时间教会我珍惜什么歌

逝者如斯夫，时间它带着记忆一起流逝，如此，珍惜才是永远。

——题记

十几年的时光，我们都是从一张白纸开始，逐渐被抹上各种色彩，也渐渐明白、懂得了许多道理，也结识了各种各样的人，彼此的情谊，很难拭去。

随着时间的流逝，从一开始的不断得到，到现在的逐渐失去，时间它教会了我珍惜。有些人有些事，一旦失去，便再也无法挽回。尽管自己有很大的能力，该走的，还是要走。然则把最美的记忆留在脑中，让它成为最真挚的回忆。

时间消逝的很快，总是还没来得及珍惜，便已经离开。我们都是在失去中成长，做好自己，做好每一分钟的事情，便是成功。

一个与我们相处了六天的教官，虽然时间很短暂，却在他离开时，流下了眼泪，他说着许多离别的话，他说了许多道理，那都是他的生活经验，彼此心中都很难过，都很舍不得，他说，我们现在要做的，是珍惜眼前人。没错，对于离开的人，我们要保存那份曾经的情谊，回忆时也会有美好留下。对于眼前的人，则要珍惜现在，而不是追忆以往，现在认真的对待身边的每一个人，尊重他们，让以后的自己不说遗憾。或许待他们离开，也会如此难分难舍。

每个人也许都会有这样的经历，分别。情谊就像一根线，牵在彼此的心上，尽管是仅仅几天的相处，倘若一方要离开，也会非常的难受。爱别离，

【篇一：生活教会了我珍惜友情】

“朋友一生一起走，那些日子不再有。”一首《朋友》感动了我的心。但是，就是因为我的自私失去了一份真挚的友情。

那是小学六年级的时候，我的一个好朋友过生日，她说邀请我们全班同学去她家做客。到了那天，妈妈和爸爸有事要出去，叫我不管做什么事情，都要把弟弟带在身边。到了我那个朋友家，我叫弟弟和她的妹妹一起玩。刚开始他们还玩得很高兴，可不一会儿他们两人就吵起来了。当时因为在别人家，所以我就骂了弟弟几句，弟弟见我骂他，就哭了起来。然后，我就问我那个朋友的妹妹到底是谁先惹祸的，没想到她不但不回答还打我。我当时就火了，就推了她妹妹一下，还说“刚才肯定是你先惹的，你一个女孩子怎么这样讨人厌呢？”朋友听到我这样骂她的妹妹就说我。我听到朋友也说我，就气呼呼地对她说“我们不再是朋友了。”说完便拉着弟弟走了。到了第二天，她叫人给了我一张纸条我，上面写道：“对不起，昨天是我不好，我不该你发脾气，我问了我妹妹，是她先惹的，我之后教训了她一顿。希望你不要生气，希望我们还是好朋友。”

我看了信，很惭愧。因为一个好好的聚会让我搞成这样，是我应该和她说对不起的。

听着时钟“滴答滴答”地转动，看着日历一页一页地减少，我感受到了时间在飞快地流逝。我的时间，已经流逝了11年2个月零16天了，小学生涯即将结束，我们都要珍惜时间啊！

时间看着很多，但往往飞逝而去，让人猝不防及。记得一次暑假，我总觉得可以支配的时间很多，有足足两个月，可以尽情地挥霍，就一直乐于玩耍，把作业放一边，置之不理，对妈妈的劝告，也总是说：“时间还有着呢！让我再玩几天。”这样一星期过去了，二星期过去了，一个月过去了……直到最后几天，我才发现还有许多作业没做，这时我心急如焚，后悔我当初不听从妈妈的话，现在，才会如此狼狈。

还有一件事，是发生在考试中，试卷一发下来，我一看，哇！好简单，不出20分钟，我就完成的差不多了。看着时间还宽裕，我又打起了马虎眼，在草稿纸上，这边画画，那边图图。直到监考老师提醒，还剩最后的十分钟。我仔细一检查，还有很多做错的，急得像热锅上的蚂蚁，那还有什么用？结果可想而知地悲惨。

从此，我懂得了珍惜时间的重要性。听从了妈妈的话，吸取教训，合理安排时间，先紧后松，及时完成作业，后来的日子，就痛快了，该玩的玩，该看书的看书，自我安排的余地就大了，也轻松自在了

