听听花开的声音作文500字
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听听时光的声音作文500字
时光便如沙漏,一点一点的流逝,时光如流水流淌着,时光就如苍穹一天一天的清逝。
当脚步落在树叶之上发出“沙沙”声,你会不会看看脚下的树叶吗?拾起一片泛着绿的黄的树叶,我会惊觉时光去的真快,转眼,春天成了秋天,我从懵懂孩童成为如今知性少女。
时光总是匆匆,偶尔停下来迈着步伐,听听他的声音,你会觉得时光便如掌上水珠慢慢滑落,如不仔细察看,你不会发觉他那无声胜有声的声音。
听,当旭日东升变为夕阳西下是,那事时光的声音,听,当满树芬华变为落寞枝干时,那是时光的声音。听,当新生婴孩班变为满斑白的老人时,那事时光的声音……
是否,当时光流逝。人们才会幡然醒悟;是否,当时光流逝;人们才会暗自庆幸,当时所做的一切;是否,当时光流逝,我才能不断成长,识辨世间一切;是否……
时光从未为谁听留,他是无情的声音,将青春呆走;他是多情的声音,为勤奋之人带来硕果;他是强硬的声音,迫使人们不得不认识这个世间残酷的一切;它是软软的声音,让人们获得更精彩,活的更长久。
听听时光的声音,那个潜伏生活之间的声音;听听时光的声音,那个不经意间流露的声音;听听时光的声音,那个使我喜悲不定的声音;听听时光的声音,那个令人
听听秋的声音作文500字
今天秋高气爽,老师带我们去观察秋天,我们浩浩荡荡地走向龙脊山。
到了龙脊山,我们开始了寻找秋天的活动。树林里非常安静,我听见了风儿轻轻抚摸着树叶,“沙沙沙沙”,声音像雨滴落在树叶上的声音。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像黄莺一样展翅飞翔,还有的像演员一样轻盈地旋转。地上不一会儿,又满是落叶,像铺上了一层金色的地毯。我捡了一片落叶,只见黑中带点黄色,我轻轻一闻,怎么这么臭呀?地上一堆堆厚厚的落叶,不知道踩下去会发出什么样的声音呢?我用力一踩,哈哈,一阵阵“嚓嚓嚓”的声音,像有人在吃饼干呢!
不远处的山壁上爬满了爬山虎,叶子绿绿的,有些带点灰,好看极了。叶尖一溜儿朝下,在石壁上密密麻麻,你挤我,我挤你,不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,石壁上发出了一阵阵沙沙的响声,好像他们在说悄悄话呢。
突然我看到台阶上躺着一片树叶,好古怪呀,叶子分为五瓣,就像人们的手掌一样,还像一把蒲扇。我拿起叶子问老师:“这是什么叶子?”,“这是梧桐树叶子。”老师说。一阵风吹过,那奇怪的叶子呢,在风中轻轻地晃动着,像是在给谁扇风。我把这片叶子收集了起来。
夕阳西下,我们
听听,春天的声音作文300字
听听,春天的声音。万物复苏,大地一片生机。
听听,春天的声音。百花齐放,简直就是七色彩虹。一眼望去,一片万紫千红。
听听,春天的声音。松鼠站在枝头上观看美好的朝阳。
听听,春天的声音。迎春花仙子真美丽,有黄的、有红的、有绿的,没“人”比她更美丽。
听听,春天的声音。小鸟是个报喜员,她放声歌唱“春天到了,春天到了。”
听听,春天的声音。柳树好像一个害羞的小姑娘,长长的柳条在微风中翩翩起舞,好像在跟我们打招呼。
听听,春天的声音。黄鹂是个歌唱家,“叽叽,喳喳”。那声音真动听。
在这格外美好的季节里,我像一棵小树苗一样成长,老师和家长们呵护着我、关心着我,他们就像太阳、就像雨露!谢谢你们。
在这么美好的季节,有谁不会喜欢呢?
听听那母爱的声音作文
有一种声音常常回响在耳畔,它载满了温情、注满着爱意,细细听来,不仅怦然心动,令人心醉,听听那母爱的声音!
