蜂鸟筑巢作文

蜂鸟，是世界上最小的鸟，差不多就五六厘米长，比蜜蜂大一点。蜂鸟可以倒着飞，小爪子很灵活，可以抓住树枝。蜂鸟的嘴长长的，可以吸食花蜜。蜂鸟的颜色很多，也很漂亮。

蜂鸟的家在大树的树枝上。它的家很小，用小树枝和小树叶建成。可以容下一两只蜂鸟。蜂鸟的蛋也很小，只有绿豆的大小，是世界上最小的鸟蛋，孵出来的小鸟也是世界上最小的幼鸟。

蜂鸟的种类很多，有五千多种，很不规律。有些蜂鸟有冠，有些没有冠。有些蜂鸟大，有些蜂鸟小。我觉得可以按照大小和有没有冠来给蜂鸟分类。

蜂鸟爱吃花蜜、小飞虫。蜂鸟差不多整天都饿着肚子，需要不断的进食。

有时候，蜂鸟进食也有危险。比如说：蜜蜂采蜜时，一只蜂鸟飞了过去，吸了一口花蜜，蜜蜂就会毫不犹豫的飞过去蛰蜂鸟，如果被蛰到心脏，就可能会死。

中国没有蜂鸟，可是，会有一些人总把飞虫当作蜂鸟。希望长大以后，我能去国外看到真正的蜂鸟。

清晨，推开窗子，一丝微风掠过耳畔，带起几根发丝。柔和的晨光照在脸上，不时传来鸟儿的悦耳的鸣叫。一切似乎都在提醒我，是时候准备迎接全新的一天了。

沿海地区的天气，变化多端。一到夏日，便会迎来那位常客——台风。手机“叮咚”一响，拿起一看，哦，“他”已经在来的路上了。我有点担心，却又有点儿兴奋，毕竟太久没见台风了。果不其然，到了下午，窗外的花草树木已沙沙作响，小雨开始肆意飘荡。雨滴不大，像雾又像风，轻轻地打在脸上，让人心旷神怡。

不久，风渐渐大了起来，我放下了手中的笔，起身正准备关上了窗子，余光一瞟，让我大吃一惊——窗外，对面墙的两架空调外机间，不知何时竟多了一个简陋的小巢，两只瘦弱的雏鸟挤在一起，正在唧唧地叫着。两只大鸟正巧回巢，一只口衔着几根细树枝，正细致地把枝杈一一摆好，看样子好像在加固它们的家。另一只则带回了食物，但明显不够雏鸟们分食。它似乎注意到了什么，扭着头唧唧叫了几声，又扑棱着翅膀飞去觅食了。这时，只见刚才衔枝的鸟伸张着翅膀把小鸟们掩藏在自己的身下。时而移动身子，百般呵护着，不让幼鸟被风雨“袭击”。

啊！这不正是为爱筑巢吗

天亮了，太阳公公笑眯眯地照耀着大地，人们渐渐地从梦中醒来了，大地上又恢复了像往常那样生机勃勃的景象。

我睡眼朦胧地向阳台走去，伸了个懒腰，无意间眼光落到了楼房旁的一棵大树上。那是……燕子！我顿时清醒过来，睁开了睡眼朦胧的双眼，眨也不眨地盯着这几只小燕子。它们正站在一棵树枝上“叽叽喳喳”地商量着什么。吵嚷了一会儿，燕子全飞去别处了。我本以为燕子不再飞回来了，便在阳台上做运动。

接着发生的事情让我有点小小的吃惊：有一只燕子飞回来了！不，它的嘴里还叼着一些草！那只燕子把嘴里的草放在一根粗壮的树枝上，又飞走了。第二只燕子飞来了，嘴里也叼来一些草，它把那些草放在那根树枝上，又飞去别处了。第三只、第四只……许多燕子陆陆续续地飞回来了，原来，燕子们在筑巢呢！

下午，我又一次走向阳台。天哪！它们还在筑巢。鸟窝还差很多才能完成呢！可它们仍不泄气，不停地叼来一些草筑巢。

从此，我便天天去观察那几只燕子。几天后，一个鸟窝出现在我的眼前。看着那几只正在窝里谈天说地的燕子，我有点不敢相信眼前所看到的一切。仅有几只小燕子，每次只叼来一点儿草，竟然建成了一个不怕风吹雨淋的鸟窝。

生物真是人类的好老师！想

人生如一盘散沙，经过岁月的层层冲刷、反复蹂躏，褪去难堪的外装，成为晶莹璀璨的珍珠。

——题记

月亮在云中穿行，时而露出它美丽的脸庞，晚风轻拂树叶，发出沙沙的声响。我倚在大门的一侧，看月亮向我微笑，听晚风为我奏乐。突然，一个响亮的声音划破了这个寂静的夜晚，“小子，快来吃饭吧。”奶奶已做好了香喷喷的饭菜，坐在饭桌前叫我呢。我飞一般地跑进家门，尽情享受美味的饭菜，奶奶在一旁用慈祥的目光注视着我，千万股幸福涌上心头。

