510am伴奏

原来，你也和我一样，静立在岁月的河岸，不惹铅华，不惊四座，恰似每一场开场白都是无声的，那个要离开的人，也停下脚步。——题记

路上，我笑过，哭过，自卑过，害怕过，也沉默过。I·am·a·waliker·but·I·never·walk·backwards。

那时的我是红色的，肆无忌惮，激情似火，年少轻狂，无所畏惧。总有这样三四个人主导着一场激烈的谈论，其他的就站在一旁随时客串一下，时不时地发出夸张的大笑。这时总有一个声音警示我：醒醒吧，不好好学习你有什么资格在这谈理想？

那时的我是深蓝色的，有一点忧郁，又有一点孤单，低着头走在微亮的路灯下，一闭眼，是哪张不及格的物理试卷，是父母失望的眼神，是每次我承诺自己要做到却没做到的承诺……泪水像断了线的珍珠般一颗颗掉落。双眼迷离地环顾四周，空无一人，只有抬头看空中的星星，还在一闪一闪地，发着微弱的光芒，原来我还有它们陪伴。

那时的我是灰色的，暗淡而惆怅。看着镜子里的我的模样，我觉得上帝关掉了地球上方的灯，全世界的小舟也都在这个瞬间沉入海底，我想找个没人

7月16日，我们太仓日报的“老”记者们，在徐老师和姜老师的组织和带领下，齐聚传媒中心510教室，采访寻亲秀才顾文忠叔叔。

顾文忠叔叔是一名“宝贝回家”的寻亲志愿者，他瘦骨嶙峋，用嘶哑的声音给我们介绍着帮人寻亲的经历，通过麦克风的扩音，我们还是需要静下心来仔细聆听。但是每次讲到他最后帮失散的亲人团聚，他沙哑无力的嗓音就会拼命得提高八度，难以掩饰他内心的激动。虽然也遭遇过不信任，遭遇过质疑，但是最终取得受害者的信任，他觉得这是毋庸置疑的成功。他告诉我们，他在帮人寻亲的路上不会停歇。

接着是小记者的提问环节，我们每个小记者都准备了一些问题。好不容易轮到我了，我问：“你的网名为什么叫小秀才555？”他的回答，这只是一个名字，我却一直以为555是他听到的被拐儿童的哭声。

最后一个问题也被我抢到了，我说：“你帮被外拐卖的人找到了亲人，但是他如果不愿意回到自己的亲生父母身边怎么办？要是养父母也对他很好……”顾叔叔帮我讲了一个故事，告诉我：“我们要尊重当事人的决定。”

原来在我的心目中，太仓是装满摄像头的城市，坏人无可盾

如果说，有些数字对于一些人来说是非常重要的，那么对我来说，“510”这个数字无疑是最重要的数字之一。

往年的体育节，我们都只能得接力赛这一项冠军，所以今年我们想做一个突破——跳长绳第一。五分钟的跳长绳训练是最为充分的，每天课间操时间都可以训练。但想要做好，却并不容易。

首先参赛者之间不仅不能跳死，还不能隔绳。一人跳两下。第一个人跳完第一下，第二个人马上就要进，跳完第二下，第一个人立刻就要出来同时第三个人进，要杜绝中间空绳的情况。这是跳绳比赛的基本规则。其次，还要比速度，在规定的时间内，谁跳的多谁就赢了，因此，绳不能摇得太慢，摇得太慢，就算参赛人员全部跳过去了，也不一定能获胜。我们班按照这样的规则开始了训练。我跳过去后转头一看，妈妈呀，出现了好几个游戏”黑洞”。有的同学空四个才进去，还有的跳“死”了，而且，速度也太慢。这可咋么办呢？大家正着急，又传来一条坏消息：八班去年跳500个！“啊，真的吗？”“听着真实性就不高”。但我们还是捏了一把汗。

接下来，我们调整了训练方法。我们先慢慢摇绳，保证每个同学都能跳过，然

快乐是人生中的主题曲，而健康就是主题曲的伴奏。没有了伴奏的曲子不会那么悦耳动听，没有了健康的人生不会那么快乐。

健康是人生的第一财富！是的，只要有了健康，什么财富不可以去争取呢？奥本海默说“愚人追寻快乐于远方，智者却把它种植在脚下”难道这不对吗？只要认真探索，快乐就在脚下，可为什么总有人去做些不快乐或异想天开的事呢？