“都几点了,怎么还没做完作业?每天睡这么晚,怎么长身体呀?!”妈妈在我房门口担心地催促着,不知为何,我蹭得一下火起来,大声囔囔道“催什么催!我也没闲着呀!烦死人了!”“你什么态度啊?!怎么可以这样和大人说话!”妈妈明显抬高了声音,我也毫不示弱,更大声地顶回去,眼看着一场战争即将爆发!妈妈看着我激动的表情,欲言又止,转身默默地离开了。
妈妈走开的那一刻,我感受到她焦虑而伤心的目光从我身上掠过,隐约传来妈妈轻声的叹息声,我也一下冷静下来,但心情却是乱乱的。看着眼前的作业,一点继续写的心情也没有了。时间一分一秒地流逝,家里一下变得特别的安静,我留心听着外面的动静,耳边传来厨房水龙头流水的声音,过了一会,水声停了,传来刀与案板“铛铛”的碰撞声,接着传来妈妈的呼唤声“阳洋,快来呀,有好吃的!”如果是平时,我一定会欢呼着跑到厨房,大快朵颐一番,但一想到刚刚的不快,便忍着没有应答。“哒哒哒”妈妈的脚步声由远而近,到
听听校园的声音作文500字
校园里美妙的音乐响起了,是谁在召唤我们呢?原来是上课铃响了,同学们从四面八方走进了教室。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,走到讲台上。值日生一喊:“起立!”全班同学“齐唰唰”地站起来,眼睛炯炯有神地看着老师,站得就像一棵挺拔的松树,轻柔的向老师说了一声:“老师您好!”,接着,深深的鞠了一躬。
上课了,不同年级的小学生在不同的教室里学习。
听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来,那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。
听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室,我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。
听——响亮的哨声在操场上响起,那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……
小蜜蜂飞进教室,也许是我们动听的声音把它招引过来了,它东飞飞,西飞飞,然后飞到天花板,好像在静静地听我们上语文课。
美妙的铃声再次响起了,这是我们的下课铃,也是我们的欢乐之声。
听——“咚咚咚
听听梦想的声音作文
我拿着一本杂志坐在琴房的角落里,却无心阅读。耳边的琴声磕磕绊绊,显然很不熟练。
妹妹已用心准备半月的钢琴比赛将至,她大病初愈却坚持着走进这久违的琴房。我俩的心情都不轻松,老师并不看好她参加比赛,劝她“明年再说”,但妹妹倔强得令我不可理解,她硬说,梦想不可间断。
妹妹的父母忙于工作,所以这琴房我已是不止一次地陪她来过。每一次,我看着妹妹演奏时的背影——那投入的背影,那富有激情的背影,那书写梦想的背影,我都会替她感到幸福,而这一次,烧还未全退的小小身躯显得有些颤弱,本该舞动在黑白键盘上的双臂似乎过于疲倦而抬不起来,右脚踩的踏板也不规律。
我默默起身端了一杯水放在妹妹琴边,无意一瞟,月光不禁定格在了正在练琴的妹妹的侧面。她还有些苍白的额头上挂着几滴晶莹的汗珠,眼睛望着琴谱,专注得好似要洞悉每一个音符的结构,嘴唇微微颤抖了一下,仿佛在与音乐对话。她的手臂抬得十分吃力,手因年少而显得太小。而那旋律呢?因为不熟练,所以并不连贯柔美,只是显出一份铿锵来。
我有那样一瞬的失神,想起自己已有好几个星期不曾抬起画笔了。同妹妹一样,我也曾追逐过我内心深处的梦想。可究竟,我们一样吗?不够坚定的自身与日益繁杂的功课,使我的画板落
听听父爱的声音作文
很想为父亲写些什么,许久许久了……但不知为何,每当提起笔写下“父爱”时,却理不出个头绪来。直到今天,读了冰心的《海上》,忽然感动于父爱的深奥绵长,那日积月累沉积在心灵深处的思绪不禁涌上心头。
父爱像丁香,淡淡悠长。父亲一直在烟厂工作,常回家很晚,有时上夜班。儿时的我常常在月圆之时对着月亮出神,想着爸爸告诉我的秘密:“你要想爸爸的时候就对月亮说吧,她会把你的话告诉我的。”月亮真的会说话吗?父亲给儿时的我带来了许多幻想和向往,沐浴在月光之中的我似乎感到父爱默默存在。生活中母爱无微不至,触手可及,如茉莉般散发着浓郁的芬芳。而父爱却深藏在父亲那严厉的眼神中,幼时的我当然是难以体会到的。记忆中只知道父亲对自己要求很高,管束很严。只有当岁月走过,才渐渐品味出那淡淡的父爱中所蕴含着的深远的韵味!