一天，老师布置的作业中有一道这样的题：实验小学排方阵，淘气站在队伍中，从前、后、左、右数他都是第8个，问这个方阵一共有多少人？

我们班的“学霸”早早地把作业完成了，看到我还在冥思苦想，就对我说：“怡祾，老师说了这道题是思考题。要不，我来帮帮你？”是啊，我想了好一会儿，还没有想清楚解题思路。这心里刚想答应让她教教我，我脑海里突然闪现出雷锋叔叔在日记中写的“我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。”的话来，便委婉地对她说：“子婕，还是先让我自己思考思考。自己想出来的，会记得更牢固的。”说完，我就低下头开始练习。

我先在草稿本上画了一个“□”，表示方阵；然后想：既然，从前后左右数淘气都是第8个，说明他在方阵的正中央，于是我在方框中间点了一个小圆点，表示淘气站的位置；最后在小圆点上画了个“＋”，心想：从前面数是第8个，从后面数也是第8个，那这一列上不是16个人，因为淘气数了两次，对，一列上应该是16—1﹦15人；同样的道理，那一行上就应该也是15人，而且这个方阵也就是15人一行，15人一列

爱是什么？我想爱是无尽的泉水，爱是黑夜里的星光，爱是永不消失的彩虹，爱是美好的种子……

奶奶是个有些许白发的老人，那饱受风霜的脸上刻满了皱纹，一双粗糙的手长满了蚯蚓般的血管，仿佛诉说了她64年来千辛万苦的生活。正是她——我慈爱的奶奶，教会了我什么是爱。

爱的含义

懂事起，奶奶总是跟我说，我要学会爱。可是我还小，不懂奶奶所谓的“爱”是什么。奶奶告诉我，秋天时，去看看落叶，我就会明白的。入秋了，我遵照奶奶的话去看已经染成金黄色的落叶，最初只是一片两片，像几只金蝴蝶在翩翩起舞。后来，所有落叶在地上铺成了一个金地毯。奶奶说：“这些落叶飘落于大地，深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新生命，这是落叶永恒的瞬间，同时也是爱。”

理解爱，感受爱

8岁那年的一个周末，我在整理书包，却发现英语书不见了。正当我着急的时候，准备出门的爸爸来到了我的房间，询问我怎么了，于是我就把事情的来龙去脉说了一遍。爸爸一听，开始数落我：“这么大了，英语书也不保管好……”并穿上了鞋，若无其事的走了。爸爸的这一举动，使我潸然泪下。奶奶走了过来，对我

生活中的许多事情，教会了我许多道理。然而使我印象最深刻的是生活教会了我自立。

记得那天，作业有点儿多。刚放学，我便迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天作业有点多，可老师又刚好布置了一些手工任务——剪纸。麻烦你，帮一下忙，帮我剪纸。”我才刚说完，妈妈就着急地说：“媛媛呀！这些你得自己动手，不能总依赖妈妈呀，等你上高中了，难道你也要把妈妈叫来吗？”听了这话，我赶紧说道：“我的好妈妈，就这一次，我求求你了。今天作业真的有点儿多。”妈妈听了这话不耐烦地说：“好的，我知道了。”

晚上，我把作业写完，看了一会儿书，就准备睡觉了。睡觉前，我到妈妈房间里偷看了一眼，呀！灯还亮着，肯定是帮我剪纸。这下我便放心了。

第二天我背着书包到学校，一进门，就看见有些同学在忏悔。我被眼前这突如其来的情景吓了一大跳。我连忙上前问清楚到底是什么原因。原来是因为昨天的作业太多了，他们忘记了剪纸。我在心里默默地高兴：“幸好昨天妈妈帮我剪纸了。”我一边想着，一边拿出数学书看看妈妈有没有为我准备好。刚一翻开，“呀，完了，妈妈没有给我剪，可昨

每个人都有生命，生命是宝贵的，失去了生命就失去了自己，我们一定要珍惜生命。很多人因为一些小事想不开就要自杀，但这样就失去了一条命。

也许很多人都不把时间当回事，但我觉得，一些死去的人一定怀念着人间的所有东西。

我要珍惜我们这美好的学习生活，校园里，有温暖的教室，有愉快的操场，还有那我们一步步成长的足迹。但死去还有吗？肯定没有了，那里一定没有教室、操场和老师，一定没有同学、伙伴和书籍。不仅仅是死后什么也没有了，现在一些地区的孩子们也不能上学，我们现在干的一些事情一定要珍惜，不要不当回事，因为有可能死后就再也干不了了，当你怀念你原来根本不当回事的事情时，你会后悔，可后悔已经晚了，你已经再也不能再次玩那一次次游戏，看那一本本书籍，感受那一阵阵的凉风。

