴蝶是粉末组成的？不！这些粉末其实是它的鳞片。细小的

从工业化到电子化，再到智能化，科学技术的革命如万斛泉源，一次次地挑战人类的力量。随着手工劳动和机械计算逐步被程序替代，人也不知不觉涌入革命的旋涡。然而，总有着些许无可替代的品质，造就了一个独立完整的人，成就了这“万物的灵长”。“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，如欧阳修所写，人所以能焕发永恒的光辉，在于其独一无二的情意。

窃以为，独属于我们人类这一物种的价值大体有三。

其一是原则。野蛮部落到成熟社会的转变不只是从茹毛饮血到“烹羊宰牛”，更是构建出一套“有所不为”的价值底线。当人们将个体生杀予夺的权利让渡给集体，并冠以“公意”这一神圣的名字，这便是以契约的形式保护了每个社会成员的生命、自由和财产。而由此更进一步，从社会原则这一底线出发，为个人确立价值目标的上限，亦赋予了社会中每个生命别具一格的光彩。

其二是共情。孟子曰：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”所谓共情，就是对与自己相似的生命个体的情感认同。尝试走进文学宝库中的任意一角，即使是虚构故事，主人公的人生遭

成长在风中的人，总以为风不曾存在。领略过风的魅力的人，就会说：“风儿真甜！”——题记

微风习习，送走了归心似箭的同学，留下了空旷的操场、宽敞的教室和孤寂的我。打开窗户，闭目感受周围的一切，发现它们似乎都在忙碌着：远处的山峦依然坚定地挺立在那儿，而树木却像在忙着换新装；房屋边的田野依然忠诚地连在一起，而小草们却像在不停地挣扎；高空下的云朵依然无忧地漂浮着，而快活的鸟儿们的歌声却更加清甜……我知道，这是峰带给了我宝贵的信息。睁开眼，伸出双臂，我在拥抱自然！

“在吹风吗？”是一个熟悉的声音。

“嗯！”回头一看，却把“老师您好”四个字咽下了喉咙。

“春风真好，还有暖暖的味道，让人感到神清气爽。”我很满足地说。

“是呀！不过风吹多了，可是要感冒的呀！”老师的微笑在清风下真像李子花那般净美。

“不过，它能让人忘记烦恼，它带给人无尽的清爽，更重要的是它还能使人发现自我。”我的兴致伴随着徐徐而来的清风变得越来越浓厚。

老师无语，她是在感受着大自然送给我们的

在风的面前，一切困难都显得如此渺小，如此不可怕。只有风，才可以穿过荆棘；只有风，才可以吹散困难。

当那个诗人还做着自己的那驾鹤蹁跹、荣华富贵的梦时，黄州诗案来了，他的人生开始陷入“没落”。这夜，身为一个小小的黄州团练副史的他，彻夜未眠，辗展反侧，望“山间之明月”，心中的苦闷，一时难以释怀。

不过，这会儿，他看到山间的风呼啸着向前冲去，前方的荆棘越密集，风越加的强烈，然后，带着撕心裂骨的痛穿过荆棘林，心中的苦闷裂崩瓦解，顿悟：一切困难不可怕！于是他寄情山水，文名垂千古。

他是谁？他就是“一蓑烟雨任平生”的苏东坡。

凡高也看见了风。他慵懒地躺在向日葵地里，心中的苦闷无人可解：自己画了那么多年那么多的画，竟然一幅也没有人欣赏，一幅也没有人喜爱。这对一个艺术家来说是何等的耻辱与侮辱，无人欣赏自己正如无人重视自己的生命。这是一种多么可怕的情形！这是一个人生命中的失败！这是一个人生命中的巨大挫折！

不过，这会儿，当他看见了一阵风穿过向日葵地，尽管众多的向日葵的枝条都不约而同地阻挠风，然而风全然不顾，它奋力地向前！向前！风成功了，穿过向日葵地，继续向前吹！凡高也顿悟了，他觉得没人理解不可怕，他继

如果命运对你不公平，那么你会怎样选择？面对这个问题，有的人承受打击；有的人口口声声说改变，却只是“闹着玩”；有的人虽有想法要做点什么，却没有勇气……然而，世界上也有一群人，会在命运天平倾斜的一瞬间，冲出逆境。

《风之王》的主角正是这样的。书中讲述了一匹阿拉伯骏马闪，出生便少福份，好不容易被一直信任它的少年阿格巴养大，送给法国国王，却因海上的劳累而瘦弱不堪，沦为工作马。

此时的骏马闪，有才干却不能发挥，有血统却不能发展，有资格却被埋没……但是，在少年阿格巴的关照下，它却逃脱了苦难的束缚，成为了“赛马之父”，证明了自己。

闪的精神，让我想起了发生在我们班的一件事。

我们班有一个叫小彭的男孩，他很淘气：上课的时候，在相距100米的地方都能听到他在座位上说话的声音；同学们没做好的时候，他总是肆无忌惮地喊：“下台！”；老师上课发火，百分之七八十都是他在课桌下看书……所以，我们班除了他的“狐朋狗党”，没人和他玩。

可是这个学期初，在他这个总是“漫不经心”的男孩那里