MR360雷达

当我们谈论青春时，我们在讨论什么？青春哪有什么高大上啊，它无需顾及体面，不屑虚情假意，回忆起来，也许觉得自己愚蠢至极，又忍不住怀念那个愚蠢的自己。青春它有时候浑身是刺，却看起来满身是花。

360度青春，不分年龄，不分地点，不分时间，没有界限，每个人的一生，都可以是整个青春。

早上，睡眼惺松，我们已在去往教室的路上。之后，嘴里还含着未咽下的面包，脚已经跨进了教室。再接着，嘴角还残留着牛奶的香味，上课的铃声已经打响。就在这一天一天的忙碌的学习生活中，享受青春。

青春并没有概念，心怀梦想，向前不止。

青春是真实的。不再相信奇迹，总以为这世界太现实，需要我们坚强，所以我们变得爱逞强。有时，虽然根本无法忍受，却也装得满不在乎，总以为一切可以一笑而过。因此，我们追寻理想的脚步从来没有放缓，踏出的每一个脚印里都有我们的汗与泪。

青春真正的意义到底是什么？在我看来，电影《我就是我》则清楚地回答了这个问题。

一群追梦的男孩在舞台上以及在舞台背后的成功与辛酸，让我更加理解了青春的真谛。

青春是用来追忆的，当你怀揣它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回头看，一切才有意义。当我们回首往事，不要因为年华而后悔，不要因为饱尝疾苦却碌碌无为而自怨自艾，不要因为没有为这个世界留下什么而内

青春代表着活力，生机。青春被一群阳光少年诠释着，青春激情澎湃，青春斗志昂扬，青春是充斥着酸甜苦辣的时代。

90度阳光。

青春是一个活力四射的时代，一群朝气蓬勃的少年，阳光，充满活力。他们乐观向上，斗志昂扬，他们满腔热血，去拼搏，去奋斗。他们会说苦会喊累，却依旧坚持着自己的梦想。积极乐观的阳光少年，在他们身上看到了对青春最好的诠释。

青春，无法用固定的词语去形容，当我们走进校园，看到那些着装整齐，活力四射的少年，那就是青春。

90度勤奋。

青春需要学习。从幼稚蜕变为成熟，是通过不断的学习来实现的。青春只有一次，我们不能虚度光阴，肆意的去挥霍青春。青春是宝贵的，只有在学习中度过，才会有价值，有意义。有多少“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的例子。我们不要重走前人走过的错路，要把握好自己，刻苦学习，给自己的未来铺好路，不至于老的时候后悔。

青春需要勤奋，古人说：“志不强者志不达。”“百种弊病皆从懒生，懒则事事松弛。”为了明天的灿烂，在今天请勤奋学习。

90度挫折。

有人说：“没有经历过挫折的人生是不完整的。我也这样认为，一个人只有经得住考验，受得了磨练，才会成长和进步。挫折是一把双

青春，不正值我这个年龄吗？活力四射、激情飞扬，但似乎有点漂浮不定，就像一艘没有掌舵的巨航，虽马力十足但又无明确的目的地。

青春是多变的。正值青春期的我性格是多变的，情绪是多变的，喜好又是多变的……我认为青春有一成不变的。因为它始终都会给我们传递正能量，激发沃恩的斗志带来积极影响。所以青春是360度的，虽多变而又如一。

现如今已开心一个多月了。在这一个月内，我又接触到了许多新老师、新同学、新事物……面对这些全新的变化我也有着各不相同的感受。每天时而高兴，时而生气，我那暴脾气像颗不定时炸弹，不知在那一秒钟就炸了。不论如何闹腾，但最终让我头疼的还是高中数学。刚一开学时，我还不知道哪是头哪是尾，便一股脑地学了起来。导致我在第一次数学周练中拿了个班级倒数。更难为情的是班主任竟还把成绩贴公开在了班级的墙上。一到下课时，就有同学围成一群在那看，而我则坐在位上动也不想动。一次，竟有人从后面对我说了一句：“哎，你考了倒数啊。”刚开始我十分恼火，真想过去把他大骂一顿，心想：“我考个倒数与你何干？”但我却按捺住了自己，没有理会他。心里憋了一股气，把头高昂起来，暗下决

我的英语老师是mr熊，每天笑呵呵的，和善、温顺。所以我们就目无尊长的给老师起了个绰号——“熊猫”，但这个绰号也让我们和老师的关系更加亲密。

“熊猫”老师，上课幽默风趣，从不责罚我们这群熊孩子，忍着脾气为我们上课，老师还很怜香惜玉呢，对女孩子比对男孩子甚至宽容好几倍。

“熊猫”也有生气的时候，他生气的时候，气氛严肃，没有一个人说话，都低着头听着“熊猫”的教育，知道老师是真的生气了。过一会儿，又重返课堂，“熊猫”老师又重绽笑脸。呵呵，老师真是善变，这也正是他对我们的宽容，对我们的疼爱，才饶恕我们这群“野孩子”，对我们重现笑脸，收敛了脾气啊！

