我在故宫修文物观后感200字
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我在故宫修文物观后感
故宫一直是我国一个著名景点。和故宫有关的纪录片很多,但是和故宫中的人有关的,却寥寥无几。而这部《我在故宫修文物》即其一。其他纪录片往往是大段大段地向观众灌输事实,而这部影片,传达给观众的却是有情节、有感情、有血有肉的故事。
在巍峨的宫殿里,在红砖绿瓦间,在一扇扇朱红色的大门后,有一群可爱又可敬的人们。他们是大师,他们也是普通人;他们过着平凡的生活,却有着不平凡的身份。他们是艺术家,却见证着历史。
他们是文物修理者。
他们每天的工作,就是把从世界各地运来的文物修好以便于展出和保护。在保证文物质量的前提下,还需要尽量还原和保留文物本身的特点。
在展馆里的文物,都散发着庄严肃穆甚至高不可攀的气息,那一块块冰冷的玻璃,仿佛把它们和我们隔绝了好几个世纪。但在他们的手中却是那么近,那么真实与亲切。而他们,也给予了文物最高的待遇,付出了很多的心血和努力,使一件件文物在他们手中再现英姿,重放光彩。这一来一往,形成了一次次跨越历史的交流。他们彼此影响着,给对方留下自己的印记。一个在表面,一个在内心。就如同木器组科长屈峰先生在雕刻一件佛像时所说:“每个人对佛的理解不一样,这也跟人的性情有关。你看有的人刻的佛,要么奸笑,要么淫笑,还有刻得愁眉苦脸的,很难刻。佛
《我在故宫修文物》观后感800字
纪录片总能告诉我们很多东西。
从古至今,修缮文物。总有许多人才在里面。而其中永不变的,是深深埋在每一个文物修复师的匠人精神。文物修复师是一个非常精细的工作。而在故宫修文物,更是人中龙凤。修复一件文物,不仅需要匠人的细心与仔细,更需要他们几十年以来对于文物的认识和专业素养。
我观看的是对于青铜器的修缮。青铜在经过成百上千年的腐蚀和氧化,呈现出了各种细微的纹路裂缝和微妙的颜色。在修复的过程中,修复师门眼睛看着文物,手上染了墨色,让一件件被岁月剥蚀了墨色的青铜器重现了原本的容貌。这时我想起了不知是谁说过的一句话:”我有明珠一颗,久被尘灰关锁,金朝尘尽光生,照破山河万朵。”这句话我的印象很深,这些工匠所做的,就是让这些封尘的器物重新照破山河,重见光明。
穿过层层深锁的宫墙,除了这些古典琉璃的建筑物,能够带领我们进入历史悠长之河的,便只有这些曾经精美十分的器物。文物修复师所做的不仅仅是要修复这些文物,每一次修复,更是与古代的对话。我们现在所要学习的,正是这种工匠精神。
这样的工作,着实让人着迷和向往。作为一名高中生,所要学习的正是这种对于传统文化的传承,是这种热爱艺术,热爱古典文化的精神。不断钻研,不断深造。匠人的名号,便由此叫来。片中
我在故宫修文物观后感500字
有这么一群人,当其他人在工作事业上浮躁喧嚣碌碌无为时,他们却在艰苦的环境里付出了巨大的努力和耐心创造了一个又一个人类奇迹。
有这么一群人,当其他人在学习生活上压力山大彷徨无助时,他们却抱着舍我其谁的信心和精益求精的精神复制出一个又一个国家骄傲。
他们是谁?他们就是那些犹如“扫地僧”般的故宫文物修补者,貌似普普通通而个个身怀绝技。
当我看完这部纪录片后,对大师们的只有敬佩和赞叹。冬练三九,夏练三伏,他们在修补各种文物上,付出了大量常人难以想象更难以做到的耐心。也正是靠着这份耐心,才修补好了许多原本破损的珍贵文物,是他们的勤劳和耐心,才让后人能有机会在故宫欣赏到许多精美绝伦的文物,让辉煌历史再次重现。
纪录片中,最令我印象深刻的,是他们的细心和信心;他们的眼睛锐利似鹰眼,细细的观察出这个文物器械无法启用的问题所在;用一双双巧手,自信的织出了精美的布匹,粘好了美丽的瓷器,修好了精致的器械……
我要向他们学习这份细心找到自己学习和生活上的不足之处加以改正和提高;我要向他们学习这份耐心,踏踏实实为实现自己的奋斗目标永不放弃;我要向他们学习这份信心,克服重重困难取得优异的成绩。
