书伴我同行作文400字

第一次看到书，是在我五六岁时，一个亲戚介绍给我的，那时年幼，无非是看看连环画之类的。看连环画时，最大的困惑就是有些字词不认识，看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊，但我却认为分外好看。

我的心里一直有一个疑问：“为什么呢？为什么爸爸不让我看呢？”爸爸一直认为，看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸认为的“学习”，只不过是背唐诗、宋词，认认字罢了。但是，我认为，光凭死记硬背，怎能获得成功？爸爸在我读幼儿园时，给我报了个识字班。就是中午、下午放学时，留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处，我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩，我一回到家，就抱起《西游记》来看，神通广大的孙悟空，任劳任怨的沙悟净，好吃懒做的猪八戒，心慈面冷的唐僧，高高在上的玉帝，粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。

翻开书，密密麻麻的一片全是文字，一幅插图都没有，我是一个不服输的人，于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了，看来啊，必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书，靠在沙发上，叹气道。

彩图版到手了，我一翻开，给我的感觉就不

孔子云：“言必信，行必果”。说的就是诚信。在生活中，诚信是做人的基石，时刻伴随我们同行。

记得上学期的一次数学考试，我们答完后就把卷纸交了上去。第二天，卷纸被发了下来。我赶紧一看，耶！一百分！我得意洋洋地回到座位上，欣赏着自己的“作品”。忽然，卷纸上，有一个不太明显的红叉映入了我的眼帘。再细看那道题，的确错了，应该是老师忘扣分了吧。我心想：好不容易得到了一个一百分，不能眼睁睁地就失去呀！可是不让老师改的话，我又觉得很别扭，心里很不舒服。经过一番激烈的心理斗争，我最终决定告诉老师。

下课的时候，我拿着卷纸找到了老师，并对老师说：“老师，这道题您是不是忘扣分了？”老师接过卷子看了看，然后掏出红笔把100改成了99，并对我说：“你真是一个诚实的好孩子。相信你下一次可以通过自己的努力真正得到一百分！”

这件事虽然过了很久，但我还清楚地记得。我很高兴当时我能做出正确的选择，这让我内心更自信，更踏实。而且更重要的是我明白了一个诚实是金的道理。

不知是年少无知，还是事实就是如此。进入这所学校上七年级时，我认为夏老师是学校里最年轻、最帅气的男老师，为此，我还傻傻地、小小地自豪了一段时间。然而现在，不知是人到中年难免发福，还是当初的我不懂审美，他——变成了如今这副模样……

但唯一不能否认的是他影响了我，赶走了那个噘嘴皱眉的我。

小时候，在大人的聊天及哥哥们的评价中，我一直以为夏老师如神一样的存在。如果非得说是哪个神的话，那就太上老君好了，毕竟他教书似乎有些年了，因为是那种满脸皱褶、严肃古板的老师吧。但初次见面时——

他一脸笑意地从远方跑过来，我呆呆地问了问旁边的姑父：“他是哪个？”姑父略怔了下说：“他就是夏老师啊。”我瞪了下眼睛，不敢相信：想象中的古板老头呢？怎么会这么年轻？接着，他和姑父进到学校的房子里攀谈起来，留我一个人像根棍子一样杵在他们面前。我四处张望，企图寻找一张凳子摆脱这种尴尬，但看着这家徒四壁的样子，只好作罢。于是，我一言不发地从开始站到了结束。期间，打量了夏老师好多眼。最后，准备离开，他温柔地摸了摸我的头顶说：“长这么高了。”我就扯

【篇一：与书同行作文】

人生是一条蜿蜒曲折的路，而读书的心绪则在脚下延伸。读一部豪气干云的绝唱，读一首哀婉缠绵的情诗，读一段不可磨灭的历史，读一个个经典的人生感悟。总之，一切美好的事物尽在书中。

清晨，望着窗外朦胧的大地，此时，正是读书的最佳时期。翻开手中的书卷，一种怦然心动的感觉涌上心头，思绪也随之飘扬。

“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”哦，原来是他，辛弃疾那情思绵绵的词句令我无法忘怀。我看到了他的眼神，我被他的才情深深吸引。