“熊猫”当我们的任课老师和临时班主任不同角色时，也同样承担着不同的责任。Mr熊有一段时间，代理班主任，“躲猫咪”一样的忽然出现，做贼心虚的同学，都吓了一身冷汗，真是“神出鬼没”啊！俗话说：“班主任无刻不在。”mr熊代理了这份不好的差事，他实在辛苦了！

我的英

从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严厉，有的幽默…但我最喜欢的是我们的班主任余老师。

要说她呀，乌黑的长发中夹杂着几丝银线，一对“顺风耳”，鼻子上面架着一副眼镜，特别是那一双时时刻刻在360°扫描的“雷达”，我们都亲切地叫她“雷达”老师。

在一堂语文课上，余老师一边走进教室，一边用“雷达”扫了扫全班，教室顿时鸦雀无声。就这样我们在“雷达”的监视下开始认真地听老师讲课。突然，她停了下来，眼睛盯着某个角落，微笑着对全班同说：“哎，我发现有一同学在咬他的‘薯条’。”“哦！”我们一齐望向他指的方向。可那位同学还浑然不知，继续咬着手指，直到他的同桌猛推了他一下，才如梦方醒，不好意思地挠了挠头。

过了一会儿，便又有人坐不住了，有的像条虫子似的东扭扭，西晃晃；有的发呆；有的搞“地下工作”；有的交头接耳；有的假装点头，其实心不在焉……余老师一看赶紧又调出了“雷达&r

几天前，一次不太顺意的小考之后，走出校门，我便遇上了高一时期的口语老师Mr。 Bean，想着考试惨不忍睹的分数，我脸上勉强挤出一点笑容，心不在焉地打招呼：“Hi”，

“Hi ， How are you ？” Mr。 Bean见到我时笑得阳光灿烂，脸上洋溢着朝气、青春与活力。

“I’m…”。

正要回答问题的我，张着口，但那句“fine”却怎么也吐不出来，明明心中黑云压城，我自小养成的良好的口语习惯却逼着我去营造一种春和景明的假象。我费了好大劲才遏制住自己脱口而出的条件反射，不免痛心疾首。Mr。 Bean见我没有回答也就走开了，留下我一人暗自唏嘘。

记得小学时我的英语老师便教过我，和人见面时要问“How are you ？”，但同时他也教会了我一种回答 “I’m fine，thank you，andyou？”于是乎每当和他见面时我们都是这般机械式地一问一答，长年累月中我便被固化在这个语言习惯的囚笼中，纵使现在的我已经能给出不同的回答了，被人一问依旧会下意识地说出被老师认为是&

这一次的项目研究我分到了英语组。我们小组研究的题目是“screen Vs。 paper”，指导老师是MR。LIU，组长邹博宇，组员我和蔡希等一共七人。其中邹博宇、蔡希和我重点研究书的“history”部分。

为了更好地展示效果，MR。LIU提议书的“history”部分采用PPT来展示。我们三个人都兴奋不已。可是我却有点忐忑不安，在这之前我有学做PPT ，但不是很成功。这一次我们会做得怎么样呢？

首先，我们分头准备PPT的文字材料，我做了中国古代的甲骨文书、竹简书和现代的纸质书的优劣对比。第二步，我们又分头准备与PPT文字相匹配的图片。第三步，我们会将文字材料和图片编辑在PPT里。

就在第二步的时候我们小组中就发生了个小插曲，当时只有一台电脑，三个人都想先来，你争我抢，过了很长的时间我们还在争论，由谁先来制作。一个多钟过去了，我们却没有丝毫进展。这时我灵机一动，提出用锤头、剪子、布来解决纠纷。他们两个也同意这个公平的方法。锤头、剪子、布，哈哈，我赢了！我非常高兴。

我先建了一个文件夹，把网上寻找的资料、图片归类放在我的U盘里保存起来。然后利用制作PPT的软件将资料、图片导入编辑，

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

随着未来的空气污染越发严重，地球已经奄奄一息，就在地球危在旦夕的时刻。一个发现让地球来了一个180度，不，是540度的大转变。（为什么不是360度，我说一句，360度是一圈）这个新发现就是马路，但不是柏油马路，而是一种新型的材质，这种材质能够吸收热量而且透光，还会吸收嗓音，有很大的用处。

夏天非常热，如果路面太热的话，车轮就很容易爆胎，这种材质能够吸收热量，即使温度达到40度以上，这种路面能够吸收掉很大一部分热量，马路表层的温度就不会很热了，可以有效地避免车轮爆胎的事故出现，有效地解除了一部分交通安全隐患。

这种新型材质还可以吸收汽车尾气和二氧化碳，为造林业不发达的城市带来了环保新举措，为人们提供了新鲜的空气。

同时，在这种新型路面的下面有一层摆成路标形状的荧光粉，这样车辆在晚间行驶的时候，就可以透过路面看到路标，更加方便人们夜晚出行。

都说噪音是个潜在的杀手，噪音让人烦燥，是交通事故的一个潜在隐患。这种新型路面可以吸收噪音，让马路上安静了许多，减少了交通事故的出现。

未来是美好的，我希望科技的发展能给人们带来快乐，而不是对环境的污染，如果将来在这个地球上除了人类，没有了其他生物，只有冷冷的机器，那样的地球太过凄凉了，我们的后代们将如何生存。请从现在做

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，