这部纪录片有一句最令我印象深刻的解说
我在故宫修文物的作文
【篇一:传统文化,寤寐求之】
自央视纪录片《我在故宫修文物》意外走红网络后,不少年轻人开始对文物修复心驰神往,并且作出了这样的选择,对于传统文化不受重视,崇洋媚外的态度普遍存在的今天,这个现象无疑是令人欢喜的。毕竟,“窈窕淑女,寤寐求之。”而面对优秀的传统文化,我们亦要去继承与弘扬。
作为梅派的传承人物,梅葆玖,八十多岁的高龄依旧登台演出且扮相不倒,身段不倒。面对传承梅派,传承京剧的巨大的艰难的任务,他积极开办梅派艺术班,多次组织大规模的名家京剧会演,继承中创新,将京剧与现代科技相结合,与时尚元素相结合,传承了京剧文化,正是由于梅葆玖对京剧的创新与发展,才使京剧跟上了时代的步伐,使我们享受到了丰富的文化遗产。因此,优秀传统文化需要继承与发展。
另一方面,百年老店取洋名的事情又带给我们思考。“天津狗不理”将自己的百年老店的英文名字从汉语拼音的“gobuli”改为“gobelieve”,译为“去诚信的地方”。“狗不理”的洋名经公布就引起了社会上的争议。有人认为很有创意,有利于提高其知名度,使之融入全球化,也有人
故宫修文物高三作文
【篇一:滋文化之筋骨】
当一部没有大牌也没有小鲜肉的纪录片意外走红时,当越来越多的年轻人接受并热衷于修复文物时,我很欣喜。因为就在前几年,中国还是一个可以随处“抛币祈福”的国家,而现在的年轻人对故宫的向往,却恰恰体现出了国人的文化素质提高。正是这种对传统文化的回归,使我们养成人性,缔造了文明。
几年前,不断有媒体曝出国人旅游时的陋习,如在埃及神庙刻上极富中国的特色的“到此一游”,在杭州的雷锋塔下抛币来祈福,甚至拨光莫言故居家门口的草来“沾灵气”。文化的传承,传承的是为人处世的道理。而在过去的几年里,人心和经济一样,一样的只追求高利润,追求高回报和收益,却不曾想过要丰富自己的内心,给灵魂片刻自由。
每个人在接受教育的过程中都会形成自己的价值观,接受教育是一场修行,是以纯真、无私、以善良来洗濯浮躁、功利与自大。文化传承的意义就在于此。古老的文化是经历千年的沉淀,是古人遗留给今人最好的礼物,回归传统文化,可以使人讲诚信、明礼仪、立远志、敢担当。
春节时爆红的《中国诗词大会》和《朗读者》两档文化类综艺节目引起了广泛的好评,也触动了人们心中早已远去的文化情怀,所幸那种情怀是深埋在我们的血肉
驭风男孩观后感200字
【篇一:驭风男孩观后感】
邱依诺
即使你身处逆境,但只要你遥望远方,也可以得到你应得的。
很难想象,在非洲饥荒和疾病边缘,有一位男孩建造了一架能发电的风车,他的名字是威廉·坎宽巴。
在马拉维,每个人饱受饥荒、洪水和干旱的困扰。在那里不缺的只有风。但大多数人都没发现风的用处,而那男孩却发现了可以借助风能发电,借此发明了风车。在此过程中妈妈落泪,姐姐出走,你们跟现实比一下,你妈妈有落泪过吗?你姐姐有出走过吗?没有。《驭风男孩》这部电影会问我们,你们为什么就不能坚持,不能大胆地勇敢的去闯一次呢?即便我们身处逆境,但也应该学会眺望远方,坚持到底。
【篇二:驭风男孩观后感】
周汝康
泰戈尔有一句话说的好——你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。
在非洲,挣扎于饥荒的干旱土地上有一个皮肤黝黑的男孩,他才十四岁,名叫威廉·坎宽巴。他受过了很多苦,被爸爸制止,他的狗坎巴被活活的饿死了。
干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病,无疑成了一头狰狞的巨兽,当地的村民每时每刻面临着被吞噬的危险,就在这危急的时刻,威廉造出了一个风车。
如今,科技的发展我们能有什么理由不好好学习呢?
