假如给我三天自由作文600字

时光像流水一样潺潺流过，转眼间，我已经上小学六年级了。六年级是学习生涯中的第一个冲刺点，大家都在拼搏，争取为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。课堂上老师加时，课下家长题海战术，周末补课班加赛区，假如真在这时给我三天自由时间，那将是件多么奢华美妙、令人心动的事。

第一天，我要去海边尽情享受。海，真的海，那么美，那么辽阔，有着博大胸怀能容纳百川的海，凝聚着神秘生命力的海。我可以望海观海，不用受任何人的督促检查约束。我可以乘摩托艇乘风破浪地飞弛；我可以光着脚丫在沙滩上追逐奔跑，任海水打湿衣裳；我可以尽情跟小贝壳小螃蟹嬉戏，玩累了我就躺在银色的沙滩上享受日光浴；傍晚时分，我可以安静地坐在沙滩上，看着夕阳一边落下，一边把余晖洒向海面，尽情感受着自由无拘的时间。

第二天，我会关闭所有闹钟，让时间静止，美美地睡到自然醒，然后寻一个海一样大的图书馆。那里各种各样的书籍应有尽有，不必只局限于必读书选读书参考书，可以自由选择，尽情地阅读。那里是世外桃源，那里是知识的海洋，在满室书香中享受心灵的安逸，在书海中感受收获的快乐，这是多么惬意的自由读书时间。

第三天，我要当小小的大主厨，给辛劳的爸爸妈妈做一顿我独立完成的饭，就算味道不台好，也让他们同我一起享受这自由安排的美好

自由令人渴望，自由令人快乐。自由是美好的，但对于我这个小学生来说，自由就像一件奢侈品一样，可望而不可即。假如给我三天自由时间，那该多好啊！我不禁浮想联翩。

如果我有三天自由时间，我会充分地利用它。第一天我要约上小伙伴们来到辽阔无边的大草原，去感受自然的魅力。我们要在草原上自由地奔跑玩耍，不受任何人的约束。玩累了就在草地上躺一会儿，打个滚儿。再到朴实好客的蒙古族人民家尝一尝用鲜奶做成的美味无比的奶油，奶豆腐。当然，我要学会骑马，威风凛凛地奔跑在辽阔的草原上。

时间从我的手中悄悄溜走，眨眼到了第二天。第二天我要去举世闻名的景点——承德避暑山庄游玩。我在飞机上，看窗外朵朵白云。我欣赏着风景，不一会儿便到了目的地。到了那儿，我不禁眼前一亮，真是太美了。道路两旁种满了槐树，还有许多小河，我坐上了炫酷的游艇驰骋在辽阔的河水中。最让我难忘的是那一池荷花，那里的荷叶成片，荷花更是姿态不一。有的是含苞欲放的花骨朵，有的开出了仙人般美丽的荷花。这时天又下起了细雨，顿时，那荷花荷叶，似乎一下子变活了，正在跳着美丽的舞蹈。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

第三天，已经是最后一天了，我要守在家里做一顿美味的晚餐，报答父

自由，一个人人向往的状态。监狱里的囚犯想要自由；笼子里的鸟儿想要自由；动物园里的动物想要自由……假如给你三天自由时光，你会做些什么呢？

或许有人会说：不用去上学，我会在家里尽情玩三天游戏。还有人会说：不用去上班，就在家里好好补一天觉，再痛痛快快玩两天。

如果换作我，我会这样安排。第一天我会去环境优雅的图书馆，选一本自己喜欢的书静静待上半天。下午我会骑上我心爱的自行车，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我会写写日记，记录下这悠闲的一天。

第二天我会早早起床，准备好去郊游的装备和美食，在清新的大自然里待上一天。白天闻闻草香花香，看看蓝天白云，晚上躺在草地看满天星光，惬意的一天会带给我美美的记忆。

第三天我会睡个自然醒，然后整理自己的房间，书藉、衣物让它们都井然有序，累了就坐在摇椅上听听音乐、看看漫画。夜深了，我会抱着心爱的“小熊猫—欢欢”进入甜甜的梦乡——希望下一段自由时光会尽快到来！

光阴似箭，日月如梭，上了三年级才感觉到时间过得可真快呀。突然，一个念头在我的脑海中出现，假如给我三天自由，那么我一定要好好珍惜，决不浪费！

第一天，我要亲近大自然，约上我最要好的伙伴们，一起去广场上疯玩，玩我们最喜欢的游戏，捉迷藏、荡秋千，说我们最感兴趣的话题，吃我们最爱吃的西餐……和伙伴们在一起的时光是多么的美好啊！

