写猪特点的作文400字

春是个万物复苏的季节，也是春风的季节。

春天到了，百花齐放，大地上的一个个小生灵出生了。杨柳依依，鸭子戏水，迎春花开。大雁从南方飞回来庆祝春天到了。

春风有许多职业，画家、歌唱家等。我最喜欢是画家的春风了。春风是一位画家，把大地画的生机勃勃。春风吹过、给柳树、小草添上了绿色的外套，给桃花添上了粉红的裙子，给迎春花添上了黄大衣……春风把大地画的万紫千红。

春风还是一位歌唱家，用自己温柔甜美的声音唤醒了大地上许多植物。春风吹拂过小草，小草被甜美的歌声吵醒了。春风还用甜美的歌声吹醒了桃花，桃花被这歌声陶醉，喊醒了梨花、杏花、迎春花、牡丹花……

春风还是个调皮的孩子。鼓起气一吹，吹翻了大妈晾晒的湿衣服，吹倒了垃圾桶，把垃圾吹得到处飞，吹起了小女孩的头发，吹得风车快速旋转。

春风千变万化，一会儿变成画家给大地增添颜色，一会儿变成歌唱家唤醒植物，一会儿变成了小孩子到处捣乱。

大家好，我是大名鼎鼎的猪。

我身材特别肥胖，就连走路都有点走不动。我四肢不发达，头脑非常简单。我的一天非常舒适，我吃完就睡，睡完就吃，十分自由。我有一个爱好，那就是在泥潭里打滚，别看我长这一身肥肉，可打起滚来，就变成了一只灵活的猪。

我的主人十分纵容我。当我闯了什么祸，主人只是轻轻地拍拍我那肥胖的身子。可是有一件事让我怀恨在心：有一天上午，我和平常一样和我最好的朋友在睡大觉的时候，突然听到了“哼哼”的大叫声，原来是我最好的朋友被主人选中了，正准备把它运走。我连忙滚向主人，因为我跑不快，但是滚得很快，我准备滚过去把朋友撞下来。可是我滚得还是不够快，主人已经把它放在了车上，车开走了。从此，我对主人怀恨在心，因他为什么偏选我的朋友，而不选其他的猪，所以我在今后的日子里，一见到主人就滚过去撞他。

从此，我就过上了孤独寂寞的日子，悲伤陪伴着我，我每天都很想我的朋友。

矮小的个子，一双大眼睛，一头鸡冠似的头发。这便是叶宇帆。他十分喜欢装酷，也十分喜欢热闹。不管是多么安静的地方，有了他都会热闹起来。

有一次放学，他负责去倒垃圾。只见他费力地用手把垃圾桶提起来，走向门口，只听“啪”一声，他走路一个不小心摔倒在了地上，周围观看的人都笑了起来，场面十分尴尬。可他却若无其事，他两只手扶着地面，向上一挺，立刻站直了身体，还顺带甩了一下头发，对着大家露出迷人的微笑。边上观看的人见了后从嘲笑变成了惊讶。接着他从容不迫地把地上的垃圾捡起来，慢慢地放进垃圾桶，向楼下走去。

他还十分喜欢热闹，班上每次其他人都十分安静，他却总是坐不住，站起来叫了几声：“嘿嘿！大家嗨起来！”大家被他这么一叫，立刻愣住了，随即，好像得到了某种响应，班上有人开始吵起来。

但是在他所有的性格中，不愿放弃是最让人无法忘记的。记得五年级的时候，学校举行了运动会，他也参加了。虽然他只拿了个第倒数第一，一个倒数第二，可他在比赛过程中的表现，却让人牢记在心。1500米比赛一开始，他便被落在了后面，但他开足马力拼命向前跑。在前几圈他还可以慢慢呼吸，速度比较快。但时间过得很快，一圈，两圈，三圈，四圈…&helli

疯癫涔

不知何时起，我已经有了个不一样的朋友。她那范儿，跟习大大有的一拼。看起来挺淑女的她，其实是个疯癫娃儿。所以，我们班的同学都叫她“疯癫涔”，也叫“涔爷”。

“那边的男孩清新爽气，这边的女孩妖娆魅丽！”一大清早，她就把作业本卷成筒状，对准嘴四处吆喝，整栋教学楼仿佛都要被这超高分贝给震塌了。走廊上打扫卫生的值日生都投去既嫌弃又好奇的目光。跟在旁边的我巴不得地下有个洞钻进去，也想当我不认识这个人。