我们要用梦想的力量改变自己的人生。
【篇三:驭风男孩观后感】
朱耀豪
《孝女彩金》观后感200字
【篇一:《孝女彩金》观后感】
今天上午,爸爸带我去亮胜电影院看电影——《孝女彩金》。
电影院里人山人海,大家你一言,我一语地在议论着即将放映的电影。我和爸爸找到自己的座位上坐好。电影开映了,电影院里顿时鸦雀无声,大家聚精会神地开始看电影。
电影讲述了一个小姑娘在她出生不久后就被她的亲生父母遗弃了。一对贫穷的夫妻半夜听见她的哭声后,找到她并收养了她。他们给她取了个好听的名字——彭彩金。然后千辛万苦的把她养大。在彩金10岁那年,她的爸爸去卖豆腐的时候,不小心跌成了重伤,这使本来就贫困的家庭雪上加霜。从此以后,小彩金既要照顾失去劳动能力的父母,又要做饭、喂猪、砍柴、洗衣服、加上经济上的困难,懂事的彩金瞒着父母,背着书包假装去上学。后来在老师和同学的帮助下,她又继续回到学校重新读书。看到感人之处,我忍不住流下了感动的泪水。
看了这部电影后,我非常感动。这是一个真实的故事,彩金对父母的孝心,还有不怕困难、勇于担当、吃苦耐劳、热爱学习的高尚品质已深深地印在我的脑海。
今后,我要认真向彩金学习,做一个孝敬父母,听从老师的教导,认真学习,遇到困难不退缩的优秀小学生。
【篇二:《孝女彩金》观后感】
星期天上午,妈妈带我去亮胜电
《我的未来谁做主》观后感200字
【《我的未来谁做主》观后感】
30号盛彦文
青春少年,热血澎湃。作为新一代的力量,我们更有能力与责任为亲爱的祖国母亲效力。而梦想与自我才是掌握一切的基础,这是我从《我的未来谁做主》中获得的深刻感悟。
在这部影片之中,航空是贯穿全文的基本线索。开头就用一位老师对发射火箭的壮观场面热泪盈眶的感动场面来引起观影者的兴趣,为全片奠定了感情基调。三名学生为了表演演出而旷课,却在回来的路上撞见了姚远老师。姚远老师为了追赶他们,被一辆车顶了下了河,最后还是其中一名学生救了她。这样一个举动透露出他本质并不坏。姚远老师一一把他们找回了学校,还送了其中一个上了中科大。
为了让他们燃起对学习的兴趣,姚远老师决定利用第二课堂给他们上科学:做水火箭。这让本不支持他们上学的父母不满,还号召其他家长一起来看她的洋相,但经过夜里百次试验的她成功了。从中可以看出,理想和梦想对人是多么重要。或许开始时我们并不具备这样的能力和条件,但我们还可以去学习,去实践。时间如果要总还是有的,我们缺的只是那一份拼搏和雄心罢了。
姚远老师不仅使林志越走上了航空事业,也成功地使金鑫认识到了音乐的实质,使金艺意识到钱并不能使鬼推磨。可见教师是一个神圣的职业。作为学生我们应该尊重老师,他们是人类灵魂的工程师。
《钱学森》观后感
【篇一:《钱学森》观后感】
他,历经坎坷,终于回到了祖国的怀抱;他,曾获得“两弹一星元勋”“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号;他,便是我国导弹的奠基人——钱学森。
钱学森早年留学美国,在美国取得了非凡的成就和丰富的待遇,但是,他一听到中华人民共和国成立的消息,便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国,为建设新中国贡献自己全部的力量。”不料,他的这一决定遭到了美国移民局的百般阻挠,因为他们看中了钱学森的能力,不愿意看到他为中国所用。为了留住他,美国甚至派间谍将他逮捕,关在牢房里。钱学森受尽折磨,然而,他没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。就这样,他与美国移民局坚持斗争了5年,最终,他还是登上了归国的轮船,含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
回国后,钱学森很快地投入科研事业中,开始忘我的工作。每个项目他都亲力亲为,一丝不苟,容不得出半点差错。1960年11月,他带领着其他科研人员尝试导弹发射,结果屡试屡败,不少工作人员都灰心丧气,失望至极,而他却诙谐地说:“不就是天上掉下来个东西
奇迹男孩观后感200字(精选2篇)
篇一:奇迹男孩观后感200字
叶诗雨
暑假里,我和妈妈一起去看了电影《奇迹男孩》。这部电影讲述了奥吉天生脸部畸形,经历了27次手术。他出生到10岁,一直跟着妈妈在家自学。小学五年级时,奥吉进入小学读书。因为天生脸部畸形,奥吉带上头盔,同学们嘲笑他,不和他玩耍。
但是,奥吉没有自暴自弃,仍然很乐观开朗,最后通过自己的努力收获了友谊和勋章,成为了一个奇迹。
看完这部电影,我觉得自己很幸运,拥有健康完整的身体。当然,我们也不能嘲笑别人,要拥有善良坚强的心。
篇二:奇迹男孩观后感200字
黄金龙
今天,我看了一部电影叫《奇迹男孩》,里面的主角叫奥吉,他从小到大一共做了二十七次手术,但是他的面部还是没有恢复。五年级的时候他的爸爸妈妈让他去上学。
刚开始他一个朋友都没有,后来和杰克成为了好朋友,还交到了更多的好朋友。
郊游的时候,杰克和奥吉滑了一艘小船,他俩打打闹闹地来到一片树林。在树林玩耍时,有三个七年级的看见了奥吉的样子“啊……”了一声,还嘲笑他。幸好来了三个小伙伴,他们一起把七年级的打跑了。在毕业典礼上,奥吉还获得了一枚奖章。
我明白了看人不能看外表,要看内在,要有一颗善良的心,真诚地对待每一个人。