父爱像微风细雨,润物无声,深情无言,曾经多少次,夜深人静时、我伏案苦读,疲惫之时,一杯热奶早已悄然而至,抬头望去、只留下父亲高大的背影……我仿佛又看到了那位伟大的“买橘子的父亲”,无言的温馨冲淡了所有的疲惫。
曾经多少次,上学走远时,蓦然回首,
花开的声音作文
【篇一:花开的声音作文】
夜晚,银色的湖面上泛起朵朵水花,荷花缓缓绽放她的第一朵花,嫩嫩的粉色楚楚动人,我作为一只青蛙,听到了花开的声音——
一片泛粉的花瓣依着荷叶舒展开来,紧接着,又一片花瓣舒展开来,“沙”!一条小鱼儿游过来,荷花微红着脸,小心翼翼地等鱼儿游走,再继续绽放。“啪啪”,我在荷叶上“敲起鼓”,荷花一愣,欢快地笑了。“咯咯咯”声音像银铃般动听,还用藕节轻轻拍着水花。微风在助阵,鱼儿在舞蹈,荷花绽开第三片花瓣,“哗!”地唱起来。紧接着是第四片,第五片——只剩下最后一层了。荷花紧闭了那层,不好意思地摇摆着。我“呱”了一声,扑上去挠她痒,她实在忍不住了,“沙沙”笑了,层层花瓣都在抖动。终于,“哗!”最后一层忽地绽放,迷人极了,荷花开心地轻轻晃动,浅粉色的花瓣完全展开,嫩黄的花蕊轻轻摇摆,她的脸上泛着羞涩的红晕,抿嘴一笑,甜甜的笑声在空中回荡。
天边泛起紫霞,第一束曙光照在了荷花的身上,露珠闪闪发亮,昨夜羞涩
听听冰雪融化的声音作文
每听到冰雪融化的声音,都让我感受到一种积极,将要冲破一切的力量。它使我们不断进取,让我们战胜困难,给予我们无尽的温暖。
在家里,我听到了冰雪融化的声音。
自从上了初三后,和父母吵架便成为我的“家常便饭”。连每次踏进家门也是在“怎么回来晚了?”“学习又退步了?看,老师又发短信了!”或“叫你打车回来的,都多晚了?”这样一声声刻不容缓的唠叨声中,不一会就会挑起“第X次家庭舌战”。终于我受不了在这样接踵而来的吵闹中过日子,便说出了“你们有完没有!我学怪累的,你们还老批评我,我学我的,跟你们有什么关系?懒得搭理你们了!”果然,渐渐地我变得冷漠了起来,无论面对家长如何劝告我都无动于衷,每每看到他们我便见了仇人般面容青且上面镶满了同一个字——“烦”!当时的我犹如一座冰雕,给人一种扑面而来的寒气,可又谁知我心中的暖呢?之前回来“你冷不冷,天气干燥小心得病啊。”“我给你做好饭了趁热吃。”和“今天怎么样?学会什么了?&
听听雪花的声音作文800字
雨滴答答的声音是清脆的,落花簌簌的声音是哀怨的,鸟儿喳喳的声音是优雅的。然而,有谁听过雪花的声音?那就静下心来,在这个早来的冬天里听听雪花的声音。
雪花是有声音的,只是很小,很小。那是一片片纤细的身影合聚的歌声,我们也只有用心灵,才能真切的体会得到。雪花轻盈而下,用她全部的生命翩飞着,用她所有的力量歌唱着,听听雪花的声音吧。
有人说,雪花的声音是她纤细的呐喊,想要在生命尽头留下哀伤的一曲。我认为那只是她对于自己生命的赞歌,对于自己的生命奏响的凯歌!雪花,落地即化,幸者还可留下几天,但总是挥之不去的是死亡。生命的短暂,她却依旧用最优美的舞姿,似乎是一个个欢乐的精灵,那是因为她知道自己是为什么而降临。没错,为了期待着雪花降临等着堆雪人的孩子们;为了等待着雪花飘落并把她们描绘成艺术的画家;为了盼望雪花到来安安稳稳地冬眠的小动物们……雪花是坚强的,在落下的瞬间就注定了消亡却毫不畏惧,她们用心灵在歌唱,潇洒而壮烈的歌唱!用心灵去感受一下吧,听听雪花的声音!
有人说,雪花的声音是她微弱的哭泣,想要在生命的尽头对仁爱的大地倾诉。然而我认为那是她对自己生命无怨无悔的歌声,是对自己完美消逝的呼唤!雪花是安静的,却是磅礴的。她不同于南方缕缕