儿时这样的景象数不胜数。父母工作繁忙，年龄幼小的我一直跟在奶奶身边，因而与她的感情愈加深厚，这种亲切的情感随着时间在一天天积累，给予了我儿时最美好的记忆。

时光如箭，岁月如梭。我在奶奶的呵护下渐渐长大，到了上学的年龄，我被带到父母身边，开始了新的生活。从那以后，每月只去看望奶奶两次，通讯来往也十分少，我与奶奶的深厚情感在长时间的分隔中慢慢变淡。

我上了初中后，俨然已成为一个大孩子，我突然发现奶奶与我变得疏远。每次去看望她时，她总是那么客气，似乎我们不是她的家人，而是某个重要的客人。她过生日，我们送给她礼物，奶奶总是说个不停的谢谢，实在不知道要谢什么，一件生日礼物而已。

然而，仔细想想，这么多年来我们

生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是我们的好老师，它像一本无字天书，时刻解除我们的疑惑，带给我们生活的启示，从而引领我们走向成功。下面我就来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的一件事吧！

记得寒假里的一天，我和爸爸妈妈一起到厦门老院子游玩。看完了老院子里的闽南文化展览和闽南文化表演后，我们流连忘返于这座老院子，依依不舍地走出了大门——找公交车去了。当时我们正走在一条小路上，突然我发现路旁有一个个特别抽象的小小的土坡。我好奇地问爸爸：“爸爸，这些小土坡有什么用呀！一座座整齐的排列着，是不是哪个艺术家走过这里‘突发奇想’堆的呢！”“No！No！No！这一个个小土坡里呀！它可住着许多小动物呢！这一定就是那些小动物们的巢穴。”

我怀着好奇而又忐忑的心，在地上捡起一根小树枝，对着小土坡正中间钻了个洞，呀！是蚂蚁，（我怕昆虫）顿时我被吓得魂飞魄散。过了许久我才渐渐平静了下来。“呼……。”

平静以后，我开始愤愤不平地说：“哼！你们这些蚂蚁，敢吓本‘大爷’

儿童时代我很喜欢小动物，养过兔、仓鼠、猫等种种动物。在逗弄小动物的过程中，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。

热带有一种鸟，叫做蜂鸟。它是世界上最小的鸟，大小和蜜蜂差不多。听说最小的蜂鸟是闪绿蜂鸟，体长约为5。6厘米，体重只有1。5克左右。

我家的鸟笼子里养了好几只蜂鸟。每天，我都要把窗户紧紧关闭，打开笼子，数着：“三、二、一，飞！”蜂鸟一下子飞出了笼子，就像离弦的箭一样飞了出去。我经过了好几场“飞行比赛”后，才把他们放回笼子里。

还有一次，我看到几只蜗牛在我家院子里爬行，便把他们追回了家。蜗牛身上有个厚重的壳，上面画着螺旋形的条纹，所以爬得很慢。我悄悄地和这只蜗牛玩了起来。我将手伸到它的身前，蜗牛便慢慢地爬了过来，我迅速将手往回一收，嘿！够不着！经过多次逗弄，我的单子越发大了。我再次把手伸到了它的跟前，它迅速伸出了脖子，咬到了我！它在我的手上留下了很多个小孔。这是为什么呢？这些问题在我心中打上了一个又一个问号。

后来，我知道了：原来蜗牛舌头上有几万个牙齿，所以才会留下这么多痕迹。

“愚蠢无知是要受到报复的。”小愚蠢是小报复，大愚蠢受到大报复。这事给了我很深的印象。

【篇一：不请自来的小客人】

黄韵冰

“啊，蜂鸟！”

“蜂鸟来啦！”

我抬头一看，一只“蜂鸟”正在我们的教室里乱飞乱转呢。

它的体型比蜜蜂大，飞得也很快。老师连忙到教室的最后面，拿了一个扫把，站在那个小客人飞来飞去的必经之地，扫把一伸正准备带逮它呢。可它轻松躲过，老师连击了好几次，都被它轻轻松松地避了过去。老师只好放下扫把，拿起长杆子的校旗，一伸还是没打到，看来这个小客人真的是武功高强，身手敏捷啊！

它飞来飞去，上下盘旋，真是来去自如。突然，得意忘形的它竟一头撞到了窗玻璃上，掉到窗户缝里，老师连忙跑过去，把它捏起来装到盒子里。这下我们看得更加清楚了，原来这是一只飞蛾，翅膀一张开就能看到红色的斑纹。