不健康，不快乐，不就像是一个潘多拉魔盒吗？当你控制不住自己就等于打开了潘多拉魔盒，释放心魔，会让你做出不利于健康，不利于快乐的事，只有把握“金钥匙”，才能困住心魔。

在社会生活中，我们必须把握好自己，调节自己的情绪，使自己一直保持愉快的心情；在学校生活中，我们要控制自己不去做违反校规的事，以免造成不必要的伤害；在家庭生活中，要尽力做好父母吩咐的事，懂得感恩。不要像有些同学，父母叫他做一点事，就心情突变，嘴里不停地吐出：“烦人”“不要”等等抱怨的话；不要像有写同学在学校里，做事不计后果，心里自由“好奇”两个字，以至于伤害了他人的身体，害人害己，以至于不能健康快乐的成长。

希望大家多想开心的事，多做让人快乐的事，为自己撑起

微笑乃是具有多重意义的语言。——卡尔·斯皮特勒

那是我第一次给合唱伴奏，也是我第一次在舞台上演奏古筝……

下午，我们准备预演。尽管周围的其他伴奏老师都在安慰我，帮我放松心情，我也在不断深呼吸，但心跳声还是在我耳边“扑通，扑通”地加速响着，我也还是有莫名的紧张感。

上台之前，我反复对自己说：“加油，你能行，一定能行……”上台了！走近那再熟悉不过的琴，似乎有些安心。优雅地坐下，看了眼作为总指挥的朱老师。她，无声地笑着，用充满力量的微笑抚平每个人不安的心绪。那笑，如一盏明灯，照亮我的内心；似一泓清泉，荡涤着我的灵魂。霎时，我的心宁静了下来。

开始了！当第一个音符从我的指尖流出来时，空气似乎都静止了，一切仿佛都消失了，只剩我一个，忘情地抚着琴，笑着。此刻，我像一条久居鱼缸，终于回归大海的小鱼，在音乐的海洋中畅游；又如一只久栖大树，终于飞向天际的雏鹰，在音乐的天空里尽情翱翔。不去在意别人的目光，朱老师说的对：“古筝十级都过了，还怕这小小的伴奏？”

曲毕，我双手轻抚琴弦，目光投向朱老师。她依旧保持着那

以前只是自己一个人蹲小黑屋，没日没夜地练琴，练得火候到了就一个人，背着那把乌黑锃亮的琴，在空旷的舞台上继续我的练习曲、必选曲目、自选曲目。妈妈时常跟我说：不能当“分母”。“分母”就指的是给别人当伴奏的，在我妈眼里看来，当伴奏如同衬红花的红叶，再怎么好看人也不会管，白瞎了五年的修行。

后来我进了乐团，没错，我就是个可有可无的内声部伴奏。我常常为自己鸣不平，论技术，那时的我绝对算得上是团里数一数二的，因此故意特别大声地拉琴，把伴奏拉得震天响。现在我已不再是当年模样，时常看到有学弟学妺像当年的我一样，刻意地彰显自己，我会笑他们不懂“共赢”，他们扬起益发不解的脸儿望着我，我越是笑得灿烂了。

啊，是的，初中三年我最大的收获就在这共赢。所谓共赢，必定是建立在一方或两方共同的让步上，要想和谐相处，必要先适当舍弃一些自己的个性。就好像正五边形，连起端点能出现黄金分割的“最美”五角星，因为它的个性太强，棱角分明总无法形成密铺的图案，若丢去一个角成了四边形，就有了嵌在教堂天花板的马赛克。我必不是说要完全舍弃个性，只是说要求同存异，找到自己合适的位置，才会形成共赢。

一次次的

楼下，花花草草都开放了，它们生机勃勃的，好像在对我说：“你好！”蝈蝈们唱着动听的歌曲。大树在“沙沙沙”地响着，好像在帮蝈蝈们伴奏，啊！这让我想起了我心中一个难忘的回忆。

有一次，我去了上海的海边游玩。一进门我就听到蝈蝈和大树的伴奏声，这真是太美妙了！我十分愉悦，这时海边的人很多，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……真是热闹极了，就像一片欢乐的海洋。

