倾听读者的呼声作文800

高尔基曾说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

书籍是我们的精神食粮，多读书，让我们懂得人生，明白人生的方向；读他人的文学，徜徉在书籍的海洋中不能自拔。说白了，我们都是“读者”。

今年来，某书店开启24小时经营模式，不仅欢迎白天来读书的客人，对于夜间走进书店的客人，也是非常欢迎。这里的工作人员尊重每一位走进书店的客人，他们的工作因此而让他们满足。

而对于“读者”来说，这样的经营模式，不仅让深夜在外漂泊的人找到了可以暂居的地方，也让孤苦无依的人找到了精神的慰藉。读书，哪怕只有一页，一行，也是好的。

刘向说“书犹药也，善读之可以医愚。”

作为“读者”，看书，无所谓我身心的疲乏，无所谓我精神的懈怠，无所谓我人生的碌碌无为，我可以感受书中主人公的喜怒哀乐，伴随书中的人物游历各地，足不出户，了解世界。我们在书中是渺茫的，遨游于潜力海洋，也许我们并不知道大洋彼岸是什么，但我们乐在其中，其乐融融。

毛主席小的时候可是个小书虫，他热爱读书，读一天两天一点也不觉得累，有时候忘记了吃饭，睡觉，也满是开心的。只要书在手中，他便是安心的。伟人况是如此，何

“呼~噜噜”“呼~噜噜”……纵使隔着十万八千里，我也能在第一时间感应到，这“震耳欲聋”的呼噜声来自于我亲爱的爸爸！

爸身材魁梧，皮肤黝黑，老鼠眼，眉毛时常拧成疙瘩，长着密密麻麻的胡须的嘴只要一上床便开始打呼噜，这可是爸爸雷打不动的习惯，让全家人都无可奈何！

瞧，这时正值中午，爸爸饿狼似的扒了几口饭，一个翻身躺在了床上。果不其然，没过几分钟，爸爸那“别具一格”的呼噜声便准时“光顾”这个家了！“呼~噜噜”刚开始，爸爸的呼声就像一阵阵催眠曲，有节奏地响着，好在声音不大，让人可以接受。但慢慢地，爸爸的呼声越来越清晰，越来越响亮，越来越直刺我的耳膜，“呼噜噜，呼噜噜~“如果说爸爸刚刚的呼声是划桨，那现在爸爸的呼声无疑是一辆大型的拖拉机，不断向我们碾压过来，声音大而刺耳。

我怒气冲冲，推门而入，只见爸爸正悠闲地睡在床上，紧拧的眉头竟然舒展开了，脸上泛着淡淡的笑呢！我不由自主停下了脚步，想说的话也慢慢咽回了肚里。对啊，伟大的爸爸为了这个家，不知付出了多少！是爸爸那双布满

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云——题记

笼中的鸟，向人一样衣食无忧，甚至所处待遇远远高于人类，可它却被禁在笼中，不可像其他的鸟一样捉虫吃，不会像其他的鸟一样放声高歌，不能像其他的鸟一样展翅翱翔，它用孤独迷茫的眼神仰望着天空，没有丝毫快乐之意。

我觉得这笼中之鸟和我竟有几分相似。我每天的生活都在学校里度过，按时起床、学习、吃饭、睡觉已经成为我生活必不可少的部分，这样平淡的生活早就习以为常。一天，我看到那只被囚在笼中的鸟活生生的将头撞到栅栏上——死了！一只鸟竟为了自由放弃了自己的生命，那我呢？我又为自己追求的生活付出了什么？我恍然大悟！自由的价值远远高于生命。我发现原来我也像那只小鸟一样被囚禁在笼中，我们都有着追求自由的梦想。我开始希望看看大海，在沙滩上漫步，享受夕阳的余辉，听浪声哗哗，沙声飒飒。可现实果真如此吗？

作业依旧在这里等候着我，她左边的嘴角微微上挑，似有挑衅的意味。妈妈说不可以分心，不可以停住，不可以休息，老师说白日梦可笑白日梦可耻白日梦可惜，有谁听到埋头作业的我，心底那悠悠的叹息。追求自由难道有错吗？拥有梦想难道可耻吗？家长和老师只会用他们的标准来衡量我们，要求我们。就

沐浴着春风飘过盛夏，聆听着落叶迎接雪花，走在温馨的阳光里，一切都是那么迷人。

——题记

无垠苍穹中，夕阳映照了它的美丽；温馨校园里，喜悦拉近了师生之间的距离，是为成功的喝彩，还是对友谊的颂扬，没有人能说清其中的道理。

白色的跑道虽留给了我永久的遗憾，却带给了我永恒的感动。当同学的喝彩声达到高潮时，我却出乎意料地摔了下去，我知道一切的一切都会瞬间消失，而令我感动的是同学们真诚的搀扶，让我有了跑下去的勇气，伴随着喝彩声，我扑到了同学们的怀抱。