第二天，我要去北京最大的图书馆。跑到我最感兴趣的那一个区域，读我最喜欢的书。读书会让我感觉到就像是走进了一个个崭新的世界一样，从《上下五千年》中感受古人的智慧，从《米小圈上学记》中感受米小圈同学多姿多彩的生活……在图书馆里读书的心情是多么的舒畅啊！

第三天，我要和爸爸一起下棋，下象棋、围棋、跳棋……每个棋子就像是战场上的一个个战士，时刻准备听从首领的命令去攻打敌人的城墙。和爸爸下棋时的那种手眼并用、深思熟虑、不可轻敌的心情是多么的激烈和紧张呀！

三天的自由时间转眼间就过去了，虽然只有三天，但我已经很满足了，让我完成了我想要做的事情。之后，我不得不回到现实中来复习各门功课，准备考试！

时光飞逝，转眼间半个学期过去了。在这段时间里，我相信每一位同学都觉得很累，如果给我们三天自由时间，你会有着怎样的安排？大家快先来看看我的计划吧！

第一天，我要和同学们疯狂地玩捉迷藏、三步连、迈大步、顶蘑菇……这些游戏都具有我们小时候的味道，可以说，在小时候这些小游戏天天玩，你可别觉的这些游戏幼稚，时间长了再玩就会觉得很新奇。

第二天和第三天，我要坐上飞机去金碧辉煌的上海，并去野生动物园，去看看我国的四大国宝“大熊猫、金丝猴、金毛羚牛、朱鹮”，以及长颈鹿、斑马、大象，还有鸵鸟、狮子、老虎……

在这些动物当中，我国的大熊猫，是最吸引我的，它们胖胖的，在吃东西的时候，蛮像一位绅士，可爱极了，让人不由自主地想去亲亲它，摸摸它，并且和它拍照。去了这些地方以后，当然也少不了神秘的海洋水族馆，我还想去看一看12000多种珍稀鱼类和快要灭绝的稀有生物。我觉得我们大家应该行动起来，一起保护动物，而且看了它们又让我们不用买书，通过实践就可以学到知识，这是一件多么两全其美的事情。

快乐永远是短暂的，我们又将投入到了紧张的学习中。

在此，我也要告诉大家，应该珍惜时间，和时间赛跑，同时，应该好好学习

我时常在想世界上最美丽的东西是怎样的。直到读了《假如给我三天光明》了解海伦。凯勒悲剧而有传奇的一生，让我深深的感受到了世界上最美丽的东西，是看不见也摸不着的，要靠心灵去感受的。

人的一生不可能是一帆风顺的，她——海伦·凯勒就是其中一个被上帝遗弃的天使，一场病夺去她的视力、听觉，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的八十八个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她并没有因为自己的不足，而放弃自己，她用自己的实力，靠着一颗不屈不挠的心，接受了生命的挑战。用心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到人生的光明。

试问一下，有多少人可以在面对困难的时候，迎难而上呢？眼前的一片黑暗，让她惊恐，她的世界充满了黑暗和冷清。她虽然看不见，听不见，但她能用心灵去感受，她觉得这是世界上最美丽的东西。海伦。凯勒说过：“把别人的眼睛所见的光明当作是我的太阳，别人耳朵的听见音乐当作是我的乐章，别人嘴角的微笑当作是我的快乐。”从这里可以看出海伦。凯勒不怕路有多坎坷，她都用客观的心态去面对，以自己坚持不懈的努力，去塑造一个美好的未来。

马克。吐温说过，19世纪有两个奇人

如果你双目失明，双耳失聪，你会放弃自已，每天唉声叹气，活在痛苦当中？还是会像《假如给我三天光明》中的海伦〮凯勒那样不怕困难，自强不息，积极乐观的生活呢？

《假如给我三天光明》中的海伦〮凯勒因一岁半时发高烧而变成又聋、又盲、又哑的女孩子，但不幸的生活并没有使她消沉下去，在安〮莎莉文老师的帮助下，海伦〮凯勒凭着自已的坚韧，通过刻苦学习，竟掌握了五种语言，毕业于哈佛大学，成为一个知识渊博的作家，创造了一个又一个的奇迹，可以想像她付了多少努力，她的一生是奋斗的一生，是自强不息的一生。