我望着那一望无边的大海，兴奋地跑了过去。我追逐着远去的海浪，当它向我扑来时，我又赶紧往回跑，突然一个浪头打过来，我变成了“落汤鸡”，玩累了，我就去挖螃蟹，我刚挖了一个洞，螃蟹就从另一个洞跑了出来，它跑得可快了，我追也追不上它，最后就只好放弃了。

我往回走了，又继续挖了起来。可没挖多久，一只小海星把我吸引了过去。我抓起那只小海星，我想肯定还有一些海星等着被我捉呢！果然不出我所料，又有几只海星被我发现了！哈哈，真令人开心！

这个难忘的回忆一直深深的烙印在我的脑海里面。

我一走出家门就和春风撞了个满怀。

春姑娘戴着美丽的花环，迈着轻盈的步伐，拿着一把美丽的钥匙，打开了大自然的大门，来到我们身边。

春姑娘的表演在哪儿？嘘，听，那是什么声音？哦，原来是小草，它想从滋润的泥土里钻出来，要给这场演出做指挥。泉水叮咚，为正在跳舞的花儿和唱歌的小鸟伴奏呢！不光泉水在伴奏，春雷爷爷也在打鼓呢。这就是春天的合奏曲。

春姑娘美丽的衣裙在哪儿？在花园里，花朵各个争奇斗艳，它们姿态各异，颜色不同。浅紫的、艳黄的、杏红的、米白的，有未敢探头的花骨朵儿，有害羞露面的花苞，也有艳丽张扬的花朵，一朵朵，一串串，一丛丛，一处处，都散发着各自的魅力，正在开一个盛大的选美比赛。河岸边，柳姑娘纤纤长发在和风中随意地飘荡，清晰快活，嫩嫩的芽，黄黄的穗，在阳光的直射下，真是耀眼。河水绿得泛滥，垂柳倒映其上，更绿得鲜艳耀眼，时不时泛起圈圈涟漪。

广阔的田野里，农民伯伯正在播下绿色的种子；汪洋似海的油菜花赶趟儿似的绽放着大片大片的金黄。一份耕耘一份收获，我在田野中学会了许多人生的哲理。

春天的生灵都醒了吗？蛇醒了，乌龟醒了，小燕子从南方飞回来了，在筑新巢。惟独贪睡的熊没醒，错别春天的美丽，它会不会后悔呢？我们脱掉厚厚的棉衣，穿上了轻便的衣服。一身轻装，显得那样朝气

“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服，伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆，时而融入歌曲。主唱也开始唱歌，钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏，我感到我就像一个聚光灯，让观众的目光全部投向我……

前几个月，吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了，心想：咦？王老师是不是给错了？我没学贝斯啊。谁知王老师说：“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱，因为你吉他弹得好，而选你加入我们琴行的乐队，正好贝斯手有事去了，你就代替他吧，别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以为贝斯只有四根弦，比吉他好弹，可后来王老师又教了我三种节奏，我便改变了这个想法。

前几天，王老师又要求我背谱，我拿着那份千斤重的乐谱，下定决心背下来。站在练习的舞台上，我努力地弹着贝斯，手上弹出了几个泡，我却想：过几天就要去芷江表演了，那可是省级的比赛，世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……

站在幕后，我体会到前所未有的惶恐，终于

你看，那片密密麻麻而又茂盛的森林里，你可以听见一只只可爱的小鸟在高大的树上唱起欢快的歌。而树下的蝉正在为小鸟伴奏，不仅是蝉在伴奏，还有青蛙在不远处的一个清澈见底的池塘上，踩着一片绿茵茵的荷叶上：“哇哇哇”地唱着呢。

你看，一望无际的天空中突然出现了一朵朵红的、黄的、白的云漂漂浮浮地在天空中——那就是“火烧云”了。夕阳准备下山了，只见它缓缓的，一纵一纵地落下。

你看，绿油油的小草已经通过自己的努力从漆黑的土地里钻出头来，变成了一层绿色的地毯。旁边有一道铺着一颗颗小石头看起来是无尽的小路。小路上有三个嘻嘻笑笑，高兴采烈的孩子正准备走回家的路途呢；可以看出他们三个刚才在玩游戏，玩得满头大汗，却乐不可支。

“三、二、一”。左边的第一个孩子高兴又大声地说。原来他们玩起赛跑，跑步回家呀。

看啊！在美丽又有色彩的云下看着那三个开开心心的孩子的背影，是多么美丽的一副“幸福”的画啊！