踽踽独行，不知走到何处，只见枯黄的落叶在空中纷飞，引发动人的絮语。那是谁？一位沧桑的老者，望着眼前这荒草遍野的景象，他缓缓回头，用那深邃的眼神望着我，他告诉我，人生本应该“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。我明白了，泰戈尔老爷爷在告诉我，面对生死应从容，此刻我憧憬未来，追寻自己的价值。

在书海中，我与李白共赋诗篇，品味洒脱不羁的人生；我与李清照共唱相思之曲，领悟那撕心裂肺的痛苦。苏武异域牧羊十九载，终不改气节，他放弃富贵，终在大漠中奏一曲正气之歌。鲁迅，拿笔杆子作为抨击黑暗的武器。是书给了我无穷无尽的知识，也给了我人生的领悟。

已至

书籍——人类进步的阶梯。

我家虽算不上书香门第，但身为教师的父母用半生的时间也收藏了大量书籍。只要一有空，我就会一头扑进书中，在书林中漫步，在书山中攀登，在书海中遨游。书籍，伴我走过了童年，走向了青春；书籍，伴我走过了幼稚，走向了成熟。书籍办我同行！

书籍伴我同行！它丰富了我的知识，开阔了我的视野，增长了我的才干，陶冶了我的情操……

书籍伴我同行！它们不但让我看到了“开轩面场圃，把酒话桑麻”的农家生活；还让我欣赏到了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风光，更让我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情……

书籍伴我同行！它们不但让我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；还让我体会到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的顽强执著，更让我触摸到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄情怀，感受到了“生当为人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概……

书籍伴我同行！它不但让

对《山东教育》由认识到接受是一个漫长的过程。记得我刚参加工作的时候，学校给老师定了《山东教育》这本杂志，在我的意向中，很难说出这样的杂志对自己能有什么用。所以在杂志发下来的时候 ，我基本上没有看过。直到有一天，工作之余我翻开某一期的《山东教育》，看到里面有一篇文章，介绍一位老师自己拿了一个塑料袋到教室去拣废纸，结果引起了全班同学对环境卫生的重视。这位老师没有说一句话，却改变了长时间的教室卫生混乱的局面。看完以后，文章对我触动很大，为什么我就不能试一试呢？于是现学现卖，我也在自己的教室里试了一下，你别说还真管用，比之我的口干舌燥要好得多了。于是我对《山东教育》有了一种亲切感。

从那以后，每一期的《山东教育》我都看。慢慢的，我发现，其实《山东教育》里面的内容与我原来所设想的相去甚远。它里面有理论，但它这种理论不是僵硬的、教条的，而是取之于课堂的、灵活的教育理论。这些理论来自于课堂，来自于老师们点点滴滴的教学积累。本以为理论是枯燥的，但现在发现这些理论是那样的切入实际、针对课堂。有些理论自己心里也有一些朦胧的意识，但无法准确的表述。这时再读教育理论便有一种酣畅淋漓、拨云见日的感觉。那里面的教学随笔更是让人爱不释手。一篇篇切入课堂世纪的随笔就好像金色沙

转眼间，时光飞逝，我已进入初四。和那些学哥学姐们一样，终日忙忙碌碌的学习。有时，过去的时光如流水般在我眼前划过，留下一阵恍惚。之前的三年里，有欢笑，有泪水，更有深深的不舍。有许多老师曾在这三年里来去匆匆，却留给了我温暖的回忆……

老郑，听名字就给人一种刻板又严肃的感觉。但是见到他就不会这么想了。老郑拥有着圆滚滚的身躯，方方正正的大脸上挂着一双细细的眼睛、大大的鼻子和长长的嘴，使人显得和善。他每天穿着灰衬衫和西装裤子，夹着数学书，慢悠悠的大步朝班里走来。微微侧身穿过门，把书砰地一声放在讲桌上。随手拿起一根粉笔转身便开始写公式。老郑的课同学都不排斥，因为他很幽默，爱开玩笑，打比方。寓教于乐，他算是做的极好。

老郑也很有责任心，讲题一定讲到明白为止，因此我们可遭了不少罪。有一次课下，老郑正站在过道上忘我的讲题，他倒是专注，却忽略了身后我们的感受。他一弯腰，顿时过道被屁股堵的严丝合缝。快上课了，而我们却回不去，那边的也过不来，很快便造成了交通拥堵。十几个人，在老郑两边，哀怨又尴尬的盯着他的屁股足足十几分钟。他才意识到我们的存在……就这样欢欢笑笑的过了两年，老郑迎接到了他的下一任学生。听说最近老郑在减