来到教室，疯癫涔立刻就切换了“频道”，变成唱歌台了。“难忘——今宵，难忘今——宵！”她动情地演唱着，“无论——天涯，与海角——神舟……”“涔爷，看监控啦！”“唉呀！不管不管了！直播着呢！”直到朱老师捧着复习卷走进来，她才住口。

下课时，她一但发现有人旁边——用我们零零后的语言叫做“装逼”时，就在一旁

在上一学期我做了一件让人哭笑不得的事，那就是——斗猪。

一个阳光明媚的上午我坐车来到了乡下的奶奶家，我正闲着看电视，忽然看到了一个好看的节目斗牛。只看见电视里的人英姿飒爽、帅气的披风，让人羡慕不已。我也情不自禁的心动了起来，我灵机一动，想出了一个鬼点子，我自己也试一试，只不过斗牛太危险了！我还是斗猪吧。我发现了一块红色桌布，我分成了二块，一块做披风，一块做斗战时用的布，我穿上了披风严阵以待，准备战斗，我一打开门，大猪就像发了疯似的向我冲过来，幸亏我反应的快一转身避开了猪，但猪没有急时刹住便向墙一头撞去，站在一旁的我哈哈大笑起来，猪好像知道了我在笑话它又向我疯狂的冲来，我一转身本以为已经避开了猪的我，不知道我以上当了，猪一转向我冲来，我正暗笑时不知道猪正在靠近我，只听见一声响“隆”我飞了起来，掉在了地上呀，我可真惨呀！

之前的斗猪勇士已经被撞的鼻青脸肿，我以后一定再也不会做这样的傻事了。

一米六五的个子，及腰的长发，巴掌脸，樱桃小嘴，完全符合美人的长相，可她的内心……嘿嘿，十分疯狂！

疯狂——追星

2018年四月份，她爱上了陈立农，并且决定终生都做他的农糖。她会唱所有陈立农的歌，知道他所有的全部的信息。并且，在陈立农全网黑时，她还做了51张卡片，发给我们班上的每一个人。卡片上写着：请支持陈立农，他是一个很好的Boy，请让你认识的黑粉不要再黑他了，谢谢！怎么样，疯狂吧！敢为偶像做这样的事，并且还会终生都粉他，太疯狂了！

疯狂——学问

期末考试前一个星期，她除了去WC和吃饭，其余时间全部在学习。就连她走路时都在背课文，背单词，背公式，还差点和我撞了起来。其实她可以不这么拼，因为她基础并不差，不需要这么刻苦学习，可这努力也没有白费，她最终的成绩比期中考试的要高。

疯狂——练舞

元旦，我们女生要跳偶练的主题曲《EiEi》，因为她肌体有些不协调，她一有空就练，体育课时还会请教请教我们会跳的同学。虽然最后在元旦时没有跳成，但她还是学会了那支舞。

这，就是我的“疯狂”同学，她可以为对她重要的人做很多疯狂的事，如陈立农，她的家人和她的

【篇一：魅力G老师】

三（2）班黄昱杰

我们班有一位时尚、有魅力的G老师，她是一位亭亭玉立的女子。因为身材苗条，她有了得天独厚的挑选空间，每天可以不停地变幻衣着风格，让人眼花缭乱。

她是我们心目中的魅力女神。伴随着清脆的上课铃声，她迈着轻盈的脚步走进教室。啊！她打扮得那么美，我们都认不出来了。她浅浅一笑，脸上的酒窝都能装下酒呢！她用流利的英语和我们打招呼，大家热情地回应。这时我想，G老师美丽得像高贵的天鹅，在老师面前我们则是稚嫩的雏鹰。她上的课那么得活泼生动、引人入胜，我们百听不厌。每当G老师教英语时，那流利地道的英语，形式多样的方法，总能让我们兴趣盎然，又牢记于心。