读了这本书，我为自已的很多事感到羞愧，记得我以前的时候看书，总是看一会儿，玩一会；运动总是运动一下下，就觉得累了，不想动了；练书法写两张就觉得完成任务了；上课时总是听着听着就走神了；很多事情都没坚持下来。海伦〮凯勒身体残疾却能取得那么大的成绩，全靠她不怕困难，自强不息的毅力，而我们身体健康，却浑然不知它的可贵，在懒怠中虚度光阴。

我们中国史上也有许多像海伦〮凯勒那样的人。班固为了写《汉书》克服了种种困难，前后历时二十余年；王羲之写书法，连衣服都被手指磨破了，洗笔砚的池塘，水都变黑了；红军长征，

初次结识《假如给我三天光明》这本书，我就被它那动人的书名深深吸引了。三天光明？那是谁需要它？她/他为什么需要？带着这样的疑问，我走进了这本书，走进了主人公的生活。

这是一个关于美国著名女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯乐的自传：她出生不久即因疾病失去了视力和听力，在安妮·苏利文老师的教育下，她刻苦努力，奋发学习，最终掌握了英、法、德等五国语言。我最喜欢的是书中第五章里写的，如果给海伦·凯乐三天光明：拥有阳光的第一天，她将要去看人，看人们的善良、温厚与友谊；拥有光明的第二天，她将要去看黑夜转到白昼的动人奇迹；拥有光明的第三天，她将要过一次正常人的生活，去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦难，什么叫坚强；什么叫平凡，什么叫伟大！海伦这种意志顽强、自强不息、不向命运屈服的精神，不正是我们这些“小皇帝”和“小公主”们所缺少的吗？

知识的力量是多么的巨大，它使海伦从一个身体残疾的人，变成了一个对社会有用的人；从蒙昧无知到知识渊博；从天真无邪到见多识广；从问题女孩到著名作家……一切的巨变

《假如给我三天光明》这本书的作者是19世纪美国著名作家海伦·凯勒。它是一位残疾人，在19个月时就双目失明，双耳失聪。但后来在莎莉文小姐的帮助下，她克服重重阻挠，踏上了哈佛之路，走向成功。

海伦·凯勒是一个奋斗者，我同情她的悲惨遭遇，但是更佩服她！她凭借顽强的毅力打开成功之门，就像在沙漠中盛开的一朵鲜花，努力绽放着生命本应拥有的光彩。“阳光总在风雨后”，没有经历过挫折怎能走向成功？“只要功夫深，铁杵磨成针”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有经历过苦难怎能体会成功的艰辛？

《假如给我三天光明》，从这个题目中，我似乎听到了作者心底的伤心和无助，又给人以希望和无限的遐想。在一片黑暗世界中，如果有了光明，我可以去领略世界各地的风土人情、文化历史……让我懂得了去珍惜时光，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

海伦·凯勒之所以能成功，是因为她能坚强、勇敢、乐观地面对生活，让生命创造出了奇迹。

受海伦·凯勒的影响，我也成为了一个坚强乐观的孩子，摔倒了也能自己爬起来，不会因为失败就悲

最近我看了《假如给我三天光明》一书。让我深受启发，它仿佛就是我的人生导师，指引着我不断前进。当我遇到困难或挫折时，当我选择逃避问题时，海伦凯勒一生辉煌的事迹便会浮现在我眼前。

人生不如意之事十有八九，但能像海伦·凯勒勇于克服困难的，却廖廖无几。首先，她是一个盲聋哑人，也是我们所称的残疾人，但却能像平常人一样生活学习。其次，她以优异的成绩完成在哈佛大学的学业，所有的人都对这个女孩啧啧称奇。人们可能会这样想，她也许会在毕业后找份轻松的工作，结婚生子，草草了却一生？也许带着“残疾人”的招牌，欣然接受别人的施舍，安逸享乐。可她并没有，而是全身心地投入盲聋哑儿童教育事业当中，到全国演讲，为他们做出重大的贡献！

还记得大仲马的书中有一段这样的描述：“他终从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体仰天大笑：‘感谢上帝让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我，我还活着，还拥有生命和希望。’”

许多人应该都会有这样的疑问：是什么力量支撑着她走下这黑暗的道路？我想，正是她憧憬光明。她有一双“明亮”的眼睛——虽不能说，听，看，但这些缺点却