母爱是温柔的，她不似父爱那样的沉重，却比父爱更加的温馨，伴我同行。

——题记

母爱可能看不见，摸不着，但却一直陪伴在我的身边，陪伴我同行。

当我懵懂无知时，母爱级一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不过我老是忽略。

那一天，艳阳高照，大地闷得像一个烤炉，母亲陪着我来到立人学校考试。进考场之前，母亲不停地鼓励我，告诉我要认真审题，别太粗心。她那平常的唠叨，在那天是那样的悦耳动听，她的眼神那儿写满了期望。原来母爱一直伴我同行。

考试了，我踏着坚定的步伐走进考场，心中沉甸甸的，因为那儿装满了母亲的爱。拿起笔，我第一次那样认真地审题，认真地写字，因为，我不想让母亲失望。写完考卷，我仔仔细细地检查了三四遍，这时我不禁想起了烈日下的母亲。我从窗户向外看，之间母亲站在门口，豆大的汗珠一颗一颗地落下来，在地上溅起了晶莹的水花，我看到这，不禁热泪盈眶，更加认真了。因为母爱在伴我考试。

考试之后，我踏着飞快的步伐奔向妈妈怀里，眼泪不由自主的落下来，妈妈居然为了我在烈日下整整站了两个小时，只为了伴我考试。我发现，原来母爱一直伴我同行。

窗外花开花落，溪水匆匆流过。转眼间母爱已陪我走过了十三个岁月，陪伴我度过了一个又一个难关，让我铭记，让我感怀，让我奋进。谢

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

——题记

夜阑人静，一书在手，思绪万千。

或许是厌倦了都市的灯红酒绿；或许是乏味于世俗的尔虞我诈；或许是沉闷于社会的喧嚣不宁。我就这样被浪潮袭卷着，落得一心沙尘。

徘徊于茫茫人海中，我的孤独只留下了身影，守着残缺的月光。然而，在我将要放弃的时候，你出现了……

那是一种怎样的清新？没有杂质，没有淤积，只有你平静似水、纯洁如泉的清新。你的名字叫作“书”。我轻轻地捧起你，小心翼翼地翻开，生怕惊醒你甜美的梦。瞬间，缕缕书香沁我心脾。感觉就像一滴滴清泉流进我的心房，冲走了一切的苦闷，留下的只是你的理性。擦亮了眸子，于是便有了我“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，目光穿越了世俗的尘埃上升为一种理智、清醒。

这一刻，只想与你相伴。

不为“书中自有黄金屋”，不为“书中自有颜如玉”，不为功名，不为分数，不为文凭，只因心中那份渴望。拜读古今灿烂文学书卷，卷卷缀满一个深深的“情”字。醉在风情万种的纸页，触摸书中故事的经脉，顷刻间，沉睡的心灵像花瓣

小时候，每当我看到大哥哥大姐姐戴着红领巾昂首挺胸地步入校园，面向国旗整齐划一地敬礼，总是羡慕不已，觉得特别“酷”。然而，当我戴上鲜艳的红领巾庄严宣誓时，心中油然而生的却是敬重，更多的是责任。作为革命先烈鲜血染成的红领巾，是国旗的一角。戴上它，我尤感自豪。

暑假里，一天，爷爷乐呵呵地跟我说，他要带我参加社区活动-——追溯红色记忆，拓展强军思想，我兴奋地跳起来。

来到陆洪小镇，迎面可见高大威武的毛主席塑像，目光深邃、昂首阔步，无不展示着一代伟人的风采。瞻仰着橱窗中陈列的形态各异的毛主席塑像，品鉴着墙上悬挂的毛主席恢弘大气的《沁园春。雪》，聆听着深入浅出的讲解，我仿佛置身于那战火纷飞的岁月中，看到了革命先烈的英勇无惧，更加领悟到幸福生活的来之不易。

红领巾已成为我亲密无间的朋友，它伴随着我一步步走来，鞭策我前进。戴上红领巾，预示着我是一名少先队员，当我取得成绩时，红领巾提醒我——要虚心；当我面对困难时，红领巾鼓励我——要自信；当我要半途而废时，红领巾对我说——要有恒心。红领巾，我一定要好好爱护你，向着入队的誓言不懈努力，准备为共产主义贡