曾经，你是否为自己考入重点高中而喝彩，是否为取得成绩而喝彩，是否为战胜病魔而喝彩？曾经，你是否为别人的成功而喝彩，为别人的勇气而喝彩？这一切都是上帝赐给我们爱自己和爱别人最好的礼物，因为只有我们懂得为自己的得与失而喝彩，才能明确前行的方向；只有我们懂得为别人的喜与乐而喝彩，才能真正感受到心与心的纯洁。

回首自己走过的路途，我们喝彩；把握自己前行的征途，我们喝彩；展望自己美好的未来，我们喝彩。因为上帝让我们拥有了把握自己、超过自己的机会。

喝彩，如一缕清风，抚慰你我受伤的心灵；喝彩，如一泓清泉，为干渴的你我送来感动；喝彩，如一盏路灯，为你我将漆黑的路途照明。

在喝彩声中，我们才会慢慢懂事；在喝彩声中

“偷得浮生半日闲”。如今得社会高速发展，品一杯香茗，静读一本好书倒成了一件奢侈时光的事情，在数个躁动的日日夜夜中，《读者》是一味良药，伴我变得简单如一，变得恬静如水。

壹人生若只如初见

那时，刚入小学不久的我，便喜欢迈开小肉腿，往家周围的书店里跑，哦，那本有着蓝白色封面的书，似乎很好看，不足之处就是放的太高了。我踮起脚尖，一只手小心翼翼的按着书架，一只手卖力地往上够，哎，偶然间的惊鸿一瞥，另一本书插图极雅致的薄薄的书，吸引了我的注意力，我好奇的翻开第一面，当时识字不全的我，看着这么多密密麻麻的字组成一篇文章，内心暗叹“字”到用时方恨少，可它总能吸引我继续看下去，稚嫩的朗读声磕磕绊绊的传来。初遇《读者》，伴我度过一个暖意融融的午后。

贰一弦一柱思华年

六年级时，老师推荐我们去阅读一些有益的杂志，首选便是《读者》，下课后，老师见我对《读者》很有兴趣的样子便笑着从书架中抽出两本来递给我，让我去仔细的品读里面优秀的文章，此时的我如获至宝，兴奋地亨起了小曲，摩挲着苍劲的“读者”二字，不禁想起多年前的那个午后，那日放学回到家来不及放下书包，把作业抛到脑后，拿起一本便在不知不觉间沉浸其中，我似

“眼泪是无色的，但它饱含着生命丰富的色彩”。这是《朗读者》第六期的引子。在这一期四位朗读者的朗读中，最最打动我的是演员斯琴高娃的朗读，从她的朗读中，我深切感受到了这位一直饰演妈妈的演员，对自己母亲深深的眷恋之情。

在讲述自己的经历时，斯琴高娃无可不表现出自己的坚强，拍片时受的再重的伤，她也只是轻描淡写，一带而过。可当她说自己的老年妆使母亲流泪时，我心里的那根弦被深深地触动了---天下母亲，都不希望自己的女儿快块的老去，她希望儿女青春永驻。在母亲心中，儿女永远是年轻地模样。

斯琴高娃已成为举世瞩目地出色演员，可她母亲仍处处为她担忧，为她牵肠挂肚。要知道，在母亲眼中，儿女永远是儿女，不管你地年龄，身份或是地位怎么改变，儿女永远是母亲牵挂地心头肉。这让我联想到我和我的母亲。

有一次我数学考砸了，妈妈比我还着急，每天帮我找错因，出题目，反复练习，那段时间每天晚上回来妈妈一见到我放松，拖拉时间，就无心备教案，苦口婆心地劝我努力。可我却任性地顶嘴，伤透了妈妈地心。晚上睡觉时，我也经常听到妈妈说梦话：“女儿，怎么办呀？”那时的我觉得这是当妈妈都有的唠叨，嫌妈妈聒噪。现在想来，那是妈妈在为不争气的女儿担忧啊！可怜天下

时光不老，我们不散。

——题记

你好似阴霾中的一束阳光，犹如大海中的一只白帆，更像烟雨中曼妙的舞者……初见你，便怦然心动。与你的故事，温柔了岁月，惊艳了时光。而我，就是那守护回忆的朗读者。

一见如故

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”当众多学长学姐在为离别而黯然神伤时，我认识了你。华美璀璨的闪光灯下，你身着一袭烟碧色的窄袖襦裙，长发如墨，正抚弄一把古琴，轻吟着这首骊歌，告诉着我们又是一年毕业季。