记得有一次，同学A因为不会说短语lookat，G老师教了她好多遍，可她还是丈二和尚摸不着头脑，我们都替她着急。但G老师不急，她开玩笑地说：“如果你今天不会读这个短语的话，就甭回家啦！”A同学边做鬼脸边大叫道：“不要啊，不要啊！”全班哄堂大笑，而G老师继续耐心地教她，一遍又一遍，直到记住并大声说出来为止。为了大家记得更牢，G老师经常给我们排练一些小节目，我们扮演善良的老鼠Bobby，可爱的小猫Sam，忠诚的dog和机灵的monkey，大家学

【篇一：我们家的武林高手】

四年级周仕宬

我们家的武林高手不是爸爸，也不是妈妈，而是我比我小三岁的表弟。

此时，我们来到“擂台”（床）上。我扮作一位少侠，弟弟用被子把自己裹起来，露一条胳膊，看来他要扮作少林和尚。“少侠，你多次败在我手上，贫僧不想再杀生了，请回吧！”“嗯！这次谁输谁赢还不一定呢！少给我装慈善！”弟弟看三言两语说不通，便开始用武力解决问题。他使出第一招“大力金刚指”戳中我。我便使出了“九阴白骨爪”这一大招。弟弟赶紧跑开查看自己的伤势。接着，又恶狠狠向我扑来。

“停！我要换角色。”“行，反正你也赢不了我。”我把少侠换成了剑客。换完角色我立刻召唤出我的武器“江湖剑”（羽毛球拍），向弟弟砍去。“停，我也要换角色！”他把被子扯下来，拿出红笔在脸上画了一道“伤疤”，看来他要扮演丐帮帮主。他拿起墙边的“打狗棒”（扫把）向我打来，我立刻用“江湖剑”挡了下来，把他的&l

大家好，我是一头猪。

说到猪，大家会想到猪是好吃懒做、脏、臭、愚蠢的代表。可是我们不是你们想象中的那样。

我们的全身都是宝。全身上下几乎没有一个地方是不能吃的。猪蹄吃了可以美容，猪尾巴吃了可以治尿床。每个地方都有每个地方的用处。

而中国最著名的猪就数天蓬元帅——猪八戒了。猪八戒在天庭就赫赫有名，后又是唐僧师徒四人中的一员，知名度可超唐僧。在《西游记》中，猪八戒是好吃懒做贪图美色的代表。而猪八戒也有好的一面，每次遇到妖怪时都会奋勇向前，实在不行才找孙悟空帮忙。而师父被抓后，他总会不顾阻挠去救师父，这一点值得我们学习。

而因地震闻名的“猪坚强”，也是我们猪家族的骄傲。汶川大地震发生后，“猪坚强”在废墟中被埋了30天。等到被人们救援后，它已经瘦得皮包骨了，但它仍坚强的活了下来。每一个人都被“猪坚强”顽强的生命力和强烈的求生欲望所折服。它的这种精神不亚于任何一名人类。

有些人认为猪是愚蠢的代表，可我们其实是十分聪明的。现在，我们逐渐登上人类宠物榜，还要战胜狗了呢。

我为我是猪而自豪。

【篇一：“懒惰”的徐老师】

四（2）班陈楷文

我们班的语文老师徐老师是我入学四年以来比较喜欢的一位老师，但在有些同学眼里，她有时候有点懒惰噢。不信，你看！

今天，同学们才交上去的默写本，徐老师就找了几个助理一起批。哪些同学没有交作业徐老师也是让我们自己查。照理说，批改学生作业和检查作业上交情况不是老师的份内之事吗？我们悄悄说：“徐老师还真会偷懒哦！”没想到被徐老师听见了，她笑眯眯地说：“我这是在培养你们，让你们学会自己发现错误，避免重蹈覆辙啊！”瞧她，说得有理有据的，几个助理干得更卖力了！嘿嘿，这还不足以证明徐老师的“懒惰”。你继续看。

黑板上，徐老师正在写字，“锅碗瓢盆”四个新字，但是她才写了前面两个字就不写了，后面两个字让我们自己查呢。照理说，教授新词、传授新知识不是老师的份内之事吗？或许你会替徐老师辩解，让孩子们自己查字典找新词可以更加巩固他们的记忆，比老师直接告知效果更好，如果这还完全不足以说明徐老师的“懒惰”，那么，你继续跟我来。

四（2）班的教室讲台上站着几位“小”老师，他们