我要珍惜我们现在的生活，我们现在的生活很幸福，可有人还不当回事，总是一遍遍的要求，可如果生命没有了，你还有这幸福的时光吗？只能从脑海里拼凑，凑出和家人一起玩的时光。

我们一定要珍惜生命，珍惜现在的时光，决不让它就这样过去，我们要用时间做更有意义的事情。

她教会我两个字

在我的成长过程中，有许许多多事早已随风而去，但有一件事，有一个人，却令我牢记，因为是她，教会了我两个字——友谊。

那是一节体育课下课后，我跑着回到教室。不知是被什么东西绊了一下，脚底没有站稳，“扑通”一下，摔了个“狗啃泥”。我勉强支撑着站起来，只感觉膝盖有一股剧烈的、十分钻心的疼痛。

在人群中，出现了一个熟悉的身影，是她！看见了我，她立马跑了过来，看见我一副痛苦的样子，连忙问道：“***，你怎么了？”“没事，就是摔了一下。”我一边扶着伤口一边轻描淡写地回答道。听了我这句话，她那原本安和的脸上流露出了着急、关切的神情，眼睛瞪得很大。她急忙把我扶到厕所间，轻轻地给我撩起裤子一看！呀！血正在往外流呢！

这时，我已经疼痛难忍了。她看见了这个伤口，眉头拧成了一股麻花，看得出，她很焦急，又很担心。接着，她拿出餐巾纸，给我紧紧按在伤口上，说：“你按住伤口，等我一会儿，我马上就来！”说罢，便快速跑向教室。不知怎么的，看着她的身影，我感觉有一股暖流流进了我的心田，那样温暖，那样令人感动。

不过一会儿，只见她拿了酒

离别他是残忍的，没人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。

当毕业班刚开始，就有了本同学录，买同学录不是为了什么，就为了和这相伴整整六年的同学，有一丝牵挂，保留一分友谊。

刚开始上小学时，觉得六年太遥远了，太望尘莫及了。没想到，岁月如梭，匆匆逝去，也来及和时间告别，它就已经离去。我想问一句：时间，你还记得同学之间的友谊吗？

时间，你还记得同学之间的友谊吗？如果我是时间，我记得。

有一次，我上体育课时和老师争辩跑三圈还是两圈，老师发火了，认为我老不听话了，还质疑他，说他错了，眼睛狠狠地瞪了我一眼，发出一声冷哼，厉声道：“即然你这么“想”跑步，那就再翻倍，六圈。”我愣住了，老师也太小题大做了一点。

老师看我，见我不动，道：“难不成你想跑8圈、12圈，还是20圈？”质问到。我赶紧去跑，而我后面还有一些站在我这边，被我拖累的同学，她们却并没责骂我，而是在一旁安慰我，说：“这不是你的错，都怪那可恶的老师，那老师也太坏了一点，竞这样罚我们，你千万不要放在心上，”我觉得我既然拥有了这么好的同学、这么好的友谊，那怕失去，和她们分离，

上个月看了一部电影---《阿甘正传》。

刚看电影时，总觉得阿甘是个有些可笑的人，拖着沉重的支架，说着咬字不清的音节，跑步时迈着内八字，然而他似乎一次又一次与好运相遇。当然，当看到电影尾声时，发现他并非只是好运。他只是有着一直奔跑下去的执念；他不聪明，不会什么退避三舍的道理，他只会傻傻地用最简单的方式去迎接困难。正是因为他的简单的生活方式，他才会走过一个个困难。

电影中的一个镜头，他在不停地奔跑。原本只是散散心的他，就这么跑了三年。电影中的他，自始至终，都以一个不变的姿势奔跑，在跑的过程中，也永远板着严肃认真的脸，即使有某些慕名的追随者来找他，他也永远保持着这种目不斜视的表情。我真的很佩服他，佩服他的坚定。我想也许我有些失败就是顾虑太多，老想着过程中的各种困难，老被别的事动摇。如果我能放下这些顾虑，只是向目标前进，也许反而不会那么复杂。

阿甘曾是战士，在战争中成了英雄，原因是他成功救出了数十名战友，在拯救战友的过程中他又体现了电影的根本出发点---不停地跑。他又像他曾经一样，不停奔跑于战友之间，然后将他们一个个救出来，即使上校让他赶紧走，他直接忽略了上校的话，带着他招牌式的认真表情，固执又回到了战场，再去救其他队友，他下定决心做的事，没人能阻止他。