岁月静好，我们的邂逅就此开始。认识你的那天，天气很好，人很多，很热闹。在我眼里，你仿佛是古画中走出的仙女。“北方有佳人，绝世而独立。”一见面，我们就成了好朋友。

相知相惜

午后的暖阳斜照入教室，在那个靠窗的座位上，你轻轻翻动着书本，细致地圈点勾画着，恬静温雅正如你的性格。

课间，我们手拉手一起去洗手间；体育测试，我们相互鼓励，为彼此加油呐喊；晚自习结束后，我们一起去超市，买各种小零食一起分享……校园的每个角落，都有我们形影不离的足迹。与你在一起的时光，美好而短暂。

我们曾在星空下，对着城市最大的一棵榕树许下愿望；曾

《朗读者》第一次的遇见，遇见第一次的朗读者。

“蒹葭采采，白露未已”，所深铭者，非汝又孰。生命的历程中，我已遇见过今后都不可再会遇见的人。无论我是否还记得他们，无论他们是否还记得我。

“生命原本闷有意义，在于你赋予它怎样的价值”。第一次的遇见，最初给人的印象对以后的交际总是有影响的，不过是看何人何事，影响深浅罢了。亦如，他说你任何为人称道的美丽，不及他第一次遇见你。

人言，杏花，烟雨，江南。终不及，骏马，秋风，塞北。在那里，长河落日，大漠孤烟，遇见一位早已不记得我的老者。

“人生，缘始于‘遇见’，情长于‘陪伴’”。

那是陪伴我的认识很多的，不知何时，它们随着时光的流逝也慢慢消失，我向来是不畏惧这样的陪伴逐渐少些的，但倘使要次次都发生在我的身上，那不免会有些落寞了。

爱到最美是陪伴。却惜，无人会守一人爱到最美，因为没有任何一个人，会常伴你一生。那样，便有告别一词了。

有人说，这一次的告别，是为了下一次的重逢。这话不错，告别时的气氛大都凄凉，“别时茫茫江浸月”算是应验。

这是告别，亦作离别。更有甚者，唤于诀别。

已从书中看

倾听，是一个用心感受才能做到的动作。就像用耳朵收藏花开的声音、海笑的回声。我用心在听，听到了城市的声音。

“实在找不到‘快乐的一天’，这作文可怎么写啊？”这是深夜一个男孩对着天空发自内心的疑问——这是城市的声音。简简单单的一句话其中充满的是无奈与烦恼。在这样一个与时俱进的年代，每个人的脚步都必须加快——孩子也不例外。金色的童年也许是穿上了枯黄外衣，满目是题目浮现，满口是ABCD，满耳是句句教导，但满心却向往快乐。没有自由，没有无忧，没有欢笑，有的是对书本的乏味，对着琴摆的沮丧，对着玩耍的渴望。

倾听吧，这城市的声音——让孩子快乐起来！

“我宁愿在奔驰里哭，也不愿坐在脚踏车上笑。”这是白领间的一句玩笑话——这是城市的声音。在物质生活越来越丰富，物价疯涨的年代，也许每个人都承认这句话的可信度。经济的变化推动着人们价值观的变迁：今天花明天甚至后天的钱。这其中有虚荣心作崇，有来自欧美观念的影响，但时代才是始作俑者。它让我们看到了太多的奢华。太多琳琅满目的诱惑，让我们告诉自己要学会享受今天，哪

爱有很多种形式：有父母对我们无私的爱；老师对我们默默奉献的爱；朋友对我们真挚的爱……但是却有一种爱让我记忆犹新，那便

是同学愿意倾听自己诉说的关爱。

那是某一天的下午，课间教室里鸦雀无声、静悄悄的，同学们都在自己的座位上翻阅着语文书，这要是换成平时，大家早就闹翻了天。

原来呀，今天是要发上次的测试卷了。

我的心忽上忽下，忐忑不安，不知道这次自己能否取得好成绩。正在糊思乱想的时候，上课铃响了，温老师抱着两大叠试卷走进了教室。当试卷发下来，我看到了阅读有个“良”时，伤心到了极点。因为我觉得这次考试其实非常简单，凭我的水平可以取得三个“优”的，就因为自己的马虎大意没考好。带着这种悲痛的心情，上完了这节试卷讲评课。下课后，我再也没忍住坐在座位上哭了起来，一颗颗泪珠

从眼眶里流出。

这时，郑淇从我身边走过，看到这个情况后回到自己位置上拿着餐巾纸朝我走来。她一边给我擦着眼泪，一边轻轻的问我：“选淇，你怎么了？”我平复了一下心情，回答道：“我这次语文考试没有考好，出现了良，这次的题目这么简单还出现这种情况，太不应该了。”说完，我看了一下郑淇，又哭