今天，我认识了一个与众不同的外国小姑娘，她思考周全；她，勇敢独立；她，聪明伶俐；她，做事有计划；她，就是14岁的乌塔。
为什么说她是与众不同，是因为她14时就独自一人去远方旅行。如果不是我学习了这篇课文，我根本不敢相信，一个十多岁的孩子怎能自己一人去遨游世界，走遍天涯海角？就算她有胆量，家长又怎能放心的下呢？
通过学习了《乌塔》这篇文章，我明白了，乌塔之所以能独自旅游，是因为她准备周全，用了三年时间来准备这次旅行，是一个胆大心细的孩子。有了如此缜密周到的计划，家长放心也是情理之中的事了。
我还发现了，乌塔是一个独立性极强的孩子，从不依赖别人，不像我们中国孩子，都是家里的“小皇帝”“小公主”，从来都是“衣来伸手，饭来张口”，不知道什么叫长大。自从我认识了乌塔后，我再也不做温室里娇嫩的花朵，决定要做傲雪挺立的梅花。学会自己的事情自己处理，独立一些。
我相信，只要我们努力，学着干一些力所能及的事情，我们也会成为一个像乌塔一样独立自主，生存能力极强的孩子。
今天，我读了一篇课文《乌塔》，认识了一个14岁的小女孩，家住德国，是个特别勇敢的女孩子，因为她趁暑假的时间，独自游历了欧洲，这个经历，估计很多大人都无法完成，可是，她做到了，让人敬佩的同时，也让我们沉思...
最近，我读了《乌塔》这篇文章，文中的主人翁乌塔给我留下了深刻的印象。乌塔是一个14岁的小姑娘，她利用暑假游历了欧洲。...
前几天，我读了一篇文章——《乌塔》，文章里的德国小姑娘乌塔，一个人游历欧洲的事情，读完后，我深有感触，受益匪浅。...
那天，我们在张老师的带领下，学习了一篇新课文《乌塔》。这篇课文对我们很有启发，我们听得十分认真。这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游历欧洲的经历。...
今天，我们学习了《乌塔》这一课，我收获了很多知识，比如：作者是用人物的方法来命题，作者重点描写了乌塔的独立性以及很热爱生活等内容。不过令我印象最深刻的还是乌塔的独立性这部分，乌塔的生活和我们形成对比。...
《乌塔》是我们学到的一篇课文。文中的女孩叫乌塔，他是一个勇敢、令人佩服的德国女孩。乌塔让人佩服的是，她独自一人旅行的费用都是自己业余的时间打工赚的钱！...
今天，我读了《乌塔》的这篇课文，我从中学到了不少的东西。这篇文章主要讲了14岁的德国小女孩乌塔自己一人游历欧洲的事。她总是先在家里就把行程安排好，每到一个地方，她就会先查这里警局的号码。...
习了《乌塔》这篇课文后，我个人认为，乌塔的做法可行。为什么呢？因为像乌塔这样的孩子，已经十四岁了，在国外早已经可以自理，外国的的家长完全相信她们自己可以独自外出旅游、度假。而我们中国呢？...
最近，我读了《乌塔》这边课文，让我受益匪浅。感触最深的是中国和德国的对孩子的教育截然不同。课文讲的是一位14岁的德国小姑娘独自一个人游欧洲的的事。...
一个女孩，背着一只大大的旅行包，好像回头看了一眼，眼里闪着慧黠的光芒，像是在对我说着什么……学完《乌塔》这篇文章，当下课铃声响起，合上书本时，我的脑海里仍然浮现着这个活泼开朗的德国女孩...
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