它可调皮了，在盒子里呆久了，就想出去逛逛看看了，乘老师不注意，竟然逃出“牢笼”，飞了。可老师哪能看着这飞来的作文素材，就这么逃走了呢。老师拿上盒子就开始逮，费了好长时间才又逮住了它。真牛，把老师都折腾得气喘吁吁的。

你说这个不请自来的客人调皮不调皮呢？

【篇二：飞来的“客人”】

靳晗琪

作文课时，从窗户外飞进来一个“客人”。

它是从

“快看……快看！上面有一只蜂鸟！”一声大喊，真是吵死人了。老师说：“看飞的样子像蜂鸟，捉住看看到底是啥？”老师想捉住它，让同学们看。可是它飞得太快了，老是捉不住它，一气之下，老师把门后的旗杆都拿过来当武器了。

老师拿看旗杆在我们头顶摇摆着，一不小心“蜂鸟”撞到了玻璃上掉了下来。它从玻璃里面，爬到玻璃的外面，老师赶快拿纸把它包住放到了一个瓶子里。

原来它是一只蛾子。

它穿一身黑黑的衣裳，翅膀像扇子，有一对触角，还有六条腿。翅膀撑开的时候里面带有点红色，里面的那一点红色非常鲜艳，看起来像飘扬的红领巾一样。

老师不小心用尺子触碰了一下盒子，蛾子飞出了瓶子，逃走了。大家都大声地叫着，老师拿着瓶子，上到凳子上去捉，扣了好几次才把它扣住。老师又把它关到瓶子里，放展板上让我们观察。为了让我们观察它怎样飞行，老师拿着尺子动了一下蛾子，蛾子扇动翅膀飞了起来，然后又落了下来。一连好几次，有趣极了。

等我们观察的差不多了，老师把它放了。可是蛾子好像不想回去一样，停在教室的电扇上不走。老师说：“等到天黑了，外面有灯光啦，它就会飞走啦”。

哦，原来是这样呀。

“快去看呀！”随着一声喊叫，教室里的同学不约而同地站了起来。

原来，在学校的花丛中，有一只螳螂正在悄悄地靠近一只在进食的蜂鸟。同学们忽然议论纷纷，都在讨论着这场殊死搏斗谁会赢。大家都知道，螳螂的爪子像刀一样尖锐，而蜂鸟的翅膀每秒可扇动八十次，行动十分敏捷。有的同学支持螳螂，有的同学觉得蜂鸟会赢。这真是一场精彩的比赛。

不料，蜂鸟看到了螳螂，开始准备进攻。蜂鸟想用它那尖尖的嘴巴把螳螂赶走。可是螳螂却牢牢地抓着树枝，毫无畏惧。蜂鸟用嘴给了螳螂一“剑”，螳螂倒在了树叶上。蜂鸟又开始安心进食了。

就在同学们都认为胜负已分的时候，突然，螳螂用爪子把蜂鸟刮开了一个大口子，蜂鸟从半空中掉了下来。同学们都惊叹不已，螳螂居然没有死，而且转败为胜。同学们疑惑不解。一位同学说：“下节是自然课，我们去问问老师。”大家点点头，一同走进了教室。

上课了，自然老师走进了教室，同学们把刚才发生的事跟老师说了一遍，并提出了疑问。老师笑着所；“这是螳螂天生的技能——装死，在猎物没反应过来时，给它致命一击。”

“原来如此！”同学们异口同声，解开了疑

大家一看到这个题目一定会很奇怪，为什么害虫会让生活更美好？就让我来为你们解答吧！

在多数人眼里，蝗虫是一种害虫，你看有多少动物可以吃它：小鸟、蜂鸟……。如果没有了蝗虫，如果这种生物灭绝了，多数人那是一件好事，但是那吃它的鸟、蜂鸟不都会灭绝吗？更上等的动物也会灭绝。大自然的食物链就像是一个金字塔，先是植物，然后是食草动物，最后是食肉动物。如果将金字塔倒过来，那大自然不就毁灭了吗？

就拿中国来举例，我们中国的麦子、稻子老被麻雀吃，虽然每次都大丰收，但是还是失去了一些粮食。所以毛主席下令，全国来“除雀”。毛主席下的命令是神圣的，谁敢不听？不久全国的麻雀不像以前一样，而是屈指可数。但是在来年秋天的时候，粮食的产量却比不上上次的十分之一。最后科学家调查发现，麻雀吃的谷子，百分之八十是长虫的，只有百分之二十是好的粮食，麻雀没了，那虫子就多了，自然就不能大丰收了。

每个事物都是有正反两面的，但是我们却认为，只有对人好的就是益虫，不好的就是害虫，有句话叫手心有多大，手背就有多大，一种虫子对我们有多有害，那这种虫子就对大自然多有益。

所以我们不能武断地认为一种虫子是害虫还是益虫，如果害虫没了，益虫自然就不多。任何事物